方法指導(dǎo):
1.文言虛詞。常見的文言虛詞有14個(gè),我們要熟記每一個(gè)虛詞的意義和用法,
根據(jù)這些虛詞的不同意義和用法,結(jié)合例句進(jìn)行歸類積累,在此基礎(chǔ)上才能有把握地完成虛詞的相關(guān)考題。
2.文言實(shí)詞。實(shí)詞的考查集中在古今異義、一詞多義、詞類活用、通假字幾個(gè)考點(diǎn),理解時(shí)必須結(jié)合具體語(yǔ)境。實(shí)詞解釋的方法:
(1)擴(kuò)詞法。這是最常用的方法,即給單個(gè)的文言字詞組詞,把單音節(jié)詞變?yōu)殡p音節(jié)詞。注意擴(kuò)詞要結(jié)合具體的語(yǔ)境。
(2)積累法。即把教材中所學(xué)的古今異義、詞類活用、通假字、一詞多義字積累起來(lái),以便自如地理解運(yùn)用。
(3)揣測(cè)法。有些文言字詞,用擴(kuò)詞的方法理解不通,教材中也沒有出現(xiàn),這種情況只能聯(lián)系上下文揣測(cè)其意義,用這種方法時(shí)切忌脫離文本,毫無(wú)根據(jù)地隨意猜測(cè)。
課外文言文雖然考查的是對(duì)課外文言詞語(yǔ)的理解,但是考點(diǎn)都在課內(nèi),它往往與已學(xué)過的課文中的文言詞匯有聯(lián)系,
遵循的是“題在課外,答在課內(nèi)”的原則。所以,在復(fù)習(xí)時(shí),要對(duì)這些重要的文言實(shí)詞和虛詞進(jìn)行歸類整理并識(shí)記。
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