關(guān)于調(diào)整2022年秋季學(xué)期

報(bào)到返校工作的緊急通知

各單位、各部門：

鑒于重慶市目前疫情形勢，根據(jù)上級文件精神和長壽區(qū)疫情防控要求，經(jīng)學(xué)校研究，決定推遲2022年秋季學(xué)期師生員工返校時(shí)間?，F(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一

返校安排

（一）

學(xué)生報(bào)到、學(xué)習(xí)

1.報(bào)到注冊時(shí)間

學(xué)生按照原定報(bào)到時(shí)間進(jìn)行線上報(bào)到注冊，2022級高職新生9月1日、2日線上報(bào)到注冊，2020級、2021級學(xué)生9月3日、4日線上報(bào)到注冊，五年一貫制新生9月5日線上報(bào)到注冊。

2.線上教育、教學(xué)時(shí)間

2022級新生9月3日起開展線上入學(xué)教育，2020級、2021級老生9月5日起開展線上教學(xué)。

3.到校、返校時(shí)間

（1）市外學(xué)生（包含新生）于9月7日到校、返校，入校后按照疫情防控要求第1周進(jìn)行靜態(tài)管理，足不出戶，送餐上門。

（2）市內(nèi)2020級、2021級學(xué)生9月12日、13日返校， 市內(nèi)2022級新生9月13日、14日到校。市內(nèi)學(xué)生返校、到校第1周不得出校門。

（3）五年一貫制新生9月18日到校。

（4）來自或途經(jīng)國內(nèi)疫情中、高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)，全域靜態(tài)管理或臨時(shí)管控區(qū)域內(nèi)或共同居住者執(zhí)行居家隔離醫(yī)學(xué)觀察期間及有發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等癥狀的學(xué)生暫不到校、返校。

（5）到校、返校后開展正常線下教學(xué)。

4.新生軍訓(xùn)時(shí)間：

暫定9月18日-30日，以具體通知為準(zhǔn)。

（二）

教職工報(bào)到及工作安排

1.報(bào)到時(shí)間

（1）科處級干部8月30日返校開展工作；8月31日至9月4日，各職能部門每天至少1名中干到校上班，各二級學(xué)院黨政負(fù)責(zé)人應(yīng)到校上班。

（2）專職輔導(dǎo)員，線上線下報(bào)到時(shí)間為8月31日，具體到校上班時(shí)間由學(xué)生處另行通知。

（3）其他人員，線上線下報(bào)到時(shí)間為8月31日。

（4）各部門、各單位結(jié)合工作實(shí)際，實(shí)行彈性工作制度，合理安排人員到校到崗，保證各項(xiàng)工作正常開展，并將人員安排情況向人事處備案。

（5）來自或途經(jīng)國內(nèi)疫情中、高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)或全域靜態(tài)管理或臨時(shí)管控區(qū)域內(nèi)或共同居住者執(zhí)行居家隔離醫(yī)學(xué)觀察期間或有發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等癥狀的教師暫不到校、返校。

2.工作方式

開學(xué)期間線上教學(xué)階段，專任教師根據(jù)需要選擇是否到校開展教學(xué)，到長壽校區(qū)上課的教師行課第一周原則上不離長壽。中層干部、專職輔導(dǎo)員原則上開學(xué)到校上班，其他坐班人員，根據(jù)工作需要和部門負(fù)責(zé)人安排，可采取相對靈活方式上班，在長壽校區(qū)工作人員原則上不離長壽。教職工開學(xué)期間上班方式及乘坐交通車需求，應(yīng)報(bào)人事處、黨政辦及相關(guān)管理部門。

二

相關(guān)要求

（一）教務(wù)處牽頭制定和組織開展師生員工返校前的線上教學(xué)方案，做到教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)不降，教學(xué)內(nèi)容不減；各二級學(xué)院成立線上教學(xué)專項(xiàng)工作小組，組織落實(shí)好線上教學(xué)安排；相關(guān)職能部門要配合做好線上教學(xué)活動的組織與保障工作，成立線上課程教學(xué)質(zhì)量督查工作小組，加強(qiáng)線上教學(xué)服務(wù)保障和質(zhì)量監(jiān)控。

（二）各單位、各部門要堅(jiān)持“延期不延工”原則，要充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng) ”作用，通過校園網(wǎng)、OA系統(tǒng)、微信、騰訊會議等信息手段積極開展和推進(jìn)工作，認(rèn)真履職盡責(zé)，做到防疫不放松，工作不停擺。

特此通知

重慶化工職業(yè)學(xué)院

2022年8月30日

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