2022年山東日照中考作文題目：朝向佳處，放步去走

今年中考作文是命題作文，題目是“朝向佳處，放步去走”。

2022年山東日照中考作文題目點評解析：朝向佳處，放步去走

這是一道有簡單提示語的命題作文。仔細審讀題目中的關鍵詞，“佳處”應理解為夢想等遠大目標，是其比喻義，“走”指行動，“放步”指精神狀態(tài)，昂揚自信樂觀。關注到夢想、行動、態(tài)度三者之間的關系，從題目中應該能解讀出寫作的主題，以昂揚自信樂觀的態(tài)度，奮力拼搏進取，進而實現(xiàn)夢想。

提示語告訴我們，選擇青年人努力拼搏實現(xiàn)夢想的事例。命題者意在啟示青年學子要樹立遠大理想，踏實努力，自信奮進，青年一代要“心中有陽光，腳下有力量，為了理想能堅持、不懈怠，才能創(chuàng)造無愧于時代的人生”的時代寄語。

【寫作指導】

此題中心明確不易偏題?？忌x材可小處著眼，大處落墨，既可從生活入手，選擇自己或身邊人的成長故事，展現(xiàn)鮮活生動的為夢想拼搏的風采；也可放眼歷史，聚焦時事，從歷史人物與當代青年報效祖國實現(xiàn)夢想的追求中汲取精神養(yǎng)料，感悟夢想的實現(xiàn)建立在腳踏實地的行動中。從個人的學習生活到全民抗疫，從戍邊英雄到冬奧精彩，從脫貧攻堅到航天夢圓、科技助力中國夢等，考生選材俯拾皆是。此題開放性較強，考生可以選擇不同文體寫作，記敘文、散文均可，思辨力較強且知識底蘊比較深厚的學生也可以嘗試寫作議論文。

2022年山東煙臺中考作文題目：看見

2022年煙臺中考語文的作文題目是“看見”，海闊憑魚躍，天高任鳥飛，人人可寫，人人能寫，人人想寫，而且，十年前，記者柴靜撰寫過長篇自傳集——《看見》。

那么，考場的學子寫“看見”什么呢？

2022年浙江金華中考作文題目：二選一

走進心里去

活動五：歲月有回響落筆存心田

19.從下面兩道題中任選一題，寫一篇文章。（50分）

題目一：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。從了解到喜歡再到以此為樂，是逐步“走進”的過程。回憶初中三年的語文學習，寫一篇記敘性文章，講述你在語文學習之路上走向“樂”的經(jīng)歷。

題目二：有人認為，“走進”永無止境。我們應該不斷追求“走進”，也有人認為，“走進”的同時也要學會“走出”，不能沉浸其中無法自拔。對此，你怎么看？自選角度，寫一篇議論性文章。

要求：①文題自擬；②不少于500字；@不得出現(xiàn)含有考生信息的人名、校名、地名等。

2022年浙江金華中考作文題目點評解析：二選一

這兩道題目怎么看？

我們采訪了特級教師盧老師，他認為，第一點，今年的題目命題平實，通俗易懂，不在審題上為難學生。第二點，同時寫作內容有巨大空間，扣住學生生活，比如以第一題的語文學習，學生有話可說。第三點，議論文寫作要求有思辨性，指向思維素養(yǎng)。

“語文有點意思”看了之后，也有點感想。

很巧，第一道題目和嘉興舟山卷一樣，材料都是源自課文，這里用了《論語》的一句話。第一題關注的是學習生活，我先前寫過的一篇文章可以供參考學習經(jīng)驗分享，中考作文一個不可忽視的重點。這里再提一句，學習生活，是這幾年中考的一個時常出現(xiàn)的作文點。

對于第一題，我們采訪了徐老師，徐老師認為，第一題雖以語文學習作為選材主體，但語文學習的邊界是非常廣闊的?？梢允钦n堂之上的語文學習，也可以是課堂之外的，甚至課堂之外的語文學習內容更豐富，更多樣。

徐老師舉例，一篇《藤野先生》的學習或許就燃起了對魯迅其文其人的熱情；一次《范進中舉》的排演就激發(fā)了對戲劇的興趣；亦或是一次父子間有關《流浪地球》的爭論就開啟了科幻創(chuàng)作之路等等。我們發(fā)現(xiàn)語文學習之路，其實常常包含著成長的酸甜苦辣，這語文學習之路常常就是青春之路，成長之路。

所以，語文有點意思認為，寫學習生活類的文章，對學習生活的理解很重要。

題目二，明顯體現(xiàn)思辨，以“走進”、“走出”一種矛盾對立的關系出現(xiàn)，引發(fā)學生思辨。按照這幾年的習慣，沒有特殊要求的話，大多采用寬思辨，也就是可以兩者選其一寫，也可以抓兩者的關系進行寫。

2022年浙江嘉興、舟山中考作文題目：征文比賽

根據(jù)學生回憶，今年中考的作文形式是學校廣播站征文比賽。

作文題目用了課文《老山界》的一句話“翻山使部隊開始養(yǎng)成一種新的習慣……”

疫情影響甚至改變著我們的生活。重讀這句話，談有沒有新體驗、新認識、新習慣……

根據(jù)自己的生活體驗，寫一篇文章參加比賽。

2022年浙江嘉興、舟山中考作文題目點評解析：征文比賽

這個題目，你怎么看？

“語文有點意思”看到這個題目，腦子里想到的是今年北京高考的作文題目。先回顧一下今年北京高考作文題：

題一：“學習今說”。

題二：網(wǎng)絡時代、疫情期間，很多活動轉向“線上”，你一定有不少關于“在線”的經(jīng)歷、見聞和感受。請以“在線”為題目，寫一篇記敘文。

嘉興舟山卷和北京卷都引導學生關注當下的生活，需要學生對當下生活審視與思考，其本質在于學生思考疫情影響下的生活有何改變與不同。

嘉興舟山的這道作文題目，把學生所熟知的課文作為材料，會降低學生陌生感?！胺绞沟貌筷狆B(yǎng)成一種新的習慣”，在這個句子中，“翻山”，可以理解為某種困境；養(yǎng)成新習慣，可以理解為面對困境中的改變。對于我們而言，應對疫情如翻山，部隊養(yǎng)成了新習慣，而我們呢，這幾年的生活，肯定有很多東西可以寫。

這道題，對于其他未考試的學生而言，有兩點啟發(fā)：一點是我時常說的，今年的作文復習應該要有思維意識，這道題目與我先前提及的“改變思維”相同。還有一點，疫情生活也可以想想。

2022年江蘇連云港中考作文題目：沒有一種生活是可惜的

根據(jù)記者詢問交卷考生

回憶2022年中考作文題目為

沒有一種生活是可惜的

以此話題寫篇作文，600字，

文體不限詩歌除外。

2022年四川宜賓中考作文題目：材料作文

最后一節(jié)音樂課，音樂老師讓學生用有思辨性的句子為成長寫一句歌詞。

同學甲:歡樂與憂傷是青春路上最動聽的旋律。

同學乙:向往與困頓是成長路上最有價值的詩行。

請結合材料寫一篇文章，要求自擬題目，自定立意，自定文體，不少于600字。注意不出現(xiàn)真實地名、人名。

2022年四川德陽中考作文題目：大小作文

五、作文(60分)

25.小作文(10分)

假如你有一個機會，可以在神舟十四號載人飛行航天員乘組的出征儀式上，與他們進行視頻連線通話。你想對他們說些什么?

要求：內容符合情境，情感真摯，至少用一處四川方言，150字左右。

26.大作文(50分)

有同學在體育鍛煉中不但提高了身體素質，還磨煉了意志；也有很多同學在各類體育運動社團里找到了交流的平臺，收獲了友誼；還有學校倡導學生每天跑步三公里，等到初中畢業(yè)時就相當于從學校跑到了首都北京……

請以“我____體育”為題，寫一篇文章。

要求：①把題目補充完整；②不限文體(詩歌除外)，文體明確；③600字以上；④不得出現(xiàn)人名、地名、校名等真實信息。

2022年江蘇泰州中考作文題目：各顯其妙

根據(jù)考生回憶，2022年中考作文題目為《各顯其妙》，不少于600字，文體不限，詩歌除外。

2022年浙江紹興中考作文題目：關于"歪脖子樹"

根據(jù)學生回憶整理。

紹興某地有一棵歪脖子樹，橫在馬路上，給許多司機帶來不便，為了解決這個問題，對如何處理這棵樹許多人發(fā)表了不同的看法。

盧師傅認為，這么多年有感情了，還是保留吧；有人認為可以掛“小心”的警示標語；有人認為可以將歪脖子樹“糾正”，但是糾正了可能沒辦法存活。

任務一，可以站在當下，也可以展望未來，以樹的視角或者盧師傅的視角，寫一篇記敘文；

任務二，根據(jù)樹的遭遇，引發(fā)了你怎樣的思考，寫一篇議論文。

2022年浙江紹興中考作文題目簡評

紹興卷怎么看呢？我們采訪了陳楊平老師。陳老師認為：

這延續(xù)了紹興卷一貫堅持的理念：中考作文要求學生能夠表達出對生活、對社會、對他人的關注和熱愛。這一點正好與語文課程標準中對于寫作教學的要求“寫作教學應貼近學生實際，讓學生易于動筆，樂于表達，應引導學生關注現(xiàn)實，熱愛生活，表達真情實感”完全一致。

今年的作文從一棵給人帶來不便的“歪脖子樹”說開去，命題情境指向生活中常見又值得深思的真實場景，面對如何解決這棵歪脖子樹帶來的不便的問題，不同人又有不同的看法，本題設計了兩個任務、兩種文體供考生選擇，給予了學生獨立思考的可能性，讓學生有足夠的空間去思考，用不同的方式進行創(chuàng)意地表達。

首先，同一件事，不同的人有不同的看法，這就涉及到一個“看”的問題，本題兩個任務，分別可以站在樹的視角“看樹”，也可以站在樹的視角看材料中的不同的人，還可以站在旁觀者的角度來看這件事或者這樣的社會現(xiàn)象，進而得出多元的主題。

有同學從樹的遭遇來思考，認為樹之所以會有這樣的遭遇，在于自身“不正”，于是書寫文章；有同學從盧師傅和放提醒標語者的角度思考，表達自己的思考；也有同學從樹的遭遇入手，思考人和自然的關系等等?？傊绢}給予了學生更為廣闊和自由的選擇空間，旨在錘煉考生個性化、多元化的自由思維品質。

因此，這道作文題已經(jīng)對我們接下來的語文教與學做了重要提醒：一是要以逼近真實生活、符合學生興趣的寫作任務情境導入，同時輔之清晰明確的角色定位，能夠引發(fā)考生與材料主題和內容的情感共鳴，達到發(fā)散思維、拓寬眼界的特殊功效，從而幫助考生快速進入寫作狀態(tài)；二是要搭建“感性”和“理性”相融合的橋梁，如何讓思想聚焦點開始從“客觀世界”走向“主觀世界”，進而更好地抒發(fā)自己的感想。

2022年浙江臺州中考作文題目：材料作文

據(jù)學生回憶，作文材料是：

我們在成長的過程中經(jīng)常有“我要安排自己的生活”的想法，但是在行動的時候，卻經(jīng)常受到外界的干擾。

對此，有什么話要說。可以敘述自己與這有相關的經(jīng)歷，可以發(fā)表對此的認識和思考，可以以書信的形式表達自己的心聲，可以發(fā)揮想象，進行文學創(chuàng)作。

2022年浙江臺州中考作文題目簡評

臺州的今年的作文題，和往年的題目有相似，又有不同，對這個作文題目怎么看呢？我們采訪了李冬天老師，下面把李老師的觀點整理如下。

這一材料非?！坝H民”，十分“體己”，道出了每一個人的心聲，生活中，的確如此，我們都很想按照自己的意愿行事，很想自主安排自己的生活，然而，往往不得已。隨機采訪了一些學生，大家也都是這樣的感覺，似乎有千言萬語要表達。材料貼近學生，走進每個人的真實內心，才有言可發(fā)。

有言可發(fā)，體現(xiàn)了材料的“廣度”，同時還不乏思維的“深度”，人，是群居的，是世界中的人，是社會中的人，是環(huán)境中的人，是人與人關系中的人，如何思考并處理自己與這個世界，與這個社會，與這個環(huán)境，與其他人之間的關系，是每個人必須要面對的，引領考生去面對這些思考，勢必更有助于學生的成長。

同時，“想法”與“行動”，“自己”與“外界”，“自主”與“干擾”，看似統(tǒng)一，又似乎矛盾。體現(xiàn)了一定的思辨性。

另外，可敘事，可議論，可抒情，亦可虛構（發(fā)揮想象，進行文學創(chuàng)作），在體裁上，幾乎不做任何的限制，還給學生最大的發(fā)揮空間。讓孩子們在語文的世界里徜徉、成長。

2022年浙江嘉興中考作文題目：國旗下講話稿

嘉興2022年中考作文題：（根據(jù)學生表述整理）

巔峰使命，2022科考隊員們爬上珠峰，克服了許多許多許多困難，標注了屬于他們人生的高度，也標注了屬于我們國家的高度。一片防護白，一抹志愿紅，無數(shù)身影……使我們的生活充滿了溫度……如果我們每個人都能多一度，整個社會就會多一份向上的力量。

上述材料喚醒了青春年少的你怎樣的情感體驗，令你想起了怎樣的經(jīng)歷或故事，又觸發(fā)了你怎樣的認識與思考？寫一篇國旗下講話稿，以情動人，以理服人，不少于600字。