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【熱門】初一作文六篇

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的初一作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

初一作文 篇1

我們今天去酷貝拉玩。

第一站是手工坊，手工坊招珠寶設(shè)計(jì)師，珠寶設(shè)計(jì)師就是負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)各種珠寶。接下來(lái)我給你們說(shuō)說(shuō)我在手工坊發(fā)生的事情吧。首先，店長(zhǎng)姐姐教我們珠寶設(shè)計(jì)師在店里的規(guī)矩，她說(shuō)第一次設(shè)計(jì)是做手機(jī)鏈，第二 次做手環(huán)，第三次做項(xiàng)鏈，以后就什么都可以做了。講完規(guī)矩，就開(kāi)工了，店長(zhǎng)姐姐讓我們各自挑了一個(gè)樣品，再讓我們選好珠子，每人發(fā)一條紅繩，然后用繩子穿入珠子中間的圓洞，我們照著樣品做。我的樣品由粉色、紫色、綠色的珠子組成。妹妹的是全紅組成的。店長(zhǎng)姐姐還幫我們打了結(jié)，還告訴我們了三種方法。最后我們拿著手機(jī)鏈走出手工坊，去找下一份工作。

我們第二站是蛋糕店，這里招糕點(diǎn)師做蛋糕。首先，師傅會(huì)給我們一個(gè)干蛋糕，然后讓我們用奶油刀講奶油鋪滿蛋糕，加點(diǎn)水果，開(kāi)始我們已知沒(méi)有將奶油鋪滿蛋糕，后來(lái)師傅告訴我方法，就是講奶油刀稍微抬高一點(diǎn)，還要不停轉(zhuǎn)動(dòng)蛋糕，我終于會(huì)做了。最后蓋好蓋子，打上一個(gè)蝴蝶結(jié)，一個(gè)蛋糕就完成了。我嘗了一下蛋糕，味道好極了！

我們第三站是漢堡店，就是肯德基里面的漢堡包。首先我們先穿上工作服，然后參觀完漢堡圖就開(kāi)工了，我們先將兩塊熱面包放好，接著將有芝麻的那一面反過(guò)來(lái)，接著再放上沙拉，再加上適量的生菜，到最后，把另外一個(gè)面包放到漢堡底，一個(gè)漢堡包就完成了?？磥?lái)漢堡也很簡(jiǎn)單呀，味道還不錯(cuò)。

初一作文 篇2

初見(jiàn)經(jīng)典本，憑心而論我是有些不理解我們偉大的語(yǔ)文柳老師((*^__^*嘻嘻……)的，為什么不走尋常路，如背幾首唐詩(shī)，詠幾篇宋詞，唱幾曲元調(diào)，而是讓我們學(xué)起了“奇姿異態(tài)”的古體字和繞口深?yuàn)W的古代名家名句呢？

帶著這么一點(diǎn)點(diǎn)的抵觸心理，我開(kāi)始了我的第一天經(jīng)典本記錄。由于坐在教室的后排，自己本身的視力又不大好，再加上古代漢字繁瑣的字形和復(fù)雜的文言文釋義，那潔白的紙面上留下的第一行記錄并不美觀。左瞧右看，怎么樣都不工整，細(xì)細(xì)剖析，竟也能發(fā)現(xiàn)抄錯(cuò)的地方。我很不滿意，橫下心，回家咬咬牙，將那一頁(yè)紙狠心地撕去了。上網(wǎng)搜索了《說(shuō)文解字》的在線查詢版。滿懷期待地試著輸了一個(gè)字進(jìn)去，緊張地按下回車鍵，真的成功了!于是，一筆一劃、有板有眼地謄抄上去。可是我還是有些不安，生怕仍然不對(duì)。第二天到了學(xué)校，和同學(xué)們粘貼在公告欄上的材料一對(duì)，嗯，差不多了。這樣，心里的一塊石頭也算是落了地。

現(xiàn)在拿出本子來(lái)翻閱，算不上賞心悅目，但也是工工整整了。

積累的多了，竟也發(fā)掘出其中的樂(lè)趣來(lái)。古字不比現(xiàn)在的字形橫平豎直，而是彎曲波折，卻也有一番別樣的意味，而且更有趣的是，它們大都與所描繪之物非常形近。理解記憶起來(lái)也并非枯燥。就“聽(tīng)”這個(gè)字的繁體寫法，老師還給我們上了一節(jié)學(xué)會(huì)聆聽(tīng)的“政治課”呢！

?，把耳朵拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的，將對(duì)方當(dāng)作寶玉，十分專注地，眼睛望著對(duì)方，一心一意地去聆聽(tīng)。引用一句老師的口頭禪“老祖宗造字真精彩!”

我已經(jīng)開(kāi)始喜歡經(jīng)典本記錄了。特別是說(shuō)文解字這一環(huán)節(jié)。每當(dāng)看見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)字跡端莊地在黑板上為大家提供今日的積累，那專注的神情，一遍遍擦去重寫時(shí)的一絲不茍，都讓我對(duì)經(jīng)典積累，不，是對(duì)中華文化的博大精深肅然起敬。謝謝老師，為我們引進(jìn)又一個(gè)語(yǔ)文積累的好方法!（o(∩_∩)o…哈哈^_^）

初一作文 篇3

每個(gè)人身上都有與眾不同的特點(diǎn)，比如：有的人細(xì)心，有的人認(rèn)真，還有的人卻很粗心……而我卻是屬于第三種人，粗心。也不知道什么時(shí)候開(kāi)始，我就開(kāi)始變得粗心大意，不是丟三落四，就是忘東忘西的。其中，有一件事就是粗心惹的禍，對(duì)于那件事，我至今還耿耿于懷。

那天下午，期中考試考完了以后，我準(zhǔn)備回家，突然，我的好友

小雨走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“你能不能幫我寫罰抄??？”我是不喜歡幫別人寫罰抄的，可是，她畢竟是我志同道合的好朋友，我也不得不幫助她了。便說(shuō)：“好吧！”她高興得直蹦跳，她說(shuō)：“你只要抄一遍就可以了?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，示意明白了。當(dāng)我?guī)退旰?，第二天回學(xué)校時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)本子不見(jiàn)了，我憂心如焚，想著：怎么辦呢，待會(huì)小雨就要來(lái)拿本子了。不一會(huì)，小雨走過(guò)來(lái)說(shuō)：“本子?！蔽抑е嵛岬貙?duì)她說(shuō)：不……不見(jiàn)了?！八绷耍f(shuō)：“怎么會(huì)這樣?。磕愕降追拍牧?？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“我……我忘了?！彼终f(shuō)：“本子沒(méi)了沒(méi)事，但是里面有我姐姐的照片啊，100元一張?。　蔽铱蘖?，說(shuō)：“那怎么辦？”她嘆了一口氣，說(shuō)：“只有賠錢了?！甭?tīng)了這話后，我感到特別后悔。

唉，都是粗心惹的禍，要不是粗心，我也不會(huì)淪落到這種地步，也不用還小雨一百元了。

初一作文 篇4

“搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋……”這是我小時(shí)候非常熟悉的一句童謠。而那座外婆橋在哪里呢？她其實(shí)就是浦西的外白渡橋。

小時(shí)候，我常常去外白渡橋上玩，常常趴在欄桿上鳥(niǎo)瞰蘇州河之景。那時(shí)的外白渡橋是灰蒙蒙的，似乎也不太起眼。不過(guò)，在我心中，她就像是慈祥的外婆一樣，承載著我快樂(lè)的童年回憶。

后來(lái)，我漸漸長(zhǎng)大，又因?yàn)榘峒业木壒?，已?jīng)很少有機(jī)會(huì)去外白渡橋上看看走走了。但令我自己都感到意外的是，外白渡橋似乎一直都在我心中佇立著，一想起她，仍是那么的親切。

而最近，慈祥的外白渡橋容光煥發(fā)——經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的整修，歷史悠久的'外白渡橋重新回到了蘇州河上，再次成為一道美麗的風(fēng)景線。

如今的外白渡橋，格外亮麗。尤其是夜晚，整座橋都散發(fā)著暖黃色的光。在繁華的夜上海，她是抹亮麗的色彩。雖然不和別的建筑爭(zhēng)奇斗艷，卻也別有一番風(fēng)味。如今，也唯有外白渡橋能讓土生土長(zhǎng)的上海人倍感溫馨了。

今天，我再次緩緩走上外白渡橋，倚靠在橋欄上，靜靜凝望著眼前的美景。歷史的畫(huà)卷在我眼前一頁(yè)頁(yè)的翻過(guò)：過(guò)去的外白渡橋，過(guò)去的上海，過(guò)去的中國(guó)；現(xiàn)在的外白渡橋，現(xiàn)在的上海，現(xiàn)在的中國(guó)……我的祖國(guó)歷經(jīng)滄桑！但曾經(jīng)的灰暗都已過(guò)去，現(xiàn)在的中國(guó)，已成為了世界上一抹亮麗的色彩！

我想著這一切，心中裝的是滿滿的喜悅、我想象著未來(lái)的外白渡橋，一定仍然像慈祥的外婆一樣讓上海人感到溫暖；未來(lái)的上海，一定會(huì)更美麗，成為世界閃耀的中心；未來(lái)的中國(guó)，也一定會(huì)超過(guò)歐美強(qiáng)國(guó)，屬于我們的“中國(guó)世紀(jì)”！

我期待著我的祖國(guó)成為那抹最亮麗的色彩！

初一作文 篇5

良言如春，但……何為“良言”？我倚著窗柩，陷入沉思。

“良言”乃非常高深莫測(cè)之物。

小時(shí)候，母親常囑咐我：在學(xué)校要多聽(tīng)老師的話，老師的話乃是良言，多聽(tīng)聽(tīng)對(duì)你終究是有好處的。但是小時(shí)的我非常不解：“良言”是什么？為什么多聽(tīng)聽(tīng)對(duì)我就有好處了？為此，我經(jīng)常向母親發(fā)出“何為良言”的提問(wèn)，母親每次都以“只可意會(huì)，不可言傳”如此這般高深莫測(cè)的話語(yǔ)將這個(gè)問(wèn)題搪塞過(guò)去。年幼的我因玩心強(qiáng)，也并未牽掛這個(gè)問(wèn)題良久，但那“何為良言”的這個(gè)問(wèn)題卻在我幼小的心靈里扎了根，待時(shí)機(jī)成熟，便能開(kāi)花結(jié)果。

“良言”乃于己有用的言論。

后來(lái)，我上了小學(xué)，當(dāng)我在語(yǔ)文課本中閱得“唐太宗之所以有如此功績(jī)歸咎于他善于采納良言”時(shí)，懵懂中初探語(yǔ)文頭角的我再一次對(duì)“良言”這個(gè)詞產(chǎn)生了深深地好奇。課后，秉持著“有問(wèn)題就問(wèn)老師”這個(gè)良好習(xí)慣的我第一時(shí)刻去問(wèn)了老師，老師說(shuō)：“良言”啊……就是因?yàn)槲赫鲗?duì)唐太宗的直白諫言，唐太宗才能在“別人之眼”中明晰自己的過(guò)失，才會(huì)有那唐朝繁華的“春天”??“貞觀之世”的出現(xiàn)。故，“良言”即指“于己有用的言論”。如此這般的詳解初步揭開(kāi)了“良言”在我心中的那幕神秘的面紗，使我初探得“良言”最基本的意思。

“良言”乃神助也。

后來(lái)，上了初中，勞累的課業(yè)使我丟失了那顆求知探真的心。直到那天閱史書(shū)時(shí)望見(jiàn)“箕子諫良言，紂王屢諫不改”時(shí)，心中那顆無(wú)名求知之火才又旺起來(lái)。課后，我并未和小伙伴們?nèi)ネ嫠?，而是?dú)自一人沉迷在“箕子諫良言”的歷史故事里，當(dāng)我閱到“箕子佐政時(shí)，見(jiàn)紂王進(jìn)餐必用象箸，感紂甚奢，嘆曰：‘彼為象箸，必為玉杯，為杯，則必思遠(yuǎn)方珍怪之物而御之矣，輿馬宮室之漸自此始，不可振也。’”時(shí)，不禁嘆惋:如此一位賢臣紂王卻不聽(tīng)其良言，實(shí)乃可惜也，若聽(tīng)了怎會(huì)落得如斯這般境地。念及此處，我突的明了：原來(lái)“良言”有改變一個(gè)人之命運(yùn)的作用，實(shí)乃神助也。

良言如春，良言之真意，我頓明了。

初一作文 篇6

不知不覺(jué)，梅花謝了，迎春花開(kāi)了;寒意散了，暖風(fēng)吹了!春天來(lái)了……

河邊小徑、徑邊小溪、林邊田野、田邊樹(shù)林，都一改冬日的沉寂，散發(fā)著勃勃生機(jī)。

“啾嘰、啾嘰……”“呦呦呦呦……”“杜咕、杜咕……”聽(tīng)!鳥(niǎo)兒在歡唱!三角鐵似的是麻雀，架子鼓似的是布谷，古箏般的是黃雀，鋼琴般的是烏春。小蜜蜂的嗡嗡聲、雞鴨的鳴叫聲、流水的嘩嘩聲……這許多的聲音自然交織，好一曲春之交響啊!哦，我聽(tīng)到了濃濃的春意!

閉上眼睛，舒展鼻翼，我深深地呼吸——甜甜的，在我周圍彌散開(kāi)的，是桃花香;淡淡的，若有若無(wú)氤氳著的，是海棠花香;緩緩的，流淌著沁潤(rùn)心田的，是廣玉蘭……哦，我聞到了，濃濃的春意!

快瞧!兩株桃樹(shù)依偎著，綻放一片粉紅的云霞，幾排迎春纏繞著，盛開(kāi)金色浪花，還有那最不起眼的柳樹(shù)花，微微小，圍成一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，玉玉的、粉粉的，吐息著自己的秘密;碧綠的麥葉在春風(fēng)中此起彼伏翻轉(zhuǎn)碧波，小心地托舉著蟋蟀蟲(chóng)蟻們微弱的夢(mèng)……

在春日的光輝下，便是蟲(chóng)蚊兒也狂歡起來(lái)了。它們歡樂(lè)地繞著圈兒，或翔或俯，發(fā)出微細(xì)的念詩(shī)聲，細(xì)數(shù)著生命的節(jié)奏。頭頂橙花兒，翅飾橙片兒的灰肚皮黃雀、烏黑卻矯健異常的烏春、褐色羽毛渾身透著靈氣的麻雀，都在陽(yáng)光下舒展著筋骨，把羽毛涂抹成金閃閃的，差點(diǎn)兒晃了我的眼。還有那黃綠相間的不知名的鳥(niǎo)兒，時(shí)而像石塊一樣直往下沉，但接近地面時(shí)卻又突然展翅向上猛竄起來(lái)，時(shí)而又站在樹(shù)枝上，只聽(tīng)到“啾”地一聲長(zhǎng)鳴，便不知蹤影。疑惑間，那鳥(niǎo)兒又在你頭頂上轉(zhuǎn)體盤旋，釋放著無(wú)限的激情……連那籠中翠綠的鸚鵡，也上躥下跳，快樂(lè)地忘乎所以。哦，我看到了，濃濃的春意!

我被春意包裹著，滿耳是春、滿鼻是春、滿眼是春。哦!沐在這般春意中，我相信我的夢(mèng)也是美美的……

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