【實(shí)用】中考滿分作文匯編五篇

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的中考滿分作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

中考滿分作文 篇1

生命的日子里有晴天，也有陰天，雨天和雪天;人生的路上有平川途，但也會碰上沒有舟船的渡口，沒有小橋的河岸，這時候只能自己擺渡自己了。

熱熱鬧鬧的場面有，但是冷冷清清的獨(dú)處更多。當(dāng)你獨(dú)處一室，孑然一身的時候，是否感到一種難以名狀的東西纏繞你的四周。一種無知從何而來的寂靜滋味在心頭慢慢滋長堆積起來，壓抑著你，讓你心情沮喪，失魂落魄。其實(shí)苦難是人生的常態(tài)，煩惱與痛苦總與我們的生活息息相關(guān)。

無言獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖春秋……這是寂寞的無奈。

人往往被熱鬧的的表象所掩蓋，而忽略了深層的浮淺和蒼白。朋友越多生活就越熱鬧，海誓山盟的愛承諾越多，似乎愛也就越牢靠。 一旦失去這表面的轟轟烈烈，揭開了這層假的光環(huán)，便會有一種從未有過的惆悵和難挨的寂寞。

不過，也會有些聰明的人，他們能夠把握自己，在平淡中國過的豐富多彩，雖然窮居獨(dú)處卻怡然自得。他們在平坦中感悟人生，在寂寞中體驗愛的真諦。

生命如果不能在忙碌的.汗水中沉淀出意境，在壯觀的宣言也會與那飄飛的枯葉一樣，萬般無奈。多一份留言，多一份真愛，我們匆匆走過的歲月正是為了用自己的微笑，善意，親切和心血，去沉淀更多的美好。

中考滿分作文 篇2

要上小學(xué)了，家離學(xué)校更遠(yuǎn)了，而且在路上還有一條大馬路。在上小學(xué)的第一天，穎莉拉著我的小手朝學(xué)校走去。走到那條馬路上的時候，穎莉說：“琴兒，你敢過這條馬路嗎？”“當(dāng)然嘍！”說著我就掙脫了穎莉的手，朝馬路對面跑去。

突然，一輛大卡車飛快地朝我駛來，我不及躲閃，就用手捂住眼睛。“書琴！小心?。　狈f莉突然發(fā)瘋似的跑了過來，推了我一把?？ㄜ嚢逊f莉撞到了，地上一片刺眼的紅色……

“姐！”我朝穎莉跑了過去，邊哭邊搖著穎莉的手，“姐……姐，你說話呀……姐，你不要這個樣子好不好？琴兒真的好害怕好害怕……”“琴……琴兒……”穎莉艱難地睜開了眼睛，她努力的微笑著說，“不……哭……琴兒……不哭……姐姐……對……對……不起……你，恐怕……姐……姐，不能……不……能……再做……琴……琴兒……的……微笑……天……天使了……”“不要！我不要微笑天使！我只要姐姐！”“琴……琴兒……不要……哭……姐……姐……不喜歡……看……看……見……琴……琴兒……哭……姐……姐姐……喜歡……看……琴兒……笑……”穎莉斷斷續(xù)續(xù)地說著，眼睛無聲地閉上了……可是，她的臉上還掛著一抹淡淡的微笑……

姐……我不會忘記你，更不會忘記，你，那抹淡淡的微笑……

中考滿分作文 篇3

我坐在考場，汗如在下。我明白，我九年的心血全在著一舉。考好了，我便成為了他們眼中的佼佼者，失敗了，我便成為他們眼中的失敗者，我將面無處地……

我拿著沉重的筆；書寫者對人生階段性的考題。看著他人的筆書寫的飛快，我心生忐忑，面對考題，我心生惶恐。此時，我思緒萬千，如起伏的波濤……

我想起了語文課上詩人的古詩——

回憶起李白，他那耳熟能詳?shù)摹按睬懊髟鹿獠?，低頭思故鄉(xiāng)?！苯o我留下的是對家深深的思念，對親人的擔(dān)憂。他的感情與思想不正是我此時對家人的思念嗎？是啊，一首詩，道出了他的情；一首詩，道出了他的思；一首詩，寄托了他的思想。

回憶起蘇軾，他那流傳千古的《水調(diào)歌頭》中我最愛的是“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟?！睅Ыo我的是心靈上深深觸動。人有悲傷、有歡樂、有分離、有相聚，這件事情自古以來就是無法兩全。只希望兄弟可以平安健康，相隔萬里也能共賞這皎潔的月光。蘇軾借筆下的詞道出了他對政治仕途的失意，道出了他對兄弟的思念。蘇軾表達(dá)他仕途上的失意，而我此時不正是對我未來的擔(dān)憂與無耐嗎？

回憶起文天祥，他那英勇無畏的愛國文情使我震撼?！叭松怨耪l無死，留取丹心照汗青”。一個自古以來誰沒有死呢，留下忠心將垂于史冊。文天祥為民奉獻(xiàn)，為國捐軀。他被捕后，不屈不撓，意志堅強(qiáng)。他在獄中還寫了流傳千古的詩詞。我想，我們不是21世紀(jì)的少年，未來的領(lǐng)跑者，難道我們不應(yīng)有這種高度的愛國精神嗎？

回憶起……

古代的詩人面對種種挫折都不曾認(rèn)輸，我呢？我面對考試便要認(rèn)輸嗎？不，我不能！我應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)，立志成才。

詩，謝謝你，謝謝你給我這樣的啟示；詩人，謝謝你，謝謝你給這樣的鼓勵！因此，我要說：

詩味意更濃！

中考滿分作文 篇4

教室里，同學(xué)們正在專心聽課，忽然一聲悶響——“啪”。

是老師用力將戒尺敲向講臺。“注意聽講”他響亮地強(qiáng)調(diào)著，卻仍聽到后排同學(xué)們滿不在乎的竊竊私語。

“啪”又是一下敲下去。老師憤怒地舉起手里厚厚的一疊試卷抖動著：“都考得很好！因此就不聽講解了嗎？老班將一疊試卷猛地一掀：“就是九十九分……九十七分……你們的成績確實(shí)個個不錯。但是，這是你們的真實(shí)的成績嗎？”他氣憤地攤開他的筆記本：“有人拿走了老師的答案！”

筆記本上，刺目的一行紙張撕下后忙亂的鋸齒。

我的眼皮猛的一跳，便心虛地低下頭來——那張紙在測驗時曾傳到我手上。我利用了它，便將那張寫滿答案的紙繼續(xù)往前傳去，這下麻煩了！

老班的氣憤地聲音刺耳地響起“參與作弊的，全部起立！”

話音落下的第一秒——

班里一片靜默，我埋著頭翻動書頁，卻清晰地聽到左心房內(nèi)猛烈地撞擊跳動。這下怎么辦？我急促的呼吸著，滿腦子的問號和感嘆號。天哪，東窗事發(fā)了嗎？我心虛地環(huán)顧四周，都是個懷鬼胎的表情心態(tài)。一片心跳聲中，沒有人起立。

第二秒——“哐啷”有人乒乒乓乓地挪開課桌站了起來。現(xiàn)實(shí)一個，然后便稀稀拉拉地將近十個。桌子摩擦著地面刺耳地充刺著耳鼓。我該起立嗎？我猶豫地直了直身子，卻用眼光瞥見周圍同學(xué)的一臉蕩然。我便又彎下腰身，若無其事地翻看課文。手腳微顫地將課本抓的很皺。

第三秒——陸續(xù)又有人在心跳聲中起立，我仍是關(guān)注著周圍同學(xué)的動作。同桌輕輕地哼著小調(diào)可她的手指卻慌亂地攪在一起。那么，我能起立嗎？老師會因此撤銷我的班干部嗎？我躊躇著。我期望所有身邊的人都站起來。那樣我就起立，我安慰著胸口中叫喊的良心。

第四秒——沒有人再起立，我已是受不了心臟的抗議，我退了退椅子，雙手撐住桌面，準(zhǔn)備起立。我的心跳因這個決定再次加速起來。

第五秒——同桌扯住我的衣袖：“你真要起立嗎？快坐下！”她的嘴唇快速扇動著，再次使我猶豫。“老師會怎么看你？你的班委還當(dāng)不當(dāng)了？”她湊近我小聲而嚴(yán)肅地說著。我便又縮回了腳步。

第六秒——刺耳沙啞的鈴聲打破了沉寂，再也沒有人站起來。

老班什么也沒有說，他只是長長地嘆了口氣。

這口長長的嘆息，猛地又抓住了我剛剛舒緩的心，他在嘆什么？他為什么嘆氣？

我隱隱有些害怕，那話音剛落后的第七秒。我的心因不安而再次劇烈的運(yùn)動。

第八秒，周圍又響起了同學(xué)的嬉笑聲。

第九秒我忽然發(fā)現(xiàn)了什么。

第十秒，我也長長地嘆了口氣。

這十秒的戰(zhàn)爭，我輸了。

我的對手，叫做誠信。

中考滿分作文 篇5

或許，我退縮過，我逃避過，但這次，我翻過了那座山。

——題記

白線平行延伸的操場上，人頭攢動，無數(shù)雙帶著灼熱期待的眼睛，盯著我。我站在起點(diǎn)，看著跑道，想到仿佛遙不可及的終點(diǎn)，腦子里一道道黑線劃過！

幾天前——

“安靜！”班主任站在講臺上，手里拿著記事本，我暗想：肯定有什么大事要宣布。果不其然——“過幾天要開運(yùn)動會，大家要踴躍參加！”班主任笑瞇瞇地看著我們，但我卻感到背后涼颼颼的，不祥之感油然而生，我怎么覺得班主任看我的眼神有點(diǎn)內(nèi)涵呢？

“你要參加嗎？”朋友思思問我。

“唉……你一向知道我在運(yùn)動方面超級弱。運(yùn)動會這種事，就讓那些四肢發(fā)達(dá)的同學(xué)去參加吧！”我懶懶地把頭靠在思思的肩膀上，悠然自得地說道。

“我也不想?yún)⒓?，我根本跑不下來的?！彼妓嫉男∨帜樕弦荒槕n傷。

“你可以試試，我堅決支持你！就當(dāng)減肥，跑步時，你想著，到終點(diǎn)我就會瘦一圈，那樣肯定能跑下來！哈哈！”我打趣她。

“你跑吧，你腿那么長，短跑肯定行！”思思一臉羨慕狀。

“額……我想想吧。”思思的那種小眼神，真不忍心拒絕，此時我仿佛變成了“綠巨人”，在思思的崇拜下，迅速膨脹。

于是乎，我稀里糊涂報了名。

“后悔啊，悔??！”此時，我站在跑道上，嘴上不停抱怨，撞面包的心思都有了?！霸趺崔k？要不……”

“預(yù)備——”裁判手持發(fā)令槍，真是英姿颯爽，不過，我可沒心思欣賞了。

“加油吧?！蔽以谛睦锬驓獾?。只能跑了，此時我手心里出了汗，兩腿一直在打戰(zhàn)，短短幾秒，我卻覺得像過了半個世紀(jì)那么漫長。

“砰！”槍聲還是響了。

耳邊的風(fēng)呼呼刮著，似是為我加油?；蛟S，我退縮過，我逃避過，但這次，我要勇往直前！

陽光下，微風(fēng)里，我在奔跑，直至終點(diǎn)……

事后，我才知道，我上當(dāng)了！

原來思思是班主任的說客，是班主任派思思來說服我的。

但我，選擇原諒她。

不只因為她是我朋友，更主要的是——她幫我翻過了那座山，那座懼怕運(yùn)動、不愛沖鋒陷陣的山。

【中考滿分作文】