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【精選】小學(xué)生的作文600字匯編九篇

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文600字9篇，歡迎大家分享。

小學(xué)生的作文600字 篇1

每當(dāng)看到數(shù)學(xué)書(shū)，我就情不自禁的想起爸爸陪我做數(shù)學(xué)作業(yè)的事情。

那是夏季的一個(gè)下午，我坐在屋里思考著一道數(shù)學(xué)題。外面一絲風(fēng)也沒(méi)有，大地象蒸籠一樣悶。盡管我坐在屋里，還是熱得透不過(guò)氣來(lái)。我的臉是熱的，連吸進(jìn)的空氣都是熱的。汗象流不完似的，剛擦過(guò)，又冒了出來(lái)。這時(shí)，爸爸從地里干完活回來(lái)，看見(jiàn)我被這道數(shù)學(xué)題難住了便坐下來(lái)一塊兒陪我想。只見(jiàn)爸爸一會(huì)兒皺起眉頭，一會(huì)兒又用筆沙沙的在草稿本上算著，把吃飯的事也忘了。時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間天已經(jīng)天黑了，爸爸蠟黃的臉上掛著細(xì)細(xì)的汗珠。聽(tīng)奶奶說(shuō)爸爸讀書(shū)的時(shí)候成績(jī)很好，可是因?yàn)榧依餂](méi)有錢(qián)的緣因，爸爸小學(xué)沒(méi)讀完就停學(xué)了。爸爸放下課本這么多年了還幫助我學(xué)習(xí)，真是太難為他了。這時(shí)時(shí)間已經(jīng)到10點(diǎn)多鐘了，我對(duì)爸爸說(shuō)：“我明天還要上學(xué)呢！”爸爸小聲的說(shuō)：“再等等。”大約又過(guò)了五分鐘，爸爸突然從椅子上蹦了下來(lái)，高興的對(duì)我說(shuō)：“小博，算出來(lái)了，算出來(lái)了。你看，是這樣的。”爸爸給我詳細(xì)的講解了起來(lái)。這時(shí)候的爸爸是多么高興，他說(shuō)：“這就叫功夫不負(fù)有心人啦！面對(duì)困難我們不能低頭?。　?/p>

記得還有一次，我看家庭作業(yè)太多了，就讓表姐給我做一點(diǎn)。我想爸爸今天不會(huì)檢查我的作業(yè)吧。哪知道怕什么偏有什么，爸爸讓我把作業(yè)拿來(lái)給他看看。我忐忑不安的拿來(lái)作業(yè)，心里在暗暗祈禱：“千萬(wàn)別看出來(lái)啊”。：“小博，你過(guò)來(lái)，看這里是誰(shuí)寫(xiě)的？”我吞吞吐吐的說(shuō)：“是表姐給我寫(xiě)的?！鞍职致?tīng)完，大怒，一把把本子撕成了碎片。我哇哇大哭起來(lái)。爸爸嚴(yán)厲的對(duì)我說(shuō)：”我辛辛苦苦的掙錢(qián)供你讀書(shū)，你卻這樣，你應(yīng)該嗎？”我緊緊的抱著爸爸的腿說(shuō)：“爸爸，我錯(cuò)了，你別生氣了。我再也不會(huì)這樣了?！卑职直鹆宋遥Z(yǔ)重長(zhǎng)心的說(shuō)：“今后的社會(huì)沒(méi)文化可不行??！爸爸就吃了沒(méi)文化的苦。而學(xué)習(xí)可不能怕吃苦啊?！?/p>

我的爸爸雖然是個(gè)農(nóng)夫，但他對(duì)我的愛(ài)就象溪水一源源不斷，時(shí)時(shí)刻刻滋潤(rùn)我的心田，又讓我在求學(xué)的路上不敢停歇。

小學(xué)生的作文600字 篇2

時(shí)間進(jìn)入到2688年，也就是27世紀(jì)。我們的學(xué)校是什么樣子呢？請(qǐng)隨我一同參觀和體驗(yàn)吧！

學(xué)校校門(mén)是一個(gè)傳送器，傳送器上有一個(gè)小眼睛環(huán)顧四周，通過(guò)網(wǎng)上和人臉檢測(cè)后才能進(jìn)入。如果發(fā)現(xiàn)進(jìn)入者是犯罪嫌疑犯，那傳送器就會(huì)放出電流先把他電暈，然后傳送到保衛(wèi)室審訊。

進(jìn)入學(xué)校后，是一面高科技“墻”。學(xué)校給每位學(xué)生配了一塊手表，只要在手表上按一下按鈕，“墻”上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)通道，通道的磁力發(fā)生感應(yīng)，手表上就會(huì)出現(xiàn)所有班級(jí)名字。學(xué)生只要在手表上點(diǎn)擊自己所在班級(jí)名字，通道里的傳送帶就會(huì)把他帶到所在班級(jí)。

學(xué)生偶爾走錯(cuò)班級(jí)，不必慌張，每個(gè)座位下面有一個(gè)按鈕，只要你按動(dòng)一下按鈕，輸入班級(jí)編號(hào)，語(yǔ)音識(shí)別準(zhǔn)確后，座位下會(huì)出現(xiàn)一個(gè)通道，傳送帶可以順利把你傳送到正確的班級(jí)。

教室里的桌子是用水晶做的，椅子是黃銅做的。學(xué)生不用背書(shū)包上學(xué)，每人只需頭戴一頂學(xué)生帽就行?？赡苣銜?huì)覺(jué)得奇怪？一頂帽子能有什么用呢？你可別小瞧了這頂帽子！這頂帽子是一個(gè)巨量存儲(chǔ)器，上有天線，直接與老師信號(hào)連接，從幼兒園到大學(xué)的知識(shí)都在里面，可以不斷更新。

上課老師是機(jī)器人，它比老師還更嚴(yán)厲，如果發(fā)現(xiàn)你玩小動(dòng)作，一下就把你抓住，像拎小雞似的提出來(lái)批評(píng)。監(jiān)考、改卷也是由機(jī)器人完成，如果發(fā)現(xiàn)你舞弊，機(jī)器人直接判你0分。

下課后，學(xué)生可以通過(guò)閃電通道去海洋、天空之城和沙漠玩。如果你去海洋，老師會(huì)給你一顆呼吸丸，你吃了之后就可以在深海中自由呼吸了；如果你去天空之城，老師會(huì)發(fā)給你一雙翅膀，你可以在天空像小鳥(niǎo)一樣自由翱翔；如果你去沙漠口渴了，只要按動(dòng)一下校服上的按鈕，就能喝到清甜可口的山泉水了。

27世紀(jì)的學(xué)校你喜歡嗎？

小學(xué)生的作文600字 篇3

小學(xué)，我們的啟蒙學(xué)校；小學(xué)，我們的母校；小學(xué)，它承載著無(wú)數(shù)少年兒童的夢(mèng)，，，，時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間六年一晃而過(guò)，回首望望，走下無(wú)數(shù)坑洼，到處都是泥濘，原來(lái)這是我走下的路——小學(xué)生涯。風(fēng)雨無(wú)阻，上了六年的小學(xué)了，和同學(xué)們相處了六年，這六年里我學(xué)會(huì)了許多，學(xué)會(huì)了分享，學(xué)會(huì)了承擔(dān)，學(xué)會(huì)了做人，學(xué)會(huì)了享受，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)了幫助，，，，別了，學(xué)校的一切，前天我們?cè)谝黄?，昨天你們屬于我，今天我們卻要分開(kāi)了。謝謝你們這六年的陪伴，我只把屬于我自己的知識(shí)包裹帶走，把屬于我的回憶帶走，把屬于你們的東西留下。別了，我曾經(jīng)用過(guò)的桌椅板凳，你們給予了我一個(gè)名詞：愛(ài)護(hù)。

六年來(lái)，假如我虐待了你們，請(qǐng)你們?cè)?，原諒我的年幼無(wú)知。別了，學(xué)校的一草一木，謝謝你們給我?guī)?lái)了陰涼，謝謝花兒給我?guī)?lái)了芬芳。別了，同窗好友們。你們的笑臉，我將銘記一輩子。你們教會(huì)了我很多東西，你們就如一面鏡子，讓我知道了自己的

缺點(diǎn)。你們和我度過(guò)了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，雖然有時(shí)我們會(huì)響應(yīng)那句話：大難臨頭各自飛。但更多的時(shí)候，我們是共同作戰(zhàn)。不管我們?cè)趺礌?zhēng)吵，但是事后還是好朋友。別了，六年級(jí)十五班，你給了我更多的快樂(lè)，讓我懂得了團(tuán)結(jié)互助，你給了我更多的溫暖。別了，我的好友們，愿你們今后的旅途愉快，遇到了困難，一定要記住我們這群伙伴，我們永遠(yuǎn)都是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。別了，老師；別了，校長(zhǎng)。你們給予了我知識(shí)，讓我懂得知恩圖報(bào)，讓我懂得了遇到了困難，不能夠退縮；讓我懂得了只追比我排名前的同學(xué)讓?zhuān)?，，我們?cè)遣⒓缟L(zhǎng)的兩棵小樹(shù)，我們?cè)嵌爻膬蓚€(gè)聲部，我們?cè)且粡堈n桌上的一對(duì)學(xué)友，我們將揮手告別我們的童年，進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代，請(qǐng)帶上我最美好的祝福

小學(xué)生的作文600字 篇4

舅媽家的表哥是我最要好的朋友，我們經(jīng)常在一起玩耍，感情可深了。可有一天，表哥到我家來(lái)玩，他手里拿著新買(mǎi)來(lái)的mp3，搖頭擺尾地陶醉在音樂(lè)世界里，我想讓他給我聽(tīng)一會(huì)，可是，這次表哥特小氣，生怕我把mp3搞壞，怎么也不給我玩。唉！mp3里面有許多首我喜歡聽(tīng)的歌曲，可老爸又不給我買(mǎi)。怎么辦？于是乎，我心里動(dòng)了個(gè)“壞主意”。

我想著想著，突然計(jì)上心頭。我飛快地從廚房里拿來(lái)一個(gè)漢堡和一杯可樂(lè)，小心翼翼地端給了表哥，捏著他的肩膀，說(shuō)道：“我親愛(ài)的好哥哥，把mp3借給我玩一會(huì)兒，好不好？看在我給你吃漢堡、喝可樂(lè)的份兒上吧！”接著，我又裝出一副可憐兮兮的樣子?？杀砀鐭o(wú)動(dòng)于衷，好像沒(méi)看見(jiàn)似的。

一計(jì)不成再使一計(jì)。我跑到房間里假裝接電話，過(guò)了一會(huì)兒，我又跑到客廳，先咳了兩聲，故意提高了嗓門(mén)，對(duì)表哥大叫：“哥哥！舅媽來(lái)電話叫你回家寫(xiě)作業(yè)！還說(shuō)如果你帶mp3出去，回來(lái)非把mp3給扔掉不可！”我一邊裝著愁眉苦臉的樣子，一邊暗暗觀察表哥的神情變化。

表哥氣得牙癢癢，心里又忐忑不安，害怕回家媽媽把他心愛(ài)的寶貝扔掉，于是，表哥把mp3鄭重地交給我，說(shuō)道：“欣宇，mp3就先放在你這了，你一定要給我保密！你一定給我保管好！下次我來(lái)取。好兄弟，再見(jiàn)！”說(shuō)完氣呼呼地走了。

“喔耶！你快樂(lè)嗎 ？我很快樂(lè)······”一句句快樂(lè)的音符從我的嘴里蹦了出來(lái)，“可以玩mp3嘍！”我頓時(shí)歡呼雀躍。然而，我看著表哥離去的背影，心里又內(nèi)疚極了，我默默地說(shuō)：“好兄弟，請(qǐng)?jiān)徫疫@次善意的謊言吧！”

小學(xué)生的作文600字 篇5

丁零零……”伴隨著一陣清脆悅耳的上課鈴聲，王老師拿著兩只杯子和一張普通的小紙片走進(jìn)了教室?！斑住趵蠋熌眠@個(gè)來(lái)干什么呢？”同學(xué)們都感到很好奇。

王老師走上講臺(tái)，輕輕地放下手中的東西，掃視了我們一眼，然后微笑著說(shuō)：“同學(xué)們，今天的科技活動(dòng)課，我們來(lái)做一次科學(xué)小實(shí)驗(yàn)?！闭f(shuō)到此，他不再往下說(shuō)了。聽(tīng)說(shuō)要做小實(shí)驗(yàn)，大家都來(lái)勁了，目員睛齊刷刷地盯著老師。

實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了?！皣W嘩嘩……”王老師先把一只大杯子里的水倒到另一只玻璃杯里，滿(mǎn)得幾乎要滋出來(lái)了，接著又把一張小紙片平放在杯口上。這時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們個(gè)個(gè)目不轉(zhuǎn)睛地看著王老師的一舉一動(dòng)。

“注意，大家請(qǐng)看仔細(xì)了！”王老師一邊說(shuō)，一邊把左手按在小紙片上面，使掌心壓住整個(gè)杯口，再伸出右手握住了杯底，像變魔術(shù)似的把杯子翻了個(gè)身——杯底朝天。

“啊——”大家一起驚呼起來(lái)。

“別急，別急。大家再看！”他說(shuō)著，把按在杯口的左手移開(kāi)了。這時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)伸長(zhǎng)了脖子，瞪大了眼睛，注視著他手中的杯子，生怕……可是，正當(dāng)我們擔(dān)心的時(shí)候，王老師的手已經(jīng)完全移開(kāi)了，奇跡也發(fā)生了：杯口的小紙片并沒(méi)有掉下來(lái)，杯中的水也沒(méi)有流出來(lái)。這是怎么回事呢？同學(xué)們你看看我，我望望你，都覺(jué)得莫名其妙。

“同學(xué)們，你們是不是想知道其中的奧秘？”王老師把手中的杯子放下，清了清嗓門(mén)說(shuō)，“在我們的周?chē)幸环N無(wú)影無(wú)除、看不見(jiàn)，摸不著的東西，將蓋在杯口的紙片托住了，這種托力比杯中水的重墾還要大，紙片不會(huì)落下來(lái)，就是杯中的水也不會(huì)流出來(lái)。它就是大氣壓力……”

這時(shí)，我們才松了一口氣。大家聽(tīng)了老師的解釋?zhuān)紳M(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，情緒更加高漲了……多么有趣的實(shí)驗(yàn)啊！

小學(xué)生的作文600字 篇6

這個(gè)五一小長(zhǎng)假，我整天宅家里，遨游在書(shū)籍的海洋里，貪婪地吸收著書(shū)中知識(shí)。在這些琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍中，最讓我感興趣的就非《老奶奶的狼》莫屬了。

小長(zhǎng)假的第一個(gè)早晨，我早早起床只為一件事——讀書(shū)。打開(kāi)姐姐的書(shū)柜，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了《老奶奶的狼》這本書(shū)，便迫不及待地讀了起來(lái)……讀書(shū)的時(shí)光，一眨眼間就過(guò)去了，合上這本書(shū)，我的內(nèi)心卻久久不能平靜，故事中的情節(jié)歷歷在目。

在呼倫貝爾大草原上有一個(gè)偏僻的小村子里，住著一位老奶奶，老奶奶名叫其其格。一天，她在一個(gè)濕漉漉的雜草堆里意外的發(fā)現(xiàn)了兩只“小狗”，心地善良的其其格把它們抱回了家。不久其其格才發(fā)現(xiàn)，“小狗”竟是兩頭小狼，其其格無(wú)數(shù)次都想把小狼丟棄，但最后其其格打消了這個(gè)念頭，其其格還是把它們養(yǎng)大。

在一個(gè)大雪紛飛的夜晚，其其格一不小心摔倒在地，她早已老了站也站不起來(lái)了，兩頭狼發(fā)現(xiàn)了其其格，用自己的體溫挽救了其其格的生命。兩頭狼日日夜夜的陪伴在老奶奶的身邊，幫她驅(qū)走草地生活的孤獨(dú)。在一個(gè)大雪紛飛的夜晚，它們還是不離不棄，即使老奶奶早已與世長(zhǎng)辭，它們也是這樣，永遠(yuǎn)不會(huì)改變！

這是一個(gè)有關(guān)陪伴的溫暖而感人的故事，在故事里不管是人與人還是人與動(dòng)物之間處處洋溢著溫暖的真情，讓我相信只要陪伴左右，共同經(jīng)歷磨難，就算是兇惡的狼與人也能和諧的相處！

陪伴，一個(gè)多么溫暖的詞語(yǔ)。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，陪伴是最好的教育。爸爸媽媽?zhuān)覀兠恳惶於荚诔砷L(zhǎng)，請(qǐng)你們陪伴我們，不要在將來(lái)才想到彌補(bǔ)我們成長(zhǎng)過(guò)程中的空白片段。陪伴，是你們對(duì)孩子最好的愛(ài)的方式，這不是其他物質(zhì)能夠取代的。當(dāng)然，長(zhǎng)輩們也需要陪伴，作為女兒和孫女，我也要常伴爸爸媽媽、爺爺奶奶左右，累了給他們捶背，渴了給他們倒水，冷了提醒他們加衣服，永遠(yuǎn)都做他們最貼心的的小棉襖。

感謝《老奶奶的狼》這本書(shū)的陪伴，讓我度過(guò)了一個(gè)充實(shí)而又溫暖的五一。

小學(xué)生的作文600字 篇7

在我五年級(jí)的時(shí)候，我們市舉行了一次義賣(mài)活動(dòng)。

那一天，人潮洶涌，到處水泄不通，我和媽媽也到了那。哇！義賣(mài)的物品可真多啊！忽然，我發(fā)現(xiàn)在一個(gè)角落，一位叔叔和一位帶著小孫子的爺爺爭(zhēng)吵了起來(lái)——

那位老大爺臉色紅彤彤的，看起來(lái)好象受了不少冤氣，那位小孫子拼命地拉著爺爺?shù)氖?，好象很沒(méi)面子。那位叔叔衣冠楚楚，手里拿著一罐打開(kāi)了的可樂(lè)。經(jīng)過(guò)了解才知道，原來(lái)那位爺爺想給小孫子買(mǎi)一罐可樂(lè)，便走到了叔叔的義賣(mài)檔口，那位爺爺叫叔叔拿一罐可樂(lè)，一看是過(guò)期的，于是叫那位叔叔換一罐，但叔叔已經(jīng)把可樂(lè)打開(kāi)了，于是他們倆就吵了起來(lái)。

“喂，老頭，都打開(kāi)了你怎么不要了呢？”叔叔大聲嚷著

“你的那罐可樂(lè)不但價(jià)格貴，還是過(guò)期的，你想我孫子生病??！”爺爺理直氣壯地說(shuō)。

他們倆人爭(zhēng)持了好久，誰(shuí)也不肯讓一步。雖然圍觀的人里三層，外三層，但是沒(méi)有一個(gè)人上來(lái)勸說(shuō)，有的人更是火上澆油。

最后，一位穿著粉紅裙子的大約11.12歲的.大姐姐走了過(guò)來(lái)，和聲和氣地說(shuō)：“那位叔叔，爺爺只是叫您拿一罐可樂(lè)，并沒(méi)有叫你打開(kāi)，而且您的可樂(lè)既不衛(wèi)生，又不便宜?！蹦俏皇迨迓?tīng)了后，臉上紅一陣，青一陣。圍觀的人也開(kāi)始紛紛斥責(zé)這位叔叔。過(guò)一了會(huì)兒，那位叔叔低下了頭，向那位爺爺認(rèn)錯(cuò)。

這一幕，讓我心頭一震：如果圍觀的叔叔，阿姨們能夠及時(shí)勸說(shuō)叔叔和爺爺，就不會(huì)把矛盾弄得那么深。這次。我和媽媽?zhuān)约皣^的人們，都輸給了這位大姐姐。

如果人們能象這位大姐姐一樣，那么，大家就不會(huì)為了一些雞毛蒜皮的事而喋喋不休了。

小學(xué)生的作文600字 篇8

我是一棵樹(shù)，已有上百年的壽命，一直以來(lái)，我都是快樂(lè)健康的。可是近幾年，我的體質(zhì)開(kāi)始下降，呼吸漸漸變得急促，有時(shí)甚至十分困難。前年，因?yàn)楦碌乃植蛔?，使我?yán)重缺水；再加上人類(lèi)、蚊蟲(chóng)對(duì)我的摧殘，從此我患上了一個(gè)怪病——樹(shù)葉不綠，精神不振。從那時(shí)起，我便成了一棵枯黃的樹(shù)。終于在今年，我不知不覺(jué)好似精神了許多?！昂瞄_(kāi)心呀！”“天氣真好??！”誰(shuí)在說(shuō)話，我伸了伸懶腰，很是氣憤。頓了頓神，我仰望天空，又看看四周。今日的天空出奇地湛藍(lán)，萬(wàn)里無(wú)云。瞧，原來(lái)是一群朝氣蓬勃的小記者們來(lái)到了植物生態(tài)園，他們歡聲笑語(yǔ)，臉上洋溢著笑容。老師生動(dòng)地講解著關(guān)于“生態(tài)園林”的知識(shí)，雖然有些人不懂，但每個(gè)人都在專(zhuān)注地傾聽(tīng)。我抖了抖身上枯黃的樹(shù)葉，慢慢又睡去了……“現(xiàn)在我們即將進(jìn)行嫩苗扦插，首先要把它的底枝剪掉一部分，必須成斜面；接著……”突然，一位園藝師再一次打斷了我的美夢(mèng)，只見(jiàn)一個(gè)女孩握住鏟子在土里劃了一條細(xì)線，然后小心翼翼地拿起一個(gè)剪好的嫩苗插入“細(xì)線”中。這一系列的動(dòng)作十分熟練，仿佛她已成了一位大師。不一會(huì)兒，許多人都將自己的嫩苗扦插在了土壤中，那個(gè)場(chǎng)景簡(jiǎn)直“壯觀”極了。

此時(shí)，正午的太陽(yáng)火辣辣的，整個(gè)樹(shù)林中布滿(mǎn)了小記者們的身影，他們正在努力地為樹(shù)林拔雜草，雖然會(huì)弄臟或刺傷手，但他們卻不停歇，也許是為了自己的家園能夠更加美麗吧。瞬間，路旁就堆滿(mǎn)了小山丘似的雜草，雖然拔草這件事十分簡(jiǎn)單，可記者老師們直夸他們效率高，就連默默觀看的我都對(duì)他們贊不絕口呢。

活動(dòng)結(jié)束了，小記者們的身影漸漸遠(yuǎn)去。這時(shí)，我俯視地下，腳下變得寬敞了許多，身體也舒服了許多，或許今后，我的葉子會(huì)重新變?yōu)榫G色。只要人類(lèi)共同努力改造自己的家園，多植樹(shù)造林，那么這個(gè)家園將會(huì)更加干凈美麗。

小學(xué)生的作文600字 篇9

“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話一輩子一段情一杯酒，朋友不曾孤單過(guò)，一聲朋友你會(huì)懂，還有傷還要走還有你還有我~”一首耳熟能詳?shù)摹杜笥选纷屛蚁肫鹆四銈儈

還有短短的一年，我們就要懷揣著自己的夢(mèng)想去努力了，我真心地替每一位朋友感到高興，但~同時(shí)也不免多了幾分的傷感！畢竟，三年的初中生涯更讓我堅(jiān)定了我的想法：當(dāng)友誼攀登到最后的高度時(shí)它就會(huì)變成親情，一種比血緣更濃的親情！

現(xiàn)在我就要走進(jìn)它，一個(gè)只屬于我們的SHOW TIME。

片段一

箐箐校園里，你會(huì)看到這樣的一群身影：從二樓的末端九個(gè)女孩風(fēng)風(fēng)火火地手挽手跑下樓梯，沖向廁所！這倒不算稀奇，關(guān)鍵是別看她們的隊(duì)伍氣勢(shì)那么龐大，但一到門(mén)口，進(jìn)去拜訪WC的卻少之又少，不少的人會(huì)問(wèn)她們：“喂！你們九個(gè)也太夸張了吧！都成校園里的風(fēng)景線了！”不過(guò)，她們可不會(huì)去在意這些閑言碎語(yǔ)，因?yàn)檫@就是九個(gè)女孩的幸福！

片段二

晚飯過(guò)后，當(dāng)你再次走進(jìn)校園，你會(huì)聽(tīng)到這樣的旋律，順著歌聲望去，你會(huì)感嘆：“怎么又是這九個(gè)女孩！”每天當(dāng)太陽(yáng)西下的時(shí)候，在二樓的末端陽(yáng)臺(tái)上，九個(gè)女孩會(huì)迎著幾縷黃昏的余光高歌一曲，唱完后她們會(huì)滿(mǎn)不在乎地放聲大笑，仿佛要把一天的壓力全都釋放給大自然。想必，連空氣都被她們的笑聲歌聲所感染吧！如此快樂(lè)的九個(gè)女孩！

片段三

九個(gè)女孩的快樂(lè)九個(gè)女孩的幸福九個(gè)女孩的專(zhuān)屬友誼！

想知道她們是誰(shuí)嗎？“潑婦幫”的九位大小姐。它們的瘋狂她們的爭(zhēng)吵她們的團(tuán)結(jié)~一幫可愛(ài)又幼稚的女孩！人的一生知己不多，可是上帝很眷顧我，讓我遇到了八個(gè)！我會(huì)珍惜這少有的緣分，珍惜和她們一起走過(guò)的花季時(shí)光。這個(gè)夏天已經(jīng)過(guò)去可是我們的故事不會(huì)就此結(jié)束！這只是我們九個(gè)女孩短暫的故事，分享給所有的人！

我的花季她們已經(jīng)踩下了無(wú)法抹掉的腳印，聽(tīng)~她們又來(lái)敲門(mén)咯！

【小學(xué)生的作文600字】