寫好作文或者是好文章，切忌不可以進入套路，進入套路的文章從一定角度來說就是八股文了，可以獲得一定的分值，但是高分就難了。下面是小編為大家整理的開學了的初一作文，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

開學了的初一作文篇1

上初一了，既激動又期待還緊張。

初一的感覺 似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小同學;今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進了初一人生。 開學已經(jīng)一個月了，對新的環(huán)境有了一定的了解。面對初一人生也有許多感受。

上初一了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。

上初一了，第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學典禮上，我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現(xiàn)，初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎(chǔ)，朝目標一步步邁進。

上初一了，再有的感覺便使緊張。在中學，尤其是優(yōu)秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。

上初一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新人生中，讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一人生。

開學了的初一作文篇2

開學了，我就像吃了一顆怪味豆，說不出來是什么味道一樣說不出自己的心情。

開學令我非常高興。開學的前一天晚上，我都高興地睡不著覺，在床上翻來覆去。第二天早上，我早早地就從床上蹦了起來，吃了幾個水餃就興奮地往學校奔去。走進學校，我感到天空格外湛藍，格外明朗，空氣也像剛擠出的牛奶那樣新鮮。到了班上，就和好朋友王燦來了個熱烈的擁抱。放下書包，就開始和同學聊天。聽到學校8點鐘的上課鈴聲，就像見到好久未見的老朋友，格外開心。見到老師，看到嶄新的書本，激動的心情久久不能平靜。說實話，我還真的有些不適應呢!

開學雖然興奮，但也有一絲絲憂愁。因為這是小學的最后一個學期了，下半年的開學，迎接我的不再是熟悉的校園，不再是以前教育我的老師，不再是小時在一起玩的同學，而是一個全新的陌生的環(huán)境。我很舍不得現(xiàn)在還擁有的一切，因為是校園給予了我學習環(huán)境，老師教我知識。我初入校園時，是同學和我一起做鬼臉，讓我不再內(nèi)向;我還懵懂無知時，是同學和我做小惡作劇，還記得那時我們還在一起露著潔白的牙齒，開懷大笑;我還童真無邪時是同學和我在一起開心地玩老鷹捉小雞;我剛懂事理時，是同學和我一起看動漫;我懂事時，是同學和我一起講笑話，讓煩惱不翼而飛;我逐漸成熟時，是同學和我一起共同努力學習……

我的開學心情很糾結(jié)，既開心又有一絲憂愁……

開學了的初一作文篇3

經(jīng)過漫長的兩個月的暑假，我們迎來了六年級。這天，我們邁進了學校，即將迎來我們小學生活中最緊張、激動、最難忘的一年。

在家仔細一聽，隱隱約約聽到了旁邊學校里傳來的清脆的歌聲。呀!要去學校了，我趕忙背上書包，一蹦一跳地向?qū)W校走去。一路上我都在想著：我們的學校是不是變得更加干凈了?是不是變得更加漂亮了呢?同學們是不是又變了許多呢?想到這里，我哼著歌，不禁加快了步伐。

一到學校門口，果然，學校的面貌就像變成了另外一個模樣似的，樹變得更高，更大，更生機勃勃了，花兒也開了，笑得更燦爛了。小涼亭變得干凈了許多，小涼亭旁邊的小池子里的.水變得干凈清澈了許多了，小池子里小鯉魚在水中游來游去，有的在追逐打鬧，有的在來回游動，就像為開學了感到興奮。

剛走到操場，突然我的肩膀被“啪”的打了一巴掌，我被嚇了一跳，氣憤地轉(zhuǎn)過身來，發(fā)現(xiàn)是我在班里的好閨蜜曉林，我臉上的氣一下子灰飛煙滅，但還是嘟著嘴朝她大吼一聲：“你差點把我給嚇死了，如果下次如果讓我逮住你了，可別怪我不客氣啊!”她點了點頭說：“好啊，那我以后見到你就再下一次吧!”“你，你這個壞蛋?！蔽夜首魃鷼?，追了上去。

跑著跑著，我們來到了我們新的教室，在操場旁邊的科技樓的六年三班。

一進到教室，發(fā)現(xiàn)有許多同學都來到教室了，他們?nèi)宄扇旱淖谝黄鹆奶?，有的在聊“王者榮耀”這個熱門游戲，有的在聊自己放假去了哪里玩，甚至毫不猶豫的拿出了自己的照片，還有一些同學聊一聊“開學了”這個話題……看到這個場面，我和曉琳快速地放好了書包，毫不猶豫地加入了聊天。

聊著聊著，有人用手輕輕叩了叩門，接著清了清嗓子，我們趕忙回到各自的座位，因為我們都知道這是我們的班主任——譚老師的聲音。

老師簡要地跟我們講了一下，這學期希望我們能做些什么，要做到什么以及新學期目標，就放學回家了。

開學的第一天，總是這么歡快而又短暫。

開學了的初一作文篇4

沙沙的時間流聲入了歲月的深處，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)開學兩個星期了?；厥鬃蛱?，問心無愧，面對今天，倍加努力。迎著冉冉旭日，也迎來了一個嶄新的學期。

新學期，象征著一個新的起點，在這段時間里，我們每一個人都會有一種期盼——明天的我，一定是一個全新的我，一定是一個精彩的我!所以，在這新的學期中，在這新氣象中，我決定拋下小學的過去，迎接中學的未來!

當然，在新的學期中，我也有一個新的目標——做一位學習的主人!

斯大林有一句名言：偉大的毅力產(chǎn)生于偉大的目標?！爸挥袑W習目的明確了，才能夠自覺地，堅持不懈地去學習。去奔向知識的海洋，去尋找屬于自己的一片知識天地!因此，我要學做學習的主人，要做學習的主人。

有人說，興趣是最好的老師。有了興趣，才會主動去學習，不斷豐富自己。是知識的滾滾清泉不斷地朝我們奔涌而來，使自己得到情感的提升;得到知識的提升;得到道德的提升，最后成為一個高智商的文明人。所以，我要做學習的主人。

成為學習的主人的方式有很多種。

每個人都不是孤立存在的，要與同學之間互相幫助、學習、游戲、一起完成學業(yè)，所以，合作意識是現(xiàn)代社會對人的基本要求。只有學會合作，在合作中學會成長，這才是學習的主人而不是學習的奴隸。

孔子曾經(jīng)說過：”學而不思則罔，思而不學則殆?！币馑季褪钦f：在學習時只知道死記硬背，而不去思考，那么他就毫無收獲;只有善于思考，敢于提出問題，這才是學習的主人。

在這嶄新的學期里，給自己一次嘗試，讓自己成為學習的主人，不再做學習的奴隸!

開學了的初一作文篇5

今天是七月七號，好不容易放暑假了，卻還要上作文班。這大熱天的，要頂著大太陽去，哎!

到了作文班，一進教室，啊，真舒服!開空調(diào)了。四處一看，大部分都是熟悉的面孔。教室門被打開了，大家定睛一看是項老師，都趕緊跑回自己的座位。項老師慢步走向講臺，笑瞇瞇地對大家說：“今天雖然是開學的第一天，但是還是要寫作文的?！苯淌翌D時炸開了鍋，有的同學如霜打的茄子，蔫吧在位子上;有的同學卻一蹦三尺高，嘴里大叫“剛好是我的特長”;還有的同學雙臂無力地趴在桌子上，用一雙可憐巴巴的眼睛盯著老師，好像在乞求老師不要寫作文啊。全班亂哄哄的像是菜市場一樣?！鞍察o”，一聲怒喝在我們耳邊響起，全班頓時安靜了下來，同學們只能繼續(xù)眨巴著眼睛，緊緊地盯著老師仿佛在說：“老師不要啊，饒了我們吧。”然而，老師對同學們的乞求視而不見，依然我行我素。終于一位同學忍受不了了站起來可憐巴巴地哀求：“老師，我上有媽媽，下有弟妹，您就放過我吧!”全班頓時哄堂大笑，看著老師也忍俊不禁，但還是強忍著笑意，故作嚴肅說：“趕緊坐下，不寫作文我們還來作文班干嗎?”班里頓時鴉雀無聲，老師開始講課了，同學們漸漸沉浸在老師精彩的語言中，完全沒有了剛才的不情愿。一堂課下來同學們漸漸開始為自己的佳作構(gòu)思了。慢慢地向作文之路走去。

我有抱怨，但我卻更愛這里，不僅是我熟悉的同學，更包括我那可愛的老師。這里有歡笑，有我的童年，我們會向更遠的知識之路進取。又想，還是想寫下來吧，誰讓我也是個孩子的母親。給孩子一個從側(cè)面看大人的機會，也給父親一個從側(cè)面看孩子的機會。

開學了的初一作文