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【精品】初一作文錦集九篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙?jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的初一作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初一作文 篇1

一天下午，我正在樓下公園里散步。突然，烏云密布、狂風(fēng)大作，先是飄下幾滴雨點，接著大雨如注。我正要往家里跑的時候，忽然看見在被大風(fēng)刮得東倒西歪的樹枝間，有幾只小鳥無處藏身。它們用爪子緊緊地抓住東搖西擺的樹枝，任由狂風(fēng)暴雨無情的吹打著它們的身體。還有幾只小鳥被大風(fēng)吹得實在躲不住了，就胡亂的向其它方向飛去。不知怎么回事，我心里頓時覺得酸溜溜的！小鳥好可憐啊！難道它們沒有家嗎？沒有親人嗎？沒有人能保護它們嗎？我越想越覺得有點傷心，它們真可憐！這時又傳來了媽媽的叫聲：“兒子，快回家，雨這么大，要著涼了！”這時我才發(fā)現(xiàn)我渾身已經(jīng)濕透了。

我一回到家，媽媽趕忙用干毛巾給我擦去頭上的雨水，又給我換上干的衣服，還不停的責(zé)怪我說：“下雨了都不懂得趕快回家，看看淋成什么樣子！著涼了怎么辦？”我根本沒聽進去媽媽的嘮叨，滿腦子都是雨中小鳥的危險遭遇！我急切的問媽媽：“媽媽，雨中的那些小鳥怎么辦呀！難道它們沒有家嗎？風(fēng)那么大，太危險了！”媽媽笑著說：“小鳥怎么會沒有家呢！它們肯定是出來玩，離家太遠，一下子回不去，被大雨截住了”！這么大的雨，它們肯定會淋濕感冒的！我怎么能幫幫它們呢！讓它們下次出來玩得時候，再也不用擔(dān)心淋到雨，像有媽媽照顧一樣。我想呀想！“咦”突然眼前一亮，我怎么就不能在這里給小鳥做個溫暖、舒適的窩呢！這樣的話，不管它們什么時候來，都不會被雨水淋到。想著想著我不由得露出了笑臉。說干就干，雨剛一停，我就迫不及待的跑了出去。我首先要找一些給小鳥做窩的材料，我在四周轉(zhuǎn)了幾圈，突然，小區(qū)公園里那顆高大的棕櫚樹的樹葉吸引了我的注意。

這種樹葉非常結(jié)實、寬大，一根根葉子向四周分開，像一把大扇子，應(yīng)該可以做鳥窩。我隨手從樹下拿了倆片脫落的棕櫚葉，興沖沖地跑回家。一進家門，我就喊爸爸：“爸爸，您看，我拿這個大葉子能給小鳥像喜鵲那樣做個窩嗎？”爸爸看了看，笑著說：“這的確是個做鳥窩的好材料！不怕風(fēng)吹、日曬，結(jié)實耐用，而且它自身的結(jié)構(gòu)也很適合編織鳥窩，又非常環(huán)保。來！我教你怎么編！”只見爸爸拿起一片棕櫚葉，把相鄰的組成這片大葉子的細條形莖葉一條挨一條的編在一起。編織了一圈以后，這片平整的大葉子一下子就變成了一個圓底的桶狀，“哦”已經(jīng)有點像喜鵲窩了，我高興的手舞足蹈。這時爸爸說：“來，你得自己動手了”，于是，我按照爸爸教我的方法，一層一層的編下去，等剛好要把葉子編完時，一個圓蓬蓬、精致的鳥窩呈現(xiàn)在我的面前，還真像一個喜鵲窩，足可以以假亂真了，小鳥一定以為是它媽媽給它做的窩，肯定會喜歡的。這時，我忽然想起來，還得把窩里鋪的舒服一些，我趕忙跑到樓下，從棕櫚樹下抓起一些從樹皮上脫落下來的樹毛毛，這些樹毛毛松軟的像頭發(fā)一樣，墊在鳥窩里再適合不過了。我讓爸爸踩了一個高凳子，把做好的鳥窩牢牢的放到一個樹叉上。這里正是昨天下雨時，小鳥無處藏身的地方。這下可好了！小鳥再也不用擔(dān)心沒有地方避雨了！我看著樹上這個漂亮的鳥窩，開心的笑了。我對爸爸說：“我還要多做幾個，讓來這里的小鳥都能住上漂亮，舒適，安全的窩，像我的家一樣能夠遮風(fēng)擋雨．沒過幾天，我真的發(fā)現(xiàn)有幾只小鳥從我做的鳥窩里飛了出來，它們的叫聲清脆，爽朗，悅耳，動聽，好像在歌頌和贊美這個美好的世界．我覺得快樂極了！踐行中華夢，從小事做起。

初一作文 篇2

姥爺，你怎么能這樣呢？實在使我太傷心了。 每次我和媽媽去看你，你臉上笑嘻嘻的，可是心上卻想這舅舅家的弟弟，這樣怎么能讓我接受呢？并不是我嫉妒弟弟，而是您的所作所為讓我太傷心了吧！ 我記著有一次，弟弟和朋友在一起玩土，朋友不小心將土弄到弟弟身上，弟弟哭了，姥爺馬上火了，還說找人家算賬呢！假如是我和我的朋友，姥爺肯定會置之不理的，更不用說發(fā)火了。

我們現(xiàn)在是21世紀，不是封建主義社會，怎么還存在著重男輕女的思想呢？

還有一次，我姨買來一大包吃的，說讓我倆分著吃，可是您不管三七二十一，對著弟弟說：“來，城城，你姑姑給你買好吃的了，快來吃?！倍揖驮谶吷险具@，姥爺也沒有說讓我吃，使我很尷尬，臉紅的像個紅蘋果似的初中，最后還是妗子幫我解的圍。

姥爺，你當時考慮到我的感受了嗎？你知道我當時都快哭出來了嗎？你的眼里就不能多一個我嗎？多一個我有那么難嗎？

姥爺，請在以后多考慮我的感受吧！請不要再讓我流淚了，好嗎？重男輕女的現(xiàn)象請不要再出現(xiàn)了，可以嗎？

姥爺，這就是我對您說的心里話，請您虛心接受吧！

姥爺，你不能這樣了！

初一作文 篇3

初一生活已有2個月了，我好久沒有再處碰鍵盤，輕擊幾下鼠標都顯得那么生疏．

我喜歡以前的六（１）班，團結(jié)優(yōu)秀讓人覺得溫馨舒適． 也許我這樣說，話有點空洞，多少顯得無力和蒼白． 我想念以前一起吃完飯去買零食，去逛逛的日子，想念班上的桌椅．

每一次去一小門口總要停下來，多看幾眼，哪怕是一片葉的凋零，花的枯萎，都是那么傷感

呆在現(xiàn)在的班里，空氣里飄著濃濃的不和諧的火藥味．前面的變態(tài)，后面的瘋子，搞不清的話，我還以為來到了神經(jīng)病院．沒有共同語言，默默地聽別人發(fā)言，默默地聽著．時不時被幾個奇怪的女生問幾句六（１）班的誹聞，真不知道她們怎么知道這么多的．不停的懷念六（１）班以前的一切一切．．．

啊蓉的可愛，王琳的天真，劉子的溫柔，二子的單純，小晟的認真，女生的細致．．．．

大雄的豁達，小張的機靈，哆啦的負責(zé)，龔？和丁丁的搞怪，男生的勇敢．．．．

一切美好的詞也形容不了以前的六（１）班．

有時那怕是幾個同學(xué)間的小聚，都都覺得時間如此短暫

熟悉陌生是一對反義詞，我竟覺得是近義詞，想念六（１）班，永遠的六（１）班．

只有期待，期待我們的餓團聚！?。?/p>

初一作文 篇4

梅花歡喜漫天雪，捷報飛船又一春。伴著孩子們的歡呼聲，新春來了，年味濃了。這新春佳節(jié)，如同一組佳肴，給新著添增添了濃厚的年味。

第一道菜：臘魚臘肉。春節(jié)的來臨，怎能沒所行動呢？先來個煎臘魚??大掃除，全家人一起行動，掃去20xx年的灰塵，辭舊迎新，帶來20xx年的喜慶。再來個蒸臘肉??貼春聯(lián)，貼福字，掛燈籠，換新衣，包餃子，忙得不可開交。但貼福字還是有講究的，得倒著貼，寓意是“福到家門”，也是對未來的美好祝愿。

第二道菜：餃子。晚上的餃子，熱鬧的春晚，溫馨的年夜飯。大年30，最后的準備：年夜飯。我家的大廚們在廚房準備擼起袖子，大干一場。老老少少總該干點什么，在圓桌上擺碗筷?！吧喜肆恕币宦曔汉?，全家出動，圍坐在餐桌邊準備動筷。只見一道道大師級的菜端上桌，大家早已按捺不住，口水不自覺的流出來了。大人們談笑風(fēng)生，向朋友提出這一年的所見所聞，還不忘介紹自己的成就。小朋友的畫面截然不同：仿佛在玩過家家，禮貌的相互碰杯，應(yīng)該為他們純潔的友誼鼓掌。上最后一道菜??餃子。眼前容入一個大水盆，滿滿的一盆餃子，祝愿大家交好朋友，交好生活，交好友誼。

第三道菜：火鍋。晚飯后小孩子們便吵著要大人們放花炮。我抬頭望天，今天的天空格外空洞，格外靜謐。還可以看見幾顆明星。山的那邊有美麗的煙花，還不止一兩處呢。再美麗的煙火也會轉(zhuǎn)瞬即逝。一切是那么美麗熱鬧。一家人一齊望向那高處的煙火，像一朵速綻而又凋零的花朵。自家的花炮怎能與那相提并論呢？看著孩子們手里美麗的火光與臉上燦爛的笑容，我的心里也樂開了花。除夕也在“噼里啪啦”的鞭炮聲中送走。

我想年味的最高境界便是親情了！一家人的團圓別有一番溫馨的氣氛，也許這就是年味吧！

初一作文 篇5

大家好！我叫余堯，是20xx年賽車比賽的一名選手，為這個即將到來的，令人激動的時刻，整整準備了6年。我非常緊張，也很興奮，因為我將迎來一個巨大的挑戰(zhàn)，盡管我不是很優(yōu)秀，還有點懶……但我一直努力著，我對自己有足夠的信心！

6年前，我才剛剛有一輛車，它真的好漂亮，于是，在老師給我們講解一些開車的技巧時，我只是在欣賞它，陶醉與它，別人都快熟練的知道車的結(jié)構(gòu)了，而我卻只淺顯的了解“剎車”在哪，“油門”在哪。

稀里糊涂了兩，三年后，總算可以馬馬虎虎地駕駛了，但我太大意，不用心去開，只顧瀏覽周圍的美景，唉--我又落后了……

正所謂，落后就要挨打。所以，在這為期6年的賽車比賽的最后一年里，我要振作起來，把落后于別人的距離??追回！

啊！前方一百米處有個轉(zhuǎn)彎處了。聽說好多賽車手都“夭折”于此，但如果能順利通過它，只要稍做努力就可以順利到達終點了。

OK！我已經(jīng)準備好了，我會努力，認真對待的！我能行，我一定能行！

初一作文 篇6

曾經(jīng)以為做奧數(shù)題能拓展自己的思維，多練英語口語能圓我做NBA解說員的夢， 但漸漸地我發(fā)現(xiàn)，缺乏閱讀會阻擋我理解數(shù)學(xué)題的能力，缺乏閱讀會讓我理屈詞窮。

于是我嘗試著去閱讀，沒想到，它改變了我。

閱讀讓我體味到人生的酸甜苦辣。曾經(jīng)我的生活一帆風(fēng)順，無憂無慮，最大的煩惱也就是偶爾考試的失利，但是閱讀讓我明白人間也有疾苦，生活也有艱辛。我悲嘆著《駱駝祥子》中祥子在那年代的凄慘命運；我暢游在《海底兩萬里》的高科技中；我感受著《尼爾斯騎鵝旅行記》途中的奇遇；我欣賞著“采菊東籬下，悠然見南山”的田園風(fēng)光；我領(lǐng)略著“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的豪情……閱讀讓我感知我不曾經(jīng)歷的一切，原來閱讀可以豐富我的人生。

閱讀讓我博古通今，對照自己。唐太宗說“以銅為鑒，可正衣寇；以古為鑒，可知興替；以人為鑒，可明得失?！蔽易钕矚g看《中國上下五千年》，通過閱讀這本書，知道歷史上的興盛衰亡，以此對照自己，知道自己每一天的得失。從閱讀中，我善于從與他人的比較中明己之長知己之短 ，糾正自己的錯誤，從而更好的進步和發(fā)展。閱讀讓我在人生路上少走彎路。

閱讀讓我直視困難，堅持不懈。小學(xué)里的事事順心，到初中的接連“摔跟斗”——被老師批評，成績上不去，這一度讓我懷疑人生。但是海倫凱勒的事跡震撼著我，我有什么理由放棄呢？唐僧師徒取經(jīng)故事告訴我勇戰(zhàn)困難，終成大業(yè)。閱讀讓我明白，任何事情不是一蹴而就的，要不停地努力，不停地進步，絕不能放棄，要通過閱讀把好自己的人生路。

閱讀讓我“明明德，止于至善?！弊x了《陸少保賣房》，我懂得了做人要誠信；從唐臨的故事中，我知道做人要寬容大度；我又敬佩陸游至死不渝的愛國情懷：“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”……閱讀滋潤了我的情感，讓我悟出終生受益的做人道理。并且我會通過閱讀不斷地修煉自己、完善自己。

經(jīng)典書籍好比是一杯美酒，讓我靜靜品嘗，品出人生真諦，給我的人生增添了一抹濃重的色彩。

初一作文 篇7

昨夜，在這個虛幻世界中度過了一次驚心的游歷。

困得稀里糊涂，倒床就睡，來到一個莫名其妙的境地。

身邊莫名其妙的人，不知是同學(xué)還是陌生人，我們一齊商議到某某地學(xué)某某某東西。來到身邊這棟樓，上到三樓，看清四樓一大塊牌子上寫著“培訓(xùn)”。放眼望去，里邊有一位老人（其實不知道他的年齡，反正像位大伯，總之是比我老的），他穿著橙黃色衣服，四周是一群穿白襯衫的學(xué)生，在滑滑板，站在滑板上，卻不敢蹬。但看不著里面共有多少人。我們慢慢走上去。進屋子里，卻發(fā)現(xiàn)這兒空間很大。三十個人在這兒滑滑板都來去自如。我們上去，向教練致敬。每個人都發(fā)了一個滑板，在那里，教都不教我們，自己學(xué)，自己練。

嗯，站在滑板上，蹬了一下，滑著還挺舒暢。地方大，也出不了“車禍”。過了會兒，我們這伙人都練得差不多了。我還在那兒來去如風(fēng)的時候，教練把人都喊過去。我才愣愣的看見人都沒了，隨后趕緊過去了。僅僅聽見了教練最后一聲吩咐：“就從這兒滑下去！”我當即驚呆了，這可是樓梯口啊！怎樣下樓？這時，棍兒發(fā)到我的手里，我就有了這樣一個念頭--拄著棍兒，蹦下去！果然如此，教練又告訴我們，把棍兒拄在這里，滑著滑板，跳到下面的臺階上去。出于好奇，我試了一下，也不知道教練沒說或說了什么。那一刻，我的心、肝、臟都提了起來，緊接著，轟隆隆一片響，哇，同志們出動了！我混在人群中，拄著棍，一步一步跳下去。

到了樓底下，卻變成了學(xué)校的情景。我還處于一片迷茫中，咋到這兒來了？對了，那些人呢？都怪剛才沒聽教練講話，誒！都不知道是啥任務(wù)！轉(zhuǎn)眼看校友們，玩鬧、嬉笑、跳繩、跑步等等等，亂如麻。我攜著棍兒，滑著滑板，又想著到操場練練。這還有三層臺階，本能的想停下滑板，但又轉(zhuǎn)念想，還是為了?？?，使用剛學(xué)的技能，便拄著棍，跳了下去。操場上依然如舊，只有我在那兒呆若木雞……

初一作文 篇8

只是隨意的一瞥，倏爾從床頭臺燈映射出的地方閃出一片亮光，摸進床縫邊，閃閃的'包裝紙，一顆還沒吃過的水果糖乖乖的躺在了手心。實在不記得是什么時候遺留在這的。輕輕的把包裝紙完整的撕下，輕輕的放在了燈下，把綠綠的糖果丟入口中……好像一直就是很喜歡吃糖的吧……

甜甜的味道在口中環(huán)繞，一種很懷念的滋味涌上了心頭。

像夢似的恍然間閃過了很多的畫面···小的時候似乎就是總在期待著有喜宴可以去吃，美美的飽餐后可以分到很多的糖果，各式各樣的，2、3袋這個樣子的發(fā)。還記得每次都是那么迫不及待的拆掉袋子去挑自己喜歡的糖，每次都是先挑帶巧克力的，這個習(xí)慣現(xiàn)在都還是依舊·····剝開巧克力，絲絲滑滑的味道融在的口中，一種溫柔的觸動····接而繼續(xù)挑自己喜歡的糖，像水果糖、酥心的糖或是奶糖是最愛了。撈走很多糖之后就把剩下的糖‘充公’了。小時候可真的是貪吃啊。當然這些刮來的糖可不是一次性就‘干光’的。難得的會有幾次的喜宴，也沒有人回去給我買糖吃啊，我便當寶似的存著，慢慢的把它們‘消滅’。

圓圓的糖果隨著舌頭在口中滑動，滑潤的讓人感覺捉摸不定……敏感的舌頭觸及了一絲酸意，不是那種刺激般的酸味，只是淡淡的伴著甜味透出一種酸意。漸漸的甜味已然褪去，騰的沖上一種沖擊神經(jīng)的酸味直直的在舌尖出現(xiàn)。馬上的對這種感覺欣然的接受了。

大概是能吃酸吧，到了口中，反而是很享受這樣的一種味道……

爺爺也是那么的愛吃零食的，糖果自然便成了必備的咯。我們那邊有一種奶糖是爺爺最愛吃的了，每次一大袋一大袋的買來吃，這種奶糖有著很濃的香味，纏繞在口中，極致的享受。比起‘大白兔’奶糖有種近似于卻又截然不同的滋味。甜甜的侵入口中，不是膩的濃烈，一種讓人很好接受的滋味。爺爺總是那樣笑瞇瞇的嚼著它到處的去逛又或者是看電視的時候含著它。那個時候我就開始喜歡揣個幾顆糖放在衣兜里，想了，便愜意的拿出來吃。

大概是太讓人喜歡吃了吧，就當成了零食來吃，認真的想想其實這糖也是做為一種喜糖的，卻已然成了生活中的常見食物。只可惜的是這種糖再也不見了，無端的再也吃不著了。而我，再也見不到那個喜歡嚼著奶糖笑瞇瞇的爺爺了……

糖最后化的只剩下一點點了，咬碎了小小的它。沒有了它的存在忽的覺得心茫然了，雖然口腔里還殘留著糖果的滋味，不由的還是漫上了一種遺憾的感覺。

這是一種大家都很愛的糖，首先這種硬糖吃的時間是蠻久的，這種糖最特別的應(yīng)該就是混合了多種水果味道，但有時層層的區(qū)別開，又可以夾雜多種的色彩。一看就是那種可口的東西，誘人的很……不覺中坐在床邊有一會兒了，想要去關(guān)了臺燈休息了。

呆呆的在燈下的糖紙透著亮亮的色彩。第一眼是嫩嫩的粉色，光的照耀下又映出各種鮮艷的色彩，伸手翻個面又折出各樣的顏色。還記得從前總是狂熱的去收集這種糖紙，只是這是專門的一種喜糖，難得的遇上幾次的喜宴，攢了近一年也不過是才湊了一小盒子，卻在搬家的時候遺失掉了。

那一年小小的期盼，小小的光彩再也尋不回了……。

難得多年后又重新找回了這一種的欣喜，此刻身在異鄉(xiāng)，再見到再吃到那熟悉的喜糖，也找不到什么言語可以來形容此刻的心情了。也不由的勾出一系列零星的不曾被重視卻看來萬分美好的回憶。難得我還能吃到這種喜糖，難得我還能重溫這種美麗的回憶……

初一作文 篇9

“淋雨一直走，是一顆寶石就該閃爍……”張韶涵優(yōu)美而堅定的歌聲在我耳邊唱響。驀然回首初一，原來我們都一路淋雨向前奔跑，從陌生變得熟悉，由幼稚到成熟。輕輕點開初一相冊，照片上我們依舊笑容燦爛。

依稀記得那一次的運動會，烈日當空，可我們這些接力賽選手正頂著烈日練習(xí)接棒。也不知怎么回事，在練習(xí)的時候，忽然一陣刺激的疼痛，我知道，我的腳拐了。或是因為突然站起的眩暈，或是因為沒做好準備，或是因為不小心磕到石頭……但我知道，擺在我面前的只有兩條路：1、向老師說明并退出，2、忍著腳痛繼續(xù)堅持。而我毅然決然地選擇了后者，并不是我有多大義凜然，多無私奉獻，而是因為我知道，如果我退出，在這個關(guān)鍵時刻掉鏈子，也沒有同學(xué)會自告奮勇。而更重要的是，我既然參加了，我哭著也要把他做到底的那莫名的倔強和固執(zhí)，于是，我默默地告訴自己：“不要讓自己的初一留遺憾。”

“啪”地一聲，槍聲劃破了寧靜，伴隨著震耳欲聾的加油聲，我迅速奪過接力棒，雙眼的瞳孔因疼痛與莫名的興奮而放大，聽著“嘭嘭嘭”極速的心跳，我右手一伸，對方準確地接棒。回顧那豹子般飛快奔跑的身影，我粲然一笑，那種不顧一切向前沖的感覺真好——但這種快樂與興奮并沒有維持太久。晚上回到家后，那紅腫的腳后跟浸泡在惡心的藥水中時，我的眼淚再也忍不住了，溢滿了眼眶，說不痛是假的，但我不后悔，我不流淚。我告訴自己：“我在對的時間，做了對的事！”所以，我不后悔。

再回首，初一，這段說長不長，說短不短的時光里，有絲絲埋怨，有點點興奮，有疼痛，也有喜悅，而這一切的一切終將封存于我初一相冊。但我知道，那一張張精彩的照片上，一定是360°無死角的笑容，因為我不后悔，我不流淚！

【初一作文】