強(qiáng)國(guó)要科技，科技需人才，人才靠教育，教育要教師!教師需付出，付出……千言萬(wàn)語(yǔ)，道不盡那年那月的師恩。下面給大家分享一些關(guān)于老師謝謝你經(jīng)典作文5篇，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

老師謝謝你經(jīng)典作文篇1

在我的印象中，有許多老師是值得我尊敬的，但最值得我尊敬的還是我們以前學(xué)校的班主任劉老師，她，中等身材，一頭齊耳的短發(fā)，一身得體的衣著。那寫滿歲月滄桑的臉上布滿了終日操勞過(guò)度的皺紋，高高的鼻梁上架著一副既厚又重的近視眼睛，更顯得她那一雙慈祥和藹的大眼睛無(wú)時(shí)不在的向我們傳送著堅(jiān)強(qiáng)和自信，給了我無(wú)限的動(dòng)力!

記得有一次，我參加了學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)：鐵環(huán)。我站在起跑線 上，緊張的心“咚咚咚”直跳，害怕的東張西望，突然，我看到了老師那雙充滿希望的眼睛向我投來(lái)，漸漸地，我不緊張了。“砰”!槍打響了，比賽場(chǎng)面激烈!我開(kāi)始還很順利 地滾了起來(lái)，但到后來(lái)，鐵環(huán)開(kāi)始不聽(tīng)使喚了，像喝醉了酒的司機(jī)駕的車，歪歪扭扭的，我一下子緊張了起來(lái)，心想“完蛋了。當(dāng)我再次看到老師那雙眼睛時(shí)，仿佛在對(duì)我說(shuō)：別緊張，別泄氣，你有勇氣參加，我相信，你也有勇氣拿到好的名次!慢慢的，我克制自己的心情平靜下來(lái)，整頓好自己，我對(duì)自己說(shuō)：沖啊，拿到好名次，這樣才不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我的期望，對(duì)班級(jí)的期望!

雖然我努力了，但我只拿到了第三名，賽后，我眼淚汪汪地對(duì)老師說(shuō)：“劉老師，都怨我，沒(méi)為班級(jí)爭(zhēng)光?！眲⒗蠋熜χ呐?我的肩膀，眼睛里釋放出溫和的光芒，好像在說(shuō)：孩子，參加了就是勝利!啊!這目光只有慈母才有啊!您不但鼓勵(lì)我，還非常關(guān)心我。那一次，我肚子有點(diǎn)兒不舒服 ，您把您的外衣披在我身上，那時(shí)都冬天了，寒風(fēng)呼呼地吹過(guò)，但您卻背著我一路小跑到醫(yī)院。您冷的瑟瑟發(fā)抖，卻沒(méi)有一聲怨言.......

劉老師啊，您為我們付出了那么多，但卻從沒(méi)求過(guò)回報(bào)，您把一切都奉獻(xiàn)給了我們。您像蠟燭，燃盡了自己，照亮了別人;您像粉筆，磨消了自己，奉獻(xiàn)了知識(shí);您像春蠶。犧牲了自己，裝飾了別人;您像園丁，終日辛勞，培育了滿園花香!.......

您，就是這么平凡而偉大。我永遠(yuǎn)都忘不了您，親愛(ài)的劉老師，您那高尚的無(wú)私奉獻(xiàn)精神是我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的楷模!在這里，我真心地對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了!謝謝您!明天，就是您的節(jié)日，學(xué)生祝您節(jié)日快樂(lè)，萬(wàn)事如意，桃李滿天!!!”

老師謝謝你經(jīng)典作文篇2

天啦，第二節(jié)課中我們王老師叫我放學(xué)后留下了，我一想：唉，一定試卷的事，反正，不是好事。我正在沉悶的想著，我一想到放學(xué)被留下來(lái)的事情，就不由自主的打一個(gè)冷戰(zhàn)。我只好清醒清醒一下頭腦，接著做作業(yè)，可是我的同桌好像在跟我作對(duì)一樣，他滿臉帶著那幸災(zāi)樂(lè)禍的表情，嘴上卻說(shuō)：“唉，王老師叫你留下來(lái)肯定沒(méi)好事情，一定是你考砸了?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，可我本來(lái)我的眼淚就在眼眶里直打轉(zhuǎn)再經(jīng)他這么一說(shuō)，眼淚就悄悄的落下來(lái)了。

從那時(shí)刻起，我整個(gè)上午都如坐針氈，并一直在祈禱上帝能平安的保佑我在上午放下前不被王老師叫住。噓，終于熬到了上午放學(xué)時(shí)刻，“ 嘿，王老師沒(méi)有叫我留下!”我在心里暗自高興。我看見(jiàn)的是王老師叫的是張建松說(shuō)卷子的事情，我一顆懸在半空的心一下落了地，我想：王老師叫的是張建松不是我，一定是我聽(tīng)錯(cuò)了。只不過(guò)我還想確認(rèn)一下的，我就問(wèn)我的同桌：“王競(jìng)翔，王老師是不是叫我留下來(lái)的?”他點(diǎn)了點(diǎn)頭又搖了搖頭。我說(shuō)：“到底有沒(méi)有呀?”他說(shuō)了：“叫了的。”我心想，嗯，反正王老師叫我留下，我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，三十六計(jì)走為上策，我剛溜到到講臺(tái)前，就被王老師叫住了，王老師嚴(yán)厲的說(shuō)：“你這次才考了80多分，你期末考試再這么下去，你就和鄭老師的女兒一起讀一年級(jí)，反正你個(gè)子也矮?！?/p>

聽(tīng)了這話的我的淚水在眼眶中只打轉(zhuǎn)，當(dāng)時(shí)還有一些同學(xué)在，我就強(qiáng)忍著!王老師又問(wèn)到：“好不好?”我淚水忍不住奪眶而出，唔咽的說(shuō)不出話，我急急的連連搖搖頭，王老師嘆了一口氣，說(shuō)：“好吧!你走吧!”我哭著走出了教室，因?yàn)橥趵蠋熣f(shuō)的話已經(jīng)傷透了我的心，我還在憤憤不平的想：憑什么王老師不說(shuō)劉川豪呢?他比我還考的差呢!憑什么比我考得差王老師不說(shuō)，而說(shuō)我，氣人!!!我回家把我的一大肚子的委屈告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“王老師說(shuō)你，是為你好，說(shuō)明王老師重視你，你還是有學(xué)習(xí)潛力的，是有希望考好的，你可不要辜負(fù)了王老師對(duì)你的教誨啊!”

王老師我絕不會(huì)辜負(fù)你的教誨，老師都想讓自己的學(xué)生明白認(rèn)真學(xué)習(xí)是為自己的以后的人生鋪下一條光明而又有希望的道路。

老師謝謝你經(jīng)典作文篇3

微風(fēng)透過(guò)窗戶輕輕吹翻了幾頁(yè)紙，風(fēng)忽然停了，紙也隨之平靜。又是一個(gè)不平靜的夏天即將到來(lái)，只是突然想起去年那個(gè)夏天以及我最敬愛(ài)的老師。

那是我最失落的時(shí)期，壓抑沉悶的時(shí)期，上個(gè)學(xué)期我的成績(jī)一落千丈，我就是個(gè)落后的失敗者，因?yàn)楹ε侣浜?，害怕每天很壓抑的勤奮。就這樣以不太好的名次進(jìn)到了他的班級(jí)。

我決定重新開(kāi)始，每天都以好心態(tài)比以前更努力，我始終堅(jiān)信新的月考后我一定會(huì)進(jìn)步。

他是我們班級(jí)的班主任，每天中午來(lái)查班的時(shí)候，見(jiàn)到我一人翻著數(shù)學(xué)作業(yè)本做著，便輕輕站在我耳邊說(shuō)道：“把作業(yè)帶到我辦公室?！?/p>

那一次之后，我每天都到他的辦公室學(xué)習(xí)，中午太困了就讓我回去。我問(wèn)他為什么要到辦公室做作業(yè)，他說(shuō)因?yàn)榻淌依锩鏌?，他們睡覺(jué)關(guān)掉電風(fēng)扇，你做作業(yè)熱得心就靜不下來(lái)。

我內(nèi)心接觸到這般渴暖，不知怎的眼角劃過(guò)淚，因?yàn)檫@讓我原本很難前行的路上多了幾分溫暖，幾分感動(dòng)，我在心里告訴自已：一定要考好!

他是生物老師，所以中午復(fù)習(xí)生物，他便教我，非常耐心。

我向他說(shuō)出以前的事，說(shuō)出了我以前總是不夠認(rèn)真，現(xiàn)在后悔了，知道努力了。他卻對(duì)我說(shuō)：放心，來(lái)得及，千萬(wàn)要堅(jiān)持下去!

就這樣第一次月考考了我們班第一，我重拾了信心，不斷的努力鼓勵(lì)自已，那一學(xué)期，我的成績(jī)有了質(zhì)的飛躍。不僅感謝自已的堅(jiān)持與努力，更感謝班主任。

他是個(gè)外地人，記得有個(gè)中午他的妻子來(lái)看他，這個(gè)不擅言語(yǔ)的男人只是紅著臉，加快步伐跑下樓。

班上的同學(xué)們都開(kāi)他的玩笑，逗他說(shuō)：“老師，把師母帶上來(lái)?！彼┬Σ煌?，只是回復(fù)了一句：“你們把學(xué)習(xí)搞上去就行了?！蓖瑢W(xué)們笑個(gè)不停，因?yàn)樗綍r(shí)總是一個(gè)人坐在樓下的石座上，翻著女兒和妻子的照片，而當(dāng)他的妻子來(lái)了的時(shí)候，他只是笨拙的笑，我想，那時(shí)候的他，是幸福滿足的。

“人要學(xué)會(huì)改變!”這句話他常常對(duì)我們說(shuō)，所以始終銘記于心，因?yàn)槲覀兌家獙W(xué)會(huì)成長(zhǎng)。我最敬愛(ài)的老師，我會(huì)像您一樣：笑著接受生活，面對(duì)生活的困難。

老師謝謝你經(jīng)典作文篇4

老師，好久不見(jiàn)，您，還好嗎?您是我的啟蒙老師，也是我最先接觸的一位老師。小時(shí)候，我可沒(méi)少給您添亂。我記得，我小時(shí)候瘋的像個(gè)小男孩，也不愿學(xué)習(xí)。是您，不放棄我;是您，辛辛苦苦的教我;是您，肯耐心的聽(tīng)我說(shuō);也是您，把我培養(yǎng)成了這樣一個(gè)好學(xué)的人。小時(shí)候您就經(jīng)常教育我們，要做一個(gè)堂堂正正的人，現(xiàn)在我，我們都做到了，可是，您在哪?

我記得小時(shí)候您對(duì)我非常好，很看重我。您也非常關(guān)心我，那一件事，我至今都還忘不了。那是一個(gè)下雨的日子，爸爸媽媽都沒(méi)有來(lái)接我，奶奶還在別的地方趕不過(guò)來(lái)。我就想自己走回家，幸好您及時(shí)看見(jiàn)了我，才沒(méi)釀成大禍。我小時(shí)候胖，您想背我回去是非常吃力的，但是您還是執(zhí)意要背我回去。雖然吧，路上走得踉踉蹌蹌的，好在我家不是很遠(yuǎn)，不一會(huì)就到了。我到家后，老師擦擦我身上的雨水，還給我做了一碗面。到了明天，爸爸媽媽想去謝謝老師的時(shí)候，卻聽(tīng)別的老師說(shuō)老師請(qǐng)假了，可能感冒了。我當(dāng)時(shí)還小，什么都不懂?，F(xiàn)在我想起這件事情來(lái)，就分外感動(dòng)。

上了小學(xué)就不見(jiàn)您的身影了。偶然，我在茫茫人海中看見(jiàn)了您，就急忙跑過(guò)去跟您到招呼。我的好老師，到現(xiàn)在也不忘關(guān)心我的學(xué)習(xí)，叫我多讀點(diǎn)書，好好學(xué)習(xí)。

我小時(shí)候時(shí)，您還有一頭漂亮的長(zhǎng)發(fā)，現(xiàn)在，您兩鬢斑白，銀發(fā)絲多了許多。您是累的吧，您是為我們這些孩子操心的吧。是您老師您辛苦了!是您小時(shí)候教會(huì)我們這些孩子們開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)每一天。您當(dāng)時(shí)是這樣說(shuō)的：“孩子們，哭著度過(guò)一天和笑著度過(guò)一天是一樣的，還不如笑著度過(guò)開(kāi)心的每一天?！蹦钱?dāng)之無(wú)愧的好老師，在您的同事們的眼中，您是一個(gè)努力工作，待人和善的好老師;在家長(zhǎng)們的眼中，您是一個(gè)認(rèn)真而又負(fù)責(zé)任的好老師;在同學(xué)們的眼中，您是一個(gè)幽默善良又關(guān)心同學(xué)的好老師。您絕對(duì)配得上好老師的這個(gè)頭銜。您教導(dǎo)我們?cè)S多知識(shí)，教會(huì)我們?cè)S多道理，然我們懂得為國(guó)報(bào)效一份力。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！蹦窨犊南灎T，無(wú)時(shí)無(wú)刻奉獻(xiàn)著自己，默默燃燒著自己，直到自己耗盡畢生的心血。您像我的母親，關(guān)心著我，愛(ài)護(hù)著我，感謝您!沒(méi)有您，就沒(méi)有今天的我!

老師謝謝你經(jīng)典作文篇5

小鳥對(duì)藍(lán)天說(shuō)：“您博大的胸懷，圓了我飛翔的夢(mèng)想。”小草對(duì)大樹(shù)說(shuō)：“您的高大挺拔，為我遮風(fēng)擋雨?！倍遥诮處煿?jié)來(lái)臨之際想對(duì)敬愛(ài)的李老師說(shuō)：“您的諄諄教導(dǎo)，及時(shí)提醒了我，幫助我走出學(xué)習(xí)的低谷，取得優(yōu)異的成績(jī)。我要謝謝您，您辛苦了!”

說(shuō)實(shí)話，在眾多課程中，我最喜歡您教的數(shù)學(xué)，每當(dāng)上您的課時(shí)，我都很高興，您講課通俗易懂，靈活善變，生動(dòng)幽默，大家在課堂上表現(xiàn)十分積極，認(rèn)真聽(tīng)話。但是，有一次，我卻開(kāi)起了小差。

那是一天下午，您正在認(rèn)真講課，大家都在靜靜地聽(tīng)著，我把數(shù)學(xué)書打開(kāi)立在桌上做“偽裝”，而里面夾一小本故事書，書中主人公的悲歡離合，都完完整整的映在我的臉上，您看見(jiàn)了我時(shí)而變化的表情，猜出我怎么回事，猛地一下子喊我：“周興源，站起來(lái)回答問(wèn)題!”我條件反射般噌地站起來(lái)，順手用大書把小書壓在里面，慌神了，故事書還是露出了一個(gè)小犄角。這時(shí)您不動(dòng)聲色，繼續(xù)提高嗓門拉著長(zhǎng)音：“你說(shuō)，2a×3等于多少?”由于我沒(méi)有聽(tīng)講，同桌低聲傳音我勉強(qiáng)重復(fù)一遍，這時(shí)您走過(guò)來(lái)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)嗖地一聲拽出故事書，板著臉嚴(yán)肅地說(shuō)，“下課到辦公室去一趟!”

我忐忑不安地上完這節(jié)課，哆哆嗦嗦地去了辦公室，一進(jìn)門，就看見(jiàn)您坐在椅子上右手拿著故事書，您仔細(xì)地盯著我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“周興源，你知道，課上要好好聽(tīng)講，上課看與課本無(wú)關(guān)的書就是對(duì)老師最大的不尊重!”說(shuō)完，您又把書遞到我手里說(shuō)：“興源，你腦子靈，聰明，但是好鋼要用在刀刃上，好好干，老師相信你?！蔽彝谴认榈哪槪鄹C漸漸濕潤(rùn)了。

在您的開(kāi)導(dǎo)幫助下，我的數(shù)學(xué)成績(jī)逐步提高，班上的差生也有所改變，而您卻在這三年中因?yàn)閯诶坶L(zhǎng)出幾根銀發(fā)，又增加了黑黑的眼圈和眼袋，讓一位漂亮的老師變得十分憔悴。

李老師，您像一根蠟燭，點(diǎn)燃了我們向上的激情;您像甘甜雨露，滋潤(rùn)了我們幼小的心靈;您像一個(gè)指南針，指引我們前進(jìn)的道路。在這里，請(qǐng)接受學(xué)生深深的謝意，同時(shí)祝老師教師節(jié)快樂(lè)!我也一定端正學(xué)習(xí)態(tài)度，努力學(xué)習(xí)各門功課，不辜負(fù)老師的期望，取得好成績(jī)，向老師獻(xiàn)禮!

老師謝謝你經(jīng)典作文