寫文章的道理，概括起來，不外乎“真、細、活”三個字?！罢妗?，就是寫的思想真，是自己的真情實感;寫的事情真，是自己身邊發(fā)生的事。下面是小編為大家整理的語文中考優(yōu)秀作文，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

語文中考優(yōu)秀作文篇1

書籍是人類進步的階梯，只要用心靈去感受，就能領悟出其中的快樂。

書像風塵仆仆的流浪漢，又像走南闖北的旅行家，肚子里裝滿了稀奇古怪的風土人情和天涯海角美麗誘人的風光。它磁石般吸引著我，在我眼前展示著千姿百態(tài)的大千世界，使我感受到世界仿佛縮小了許多。正是它們，教我認識了亞細亞、歐羅吧……認識了我們的天空和地球。

每天，我都要鉆到書堆里讀個痛快。每一本書都演繹著一個美麗動人的故事，那些優(yōu)美的語句使我陶醉在其中。它吸引著我，滿滿地，我成了“小書蟲”，讀書成了我一大愛好。

我讀書，喜歡反復咀嚼，把其中的韻味滿滿的嚼出來，然后再吸收，吸收……在讀書的過程中，我學會了做人。我要做一個有用的人，做一個人人羨慕的人，做一個祖國的棟梁之材；在讀書的過程中，凈化了我的心靈，把我心靈中的骯臟的東西一掃而光，迫使我做一個評學兼優(yōu)的好學生；在讀書的過程中，我品嘗到成功的喜悅，書是一位老師，在師生關系中，我們是平等的，這里沒有斥罵，沒有生氣，帶給我的，是成功的喜悅……

每次，我都會融進書里的故事中，仿佛，我嘗到了比爾·蓋茨成功的喜悅；嘗到了凡卡辛酸的淚水；嘗到了抗日戰(zhàn)爭時期生活的艱辛……隨著主人公，他喜我也喜，他悲我也悲。

我不喜歡坐在書桌前，板板正正地看書，而是喜歡坐在小河邊，青青的草地上：藍藍的天空，清清的河水，快樂的魚兒，碧綠的草地，微風吹來，樹葉“沙沙”作響。多么的詩意，仿佛闖進了一幅巨大的畫卷————絕妙的世外桃源……

讀書的快樂是需細細的品嘗，反復咀嚼的。你會發(fā)現(xiàn)：讀書原來如此快樂！

語文中考優(yōu)秀作文篇2

一覺醒來，聽見窗外淅淅瀝瀝的下著小雨。晚飯過后，本想趁著女兒專心的做著作業(yè)，偷懶的瞇上一小會兒。這一閉一睜，好幾個小時都已經(jīng)過去。屋子里一遍靜寂，不知道什么時候，女兒在我身旁橫躺著睡了過去，連衣褲都沒有褪去，睡熟的臉上一抹微笑，讓人心中滿是疼愛。輕輕地翻身起床，褪去她身上的外衣長褲，打理好女兒的睡姿，為她蓋上了一床棉被，心里一陣溫暖。

秋天的雨，總是下得那么溫溫柔柔，不急不緩。在這靜得讓人能夠聽見心跳的夜晚，更是能增添內(nèi)心中的某種情緒的波動，美好中帶點傷感，恬靜中帶點躁動。如果一不小心，回想起某些往事，更是徒增唏噓。

想起了去年的今日，也是這樣的夜晚，也是下著這樣的秋雨，而我一個人卻在成都。一間9平的房間，一張只能容下身體的小床，一扇緊挨睡床的大窗。身處陌生的城市，有著這樣一間溫馨的小屋，讓人內(nèi)心是安全的，溫暖的。

這江南的秋雨，總是飄灑得若有若無，像是孕育著無數(shù)的委婉情事，是甜是苦，全隨人心。而蓉城的秋雨，宛如天上墜入人間的精靈，在秋風中散落得清脆，靈動，生動而又活潑。我是喜歡蓉城的秋雨的，或許應該說，是喜歡在那間狹小的房間里，透窗而望，被秋雨籠罩的蓉城的。在蓉城的幾個月里，遇到過許多場這樣的雨夜，而記憶深刻的，也許就是去年今日的這個夜晚吧！那天諸事不順，唯有獨居一室，思考著工作如何進展，思來想去，全是極端，理不出個頭緒，索性放棄再次思考的念頭。到了深夜，推窗才發(fā)現(xiàn)，蓉城已被一場秋雨嚴嚴實實的籠罩著。從天而降的雨珠，清脆的敲打著窗外那些搖晃的枝葉，發(fā)出急促而又規(guī)律的聲音。滿城閃爍的霓虹，在密集的秋雨中，忽明忽暗，讓人感覺在這場秋雨中，它們隨時都有可能被這些靈動的精靈，奪去妖艷的色彩，澆滅曖昧的火焰。它們小心翼翼的在秋風秋雨中，散發(fā)著自己的光亮，讓人同情。街道上的來往的車輛，拉出一道道水霧，匆匆忙忙，躲避著漫天飛舞的秋雨，來時慌亂，去時匆忙，猶如逃亡般的景象。這秋風，這秋雨，攪動著整個世界，讓屋外的一切都變得凄慘，悲涼。唯有那間狹小的居室，突然讓我感覺溫暖和安全起來。內(nèi)心突生感慨：就算我失去了整個世界，但還有那么一方天地，是我溫暖的海港。人的心情或許就是這樣吧？在強烈的反差情節(jié)中，就能找到其他的美好，就能發(fā)現(xiàn)身邊的溫暖。一種情景襯托另一種景象，便會讓一種心情取代另一種心情。所以，去年今日的那場蓉城的秋雨，我是心懷感激的。它讓我知道，溫暖其實就在身邊，就在那間9平的天地。

語文中考優(yōu)秀作文篇3

我的家，說起來很簡單，但寫起來就困難了。不過我還是想了想，寫了。

“爸爸，快過來，這道題弄得我頭都大了！”我焦急地說?！昂昧撕昧?，馬上就來。就差一點點了?！边@就是我的爸爸，他可說是上知天文，下知地理??！凡是我有困難時，都會問爸爸，爸爸總是耐心地教我，等我懂得為止。雖然說爸爸非常知識淵博，但是他非常愛打電腦，并且是游戲。每天一回到家，就對我說：“佳誠，給我打，下午你再把作文打完?！蔽抑缓米岄_了，因為我怕爸爸的大發(fā)雷霆，所以我才讓開的。要是爸爸不會大發(fā)雷霆，我早就把作文打完咯！

“媽媽，我的校服呢？”我說?！霸谶@兒，這兒?！?/p>

這是我的媽媽，她可是家務事樣樣精通，洗衣做飯不所不會。而且還是我們家的大偵探呢！每次我的衣服到處亂扔，媽媽總是能一件一件地找得到，盡管扔到床上，還是地上，媽媽都能一一找到，我太佩服她了！但媽媽也有缺點，媽媽的缺點就是愛打麻將，輸了就繼續(xù)打，贏了興致就更高了。爸爸經(jīng)常勸她不要再打了，可媽媽卻挑出爸爸的毛病來說，最后兩個吵得誰也不理誰了，在深夜，我流淚了，是那么的傷心，那么的痛苦，我從沒有見媽媽爸爸那么兇，在哭泣中我漸漸地睡著了……。

家人都說完了，到我了。我天生愛玩，整天就是個假小子。不過我的成績總排在班上第一，這個學期得了6張獎狀，而且都是寫第一名。我高興得心情非常激動，同學們不敢相信我會得6張獎狀，因為我平時很愛玩。老師也不敢相信，平時這個不積極舉手的我竟考得如此好的成績，于是，老師就在報告手冊上寫：“你平時不積極舉手回答問題，但是你卻考得那么好的成績，老師真是不敢相信，你的學習方法老師已經(jīng)琢磨不透！”我看了，笑了。但是人不可能是十全十美的，我的缺點就是愛哭。

誰惹了我，我就會大聲地哭起來，直到那人不說為止。

這就是我的家庭，在這個五顏六色的家庭里，我生活得很愉快！

語文中考優(yōu)秀作文篇4

我有一個充滿了愛和歡樂的家庭，這個家庭里有好多好多人！

首先讓我來介紹一下我的家長。她有一頭散發(fā)著藝術氣息的卷發(fā)，和我們說話時總喜歡一下子把頭發(fā)卷起來，不一會兒又把頭發(fā)放下去。眼鏡后面藏著一雙犀利的大眼睛，只要我們不一專心，她的大眼睛就瞪過來了，嚇得我們一動不動，大氣也不敢出。不過她也有一顆童心，經(jīng)常和我們做游戲，她就是我們口中的“劉姥姥”劉團長。

我們還有一個慈祥的母親——娟媽媽。在她的口中，我們的家人只有一個名字，那就是“寶貝”?！皩氊悾靵沓渣c心！”“寶貝，快來吃水果！”“寶貝，你不聽話，我就不喜歡你了！”娟媽媽還做得一手好菜，今天給我們麥蝦，明天給我們包餃子。這么熱的天氣，她忙得滿頭大汗，可還是整天樂呵呵的。在這個家里，我變得又白又胖，這都是娟媽媽的“功勞”！

在這個家里，還有一個愛嘮叨的阿姨?！皩氊?，這個別忘了拿！”“寶貝，這個別忘了……”我們對她說話時，她總喜歡說：“哎，寶貝，你說……”她總是那么輕聲細語，舍不得兇我們一下。這就是我們的前臺小敏老師。

我們還有一個漂亮的姐姐。她扎著一個小馬尾，唱歌的時候總喜歡搖頭晃腦，腳隨著節(jié)奏不停地打著拍子，激動的時候還把大腿拍得通紅。在我們反思的時候總陪著我們一起流淚，如果有弟弟妹妹不聽話，她就一個大白眼甩過去，嚇得弟弟妹妹不敢亂動了。有時很溫柔有時很嚴厲，這就是我們的美麗指揮小狐貍老師。

我還有一個一開始總喜歡叫我“昱函寶寶”的姐姐，她只比我高了半個頭，可是她在這個家里已經(jīng)呆了十幾年了。不管我們什么時候回課，她總是細心地幫我們糾正錯音，努力讓我們做到最好。她就是我們的“領頭羊”三聲部小金老師。

我還有很多很多來自臺州各地的兄弟姐妹們，我們在一起拼搏，一起努力，把最好的聲音傳遞給全世界愛唱歌的孩子們，這就是我的大家庭——臺州愛樂少年合唱團。

語文中考優(yōu)秀作文篇5

有時，我也想讓心散散步。

窗外的陽光明媚得讓人沖動，蟬鳴的節(jié)奏就像貝多芬與巴赫的神靈交響樂，我陶醉在這種極為單調(diào)有極富有節(jié)奏感的旋律里，仿佛周圍的空氣都振奮、快活了起來，流淌在我體內(nèi)的鮮血似乎變得更暢達，更輕快了。這個世界的一切沉浮都置于我之外。

我聽見心，它在微喘了……

霎那間，一切蟲鳴鳥叫戛然而止，空氣也停止了運動，世間一片沉寂。隨即，萬物又開始躁動了?，F(xiàn)實把我從你美妙的懷抱里拖了出來。凌亂的發(fā)髻，蒼白的臉頰外加流血的心正面對眼前茫茫一片書海，一本本厚厚的教參數(shù)壘得如山一般高，把我無情地從天間推至深淵，在我墜落的那一刻，也許我的心還在不安地跳動，可我已經(jīng)感受不到。

我所能感知得到的是書山上一個個，一排排，一坨坨字在瞬間轉變?yōu)橐欢讯衙苊苈槁榈奈浵?，把我那早已麻痹的心一層又一層的包裹住，嚴嚴實實，密不透風，任憑它在我體內(nèi)受盡折磨，我卻只能呆立在原地，目睹這場血腥的戰(zhàn)爭。

此時此刻，我多么渴望能有一道光，一陣風，一場雨把我從底淵拉起，帶我脫離這個世界，哪怕只能讓我安靜一下，我也奢望。

我累了，停止了掙扎的雙手。慢慢地閉上眼……

腦海里只有一片茫茫無邊際的大海，我疲憊地張開了雙臂，仿佛擁有了這世上的一切。海風徐徐地從我散落的發(fā)絲間穿過，它讓我的心胸變得開闊，讓我的性情變得更加張揚，那種博大，那種廣袤，是無與倫比的，讓我深深嵌入了這個境界，陶醉得無地自拔。

時間仿佛靜止了，只有我知道這個秘密。

驚訝的人們請不要邁步，就讓這無法入畫的風景永遠安踞在我的記憶里。因為我的心需要它，需要它的歌，需要它的故事……

請安靜下來，心還在散步……

有時，我也想寫一本書

有時，我也想寫一本書……

夏夜的星空，承載著我太多的夢想。我靜心冥想，希望能用青春寫下一本書。

有時，我想學著魯迅，寫一本像《朝花夕拾》一樣的書。歲月的腳步匆匆，我們將往事默默藏在了記憶的箱底。有時，我也想寫一本書去記錄下曾經(jīng)美麗花開的瞬間。我想在一個明媚的清晨靜靜回憶兒時與小伙伴們搭積木時的歡樂，慢慢回想小學時與朋友鬧別扭又和好后友情的升華，細細回味我的初中生活的酸甜苦辣和現(xiàn)在的夢想，待到幾年后的一個黃昏再打開緊閉的心扉，拭去記憶上的塵埃。有時，我也想寫一本書，去守候過去美好的財富。入夜，又讓當下的溫馨與往日的甜蜜同枕。

有時，我也想學著奧斯托洛夫斯基，寫一本像《鋼鐵是怎樣煉成的》的書。生活教會我，人生中的困難是不可避免的，我們應該告訴自己要堅強。我想做一個保爾一樣的戰(zhàn)士，用微笑面對挑戰(zhàn)，用青春迎接夢想，釋放心中的縷縷陽光，有力

地書寫下自己的格言——青春是這樣煉成的！這讓我想起了汶川大地震，一個個普通而高大的身影，那些憑借自己的信念與勇氣而活下來的幸存者，不也同保爾一樣，演繹了一個個完美人生嗎？有時，我也想寫一本書，像一個戰(zhàn)士,用堅強與勇氣構筑自己的神話。

夏夜璀璨的星空下，我靜心冥想，人生又何嘗不是一本書呢？需要我們認真過好每一天,拋開雜念并用堅強的意志去寫好它。我默默許下愿望，要用最美麗的畫筆揮寫下最燦爛的篇章。

有時，我也想寫一本書?？墒?，還沒有動筆……

有時，我也想唱歌

十五歲，掩不住的青春飛揚，內(nèi)心萌動的花季歲月，多愁善感的內(nèi)心，熱情澎湃卻又帶些羞澀，靦腆，是人生中最美的季節(jié)。

好想，好想唱一首歌。歌唱我那偉大的父母。十月懷胎，一朝分娩，傾注了全部的愛。含辛茹苦，風霜雨露，不知送走了多少個春秋。我多想用華麗的詩篇來贊頌你們的愛，我多想用絢麗的油畫來描繪你們的無私奉獻。青春是害羞的。用一首歌，足矣。

好想，好想唱一首歌。歌唱我那無私的老師。三尺講臺，三年寒暑，不辭辛苦的勞碌。幾絲白發(fā)，幾隱皺紋，訴說歲月無痕，用心塑造每一個新生，用目光，將每一個稚嫩的心送向遠方。親春是沉默的。用一首歌，足矣。

好想，好像唱一首歌。歌唱我那可愛的伙伴。三載同窗，朝夕相處。用眼淚澆灌每一朵水晶百合，真情流露噓寒問暖。感動使冬天不再寒冷，每一次眼神的交流是友誼的進化，每一次心靈的領會是感情的升華。青春是奔放的。用一首歌，足矣。

好想，好想唱一首歌。歌唱我那奔放的青春。我的花季歲月一直被羞澀占據(jù)。直到有一天，心底的一個聲音石破天驚，這是青春，青春是奔放的在熱情澎湃的歲月里，我們哭過撒下一路的回憶直到變成珍珠，才重新拾起，帶著重新上路，與伙伴在雨里一起狂奔，去學習男孩子的奔放。我的青春像一只小狗一樣天真。青春是悸動的，多愁善感的。拾起落葉，感嘆春去秋來，當白雪降臨也想砸一把在伙伴身上，然后，抱著笑。每個少男少女都幻想過一個夢，那個夢虛渺卻又美好，心底的悸動讓你一次次臉紅。青春是飛揚的。歲月悄無聲息，青春一去不在，一起瘋狂成了最珍貴的回憶。我要唱歌，一首歌不夠，還要有一顆飛揚的心。

每一位少女是興奮的，卻也是害羞的。歌唱父母，老師，伙伴，都只是內(nèi)心的聲音。我不敢，怕我的沙啞影響到歌的意境，怕我的五音不全弄巧成拙，我欲言又止，欲訴還休。

再一次聽到那個聲音，青春。有時，我也想唱歌，真的。想唱就唱，青春不會笑你。

青春不會笑我，我要給青春留下絢麗的一筆。

有時，我也想唱歌。

有時，我也會唱歌。

有時，我也要唱歌。

語文中考優(yōu)秀作文