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          關(guān)于紀念建團100周年五四精神座談會學(xué)習(xí)心得感想(精選)

          Ai高考 · 范文大全
          2022-10-19
          更三高考院校庫

          紀念建團100周年五四精神座談會學(xué)習(xí)心得感想1f

          五四運動沉淀下的精神財富,激勵一代代青年。從北大荒、共青城墾荒中灑下的青春與汗水,到改革開放之初“團結(jié)起來,振興中華”的時代強音,再到如今平均年齡只有30多歲卻能領(lǐng)先世界的中國航天科研團隊,廣大青年始終忘我勞動、艱苦創(chuàng)業(yè),堅持開拓奮進、銳意創(chuàng)新,始終都是中國革命、建設(shè)、改革各個階段的生力軍和突擊隊,一直都是中華民族偉大復(fù)興征程上的奔跑者和追夢人。

          青春理想,青春活力,青春奮斗,是中國精神和中國力量的生命力所在。作為當(dāng)代大學(xué)生,把個人理想融入民族復(fù)興偉大理想和中國特色社會主義思想,在以青春之我、奮斗之我,努力為民族復(fù)興鋪路架橋,為祖國建設(shè)添磚加瓦。

          既做國家發(fā)展的見證者、受益者,更做民族復(fù)興的`參與者、推動者,把個人成長與國家發(fā)展、與民族復(fù)興結(jié)合起來。歲月不老,青春不朽;生逢其時,重任在肩。在祖國的萬里長空放飛青春理想,在復(fù)興的壯闊征程激揚青春力量。

          紀念建團100周年五四精神座談會學(xué)習(xí)心得感想2

          有人說,青春是一首歌,回旋著歡快、美妙的律動。有人說青春是一支舞,搖曳著瑰麗、綽約的姿態(tài)。今日,我們恰逢盛世,正值青春,在這個如火的年紀正應(yīng)該用拼搏去照亮青春,用青春去譜寫責(zé)任。_年前的今天,是每個青年心中不可言喻的傷痛,跨越_年的光陰,隔著歷史的山水,我們看到了當(dāng)時的故事。

          1921年5月4日,3000余名北京高校的學(xué)生走上街頭,高喊“外爭主權(quán)、內(nèi)除國賊、廢除二十一條”等口號,為拯救民族危亡奔走呼號,中國近代史上具有劃時代意義的五四運動就這樣轟轟烈烈地爆發(fā)了!在中華大地山河破碎,風(fēng)雨飄搖的危難之際,學(xué)生罷課,商人罷市,工人罷工。中華民族全體兒女以高漲的愛國熱情,點燃了中華民族救亡圖存的希望火種,為中國革命翻開了新的篇章。

          _年后,生活在今天的我們,責(zé)任與使命已經(jīng)在青春的腳步中產(chǎn)生了萌芽,可是反觀我們自身,擁有優(yōu)越的成長環(huán)境,但是內(nèi)心的五四傳承精神已經(jīng)大不如前人,甚至有些人已經(jīng)淡忘了_年前的歷史災(zāi)難。每一代青年或許都有過這樣的追問――那就是青春歲月到底應(yīng)該怎樣度過?其實這個最為困難的話題也最為簡單,因為它的答案,就蘊藏在近代以來中國青年運動的發(fā)展歷程中,就在這_年歷史的縮影里。五四運動告訴我們,青年人要勇于擔(dān)當(dāng),要有愛國心,更要有進取心。作為一個新時代的青年人,青春最大的幸運,莫過于個人目標(biāo)與國家命運同向而行。這就注定了當(dāng)代每位青年的努力都不同尋常,這份努力既是青年人對歷史的續(xù)寫,同時也是歷史對青年人的期待!

          誰也不知道未來會是什么樣子,但是作為新時代的青年人,我們需要懂得,青春就是用來拼搏的,唯有拼搏才能成就夢想。國家富強、民族振興與個人的成功緊密相連,這必將需要建立在個人拼搏的基礎(chǔ)上,所以作為新時代的青年,我們更需要繼承發(fā)揚五四精神,五四精神是一面永遠不會過時的旗幟,在新的時代它有新的內(nèi)涵,需要我們共同譜寫。

          時至今日,祖國昌盛,山河無恙,歲月靜好?!拔逅倪\動”已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件,那飄動的旗幟、那緊握的拳頭、那沖鋒的身影、那激昂的呼喊,早已被定格成為中華民族偉大的傳承,成為當(dāng)代青年永恒的精神追求。

          紀念建團100周年五四精神座談會學(xué)習(xí)心得感想3

          五四運動至今已經(jīng)__周年了,從一開始五四運動傳承的就是五四精神就是憂國憂民、熱愛祖國、積極創(chuàng)新、探索科學(xué)的愛國主義精神,一直激烈這我們后人的不斷學(xué)習(xí)、不斷進步,至今已經(jīng)__周年了依舊沒有改變五四運動在人們心中的地位。

          五四運動是現(xiàn)代中國青年運動的開端,正是因為五四運動給我們留下的寶貴財務(wù)才促使著我們每一個人都能登上世界最寶貴的舞臺,五四運動告訴我們后人要不斷的學(xué)習(xí),學(xué)無止境、人無完人;只有不斷的學(xué)習(xí)、不斷的進步才能更上一層樓,有更好的發(fā)展,五四運動促使著我們這一代人愛國、民主、進步、科學(xué)這也正是五四精神的傳承。

          五四運動已經(jīng)__周年了,時間過得很快,沒一年的五四運動每個公司、學(xué)校都會組織一些活動,已經(jīng)__周年,這個傳承依舊沒有改變,可見當(dāng)代人對五四運動的尊敬。當(dāng)年的五四運動是中國新民主主義革命的開始,是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運動;也是通過這次運動徹底的改變了中國人的命運。

          時代在發(fā)展,社會在進步,五四運動的精神也在不斷的傳承和發(fā)展;五四運動__周年更讓我們通過自身的努力不斷的“求知、求實、求真”,同時也告訴我們做人的準則。

          回想起來前幾年的五四運動我還是一個生活在校園里面的學(xué)生,今年是五四運動__周年,同時我已經(jīng)離開校園不如社會。我應(yīng)該用更好的成績?nèi)セ貓蟾改?。把自己最好的一面展現(xiàn)給身邊的朋友。

          五四運動__周年教導(dǎo)我首先要愛國,并要以一顆善良的心對待身邊的每一個人。尊老愛幼、尊敬守法、以身作則;將五四精神發(fā)揚光大。

          紀念建團100周年五四精神座談會學(xué)習(xí)心得感想4

          弘揚五四精神,成就青年人的夢想;弘揚五四精神,肩負歷史使命?!拔逅摹本竦恼嬷B是愛國精神,他是一種對祖國對人民無限赤誠,對歷史,對社會勇于奉獻的精神。

          五四精神的核心是愛國、進步。對如今的年輕人來講,愛國主義就是:“天下興亡,匹夫有責(zé)”。腳踏實地的奮斗,釋放自己的價值,將個人的理想與社會相結(jié)合,擔(dān)負起社會責(zé)任和時代責(zé)任。五四精神還有兩個關(guān)鍵詞是民主、科學(xué)。實現(xiàn)民主和科學(xué)的途徑就是勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實行變革。而科學(xué)的實質(zhì)則是理性的精神、科學(xué)的思維、實事求是的態(tài)度。今天,社會發(fā)展了,青年人也隨著時代的變遷發(fā)生了改變,但青年肩上承擔(dān)的民族復(fù)興的重任仍然沒有變。

          無論是改革開放的澎湃大潮中,還是科學(xué)文化研究的領(lǐng)域內(nèi),五四精神無不激蕩著廣大青年追求進步的情懷,無不展現(xiàn)著廣大青年愛國奉獻的風(fēng)采。無論是在抗震救災(zāi)過程中,還是在社會現(xiàn)代化建設(shè)實踐中,當(dāng)代青年無不繼承和發(fā)揚了五四精神,在危難中沖鋒,在平凡中奉獻。

          今天,無數(shù)青年在五四精神的激勵下,做村官,下基層,志在四方,奔赴祖國各地建功立業(yè)。一代又一代有志青年將個人命運融入國家強盛的滾滾洪流,用青春和熱血書寫了壯麗的歷史篇章。這是時代的主流,這是青年的主流。與先輩們相比,當(dāng)代青年成長的環(huán)境更為優(yōu)越,他們能享受更好的物質(zhì)條件,更多的教育機會,具備更寬廣的外部視野。這些好的條件,不應(yīng)該是忘卻五四精神的理由,而恰恰是更好地繼承和發(fā)揚五四精神的條件。

          讓五四精神儲存在每一個年輕人的心中,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,堅定理想信念,發(fā)揚愛國主義精神,為祖國奉獻,為人民服務(wù),把個人成長融入祖國富強、人民幸福的偉大事業(yè)之中,讓青春的光彩在中華民族偉大復(fù)興中綻放。

          讓青年人的夢想能夠成為夢想,就不要讓形形色色的潛規(guī)則左右了或者扼殺了青年人的夢想。讓他們放手一搏,給他們廣闊的天地。青年,熱血沸騰,活力四射,富有雄心壯志。要勇敢地承擔(dān)起自己的社會責(zé)任,把熾熱的愛國熱情轉(zhuǎn)化為強國行動,結(jié)出豐碩果實,讓五四精神常青。

          隨著知識經(jīng)濟時代的到來,我們應(yīng)該發(fā)憤圖強,用科學(xué)文化知識武裝自己,成為人生第一要義。

          紀念建團100周年五四精神座談會學(xué)習(xí)心得感想5

          5月5日,局機關(guān)黨委為紀念“五四”青年節(jié),組織全局30多名同志參觀了呂玉蘭紀念館和邱縣廉政教育基地,為呂玉蘭戰(zhàn)天斗地為民謀利的高風(fēng)亮節(jié)所震撼,對照我們現(xiàn)在的幸福生活和工作狀態(tài),真正要懂得珍惜,真正要找到差距,真正要從先輩的奮斗足跡中找到力量,真正要鼓足精神與干勁,服從和服務(wù)于“四個全面”大局,為河北省安全生產(chǎn)監(jiān)管監(jiān)察事業(yè)貢獻自己的力量。

          一、艱苦奮斗的精神不能丟

          1955年,15歲的呂玉蘭高小畢業(yè)回到東留善固村,在自己的日記本上描繪了社會主義新農(nóng)村的宏偉藍圖,“一排排綠瓦紅磚的二層小樓,樓上樓下,電燈電話”,面對家鄉(xiāng)“沙河地,不養(yǎng)家,不怕種,光怕刮”的“窮沙窩”,下就了“臉要曬黑,心要煉紅”的豪情壯志。1956年初春,16歲的呂玉蘭被推選為東留善固村高級農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社的婦女社長,看著村北那片白茫茫的沙荒地依舊肆虐,老_姓依舊靠國家救濟過日子,她下定決心:植樹造林,改變環(huán)境!她打破當(dāng)?shù)毓媚锵眿D不下地干活的習(xí)俗,動員40多個姑娘媳婦兒,成立了“婦女造林隊”,在當(dāng)時有些人的冷嘲熱諷中,有些隊員退卻了,呂玉蘭就給同伴們鼓勁說“植樹造林,是為大伙兒造福,這不是丟人,是光榮!”呂玉蘭帶領(lǐng)堅持下來的隊員,登梯子、攀墻頭,上樹采榆錢,育種、育苗,“有陣子,一連10多天,玉蘭睡覺天天不脫鞋”村民孫素華回憶起當(dāng)年那一幕,仿佛就在眼前。就是憑著這股干勁,至1959年,呂玉蘭和同伴們一共栽下11萬棵樹。這些樹像一道綠色屏障,擋住了風(fēng)沙,實現(xiàn)了東留善固村幾代人的綠化夢。正因為此,有人叫她“紅眼老馬猴”,有人叫她“土地奶奶”,但更多的人稱玉蘭為“鐵姑娘”。在今天看來,呂玉蘭鐵姑娘式的艱苦奮斗精神,正是我們的人生航標(biāo)和指路明燈,我們要繼續(xù)沿著呂玉蘭奮斗過的足跡,繼承呂玉蘭精神,潛心鉆研本職,創(chuàng)新工作方法,用權(quán)、律已,實實在在謀事、創(chuàng)業(yè)、做人。

          二、大公無私的精神不能忘

          市場經(jīng)濟條件下,發(fā)家致富奔小康是主旋律,封建社會且講“君子愛財,取之有道”,在社會主義大家庭里,作為有理想、有抱負、有追求、有信仰的一代人,尤其是作為一名黨員、團員,更應(yīng)該時時反省檢討自身,照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病,時時堅定共產(chǎn)主義信念,不能把入黨、入團作為一種社會資本,把誓言拋之腦后,陷入追逐名利的個人主義漩窩,成為阻礙社會發(fā)展前進的負能量。在當(dāng)前全面依法治國、全面從嚴治黨的大環(huán)境下,我們再學(xué)玉蘭精神,有著非常重要的意義。在呂玉蘭生活的六十年代,有人就說:“咳!當(dāng)干部沒落頭”,按呂玉蘭的話講:“我們天天講為人民服務(wù),是真的假的呢?真為人民服務(wù)還找什么‘落頭’呢?其實當(dāng)干部賠本的思想,說穿了,就是因為找‘落頭’的思想作怪。”這樸實的話語,今天讀來,依然振聾發(fā)聵,蕩滌靈魂,讓人感覺那樣珍貴。實際上,呂玉蘭不僅做到了一塵不染、廉潔奉公,而且人們還真送給玉蘭一個外號-“賠本干部”,不論在村里、縣上,還是在省委和省農(nóng)業(yè)廳工作期間,呂玉蘭都做到了這一點。一個心眼拚著干事業(yè),對黨、對國家、對集體忠誠,腦子里“公”字掛帥,這就是玉蘭的公仆風(fēng)范和共產(chǎn)主義胸懷,雖然樸實,但足以給我們啟迪,給我們心底的“私”、“我”和個人主義一次徹底的手術(shù)和掃除,前人栽樹,后人乘涼,不能忘根,不能忘本,更不能忘公而忘私的玉蘭精神。

          三、腳踏實地的群眾路線要走好

          “黨的群眾路線教育實踐活動”給我們發(fā)出了呼吁和號召,制訂了制度,提出了要求,再學(xué)習(xí)對照玉蘭精神,能不能感覺到我們的工作作風(fēng)何其飄,玉蘭精神何其實也。曾擔(dān)任村干部、和呂玉蘭共事15年的楊建文講過,別看玉蘭干事業(yè)潑潑辣辣、風(fēng)風(fēng)火火,但心細著呢。她總是說:“凡是為群眾服務(wù)的事,都在俺管的圈里頭?!睆膮斡裉m擔(dān)任村支書期間為孤寡老人孫文禮做飯到擔(dān)任臨西縣委書記期間吃住在興修水利的工地,從在縣委機關(guān)吃飯端著碗串門到在農(nóng)業(yè)廳工作期間“管得寬”,從不讓機關(guān)的人喊她“呂書記”而是直接喊“玉蘭”到“群眾說她當(dāng)官不像官,她就這樣和群眾打成一片”,這是多么樸實的玉蘭,這是多么感人的玉蘭,這就是一個高風(fēng)亮節(jié)又腳踏實地的玉蘭。玉蘭精神是呂玉蘭給我們留下的寶貴精神財富,學(xué)習(xí)她,教我們做人;學(xué)習(xí)她,讓我們干好事業(yè);學(xué)習(xí)她,使我們的精神得到升華;學(xué)習(xí)她,我們信念更加堅定。

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