同學(xué)們也要樂觀面對成長。雖然人們最終都會看到鏡子中的自己一點點憔悴，但也不要失望，誰的身體都會老去。下面給大家分享一些關(guān)于七年級上冊成長作文5篇，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

七年級上冊成長作文篇1

小鷹努力振翅而飛，成長為雄鷹;奶虎努力追逐奔跑，成長為猛虎;雛鯨努力擺尾而游，成長為巨鯨成長，因努力而精彩!

明媚的陽光，似乎是萬物生靈所向住的。但現(xiàn)在的并不能用明媚形容，應(yīng)該用火辣辣，而我們正保持著稍息的姿勢在無陰涼的操場上站著，認(rèn)真傾聽老師的訓(xùn)話。

你們這屆學(xué)生，體育要考的項目很多跑步、計時跳繩、立定跳遠。而時間非常緊迫，所以從現(xiàn)在開始，就要實行嚴(yán)酷的魔鬼訓(xùn)練。今天先來個簡單的，一千米跑。這就意味著要繞操場跑五圈，這無不讓我們產(chǎn)生抗議，但沒有任何用。

我們迅速排好隊，調(diào)整著呼吸，蓄勢待發(fā)。1，2，3，嗶隨著老師的口令，我們像離弦的箭一樣沖出去。

剛開始還好，腳步整齊一致，踏在地面猶如安塞腰鼓打擊出來的聲音，又像深厚的男低音，我們沉浸在這種自豪中。但不一會兒，差距就產(chǎn)生了，體力好的兌現(xiàn)在前面，體力中等的在中間勻速跑著，體力不好的在后邊拖著腿費力地跟著。形成了三個階段，我就在第二階梯上。

兩圈后，呼吸越來越急促，汗出得越來越多，我不斷調(diào)整呼吸，并嘗試加快速度。就這樣，支撐跑了一圈后，腳步邁得越來越小，腿就像灌了鉛一樣，完全抬不起來，嘴里涌上一股血腥味，并開始頭暈?zāi)X脹。這時，我注意到幾個逃兵，趁老師不在意，竄過操場中部跑向另一邊，此時我心生動搖之意。

體力逐漸透支的身體告訴我要向他們學(xué)習(xí)，但理智告訴我這樣做是不對的。經(jīng)過短暫的思想斗爭，拖著學(xué)生身軀的我選擇理智。后來不用說，如大家所料我墊底了，羞愧和勞累使我心情差到了極點，但此時，操場邊響起一陣整齊而嘹亮的聲音加油，加油，這聲音如春雨細(xì)膩，滋潤著我的心。

就算不為自己，我也要為可愛的同學(xué)們，拼一把。我用力抬起雙腿，不斷告訴自己再跑一步，再跑一步就這樣，在大家的加油聲中，我到達了終點。

那一次，我為自己而自豪，因為我為成長而努力過。

七年級上冊成長作文篇2

只有拼搏才會成功。鉛筆不經(jīng)歷刀削般的疼痛，怎會寫出美麗的文字?種子不經(jīng)歷破殼的疼痛，怎能綻放出甜美的笑容?蛹兒不經(jīng)歷破繭的掙扎，怎能化蝶，凌飛于天空?我們?nèi)祟惒唤?jīng)過拼搏，怎能成功?拼搏的奏出了成功的高潮。

林肯的人生路上，到處布滿了荊棘和阻石，可誰會想到，在那一個個挫折后竟是無上的光輝。人生能經(jīng)歷多少次失敗?林肯卻總能在失敗處頑強地站起來。人生有多少個日子去拼搏?林肯卻堅持著永不言棄。

他相信花兒敗了，有再開的時候，于是他承受住了經(jīng)常失敗的痛苦。他相信再幸運的水手也會遇到風(fēng)浪，于是他一次又一次競選議員，渴望迎風(fēng)破浪就能看見雨后燦爛的陽光。于是他堅信了自己的信念，正視一次次失敗，收獲一個個經(jīng)驗，換來經(jīng)久不息的掌聲。他的拼搏換來的是萬人崇尊的，他對于人生的價值觀和對于現(xiàn)代經(jīng)濟的獨特看法更使他成為了一代偉人。如果林肯在其中的任何一次失敗中沉淪下去，他必定不能獲得后來的成功與喜悅。

大家都知道“邰麗華”嗎?20__年，在富麗堂皇的紐約卡內(nèi)基音樂廳，邰麗華領(lǐng)銜主演的《千手觀音》，受到全國觀眾的一致好評。

邰麗華以其“孔雀般的美麗，高潔與輕靈”征服了不同膚色的觀眾。盡管，她是個殘疾人?？伞芭_上一分鐘，臺下十年功?！彼龑⒆约鹤兂梢恢恍D(zhuǎn)的陀螺，24小時中除了吃飯和睡覺，其他時間都在舞蹈。每一次跌倒，她都勇敢的站起來，舞蹈就是她的生命，她的一切，哪怕在那雪白的舞裙上染上她的鮮紅的血。她也想過放棄，她也有過退縮，但是她離不開舞蹈。于是，她用心去伴奏，用生命來舞蹈，為理想而奮斗，讓圣潔的靈魂和美妙的舞姿感動了每一位觀眾。

梅樹經(jīng)過與霜雪的拼搏，開出動人的美麗，她在刻骨的寒風(fēng)中含苞怒放。

親愛的朋友們，努力吧，只有拼搏才會成功!

七年級上冊成長作文篇3

努力堅持成就未來，努力堅持成就夢想，只要努力堅持，做事情才會成功。我堅信世上的事情沒有做不到的，只有自己不想做的。我就有過這種經(jīng)歷與感受。

去年，炎熱的暑假到了，我們頭上的汗珠直流，拿著扇子為自己扇風(fēng)解熱。突然，爸爸回來了，只見爸爸滿臉笑容地對我說：“今天真是熱啊，不如我們?nèi)ビ斡攫^里玩玩吧!”說著說著，就從口袋里掏出了兩張“閃閃發(fā)光”的游泳票。我一看，高興得一蹦三尺高。

到了游泳館，我和爸爸穿好泳褲，帶上了帥氣的游泳眼鏡，迫不及待地跳到了游泳池里。剛下水池里，身上的汗珠就一下子通通地消失了。

在游泳館里，我看見了許多的小朋友都在跟著教練一起學(xué)習(xí)游泳，游得可好了。他們一會兒仰泳，一會兒蛙泳，一會兒自由泳，讓我看得目瞪口呆。我的心里于是浮出了一個念頭——學(xué)習(xí)游泳。

我把我的想法告訴了爸爸，爸爸一聽，就說：“學(xué)習(xí)游泳可不是那么容易的事兒，需要堅持，需要努力。如果你能堅持下來，我就給你報游泳輔導(dǎo)班?！蔽疫B忙向爸爸保證。

剛學(xué)的時候，我興致勃勃，可是學(xué)到一半的時候，我就不想學(xué)習(xí)了，真是太累了!可是正當(dāng)我想放棄的時候，輔導(dǎo)老師對我說：“如果你不努力，不僅是游泳這項本領(lǐng)學(xué)不會，你的一生注定會失敗。如果你努力了，學(xué)會了堅持，就會得到了不起的成就?！崩蠋煹囊环捝钌畹卮騽恿宋遥谑?，我認(rèn)認(rèn)真真地繼續(xù)學(xué)習(xí)游泳。我把老師要求做的一些訓(xùn)練，加強鍛煉，一遍遍地復(fù)習(xí)。很快，我的游泳技術(shù)大大的提高了，我感到非常的高興與自豪。我的輔導(dǎo)老師也為我而感到驕傲。

從游泳板到浮板，從浮板到自己學(xué)會游泳，一直在快速地進步，爸爸看見了非常高興，為我鼓掌，為我驕傲。

在我們的生活中，無論遇到多大的困難，都不要放棄，如果放棄了，就會失敗一輩子，堅持就是勝利，只有努力才會成功!

七年級上冊成長作文篇4

在我眼里，成長就是四道“菜”，而“菜”有酸味、有甜味、還有苦味與辣味兒，如果這四味沒嘗過，我想這成長也就不完整了。

酸味，自然是成長過程中的艱辛，這便是我跑一千五百米時吃的那道“菜”。

當(dāng)我小跑前三百米時，這道菜并不“酸”，可后來竟突然一下，如同火山爆發(fā)般的突然，“酸”味就在我身心里上竄下跳，無不活躍。之后的每一個腳步是艱辛的，而當(dāng)感覺堅持不下來的時候，成功也就在眼前不遠處呼喚著有權(quán)擁有它的人了。成功之后回想起自己艱辛的時候又何償不是回憶呢?當(dāng)你成功之時，這道“菜”也就嘗完了，再一想起來就會發(fā)現(xiàn)，原來自己并不是想得到成功，而是想得到成功過程中的那道辛酸的“菜”。

第二道菜便是“甜”了，就好比母愛，不會讓子女受到一點負(fù)面影響，還會全心全意地關(guān)心自己子女。天冷時提醒子女多穿些衣服，別著涼了;回家的時候總會有一桌子的菜等著剛到家的子女;寫作業(yè)的時候總會有一杯溫溫的茶悄悄地躲放在成堆的作業(yè)背后;早上準(zhǔn)備出發(fā)上學(xué)時，餐桌上總會有著溫溫發(fā)熱的早餐。這道菜也更像一顆夾心巧克力糖，里一層，外一層，包住的不止是巧克力，更是一道從頭甜到腳的“菜”。

第三道“菜”是絕大多數(shù)人都不愿嘗卻又不得不嘗的成長必吃之“菜”——苦。

古人曰：“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行?！彪m然過程枯燥無味，可是意義卻是重大的，絕對是百利而無一害。

最后這道“菜”就是“辣味”。不開心的時候生生氣也是人之常情，可經(jīng)常生氣就不好了。吃辣椒吃得適量，那也是人間美味兒，可一旦吃多了，我想那一天的心情與辣椒就親密的關(guān)系了。生氣也是，適當(dāng)?shù)纳鷼猓兄谔岣咄?yán)，過量的生氣只會讓旁人感到厭惡。

成長四道“菜”，無一不成長!

七年級上冊成長作文篇5

孩子們眼中的成長意味著自由，而大人們眼中的成長又意味著什么呢?曾經(jīng)，我努力讀懂成長!

單純的孩子們認(rèn)為成長是值得期待的，因為它將使孩子們從家長束縛的陰影里走出來，走向那片更廣闊的天空，而那片天空被人們喚作——自由。在成人的世界里，成長是個可怕，但卻又不能避免的字眼，他們不喜歡成長，卻也阻止不了時光的腳步。而大人們眼中的成長或許是責(zé)任，或許是承諾……

當(dāng)初如白紙般的我們，卻被歲月無情的抹殺了，而如今的我們再也不想長大了，因為，成長的路上，我們跌跌撞撞的走過，雖然傷口總會愈合，但那一道道瘡疤卻時時刻刻提醒著我們，世界的無情，曾經(jīng)的單純，現(xiàn)在已離我們遠去，曾經(jīng)的懵懂，如今卻被歲月消磨，而今天的我，卻仍舊不懂，究竟什么是成長。

少年的表情在無畏里帶著對未知世界的茫然，青年的表情在不羈里帶著對現(xiàn)實生活的無奈，中年的表情在勤懇里帶著對未來的擔(dān)憂，老年的表情在沉穩(wěn)里帶著對往事的無盡懷戀，成長就是這樣，無聲無息的，卻總是來得那么讓人措手不及。

而大人們的成長，卻是我最不愿深究的，他們曾經(jīng)內(nèi)心的火熱和單純已經(jīng)被歲月磨掉了棱角，他們的身邊總是圍繞著一個“利”字，他們已經(jīng)被貪婪的火焰燒得失去了理智，少得失去了自我，在現(xiàn)實生活中摸爬滾打的他們似乎變得“懂事”了，他們似乎更有資格教育自己的孩子了，然而他們卻忘了自己孩提時期的樣子，他們變得成熟了，卻也變得勢利了。那年少無知的夢話，你還記得嗎?

曾經(jīng)我努力讀懂成長，卻在現(xiàn)實中顯得無限沉重和無力，大人們眼中的成長究竟是什么呢?至今，我仍舊讀不懂。

人生的長河匆匆，既然不懂，又何必再深究!

七年級上冊成長作文