網(wǎng)絡(luò)上的學(xué)校排名五花八門,其中只有一些是通過(guò)對(duì)學(xué)校的綜合聲譽(yù)、人才培養(yǎng)、師資力量、硬件設(shè)施、軟件設(shè)施及高考升學(xué)率、重本率等指標(biāo)來(lái)進(jìn)行比較推算出來(lái)的。家長(zhǎng)和學(xué)生可以參考排名進(jìn)行擇校,但是不能盲從排名。
在全國(guó)位居第33名,在北京市位居第3名。
北京師大二附中始建于1953年,是一所校園優(yōu)美、設(shè)備先進(jìn)、師資優(yōu)秀、校風(fēng)好學(xué)風(fēng)正、教學(xué)質(zhì)量高、在社會(huì)上享有很高聲譽(yù)、在國(guó)際上有一定影響力的市重點(diǎn)中學(xué),是北京市首批重點(diǎn)建設(shè)的普通高中示范校之一。目前學(xué)校已形成一校三部的發(fā)展格局,即高中部、初中部、國(guó)際部。同時(shí)我校還承辦了北京師大二附中未來(lái)科技城學(xué)校、北京師大二附中西城實(shí)驗(yàn)學(xué)校、北京師大二附中海淀學(xué)校、北京師范大學(xué)昌平附屬學(xué)校。
我校自上世紀(jì)九十年代以來(lái),一直秉承“三兼優(yōu)一發(fā)展”的育人目標(biāo),既繼承了優(yōu)良的傳統(tǒng),又與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,在教育、教學(xué)、科研、管理等方面進(jìn)行了科學(xué)、有效、深入的探索和實(shí)踐,取得了驕人的成績(jī),使這所傳統(tǒng)名校煥發(fā)出新的生機(jī)與活力。
學(xué)校文化:人文、自主。在管理上特色是“人文管理”,具體表現(xiàn)是“學(xué)校管理要‘目中有人’,重視觀念的定向和指導(dǎo)作用,發(fā)揮情感的親和力與凝聚力,營(yíng)造博愛思想的高品味文化氛圍”,核心是“人本”與“和諧”。
學(xué)校堅(jiān)持“尊重學(xué)生自主,倡導(dǎo)人文教育,重視環(huán)境熏陶,強(qiáng)調(diào)道德實(shí)踐”的教育主張,形成“人文素質(zhì)教育”和“自主性發(fā)展”的育人特色。學(xué)校實(shí)施“欣賞型德育”,倡導(dǎo)德育的人文性、自主性,強(qiáng)調(diào)通過(guò)立美創(chuàng)造實(shí)現(xiàn)德育過(guò)程德美交融,引導(dǎo)學(xué)生在欣賞中完成道德自主構(gòu)建;學(xué)校倡導(dǎo)“有效教學(xué)”的理念,保持優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量,滿足不同層次學(xué)生的情感需求、認(rèn)知需求和升學(xué)需求。
要知道,官方從來(lái)就沒有進(jìn)行過(guò)全國(guó)高中排名。只有各地區(qū)曾經(jīng)進(jìn)行過(guò)重點(diǎn)高中、示范高中、素質(zhì)教育示范學(xué)校、星級(jí)高中等榮譽(yù)評(píng)比,但談到全國(guó)高中評(píng)比,從來(lái)就不是官方行為,只有民間編排。所以學(xué)校排名的可參考性不高,還是要從多方面判斷一個(gè)學(xué)校的好壞。
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