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          2022教師工作心得體會(huì)5篇

          Ai高考 · 心得體會(huì)
          2022-09-20
          更三高考院校庫(kù)

          當(dāng)我們積累了新的體會(huì)時(shí),可以記錄在心得體會(huì)中,這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?以下是小編整理的2022教師工作心得體會(huì)5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          2022教師工作心得體會(huì)5篇

          2022教師工作心得體會(huì)1

          在這里實(shí)習(xí)已經(jīng)第十二周了??倢戧P(guān)于其他的沒有說(shuō)過班主任一事。我當(dāng)實(shí)習(xí)班主任這段時(shí)間總結(jié)的就是。

          1、必須敬業(yè),奉獻(xiàn),做到了解班里的每一個(gè)學(xué)生。

          2、我覺得關(guān)愛學(xué)生,尊重學(xué)生是首要的。這個(gè)年齡段的學(xué)生正處于性格形成期,自尊心特別的強(qiáng),還非常的叛逆。因此給予學(xué)生足夠的尊重是一件必須的事情。

          3、冰心說(shuō)過“ 有了愛并有了一切”。愛學(xué)生,就要尊重學(xué)生的興趣,人格,愛好,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,工作習(xí)慣。幫助他們樹立正常健全的人格。

          4、及時(shí)肯定并鼓勵(lì)學(xué)生,提高學(xué)生的積極性。

          做好一名班主任,還要善于組織和管理班級(jí)。班主任的工作是繁瑣的,比如每天檢查衛(wèi)生,檢查作業(yè),組織早讀,晚上查學(xué)生宿舍,還有各種紀(jì)律問題。這些看似很小的事情要想每件都做得井井有條是非常困難的,因?yàn)橐婚_始接觸這些,我想把這些工作都做得盡善盡美,結(jié)果事與愿違,不但沒有管理的多么好,而且還把自己搞的身心俱疲。我感覺要想管好一個(gè)班必須借助學(xué)生的力量,讓學(xué)生自己管自己,我起一個(gè)監(jiān)督的作用。培養(yǎng)班干部骨干,這樣不僅會(huì)讓自己輕松一些讓自己有更多的精力放在教學(xué)上,還會(huì)培養(yǎng)學(xué)生自己的組織管理能力,一舉兩得,并且還能鍛煉學(xué)生的自覺能力和個(gè)人能力。

          我還要做到“嚴(yán)慈共存”,愛心是好的,是必須有的,對(duì)學(xué)生懷有足夠的愛心我們才能更好地教育學(xué)生,更有利于師生關(guān)系的良性發(fā)展。要關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,不論是學(xué)習(xí)還是生活上。但是,對(duì)學(xué)生付出愛是一門藝術(shù),需要講究付出的分寸,何時(shí)付出,怎樣付出。在學(xué)生犯了錯(cuò)誤的情況下我們必須適當(dāng)?shù)貞土P,讓他明白這是真的不對(duì),該嚴(yán)格的時(shí)就必須嚴(yán)格,不能讓學(xué)生太過隨意,自己還是要有一些原則上的威嚴(yán)的。否則學(xué)生會(huì)越來(lái)越不好管教。

          總之,班主任這一職務(wù)是比較難的,考驗(yàn)自己考驗(yàn)學(xué)生。也希望自己在這些時(shí)間更能好好鍛煉自己班主任這一職務(wù),我自己以后打下基礎(chǔ)。

          2022教師工作心得體會(huì)2

          上一周我所在的學(xué)校剛剛進(jìn)行了第一次月考,這次是分班后第一次考試,同學(xué)們都很重視。當(dāng)然,有考試就有輸贏,有進(jìn)退,那如何安撫和激勵(lì)退步的同學(xué)?又如何鼓勵(lì)和消除進(jìn)步同學(xué)的浮躁情緒呢?這是一個(gè)很重要的考后步驟,如果不能很好的快速調(diào)整學(xué)生們的考后情緒,引導(dǎo)他們興致高昂地進(jìn)入下一階段的學(xué)習(xí),那下一階段的學(xué)習(xí)就會(huì)受到影響。

          我們都曾經(jīng)是學(xué)生,都知道考試和排名對(duì)于一名高中生的重要性??荚嚱Y(jié)果會(huì)極大地影響他們的心情,進(jìn)而影響他們的學(xué)習(xí)態(tài)度和下一階段的學(xué)習(xí)興趣。及時(shí)地調(diào)整整個(gè)班級(jí)的考后心態(tài),對(duì)于階段銜接,學(xué)生心理健康發(fā)展都至關(guān)重要。而高中生又處于青春期,心理脆弱又敏感,如何進(jìn)行考后心理輔導(dǎo)就又是考研我們實(shí)習(xí)生的一個(gè)難題。

          就拿前幾天發(fā)生的事情舉例吧,月考成績(jī)出了,但只發(fā)在了老師們的微信群里,還沒得及打印發(fā)至各班,我第一時(shí)間瀏覽了自己班學(xué)生的英語(yǔ)成績(jī),發(fā)現(xiàn)一位總體排名靠前的女同學(xué)英語(yǔ)成績(jī)卻沒能達(dá)到平均分。上時(shí)便趁間隙輕聲詢問她:覺得這次英語(yǔ)考的怎么樣啊?她回答道:感覺不好。我便順勢(shì)跟她說(shuō)了她的英語(yǔ)成績(jī),說(shuō)出成績(jī)的那一瞬間,小姑娘就哭了。我趕忙安慰到:沒事的,不要哭,考試就是為了讓咱們發(fā)現(xiàn)問題,咱這次發(fā)現(xiàn)了問題,解決掉它,下次不就能考好了?隨后我又詢問道這次考試失誤的原因,學(xué)生說(shuō)道:時(shí)間不夠,有一道題沒寫。我?guī)退治稣f(shuō):那就是做題速度沒有提上去,這樣,咱們以后每做一道題都在旁邊標(biāo)注上所用的時(shí)間,這樣慢慢練,一定會(huì)有提高的。之后便趕忙接著講,忙著忙著忘了這一事。

          第二天上完,前腳剛走出教室,便傳了一聲稚嫩的:“老師!”我回頭,是那個(gè)女生,她向我走,遞給我一張紙條,說(shuō)道:謝謝老師那天安慰我,我哭不是因?yàn)槔蠋熣f(shuō)我了,老師您不要自責(zé),我只是覺得這次真的努力了,可結(jié)果卻不是我所期望的,所以感到失望,老師您跟我說(shuō)了那些話之后我感覺好多了,我一定會(huì)繼續(xù)努力的。聽到這些,我是又驚喜又心疼,驚喜的是這孩子的乖巧懂事,心疼的是青春期孩子心理的敏感和脆弱。我抱了抱她,說(shuō)道:只要努力就會(huì)有收獲的,這收獲可能遲到但絕不會(huì)缺席,只要它到了,便沒人能搶走,它就是你的。

          回到辦公室,我的思緒久久不能平息,我一直在思考心理工作的重要性。倘若沒人能注意到這位女同學(xué)的失落,沒人理解她付出努力后卻慘遭滑鐵盧的巨大失落,會(huì)發(fā)生什么?她會(huì)不會(huì)從此一蹶不振,對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)失去興趣?會(huì)不會(huì)對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生恐懼和厭惡心態(tài)?

          于是我認(rèn)識(shí)到,作為一名老師,心理工作的重要性,要善于發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的心理問題,并學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)慕鉀Q這些問題。

          2022教師工作心得體會(huì)3

          今年1月開始,__省委、省政府在全省開展了以“宣傳政策、增進(jìn)感情、興辦實(shí)事、服務(wù)群眾”為主題的“萬(wàn)名干部進(jìn)萬(wàn)村惠萬(wàn)民”(簡(jiǎn)稱“__”)活動(dòng)。根據(jù)院黨委與院“__”工作組的部署,自1月9日起,我隨工作組4名成員駐點(diǎn)_市通??阪?zhèn)桂花臺(tái)、五七、陳家、柳李四村開展工作。工作自今,我院“__”工作組在駐點(diǎn)四村進(jìn)行廣播宣傳10余次,組織召開各種黨員干部群眾會(huì)議50余次,完成入戶問卷調(diào)查40份和4個(gè)村近千戶戶走訪調(diào)查工作(不包括極少部分全員外出打工或外遷家庭,工作組正轉(zhuǎn)入電話短信尋訪階段)?,F(xiàn)就個(gè)人工作過程中的體會(huì)總結(jié)如下:

          一、放下架子才能聽到農(nóng)民心聲

          農(nóng)民朋友長(zhǎng)期生活在農(nóng)村,文化程度較低,加上部分地區(qū)交通不便,信息閉塞,對(duì)我們這些進(jìn)村入戶的“干部”既想親近又謹(jǐn)慎防范。所以,要想真正了解農(nóng)民朋友們的內(nèi)心真實(shí)想法,就得放下干部架子,不擺官腔,要與農(nóng)民交朋友,用拉家常式的交流與他們進(jìn)行溝通。農(nóng)民朋友們其實(shí)是非常純樸善良、也是非常容易接觸的,只要與他們心貼心,他們就會(huì)把心窩子里的話都跟你講。

          村民們看到我和他們一起吃、一同勞動(dòng),都說(shuō)這位干部不擺譜,老百姓就喜歡這樣的干部。通過進(jìn)村入戶,面對(duì)面交談,高興時(shí)我們一起哈哈大笑,困難事我們及時(shí)幫助,非常感謝他們沒把我當(dāng)干部,而把我當(dāng)作一個(gè)知心朋友。

          二、沉下身子才能改變落后觀念

          農(nóng)民純樸耿直,真誠(chéng)善良,有自己的處事原則和為人準(zhǔn)則,但由于受各種條件的桎梏,有些思想觀念卻非常落后,在某些他們不太了解的事情上非常固執(zhí)已見,甚至?xí)鞒鲥e(cuò)誤的選擇。每次遇到這種情況,我們總是耐心的加以勸導(dǎo)和解釋,用事實(shí)和真誠(chéng)來(lái)引導(dǎo)感化他們,直到他們認(rèn)可。例如在繳納新型農(nóng)村合作醫(yī)療這項(xiàng)惠民政策上,就有很多農(nóng)民不理解,他們認(rèn)為新型農(nóng)村合作醫(yī)療的實(shí)際作用并不是很大,在村鎮(zhèn)治療感冒發(fā)燒之類的小病時(shí),報(bào)銷額度極其小,而且報(bào)銷程序復(fù)雜繁瑣,絕大多數(shù)村民不會(huì)報(bào)銷,而只有在住院的情況下報(bào)銷較小的一部分。我們對(duì)此逐條的給他們講政策,擺事實(shí)、說(shuō)道理,并用紙和筆給他們算帳看,到底劃不劃得來(lái)。并告訴他們,從新中國(guó)成立以來(lái),國(guó)家出臺(tái)的很多惠農(nóng)、惠民政策,的確做了許多調(diào)整和修改,但都是越來(lái)越好,越來(lái)越為老百姓著想,沒有一項(xiàng)政策是損害老百姓利益的。千百年來(lái),農(nóng)民種田交稅,現(xiàn)在種田不僅不交稅,國(guó)家還給予補(bǔ)貼,這樣的政黨我們都不相信,我們還相信什么?經(jīng)過我們的宣傳引導(dǎo),許多農(nóng)民朋友都主動(dòng)繳納了新農(nóng)保。

          三、辦好事實(shí)才能贏得群眾稱贊

          說(shuō)得好不如做得好,農(nóng)民關(guān)注更多的是實(shí)際效果,而不是夸夸其談和紙上談兵。學(xué)院的“__”不可能在經(jīng)濟(jì)支援或發(fā)展項(xiàng)目上為農(nóng)民帶來(lái)多大機(jī)遇和實(shí)惠,但我們“__”工作組在與農(nóng)民同吃、同住、同勞動(dòng),幫助農(nóng)民進(jìn)行春耕生產(chǎn)的同時(shí),我們還對(duì)生產(chǎn)生活十分困難的農(nóng)戶送去500元慰問金,助其渡過難關(guān),并通過各種渠道積極為他們尋找脫貧致富道路,改善他們的生產(chǎn)生活條件。

          活動(dòng)中,我們結(jié)合自身本職工作,除了給農(nóng)民朋友送去各種政策讀本外,還印制科技推廣、科學(xué)致富和便民服務(wù)等宣傳資料,發(fā)放到村民手中,大力宣傳科普知識(shí)和農(nóng)村強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策,得到了村民的一致好評(píng)。

          四、長(zhǎng)期堅(jiān)持才能獲得群眾擁護(hù)

          雖然進(jìn)村入駐點(diǎn)只有短短三個(gè)多月時(shí)間,“萬(wàn)名干部進(jìn)萬(wàn)村惠萬(wàn)民”活動(dòng)中下基層、訪民情、與農(nóng)民朋友同吃住、同勞動(dòng)的階段也即將結(jié)束,但我們工作組和廣大農(nóng)民群眾都希望能建立一個(gè)干群互相交流幫助的長(zhǎng)效機(jī)制,讓“__”活動(dòng)、讓黨員干部深入基層、進(jìn)村入戶與群眾面對(duì)面交流形成一種機(jī)制,一種考查干部作風(fēng)和工作能力的制度,真正體現(xiàn)我們黨執(zhí)政為民的理念,以人為本,知民疾苦,曉民所思,解民之難。

          2022教師工作心得體會(huì)4

          近日,我校開展了“凝心聚力謀發(fā)展”大討論活動(dòng)。通過認(rèn)真學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識(shí)到要樹立“人人謀實(shí)事、人人干實(shí)事兒、人人講實(shí)際、人人講奉獻(xiàn)”的工作狀態(tài),以下是我的學(xué)習(xí)心得體會(huì),希望與全員共勉:

          第一、愛崗敬業(yè),加強(qiáng)師德修養(yǎng)。學(xué)校是培養(yǎng)人才的基地,學(xué)生只有具備完善的人格,勇于面對(duì)壓力,才能成為適應(yīng)社會(huì)需求的合格人才。這就要求教師不僅要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),還應(yīng)具備良好的道德修養(yǎng)。由于教師所從事的職業(yè)特殊,是教育人、塑造人的事業(yè),因此教師的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,甚至一言一行,都會(huì)通過這樣或那樣的方式,對(duì)學(xué)生的各個(gè)方面產(chǎn)生影響。因此,我們時(shí)刻注意自身道德情操的修養(yǎng),通過言傳身教,在傳授知識(shí)的同時(shí)滲透做人的道理,幫助學(xué)生完善人格。

          第二、凝心聚力、團(tuán)隊(duì)進(jìn)步。做事多以團(tuán)隊(duì)、大局出發(fā),與同事們?cè)谌粘I(yè)務(wù)中,多多分享工作方法和聽取同事們的意見和建議。與同事們從內(nèi)心里擰成一條繩,共同進(jìn)步。把理論學(xué)習(xí)放到實(shí)際工作中。

          第三、認(rèn)真用心、端正態(tài)度:透徹學(xué)習(xí)分享本次大討論活動(dòng),不把學(xué)習(xí)和大討論當(dāng)成走過場(chǎng)的形式主義。用心領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)與傳達(dá)的每次活動(dòng)或者會(huì)議的精神,尋找學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)內(nèi)容。“所有的一切都是學(xué)習(xí)”,學(xué)習(xí)才能提高。把學(xué)習(xí)內(nèi)容必須與實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)。多多自我分析,查找不足,才能實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目的,完成任務(wù)。“效果比寫心得體會(huì)更重要!”要用實(shí)際工作任務(wù)完成情況,來(lái)自我檢驗(yàn)。

          隨著時(shí)代的發(fā)展,如何做一名優(yōu)秀的教師,這是值得我用一生去思考的問題。優(yōu)秀的教師不是終身的。過去是“不進(jìn)則退”,現(xiàn)在是“慢進(jìn)則退”,不進(jìn)將會(huì)很快被淘汰,昨天的合格教師,今天不一定合格。只有與時(shí)俱進(jìn),努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,不斷的學(xué)習(xí)、探索,才能成為一名合格的教師。

          以上是我對(duì)本次學(xué)習(xí)的膚淺認(rèn)識(shí)。以后,我將一如繼往保持學(xué)習(xí)態(tài)度,不斷總結(jié),自我加壓,團(tuán)結(jié)同事。在做好本職崗位工作的同時(shí),講方法、提效率,與同事們凝心聚力提高工作效率。

          2022教師工作心得體會(huì)5

          一個(gè)忙碌緊張的學(xué)期即將結(jié)束?;仡欉@學(xué)期的工作,忙的時(shí)候可以盡情享受。這學(xué)期主要承擔(dān)八年級(jí)六個(gè)班的地理教學(xué)。在此,感謝領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)期中對(duì)我的幫助和關(guān)心,感謝班主任老師和同事對(duì)我工作的支持和鼓勵(lì)。下面,我將從以下三個(gè)方面來(lái)總結(jié)我這學(xué)期的工作。

          第一,認(rèn)真付出,踏實(shí)做事

          對(duì)于我們一線教師來(lái)說(shuō),教學(xué)是這學(xué)期工作的重點(diǎn),所以我這學(xué)期的一切工作都是為教學(xué)的中心工作服務(wù)的。我認(rèn)真準(zhǔn)備每一節(jié)課,認(rèn)真研究新教材的體系和知識(shí)結(jié)構(gòu),思考如何在每一個(gè)環(huán)節(jié)創(chuàng)設(shè)情境,如何根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)利用多媒體課件激發(fā)學(xué)生的興趣。所以這學(xué)期我的一個(gè)重要任務(wù)就是做課件。我努力用Flash使每節(jié)課的課件動(dòng)態(tài)化,這樣會(huì)吸引學(xué)生的注意力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。雖然我課后花了很多時(shí)間制作課件,有時(shí)很累,但當(dāng)我在課堂上看到課堂氣氛因?yàn)槲业恼n件而活躍起來(lái),學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒達(dá)到了前所未有的高度,我覺得我的努力得到了回報(bào),這種痛苦和疲憊是值得的。我的課件不僅受到學(xué)生的喜愛,也得到老師和研究人員以及該地區(qū)同行的認(rèn)可。其實(shí)我剛剛開始使用多媒體教學(xué),為了提高自己的能力,我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)這方面的知識(shí)。

          第二、堅(jiān)持教學(xué)策略,提高課堂質(zhì)量

          這學(xué)期我們組主要研究的問題是如何提高課堂成績(jī)率。這方面我們?cè)谛〗M里討論過,也聽了同行的做法,很有啟發(fā)??梢哉f(shuō)我每節(jié)課都很注重這個(gè)問題的研究和實(shí)施。比如課前提問,有時(shí)在大屏幕上提問讓學(xué)生口頭回答,有時(shí)讓學(xué)生拿出小紙條回答。注重分層教學(xué)和課堂多媒體的使用,激發(fā)學(xué)生的興趣。在第一節(jié)新課結(jié)束前5分鐘左右復(fù)習(xí)、鞏固和測(cè)試本課。尤其是尖子生,課前要提問,鞏固練習(xí)時(shí)也要提問。在上課的過程中,還應(yīng)該注意中學(xué)生和貧困學(xué)生。如果有一些簡(jiǎn)單的問題,就讓差生來(lái)回答,增強(qiáng)自信心,提高學(xué)習(xí)興趣。我教的班級(jí)分普通班和實(shí)驗(yàn)班兩種,給我的教學(xué)帶來(lái)了一個(gè)問題。如果同一個(gè)班的同學(xué)覺得吃不飽,普通班的同學(xué)覺得吃不下,我會(huì)從開學(xué)第一周的第二節(jié)課開始調(diào)整。我要為同一個(gè)班級(jí)準(zhǔn)備兩套教案??彀嗟膶W(xué)生注重知識(shí)的拓展和深化,普通班的學(xué)生注重基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固。一般的課,有些同學(xué)不愛學(xué)習(xí),我就把學(xué)習(xí)好的同學(xué)和學(xué)習(xí)差的同學(xué)配對(duì),尤其是期中期末復(fù)習(xí)的時(shí)候,讓學(xué)生好的同學(xué)監(jiān)督評(píng)估自己配對(duì)的搭檔,然后我在課堂上做抽查。這種方法非常適用,并取得了可喜的效果。通過一個(gè)學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐,感覺我班的課堂成績(jī)率有所提高。但還是需要繼續(xù)學(xué)習(xí)和研究,因?yàn)檫€有很多不足。比如有時(shí)候新課程很多的時(shí)候,根本沒有時(shí)間去測(cè)試課堂成績(jī)率。

          第三,精心組織,提高教學(xué)質(zhì)量

          這學(xué)期,在班主任的大力支持下,我的老師

          在下學(xué)期的工作中,我計(jì)劃從以下幾個(gè)方面提高教學(xué)質(zhì)量:

          1、在課堂上多利用多媒體教學(xué)手段,豐富課堂內(nèi)容,改變知識(shí)呈現(xiàn)形式,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

          2、選擇單元練習(xí),分階段同步練習(xí)。3、聽楊老師等地理老師的課,不斷學(xué)習(xí)提高,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步。

          總之,在下學(xué)期的教學(xué)中,我將堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐、不斷反思、不斷調(diào)整、不斷提高的原則,以全新的姿態(tài)迎接新學(xué)年的到來(lái)。

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