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          學(xué)會(huì)放棄初三作文5篇

          Ai高考 · 中考作文
          2022-09-23
          更三高考院校庫(kù)

          在漫漫的人生路中,難免會(huì)遇到一些挫折和厄運(yùn),堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的我們總會(huì)說(shuō)道:“挫折是走向成功的必經(jīng)之路,經(jīng)得起挫折吧,莫讓挫折打敗我們的信心和勇氣?!边@話說(shuō)得不假,但有的時(shí)侯,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)放棄。下面是小編給大家整理的學(xué)會(huì)放棄初三作文,歡迎大家查閱,希望大家喜歡!

          學(xué)會(huì)放棄初三作文1

          放棄,在多數(shù)人眼里看來(lái)是失敗者用的詞,但是古往今來(lái),不乏有智者因放棄而成功的。

          “索取”,可以算得上是人的本能。我們從精神上和物質(zhì)上要求,若說(shuō)放棄掉什么,多半會(huì)舍不得??稍谟械臅r(shí)候,我們所取得的也會(huì)是我們的羈絆。

          有這樣的一則故事。

          一位將軍,一生戎馬倥傯,戰(zhàn)功赫赫,身上掛滿了象征榮譽(yù)的勛章。他們陪著將軍征戰(zhàn)沙場(chǎng)。一次生死較量中,將軍毅然決定扔下勛章,因?yàn)樗麄兂蔀榱藢④娪H戰(zhàn)的累贅。將軍輕松上陣,最終贏了戰(zhàn)爭(zhēng),又多了一枚值得夸耀的勛章。

          將軍舍棄了勛章,換來(lái)了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利與更多的榮譽(yù)。放棄,有時(shí)會(huì)讓人收獲更多。

          李白追求行云野鶴般的生活和飄逸雋秀的文字,放棄了爭(zhēng)名逐利,無(wú)休無(wú)止的朝廷,“李杜詩(shī)篇萬(wàn)口傳”,他成為了一代詩(shī)仙,青史留名。布魯諾堅(jiān)持真理,不惜放棄生命使人們意識(shí)到神教的愚昧,后來(lái),人們把他的思想奉為圭臬。人民子弟兵們不為艱難困苦,放棄了舒適安逸的生活,投身保家衛(wèi)國(guó)的事業(yè)當(dāng)中。這使得他們?cè)谑澜缟舷碛幸欢ǖ目诒?,鮮有人敢覬覦我國(guó)疆土。

          有了先賢和身邊的人做榜樣,我也學(xué)會(huì)了不少。每當(dāng)我想恣情玩樂(lè)的時(shí)候,我總會(huì)合理的控制時(shí)間,放棄一部分用于讀書(shū),博聞強(qiáng)識(shí)。

          放棄不是麥比烏斯環(huán),它有消極的一面。這就需要我們?nèi)フ莆蘸眠@個(gè)度,令治大國(guó)如烹小鮮,取其精華去其糟粕。我們所指的放棄是“擇優(yōu)錄取”,摒棄無(wú)用的,換來(lái)更有益的。我們應(yīng)追求積極意義上的放棄,而不是視之如敝屣。

          智者會(huì)在“索取”與“放棄”中找到一個(gè)微妙的平衡點(diǎn),使之產(chǎn)生微妙的化學(xué)反應(yīng)。那么對(duì)于我們來(lái)說(shuō),放棄亦是一種要好好咂摸其中滋味的美德,不是嗎?

          學(xué)會(huì)放棄初三作文2

          人的一生中機(jī)遇很多,而有時(shí),放棄意味著更大的成功。

          我曾讀過(guò)這樣一個(gè)真實(shí)的事情。1996年春,瑞典的克洛普和其他12名登山者一起攀登珠峰。當(dāng)快要登上頂峰時(shí),克洛普卻獨(dú)立轉(zhuǎn)身返回,因?yàn)槔^續(xù)登峰,會(huì)超過(guò)安全返回的時(shí)限。另外的12人卻堅(jiān)持著登上了山頂,卻因暴風(fēng)雪丟失了性命。最終,克洛普在幾周的休整后輕松地登上了珠峰。這樣的一個(gè)事例給我?guī)?lái)了很大的啟發(fā)??赡墚?dāng)時(shí)另外12名登山者還在嘲笑克洛普沒(méi)有持之以恒的精神,但事實(shí)上所謂的“堅(jiān)持者”最終變成了“犧牲者”。

          在我們平時(shí)的學(xué)習(xí)、生活中又何嘗不是這樣?當(dāng)我們認(rèn)為自己發(fā)揚(yáng)了“堅(jiān)持到底”的精神的時(shí)候,其實(shí),我們?cè)谧呦蚋诘纳顪Y。譬如說(shuō),當(dāng)我們考試之時(shí),遇到一些明知根本無(wú)法做出的題目,它們的分值其實(shí)很小,但我們?nèi)詴?huì)鉆牛角尖,拼命要做出來(lái)。但真正寫(xiě)出之后才發(fā)現(xiàn)耗費(fèi)了太多時(shí)間和精力,分值大而簡(jiǎn)單的題目已無(wú)暇顧及,最終后悔莫及。假如這樣的情況發(fā)生在大型考試中,是不是會(huì)抱憾終生呢?碰到諸如此類的問(wèn)題正是因?yàn)槲覀兊哪抗舛虦\,無(wú)法看到問(wèn)題本身更重要、更緊迫的東西,從而只顧眼前的利益,獲得一時(shí)的成功。

          暫時(shí)的放棄往往是明智的,為的是將來(lái)取得更大的成功??寺迤辗艞壛艘淮蔚琼?shù)臋C(jī)會(huì),換來(lái)的則是一條可以繼續(xù)沖擊頂峰的性命。生活中要懂得取舍,辯證地看待身邊形形色色的事物。要相信機(jī)遇是多的,只要我們還有一顆進(jìn)取的心,放棄的機(jī)遇會(huì)再次地補(bǔ)償回來(lái),而且為我們創(chuàng)造出更大的成功。

          這樣說(shuō)并不意味著事事都要放棄。在放棄前要考慮清楚這樣做的后果。因?yàn)橛械臅r(shí)候放棄的確是意志力不強(qiáng),不能承擔(dān)的后果。只有在判斷后確定放棄后有著更大的利益,才能做出取舍,做出最后的選擇。選擇時(shí)不僅要根據(jù)自身的判斷力,往往還要懂得詢問(wèn)他人的經(jīng)驗(yàn)。

          當(dāng)年的另外12名登山者若是知道喪命的后果會(huì)不會(huì)果斷地選擇放棄呢?或許不會(huì),因?yàn)樽罱K他們實(shí)現(xiàn)了自己的理想,但更可能還是悔恨自己選錯(cuò)了實(shí)現(xiàn)理想的時(shí)間吧。克洛普只是比他們晚登上珠峰,卻保全了性命。

          懂得取舍,學(xué)會(huì)放棄,換來(lái)的往往才是的成功。堅(jiān)持不到底可能就是勝利。

          學(xué)會(huì)放棄初三作文3

          選擇與放棄是人生的一種練達(dá)哲理。明智的選擇與放棄,能使你工作順利,前程似錦。

          人有時(shí)太貪婪,所以毀了大好前程,人有時(shí)明知是多此一舉,卻因?yàn)檎T惑而選擇再次嘗試。其實(shí),如果我們能夠放棄眼前的利益,一定就會(huì)認(rèn)清那潛在的危險(xiǎn)。

          人生就是一個(gè)不斷選擇和放棄的過(guò)程,往往魚(yú)和熊掌不可能兼得,見(jiàn)什么要什么,想什么是什么,被物所役,被事所迷的心態(tài)不是人生最本質(zhì)的意義,更不是最為明智的選擇。

          有時(shí)候,放棄來(lái)源于心智的指引。就像我們?cè)谧隹荚嚲頃r(shí)一樣,如果我們遇到不會(huì)的問(wèn)題一直鉆牛角尖就不會(huì)有結(jié)果,并且會(huì)因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題浪費(fèi)過(guò)多的時(shí)間,使其它題也沒(méi)有機(jī)會(huì)做完。這就是要學(xué)會(huì)選擇放棄的重要性。

          在非洲,那里的人用一種奇特的狩獵方法捕捉狒狒:在一個(gè)固定的小木盒子里面,裝上狒狒愛(ài)吃的堅(jiān)果,盒子上開(kāi)一個(gè)小口子,剛好夠狒狒的前爪伸進(jìn)去,狒狒一旦抓住堅(jiān)果爪子就收不回來(lái)了,人們常常用這種方法捉狒狒。因?yàn)獒翎粲幸环N習(xí)性,不肯放下已經(jīng)到手的東西??吹竭@里,人們不僅會(huì)嘲笑狒狒的愚蠢;為什么不松開(kāi)爪子放下堅(jiān)果逃命?可是回頭審視一下我們自己:也許你就會(huì)發(fā)現(xiàn),許多人往往會(huì)犯狒狒同樣的錯(cuò)誤,由于太看重眼前的利益,該放棄是不能放棄,結(jié)果鑄成大錯(cuò),甚至悔恨終生。

          生命如舟,生命之舟載不動(dòng)太多的物欲和虛榮,要想使之在抵達(dá)彼岸時(shí)不在中途擱淺或沉沒(méi),就必須輕載,只取需要的東西,把那些應(yīng)該放下的“堅(jiān)果”放下。有時(shí)候?qū)W會(huì)放棄,其實(shí)就是放過(guò)我們自己,不要被很多的東西所羈絆。就像一個(gè)哲人說(shuō)的,我們之所以快樂(lè),不是我們比別人得到的多,而是我們比別人計(jì)較的少。

          “身后有余忘縮手,眼前無(wú)路想回頭”,這句話延續(xù)了幾百年,可是真正做到縮手的又有幾人?真正選擇放棄的又有誰(shuí)?仔細(xì)想想,我們赤條條的來(lái)到這個(gè)世界,每天勤奮努力的學(xué)習(xí)、工作,但最后是比成空。既然這樣,又何必斤斤計(jì)較,又何必太過(guò)憐惜一些事物呢?

          擁有智慧的人知道哪些該放棄,那些該保留。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候選擇放棄既是一種處世心態(tài),更是一種生存智慧!

          學(xué)會(huì)放棄初三作文4

          古人云:堅(jiān)持就是勝利。意思是只要堅(jiān)持就會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的愿望和理想。人們一直都堅(jiān)信不移,把它作為做事的標(biāo)準(zhǔn),但回過(guò)神來(lái),事實(shí)真的是這樣嗎?做事真的不能放棄嗎?恐怕事實(shí)不是這樣的。

          相信大家都知道鐵杵磨成針這個(gè)故事。故事中的那位老奶奶,花費(fèi)大量的時(shí)間和精力,只為了能夠把一根鐵杵磨成一根繡花針,這讓人不禁懷疑——這樣真的值嗎?也許這樣堅(jiān)持下去,能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo),但就不能換一種快速、簡(jiǎn)潔的方式嗎?有時(shí)候,放棄可能會(huì)給自己帶來(lái)更好的機(jī)遇。

          就拿我自己來(lái)說(shuō),事實(shí)也是如此。

          五年級(jí)時(shí),我在下樓梯時(shí)摔了一跤,把腳崴了,當(dāng)時(shí)我咬咬牙,顫顫巍巍地爬了起來(lái),臉色有些發(fā)紫,巨大的疼痛感迫使我只能在朋友的攙扶中行走。當(dāng)天晚上,我的腳便腫了起來(lái),腿上也是青一塊紫一塊,只能躺在床上,不能下地走動(dòng),媽媽還給我敷了藥。

          第二天一早,我醒了過(guò)來(lái),輕輕地動(dòng)了動(dòng)腳,咦?不疼了!我掀開(kāi)被子,緩緩地挪下床,哈!還真不疼了,我趕緊把這個(gè)消息告訴了媽媽,媽媽看著我略有些浮腫的腳點(diǎn)了點(diǎn)頭,并鄭重地告訴我:“一定不要再次運(yùn)動(dòng),不然又受傷了,會(huì)落下終身毛病的。”我忽閃忽閃地眨了眨眼睛,便去上學(xué)了。

          學(xué)校第三節(jié)課是體育課,我們下周還要召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),運(yùn)動(dòng)更是刻不容緩。大家都去外面排隊(duì)了,只有我一人留在教室里,我攥著那張請(qǐng)假條,咬著嘴唇,羨慕地望著我的同學(xué)們。這時(shí),體育老師走了進(jìn)來(lái),說(shuō):“你在干嘛呢?這么拖拉,快出來(lái)站隊(duì)?!薄拔摇疫€喝一口水,馬上就出來(lái)了?!蔽野涯菑埣垪l攥得更緊了,“毛病”這個(gè)詞始終在我腦海里轉(zhuǎn)悠。我嘆了一口氣,把請(qǐng)假條揉成一團(tuán),塞進(jìn)了書(shū)包……

          結(jié)果,體育課后果然又腫了起來(lái),而且情況更嚴(yán)重了,接下來(lái)幾天都不能運(yùn)動(dòng)。至于運(yùn)動(dòng)會(huì),我的成績(jī)更是差得可憐。

          哎!我后悔呀!要是當(dāng)初我選擇放棄,而不是為了面子去硬著頭皮堅(jiān)持,就不會(huì)造成這樣的結(jié)果。

          學(xué)會(huì)放棄初三作文5

          人生的道路迂回曲折,但人們聽(tīng)?wèi)T了百折不回,不屈不撓,堅(jiān)定不移,寧死不屈……,那么,在陷入困境時(shí),人們首先想到的便是“不撞南墻不死心。”但是撞個(gè)頭破血流,耗盡心血走一條或許并不正確的路就真的好嗎?

          在閱讀文章時(shí),深?yuàn)W難懂的只是一味研究并不能事半功倍,‘刪去’枝蔓,便可頓時(shí)領(lǐng)悟;解抽象的幾何題時(shí),只是把條件都讀懂讀透,反復(fù)運(yùn)用也不一定能把難題迎刃而解。生活中是要修修剪剪,添添補(bǔ)補(bǔ),固執(zhí)的堅(jiān)守,不懂得放棄陳舊的觀念,不肯前邁亦或是后退,最終都要被時(shí)代所拋棄。

          生活的藝術(shù)就在于如何平衡得失。想得到一杯熱水,就必須倒掉已涼掉的咖啡,要多一份人生的體驗(yàn),就要有一些心靈的創(chuàng)傷。換一個(gè)角度想,雖然失去了咖啡,但卻擁有了可以溫暖雙手的熱水,不算得不償失吧?在生活中,看到別人做了錯(cuò)誤的選擇或者“因小失大”時(shí),常會(huì)嘲笑他們“丟了西瓜揀芝麻,”其實(shí),不丟掉西瓜,又怎么會(huì)有獲得芝麻的機(jī)會(huì)呢?又怎么會(huì)知道自己到底是喜歡吃西瓜還是芝麻呢?學(xué)會(huì)放棄,忍一時(shí)之痛,方能有海闊天空之時(shí)。

          當(dāng)你手中抓住一件東西的時(shí)候,你只能擁有這件東西,而當(dāng)你放開(kāi)手,將會(huì)擁有更多選擇的機(jī)會(huì)。魯迅先生學(xué)醫(yī)多年,他深知醫(yī)者醫(yī)人而不能醫(yī)心后,在黑暗腐敗的社會(huì),他棄醫(yī)從文,從而以筆做刀,直剖敵人心臟,正是因?yàn)榉艞?,醫(yī)學(xué)史上少了一個(gè)泛泛之輩,文學(xué)史上多了一個(gè)曠世之才。

          學(xué)會(huì)放棄,不是在困難面前退縮,在逆境之中啜泣,而是在靠自身努力無(wú)法完成時(shí),在達(dá)到極限時(shí),理智地分析,從而做出明智的選擇。其實(shí)放棄不是弱智的行為,一個(gè)能放棄已有的成就,視它們?yōu)檫^(guò)眼云煙的人不是強(qiáng)者嗎?學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)姆艞壊徽钱?dāng)今一些愛(ài)慕虛榮,爭(zhēng)名逐利的人所缺少的灑脫嗎?

          賭徒不會(huì)放棄,因?yàn)樗麄兛傁嘈畔乱淮我欢〞?huì)翻本翻個(gè)一片光明;玩弄政權(quán)的人不會(huì)放棄,因?yàn)樗麄冎恢塾谔摕o(wú)的利益與快樂(lè)。不會(huì)放棄等于埋葬自己。

          ‘己所不能,勿強(qiáng)于己’,放棄就是不被“堅(jiān)持不懈”等“光鮮”的字眼而影響,看清自己,擺正自己,選擇好符合自己的道路,學(xué)會(huì)放棄等于歷練自己。

          學(xué)會(huì)放棄初三作文

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