走過校園的四季，回首春花秋月、夏云冬雪，的確珍貴。校園的四季都有哪些風(fēng)景呢？下面是小編給大家整理的校園四季初中作文，歡迎大家查閱，希望大家喜歡!

校園四季初中作文1

走進(jìn)我們的校園，你會感到濃濃的綠色氣息，一排排挺拔的松柏，整齊的冬青，就像雄壯的綠色軍隊(duì)，嚴(yán)守著校園的春、夏、秋、冬，一刻也不松懈。

有好樹，自然有好花。雖然不是開滿四季，卻是各季各異。春有海棠秋有菊，夏是泡桐冬是梅。一個(gè)字：美。那種朦朧的意境和感覺，伴著微風(fēng)中的花香向人襲來，想不陶醉也不行。

好樹好花好景致，這是理所當(dāng)然的，樹和花，便成好景。有時(shí)，再加上風(fēng)雨雪霜的點(diǎn)綴便更是好景無成了。風(fēng)后之花，雖有些狼狽，卻很自然，花瓣被吹落一地，不是很美嗎?雪后，那是最美不過了，以任何華麗的詞語來修飾都絕不過分。儀態(tài)從容。

我的校園，如此之美。

在校園中，來來往往的學(xué)生中，你能看到這樣的情景：一位小妹妹摔倒了，馬上會有大哥哥、大姐姐來扶起她，并給予安慰。在課堂上，突然發(fā)現(xiàn)由于離家匆忙忘帶了什么文具，同學(xué)們會不約而同地伸出援助之手，馬上，一套新的、又是最特別的文具呈現(xiàn)眼前。美。課間，一個(gè)不小心，碰掉了別人一本書，正無措時(shí)，一聲“沒關(guān)系”，頃刻，全身洋溢著說不出的感覺。美。

這一切，正應(yīng)了那句話：景美人更美。

不是都說，校園是我家。我們應(yīng)該把校園當(dāng)作自己的家，學(xué)校里的每一位同學(xué)，以致每一株花草樹木，都是這個(gè)家中必不可缺的成員。同學(xué)之間互幫互助，是我的責(zé)任;保護(hù)每一株花草樹木，是我的義務(wù);與同學(xué)們團(tuán)結(jié)一體，是不變的宗旨。

美麗的四季景觀，別具一格的花草樹木，令人心曠神怡的春花秋月;團(tuán)結(jié)互助的氣氛，健康向上的集體，這，就是我的校園，景美人更美的校園。

美麗的校園，我的家。

校園四季初中作文2

還有幾個(gè)星期就要離開我的母校了，真是舍不得，就讓我用自己的筆描繪出我的母校。

冬天，白雪皚皚，大地披上了雪白的冬衣，天也似乎冷了許多。但無論什么也阻止不了同學(xué)們對冬天的熱愛。他們紛紛跑到陽臺上，觀賞這雪飄人間的美景，天空中的雪如上千個(gè)“林妹妹”，翩翩起舞，來到我的母校。不時(shí)會聽到“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來”。雪飛到我們的臉上，立刻就有了一絲涼意，但心中卻十分溫暖，因?yàn)樵谶@樣的“天堂世界”里學(xué)習(xí)，不是一種享受嗎?每當(dāng)看到大雪紛飛的壯景，我都會情不自禁的說出那句：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”

春天，大地脫下了沉重的夏裝，換上了綠衣，校園內(nèi)那幾棵昂然挺立的樟樹，抽出了新的嫩芽，長出了嫩綠的葉子。同學(xué)們就如同幼苗一樣，對知識充滿了渴望。在這春意盎然的季節(jié)里，，他們會抓緊每一分每一秒去復(fù)習(xí)迎考。一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春，校園里似乎又傳來了一陣陣?yán)世实淖x書聲。

夏天是輕松的，每位同學(xué)都可以盡情地玩，到處旅游，無憂無慮。同樣也是充滿寂寞的時(shí)間。考完了試就放假， 似乎很開心，但冷靜下來，會有一種叫做“友誼”的東西困擾你，讓你十分想早點(diǎn)上課，早點(diǎn)見到同學(xué)，早點(diǎn)回到母校!

秋天是收獲的季節(jié)，也是種下希望的季節(jié)。朝夕相處的同學(xué)一個(gè)個(gè)都走了。也許是舍不得的緣故吧，秋天也在她的身上表現(xiàn)出來了——落葉紛飛，正是代表著離別。大家都明白秋天是新學(xué)期的開始，也是大家表現(xiàn)自己毅力的時(shí)候，只有在這個(gè)季節(jié)學(xué)好了，才能得到去下個(gè)季節(jié)學(xué)習(xí)的“門票”。

這就是我的母校，她是幸福的，因?yàn)樗粌H有花草做伴，還有我們這些懂事的孩子!

校園四季初中作文3

我們的校園好像一座美麗的大花園，里面住著美麗的孩子花和辛勤的園丁老師。我們的校園，一年四季都有不同著顏色的花在開放。不信你看，春天來了。

春天的校園是綠色的，到處充滿了希望。春風(fēng)喚醒了小草，小草在風(fēng)兒輕輕地吹動下翩翩起舞;春風(fēng)喚醒了花兒，花兒展開了燦爛的笑臉;春風(fēng)喚醒了樹木，樹木換上了一件件綠色的新衣裳。春風(fēng)喚醒了校園，校園里到處是同學(xué)們朗朗的讀書聲，他們一個(gè)個(gè)拿著書本，不浪費(fèi)一分一秒，正在用自己的實(shí)際行動來回報(bào)辛勤的園丁老師，他們就像淋浴在陽光下的嫩芽，正在茁壯成長。

夏天的校園是紅色的，到處充滿了激情。此時(shí)的校園，小草綠的發(fā)亮，花兒開得更鮮艷，蜜蜂們正在忙著采蜜。操場上，同學(xué)們正在盡情地玩耍，男生們跳蛙跳，一個(gè)個(gè)熱的滿頭大汗，女生們玩游戲，在太陽的照射下，一個(gè)個(gè)累的氣喘吁吁，同學(xué)們在校園里玩的不亦樂乎。在這里到處都可以看見老師們忙碌的身影。夏天是火辣辣的，就像老師們那一顆顆火熱的心。

秋天的校園是金黃色的，到處充滿了收獲的喜悅。許多果實(shí)都在這個(gè)季節(jié)成熟，是個(gè)收獲的季節(jié)。你看，田野里滿是金黃，谷子笑彎了腰;果園里，蘋果、梨、桃掛滿了枝頭。校園里，也充滿了收獲。剪紙班的剪紙一幅幅的剪紙作品掛在了樓梯兩側(cè)的墻上，小記者班的同學(xué)的作品一篇篇的在各種報(bào)刊上發(fā)表，書法班的同學(xué)的作品又獲獎(jiǎng)了……這些不正是我們的收獲嗎?

冬天的校園是銀白色的，到處充滿了純潔的友誼。此時(shí)，樹葉雖然落光了，小草也不再是綠油油的，但是，因?yàn)檠┕媚锏牡絹?，給校園披上了銀色的冬裝。下課了，同學(xué)們有的打雪仗，有的堆雪人，校園里充滿了一陳陳的歡笑。那潔白的雪花，就如同同學(xué)們之間純潔的友誼。

我們校園的四季是五顏六色的，到處都開滿了花，到處充滿了生機(jī)，充滿了歡樂。我愛我們的校園，愛校園的四季。

校園四季初中作文4

“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”沒錯(cuò)，這是賀知章的詠柳，也可以說是我的自我介紹。要問我是誰啊，我就是校園里的一株普通的柳樹。都說頭發(fā)長見識短，可我的見解一點(diǎn)也不短，至少我對校園四季的美有著頗深的見解，不信啊，那就聽我一一道來吧。

盼望著，盼望著春天來了。每到這時(shí)，我以及櫻桃樹、女貞、銀杏、柿子樹等等都穿上了綠衣紗，裝扮春日的校園。早晨的風(fēng)還有點(diǎn)涼，但是我的葉寶寶爭先恐后的探出了鵝黃色的小腦袋。裝點(diǎn)我的長發(fā)，春風(fēng)姐姐的“魔法棒”一揮，我的葉子變得嫩綠細(xì)長?？次遗赃叺奶覙?，一朵朵粉雕玉琢般的花綻開笑臉，露出粉嫩的心蕊，沁人心脾的花香隨著微風(fēng)一陣陣襲來像是在炫耀自己的美。我也有我的驕傲。下課鈴響了，我看到一大群孩子沖到我的身旁來抓宛如白雪的柳絮，嬉戲玩鬧著。春天的校園有了我們變得生機(jī)盎然，綠樹、紅花、聲聲鳥鳴，伴著朗朗的讀書聲，構(gòu)成四季里最具活力的音畫篇章。

夏天，烈日炎炎，我的長發(fā)也有點(diǎn)受不住這暑熱，有點(diǎn)蔫了，這時(shí)我最羨慕的就是紫藤了，它長著一串串紫瑩瑩的花像一串串葡萄，它驕傲地告訴我說：“同學(xué)們一下課就會在旁邊把我的花摘下來，吸花蜜。帶給小朋友們一種快樂，還稱贊我的話真甜。”櫻桃不服氣地說：“你們看我的果實(shí)又紅又大，像無數(shù)顆紅寶石掛在樹上，我的果實(shí)味道很甜，小朋友還是比較喜歡吃我的果實(shí)，我才是校園的夏季之星。”“你們不要在爭了，咱們都有功勞，也都為這個(gè)校園增添了美麗。”秋天，我的葉子被秋風(fēng)姐姐一吹就翩翩起舞地落了下來，其它的小伙伴們也加入了我們的舞蹈，一起為校園鋪上了一層金黃的地毯。同學(xué)們在上面跑鬧，踩出的聲響像鳥兒吱吱喳喳的叫聲一樣悅耳歡快。我旁邊的柿子樹妹妹長出了個(gè)個(gè)橘色的大柿子，像一個(gè)小太陽。銀杏妹妹一頭金發(fā)像外國妹妹一樣漂亮。雖然我們的葉子都落了，但是這些葉子都變成了大地的養(yǎng)料，我們很高興。我們還期待著，明年春天在給校園增添更美的色彩。

下雪了，可惜我的柳枝上留不住太多的雪。但松柏上覆蓋了很多的白雪，像是給它穿了一身銀白色的衣裳，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去又像是一座白色的寶塔。下課了，同學(xué)們像一匹匹戰(zhàn)馬，闖出教室，來到操場上打雪仗、堆雪人。這時(shí)，我最喜歡看同學(xué)們在斜坡上滑冰，很刺激。有的同學(xué)在上面站不穩(wěn)，還會摔一個(gè)大屁墩呢。每當(dāng)有人摔倒我就捧腹大笑。雪后的校園美麗又熱鬧。

校園四季的美景就介紹到這吧。這里，不光有美景，還有勤奮的同學(xué)和和藹的老師，歡迎你們來做客!

校園四季初中作文5

我的校園——全州三中。最然小了點(diǎn)，但蘊(yùn)藏著美麗;雖然不怎么出名，但有著自己獨(dú)特的風(fēng)景。它隨著四季，更換著各具風(fēng)格的衣服，把我們抱在懷里，獻(xiàn)給我們最美的風(fēng)景。

春天，校園在沉睡了一冬之后，隨著陣陣春雨煥發(fā)出活力，伴著絲絲春風(fēng)散發(fā)出魅力。你看，邁入校園，眼前一排墨綠中夾著嫩黃的香樟樹，精神抖擻。嫩黃的葉兒還夾雜著幾滴晶瑩的水珠，不知是為春天的到來感動的淚水，還是努力生長的艱辛的淚水?啊可，她和我們一樣，在春光中，努力地吮吸，努力的成長!繼續(xù)向校園深處走去，一陣花香飄來，尋香望去，那點(diǎn)點(diǎn)金色什么?近看，原來它們是假山池中的迎春花。那朵朵金喇叭似的迎春花，擁擠在一條條青藤上，一簇一簇的，隨風(fēng)搖擺。仿佛在爭著吶喊：“春來了，春來了，大家努力學(xué)習(xí)吧!”有著這么活力四溢的風(fēng)景線，怎么不能激起大家的學(xué)習(xí)勁呢?

當(dāng)葉兒都染綠的時(shí)候，夏天來了!每棵樹上的葉子，仿佛上了一層蠟似的，在陽光下閃閃發(fā)光，量得耀眼!佇立樹下，全然沒有熱浪席卷的燥熱，因?yàn)槟菨饷艿闹θ~，如華蓋，如濾篩，濾下來的全是陽光的清新。一陣風(fēng)吹來，草兒的芬芳在鼻子邊繚繞，地上的光斑親情的劃來劃去，好像在招手，又像在歡快的跳躍。雖然這是多么熱情的季節(jié)，但校園中還有一份清新，一份芬芳，一點(diǎn)浪漫。

酷暑消散的時(shí)候，秋天來了。幽藍(lán)的天空純潔而悠遠(yuǎn)，幾朵白云悠閑地漫步。此時(shí)的校園，沉浸在濃郁的桂花香中，仍然翠綠的桂花樹上綴上了繁星般的桂花。好不熱鬧，這里一叢，那兒一簇，它們還帶著些許羞澀，在繁茂的樹葉后時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。但這縷縷香味中，帶著絲懷念——有一個(gè)學(xué)年過去了，過去學(xué)習(xí)的辛酸快樂，濃縮在這久久不散的香味中，成為永恒。

當(dāng)北風(fēng)呼嘯的時(shí)候，冬天來了!在這個(gè)冷酷的季節(jié)，陰暗是他的標(biāo)志，寒冷是它的性格。但在校園中，依然擁有多彩與活力。香樟樹換上了一套迷你裝，紅的、黃的、褐的、綠的樹葉如同花兒般多彩，幾陣寒風(fēng)吹來，他抖動著迷你裝，跳起舞來。而桂花樹，則以一副堅(jiān)忍不拔的面孔展現(xiàn)給我們。蒼綠的葉子沉淀著剛毅，孕育著希望，深灰的樹干飽含著堅(jiān)強(qiáng)，展現(xiàn)著歲月。它是一位戰(zhàn)士，給以我們希望，堅(jiān)強(qiáng)的御寒冬戰(zhàn)斗。

校園的四季，是多姿多彩的，讓我們看了黃花賞綠葉，賞了綠葉品秋花。伴隨著我們在學(xué)習(xí)中沖浪，在生活中成長。

校園四季初中作文