夏令營(yíng)方案10篇
夏令營(yíng)方案(一):
暑假即將來(lái)臨。為豐富我校學(xué)生的暑期生活,使他們?cè)谑钇趯?shí)踐活動(dòng)中增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊視野、提高素養(yǎng),度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、安全、有意義的假期,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情景,以“歡樂(lè)暑期我做主”為主題,相繼開(kāi)展一系列的學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng),具體的夏令營(yíng)活動(dòng)方案如下:
一、活動(dòng)組織
學(xué)校成立“歡樂(lè)暑期我做主”夏令營(yíng)活動(dòng)及活動(dòng)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):馬校長(zhǎng)成員:張慧玲張鋒各班班主任
二、參與成員及條件
學(xué)校二——五年級(jí)身體健康、自理本事較強(qiáng)的學(xué)生。
三、報(bào)名原則及方法
報(bào)名原則:堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長(zhǎng)同意參加的原則。
報(bào)名辦法:
1、凡參加夏令營(yíng)活動(dòng)的,在家長(zhǎng)指導(dǎo)下選擇報(bào)名參加自我喜歡的一個(gè)或多個(gè)活動(dòng)。
2、學(xué)生填寫報(bào)名表格,家長(zhǎng)簽字。
四、活動(dòng)資料:
根據(jù)學(xué)校實(shí)際情景,充分利用校內(nèi)校外資源,擬開(kāi)展以下活動(dòng):
1、與xx日?qǐng)?bào)社聯(lián)合,開(kāi)展“少年軍校暑期夏令營(yíng)”。
2、與寶龍生活廣場(chǎng)的冠軍溜冰場(chǎng)聯(lián)合,開(kāi)展“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營(yíng)”。
3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”活動(dòng),主要參觀河南地質(zhì)博物館,了解地球的歷史和家鄉(xiāng)河南的地質(zhì)構(gòu)造,豐富學(xué)生的地質(zhì)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神。
4、“探秘河南,愛(ài)我河南”——參觀河南省博物院。讓隊(duì)員們了解河南悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程,感受河南深厚的文化底蘊(yùn),增強(qiáng)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)河南的熱愛(ài)之情。
5、“百年奧運(yùn),喜迎圣火”活動(dòng)。組織學(xué)生參與到奧運(yùn)圣火在xx市的傳遞活動(dòng)中,感受奧運(yùn)魅力,喜迎北京奧運(yùn)。
五、活動(dòng)時(shí)間
1、“少年軍校暑期夏令營(yíng)”
根據(jù)xx日?qǐng)?bào)社的相關(guān)活動(dòng)安排,活動(dòng)時(shí)間:7月2——7月8日。
2、“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營(yíng)”——寶龍生活廣場(chǎng)的冠軍溜冰場(chǎng)
活動(dòng)時(shí)間:7月10——7月30日
3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”——參觀河南地質(zhì)博物館。
活動(dòng)時(shí)間:7月8日
4、“河南探秘,愛(ài)我河南”
活動(dòng)時(shí)間:7月20日
六、活動(dòng)
1、每次活動(dòng),每位隊(duì)員記錄自我的活動(dòng)收獲,都有記錄;活動(dòng)結(jié)束時(shí),評(píng)選“優(yōu)秀小營(yíng)員”,并總結(jié)此次活動(dòng)情景;
2、8月中旬對(duì)夏令營(yíng)活動(dòng)情景進(jìn)行總結(jié),構(gòu)成文字材料,以便今后借鑒。
3、8月——9月,開(kāi)展“歡樂(lè)暑期我做主”夏令營(yíng)活動(dòng)征文比賽。
夏令營(yíng)方案(二):
一、活動(dòng)背景
為加強(qiáng)與海外僑胞學(xué)子與中國(guó)學(xué)子間的交流與聯(lián)系,并為海外僑胞青年學(xué)子供給一個(gè)認(rèn)知中國(guó)文化根源的平臺(tái),福建省青少年事業(yè)發(fā)展中心(全國(guó)青少年夏令活動(dòng)閩臺(tái)營(yíng)地)自2016年開(kāi)始舉辦海外僑胞學(xué)子八閩文化體驗(yàn)活動(dòng),邀請(qǐng)多國(guó)海外僑胞學(xué)子回國(guó)參加八閩文化體驗(yàn)活動(dòng)。在眾多海外僑胞組織及中國(guó)政府及高校的支持下,該項(xiàng)活動(dòng)得以順利進(jìn)行,至2016年已經(jīng)連續(xù)舉辦過(guò)五屆,先后已有五百多名海外僑胞學(xué)子參營(yíng)。
鑒于該項(xiàng)活動(dòng)在推動(dòng)海外僑胞學(xué)子與中國(guó)大陸學(xué)子間交流互動(dòng)中取得的良好成效,2016年,福建省青少年事業(yè)發(fā)展中心(全國(guó)青少年夏令活動(dòng)閩臺(tái)營(yíng)地)將進(jìn)取籌備,舉辦第六屆海外僑胞學(xué)子八閩文化交流活動(dòng)?;顒?dòng)將繼續(xù)邀請(qǐng)優(yōu)秀海外僑胞學(xué)子參加新一屆文化體驗(yàn)之旅,期望讓更多海外僑胞學(xué)子有機(jī)會(huì)實(shí)地了解中國(guó)民俗、民風(fēng),并對(duì)大陸的現(xiàn)實(shí)和社會(huì)發(fā)展有所認(rèn)知。
二、活動(dòng)目的
透過(guò)活動(dòng)的舉辦期望到達(dá)如下目的,一是為海外僑胞年輕學(xué)子供給一個(gè)實(shí)地深入了解中華文化異常是八閩文化的平臺(tái),經(jīng)過(guò)實(shí)地融入,汲取傳統(tǒng)文化精髓;二是為海外僑胞和中國(guó)大陸年輕人供給一個(gè)相互了解,建立互信的平臺(tái),經(jīng)過(guò)中外學(xué)生的思想交流和碰撞,相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同成長(zhǎng)。三是為了幫忙海外僑胞學(xué)子樹(shù)立“我是華人,中華民族很強(qiáng)大”的國(guó)際觀,激發(fā)中華民族自豪感,為未來(lái)促進(jìn)中美經(jīng)濟(jì)文化互動(dòng)奠定思想基礎(chǔ)。
三、活動(dòng)主題
夏令營(yíng)期間,我們將安排當(dāng)?shù)貙W(xué)生和營(yíng)員結(jié)對(duì)子,一齊參加夏令營(yíng)活動(dòng)?;顒?dòng)以八閩文化體驗(yàn)為主題,經(jīng)過(guò)中外學(xué)生互動(dòng),實(shí)地古跡參訪、講座交流等形式讓營(yíng)員們對(duì)中華歷史和八閩文化產(chǎn)生直觀的了解和認(rèn)識(shí),尋根問(wèn)祖,汲取中華傳統(tǒng)文化之精髓;同時(shí)還將經(jīng)過(guò)系列的社會(huì)參與活動(dòng),了解當(dāng)今中國(guó)大陸社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展及國(guó)際民生的交融互動(dòng)。
四、舉辦時(shí)間及地點(diǎn)
國(guó)外僑胞學(xué)子分別從國(guó)外于6月18日抵達(dá)福州長(zhǎng)樂(lè)機(jī)場(chǎng),6月29日夏令營(yíng)結(jié)束,然后回家省親,自由活動(dòng)。夏令營(yíng)營(yíng)地選擇在福建省境內(nèi)(福州、武夷山、漳州、廈門)
五、活動(dòng)主辦方
福建省青少年事業(yè)發(fā)展中心(全國(guó)青少年夏令活動(dòng)閩臺(tái)營(yíng)地)
六、住宿和交通
夏令營(yíng)營(yíng)地或主題酒店。全程旅游大巴或動(dòng)車。
七、活動(dòng)保障
全程安排有經(jīng)驗(yàn)的帶隊(duì)教師陪同營(yíng)員愉快學(xué)習(xí)交流,會(huì)經(jīng)過(guò)微信平臺(tái)和家長(zhǎng)堅(jiān)持聯(lián)系。有隨隊(duì)醫(yī)生保障營(yíng)員的健康。安排國(guó)學(xué)教師和知名記者、專家等和營(yíng)員交流八閩文化。攝制團(tuán)隊(duì)全程跟拍,留下完美回憶。
八、團(tuán)費(fèi)
國(guó)內(nèi)營(yíng)地活動(dòng)費(fèi)用約為11000元人民幣(含學(xué)習(xí)費(fèi)、食宿費(fèi)、門票、交通費(fèi)、營(yíng)服營(yíng)帽、團(tuán)隊(duì)意外保險(xiǎn)費(fèi)、紀(jì)念品等)。
夏令營(yíng)方案(三):
活動(dòng)主題:弘揚(yáng)紅巖精神,爭(zhēng)做紅巖傳人
活動(dòng)時(shí)間:6月27日——7月1日
活動(dòng)形式:校內(nèi)素質(zhì)拓展與校外理解教育相結(jié)合。
參與人員:學(xué)校1——5年級(jí)學(xué)生(堅(jiān)持學(xué)生自愿的原則)
領(lǐng)導(dǎo)小組:
副營(yíng)長(zhǎng):
成員:
活動(dòng)資料:(校外)一是走進(jìn)歌樂(lè)山革命傳統(tǒng)教育基地,參觀白公館、渣滓洞、烈士墓、展覽館。二是參觀紅巖革命紀(jì)念館。三是參觀三峽博物館,觀看“重慶大轟炸”360度旋轉(zhuǎn)電影。經(jīng)過(guò)開(kāi)展生動(dòng)的革命傳統(tǒng)教育活動(dòng),讓學(xué)生感悟偉大的紅巖精神,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)之情。
(校內(nèi))開(kāi)展思維訓(xùn)練、上網(wǎng)、體育競(jìng)賽、看電影、游泳等活動(dòng)。
2——5年級(jí)住校一晚,觀看科幻片,體驗(yàn)團(tuán)體生活。
具體安排:校內(nèi)活動(dòng)分為三個(gè)上午進(jìn)行,每上午分前后兩段,前段為8:50—10:20后段為10:20—11:50;7月1日上午,8:50—10:20繼續(xù)開(kāi)展夏令營(yíng)活動(dòng),10:30進(jìn)行夏令營(yíng)總結(jié)和散學(xué)典禮活動(dòng)。
中途校外活動(dòng)一天半;
一年級(jí)
27日上午前段1——9思維訓(xùn)練。后段看電影。
28日全天上午參觀歌樂(lè)山革命烈士紀(jì)念館,中午烈士墓就餐,午時(shí)參觀紅巖村,回校放學(xué)(一年級(jí)不住校)。
29日上午參觀三峽博物館。
30日上午游泳安排:8:50—9:301、2、3班9:40—10:204、5班10:30—11:106、7班11:20—12:008、9班。其它時(shí)間各班觀看科幻片。1日上午前段體育鍛煉(由組長(zhǎng)排)。10:30夏令營(yíng)總結(jié)和散學(xué)典禮。
二、五年級(jí)
27日全天上午參觀歌樂(lè)山革命烈士紀(jì)念館,中午烈士墓就餐,午時(shí)參觀紅巖村,晚上住校。
28日上午參觀三峽博物館。
29日上午前段二年級(jí):3——6班思維訓(xùn)練,1、2班游泳(8:50—9:50)。五年級(jí):上網(wǎng)或看科幻片(8:50——10:10)。后段五年級(jí)思維訓(xùn)練,二年級(jí):1、2班上網(wǎng)或看科幻片、3—6班(9:50—10:503、4班游泳,5、6班看科幻片;10:50—11:505、6班游泳,3、4班看科幻片)。30日上午前段二年級(jí)看電影。五年級(jí)體育鍛煉。
后段五年級(jí)看電影。二年級(jí)3——6班上網(wǎng)或看科幻片,1、2班思訓(xùn)。1日上午前段二年級(jí):體育鍛煉。
五年級(jí):1——3看科幻,4、5班游泳(8:50—9:50)。后段10:30夏令營(yíng)總結(jié)和散學(xué)典禮。同時(shí)補(bǔ)五年級(jí)1—3班游泳9:50—10:501、2班游泳,3班教室等候;10:50—11:503班游泳。4、5班參加散學(xué)典禮。
三、四年級(jí)
27日上午前段三年級(jí):3——6班思維訓(xùn)練,1、2班游泳(8:50—9:50)。四年級(jí):1——3班上網(wǎng)或看科幻片,4、5班思維訓(xùn)練。
后段四年級(jí)看電影(10:20—11:50)。三年級(jí):1—2班上網(wǎng)或看科幻片、3—6班游泳。(9:50—10:503、4班游泳,5、6班看科幻片;10:50—11:505、6班游泳,3、4班看科幻片)。
28日上午前段,四年級(jí)1—3班思維訓(xùn)練,4、5班游泳(8:50—9:50)。三年級(jí):3——6班上網(wǎng)或看科幻片,1、2班思維訓(xùn)練。
后段三年級(jí)看電影。四年級(jí):4、5班上網(wǎng)或看科幻片、1——3班游泳(9:50——10:501、2班游泳,3上網(wǎng)或看科幻片。10:50—11:503班游泳,1、2班上網(wǎng)或看科幻片)
夏令營(yíng)方案(四):
活動(dòng)一:“歡樂(lè)牛仔“精英拓展夏令營(yíng)
活動(dòng)時(shí)間:5天4夜(3期,每期5天,7日-11日,14日-18日,21日-25日)
活動(dòng)地點(diǎn):蘇州太湖安住幸福山莊
活動(dòng)目標(biāo):活動(dòng)以“感恩、尊重、愛(ài)”為核心;
讓學(xué)員在勞動(dòng)中學(xué)會(huì)感恩,在團(tuán)隊(duì)中學(xué)習(xí)尊重,在分享中體會(huì)愛(ài);
堅(jiān)持從生活實(shí)際出發(fā),從吃、住、行、活動(dòng)點(diǎn)滴深入,寓教于樂(lè);
讓學(xué)員在“做中學(xué),學(xué)中悟”;
招生年齡:8-15歲健康青少年兒童
招生人數(shù):每期40人
報(bào)名金額:...元人
活動(dòng)二:“桌游大亨”思維拓展夏令營(yíng)
活動(dòng)時(shí)間:5天(2期,每期5天,7月15日-19日,7月22日-7月26日)
活動(dòng)目的:透過(guò)桌游這種益智類游戲能夠訓(xùn)練人的思考力、記憶力、聯(lián)想力、確定力,能夠?qū)W習(xí)如何與別人相處、溝通,重在對(duì)互相的智力水平和分析計(jì)算本事挑戰(zhàn),并且同時(shí)又能夠使得大家放松身心。在玩中學(xué)習(xí)鍛煉,緊張激烈的單人賽、小組賽、團(tuán)體賽貫穿始終,這個(gè)夏天你將收獲朋友、收獲歡樂(lè)、收獲勝利的喜悅!
活動(dòng)安排:“卡坦島”熱身賽,“三國(guó)殺”深度挑戰(zhàn)賽,“戰(zhàn)國(guó)策36計(jì)”挑戰(zhàn)賽
狼人,風(fēng)聲等
招生年齡:小學(xué)健康青少年兒童
招生人數(shù):每營(yíng)8-14人
報(bào)名金額:...元人
活動(dòng)三:“小小拼詞王“英語(yǔ)單詞拼寫夏令營(yíng)
活動(dòng)時(shí)間:5天(2期,每期5天,7月8日-12日,7月22日-7月26日)
活動(dòng)目標(biāo):拼讀小學(xué)階段600個(gè)以上的單詞,掌握單詞拼讀技巧,學(xué)會(huì)快速拼單詞。
招生年齡:小學(xué)健康青少年兒童
招生人數(shù):每營(yíng)15人
報(bào)名金額:...元人
活動(dòng)四:“小小表演家”未來(lái)天使夏令營(yíng)
活動(dòng)時(shí)間:11天,7月1日-7月12日,7月13日周六匯報(bào)演出
活動(dòng)安排:獨(dú)一無(wú)二的我,我是歡樂(lè)表演家,丑小鴨也會(huì)變天鵝,害羞的小包子,媽媽讓我試一試,360°的小公主(小王子),表演達(dá)人秀,劇場(chǎng)大主角等
活動(dòng)目標(biāo):培養(yǎng)自信,樂(lè)觀,勇于表現(xiàn)的孩子
招生年齡:3歲-6歲
招生人數(shù):8-14人團(tuán)
報(bào)名金額:...元
活動(dòng)五:“云霄飛車”科技創(chuàng)想夏令營(yíng)
活動(dòng)時(shí)間:5天(2期,每期5天,7月8日-12日,7月15日-7月19日)
活動(dòng)目標(biāo):“云霄飛車”夏令營(yíng)經(jīng)過(guò)對(duì)一個(gè)基本過(guò)山車軌道的拼裝,充分鍛煉孩子的動(dòng)手本事;經(jīng)過(guò)改變拼裝軌道的角度,大大提升思維空間;經(jīng)過(guò)趣味的科學(xué)實(shí)驗(yàn),讓孩子對(duì)科學(xué)產(chǎn)生濃厚興趣。極限俯沖、不斷翻滾、當(dāng)你操作720°大回轉(zhuǎn)時(shí),壓力實(shí)驗(yàn),樂(lè)高搭建,動(dòng)能勢(shì)能的轉(zhuǎn)換。科學(xué)是如此奇妙。
招生年齡:小學(xué)健康青少年兒童
招生人數(shù):每營(yíng)15人
報(bào)名金額:...元人
夏令營(yíng)方案(五):
一、活動(dòng)簡(jiǎn)介
1、時(shí)間&地點(diǎn):20XX年7月1日起,以“期”為單位,每期為7天時(shí)間
2、意義:豐富英皇學(xué)員的課外生活;學(xué)員和外教一齊上課生活,讓學(xué)員更多地了解國(guó)外生活文化等;體驗(yàn)真正的“夏令營(yíng)”生活
二、活動(dòng)對(duì)象
1、參與人數(shù):每期每班15人
2、參與條件:年齡段要求
3、活動(dòng)費(fèi)用:1380元期
4、報(bào)名時(shí)間:第一期報(bào)名截止至7月1日活動(dòng)前
5、報(bào)名渠道:英皇英語(yǔ)課程顧問(wèn)處
三、活動(dòng)流程
1.一期時(shí)間為7天
2.每期每個(gè)班級(jí)學(xué)生人數(shù)為15人,分配1名外教和1名中方教師為主要負(fù)責(zé)人,及一位炊事員。
3.深度英語(yǔ)訓(xùn)練營(yíng)主要活動(dòng)資料:
早上以中教為中心,教導(dǎo)學(xué)生日常英語(yǔ)以及為午時(shí)外教活動(dòng)資料做所需的(詞匯、句子)做鋪墊;
午時(shí)以外教為中心開(kāi)展一系列的活動(dòng),偶爾組織外場(chǎng)活動(dòng)時(shí),學(xué)校需供給校車,保全人員,外場(chǎng)活動(dòng)的活動(dòng)費(fèi),學(xué)生另繳,多退少補(bǔ)。
四、部門職責(zé)分工
市場(chǎng)部和銷售部
a)“夏令營(yíng)”場(chǎng)地統(tǒng)籌安排;
b)“夏令營(yíng)”活動(dòng)宣傳物料制作,市場(chǎng)部及前臺(tái)負(fù)責(zé)發(fā)放宣傳單等;c)“夏令營(yíng)”現(xiàn)場(chǎng)布置和秩序維護(hù);
教學(xué)部
a)課程教師安排:外教一名、中教一名;
b)Tutor宣傳“夏令營(yíng)”活動(dòng)信息給各自手上的學(xué)員,push本校學(xué)員進(jìn)取參與;
c)由帶班教師負(fù)責(zé)傳達(dá)“夏令營(yíng)”活動(dòng)信息及注意事項(xiàng)等給已報(bào)名參加所有“夏令營(yíng)”的學(xué)員;
d)“夏令營(yíng)”過(guò)程中注意安全問(wèn)題
行政部
a)負(fù)責(zé)采購(gòu)夏令營(yíng)所需教材、生活用品等
五、籌備進(jìn)度控制
六、活動(dòng)材料
1、場(chǎng)地布置類:教室或操場(chǎng)等情景確認(rèn)
2、宣傳物料類:校內(nèi)宣傳海報(bào)及校外宣傳單頁(yè)
3、活動(dòng)記錄類:相機(jī)
七、活動(dòng)結(jié)束后意見(jiàn)反饋及效果評(píng)估
1、第一期“夏令營(yíng)”活動(dòng)結(jié)束,由銷售部Ted在7月7日前負(fù)責(zé)匯總參加本次活動(dòng)外教和中教了解本次活動(dòng)的意見(jiàn)和提議;;
2、銷售部Ted在7月8日前匯總以上各部門信息,總結(jié)本期活動(dòng)報(bào)告,并于7月9日前更新下一期“夏令營(yíng)”最終活動(dòng)方案
PS:課程及活動(dòng)安排待確認(rèn)。
夏令營(yíng)方案(六):
少先隊(duì)干部是少先隊(duì)的核心,是隊(duì)組織的骨干,是連接教師與隊(duì)員的橋梁,是協(xié)調(diào)隊(duì)員之間關(guān)系的紐帶,是少先隊(duì)組織中一支強(qiáng)大的生力軍。培養(yǎng)好隊(duì)干部,不僅僅有利于隊(duì)干部素質(zhì)優(yōu)化,也有利建設(shè)優(yōu)秀少先隊(duì)團(tuán)體,促進(jìn)少先隊(duì)工作的發(fā)展。一批優(yōu)秀的隊(duì)干部能夠成就一支支優(yōu)秀的少先隊(duì)小隊(duì)、中隊(duì)乃至大隊(duì)。培養(yǎng)、造就一批高素質(zhì)的、優(yōu)秀的小干部隊(duì)伍是我校少先隊(duì)事業(yè)蓬勃發(fā)展的有力保障。
我校將于6月25日舉行金沙江路小學(xué)少先隊(duì)大、中隊(duì)長(zhǎng)及女足夏令營(yíng)活動(dòng),先將活動(dòng)具體安排如下
時(shí)間:6月25日
參加對(duì)象:2—5年級(jí)各班大、中隊(duì)長(zhǎng)及1至5年級(jí)女足隊(duì)員
活動(dòng)資料:早晨8:00學(xué)校室內(nèi)體育館集合出發(fā)至上海世博會(huì)沙特館參觀,中午觀看3d電影《馬達(dá)加斯加3》,午時(shí)參觀上海市禁毒館,3:30分左右回校。
備注:此次活動(dòng)免費(fèi),午餐需自理
此次活動(dòng)旨在使更多有組織本事、管理本事的少先隊(duì)員得到鍛煉和培養(yǎng),進(jìn)一步提高隊(duì)干部的綜合素質(zhì),使隊(duì)干部成為輔導(dǎo)員的好助手,輔助輔導(dǎo)員開(kāi)展好大、中隊(duì)工作。
夏令營(yíng)方案(七):
一、本次的是活動(dòng)主題:低碳環(huán)保、健康生活
二、活動(dòng)目的:學(xué)生在教師和環(huán)保局干部的帶領(lǐng)下,分別進(jìn)社區(qū)、下工廠、到田間、到內(nèi)河、到畜禽養(yǎng)殖場(chǎng)、飲用水源保護(hù)區(qū)、中(小)型餐館等進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
讓學(xué)生在綜合實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)環(huán)境保護(hù)工作的重要性,提高孩子們的環(huán)保意識(shí),并經(jīng)過(guò)“小手拉大手”使環(huán)境保護(hù)工作得到社會(huì)公眾的支持與參與。
三、活動(dòng)時(shí)間:自定
四、活動(dòng)地點(diǎn):社區(qū)、學(xué)校、街道、水質(zhì)監(jiān)測(cè)站等
五、活動(dòng)資料及形式
本次活動(dòng)分三個(gè)階段
第一階段:開(kāi)營(yíng)儀式(自定)
第二階段是:社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)(自定)
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)分8個(gè)小分隊(duì)進(jìn)行:
第一隊(duì)是:環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽隊(duì)。
他們將經(jīng)過(guò)富有知識(shí)性、趣味性的知識(shí)競(jìng)賽,宣傳學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)和環(huán)保法規(guī),提高少年兒童的環(huán)保意識(shí),營(yíng)造一個(gè)“天天環(huán)保,人人環(huán)保”的良好氛圍。
第二隊(duì)是:環(huán)保模擬法庭隊(duì)。
經(jīng)過(guò)“模擬法庭”的表演,實(shí)際模擬、親身體驗(yàn)讓學(xué)生加深對(duì)環(huán)保法律知識(shí)的理解,對(duì)人類活動(dòng)與環(huán)境關(guān)系的認(rèn)識(shí)。
使學(xué)生初步學(xué)會(huì)運(yùn)用法律知識(shí)來(lái)保護(hù)環(huán)境。
第三隊(duì)是:環(huán)境監(jiān)測(cè)隊(duì)
由環(huán)保局干部帶領(lǐng)學(xué)生到田間、到內(nèi)河取水進(jìn)行實(shí)驗(yàn)分析,了解內(nèi)河的污染狀況;運(yùn)用多功能噪音分析儀來(lái)測(cè)量、監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià),噪音,了解我們生活環(huán)境的噪聲情景,經(jīng)過(guò)實(shí)際操作,了解我們生活的環(huán)境,從而更加自覺(jué)地保護(hù)環(huán)境。
第四隊(duì)是:環(huán)保文藝演出隊(duì)。
經(jīng)過(guò)各種形式文藝節(jié)目,讓學(xué)生在說(shuō)唱中理解環(huán)保教育增。
同時(shí)還向大家展示用廢舊報(bào)紙、塑料等材料做成的環(huán)保服裝。
讓學(xué)生明白如何變廢為寶。
第五隊(duì)是:環(huán)保進(jìn)社區(qū)隊(duì)。
主要向社區(qū)居民分發(fā)環(huán)保宣傳單,并用主題隊(duì)會(huì)的形式向社區(qū)居民宣傳環(huán)保知識(shí),經(jīng)過(guò)“小手拉大手”,擴(kuò)大環(huán)保宣傳面,提高全社會(huì)公民的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
第六隊(duì)是:環(huán)保小記者隊(duì)。
小記者們由在環(huán)保局干部組織到工廠進(jìn)行環(huán)保調(diào)查實(shí)踐活動(dòng),讓孩子親身體驗(yàn)環(huán)保工作的重要性,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注社會(huì)發(fā)展的.職責(zé)感,充分發(fā)揮少年兒童小主人的作用。
第七隊(duì)是:變廢為寶手工隊(duì)。
在開(kāi)展環(huán)境保護(hù)“變廢為寶”的活動(dòng)中,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到廢棄物品經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)能變成精美的藝術(shù)品,,增強(qiáng)他們動(dòng)手動(dòng)腦本事,從小樹(shù)立節(jié)儉資源,保護(hù)大自然的意識(shí)。
8、環(huán)保監(jiān)督小哨兵隊(duì)。
小哨兵向路人宣傳不要人為制造噪音,到附近的中、小餐館宣傳拒絕使用一次性餐具,宣傳使用可再利用的物品,對(duì)破壞環(huán)境的行為予以勸阻。
經(jīng)過(guò)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生從小節(jié)儉資源的習(xí)慣。
8個(gè)分隊(duì)的活動(dòng)均由教師和環(huán)保局干部一齊組織開(kāi)展。
第三階段是:閉營(yíng)式(自定)
由各小隊(duì)匯報(bào)活動(dòng)成果,評(píng)選“優(yōu)秀營(yíng)員”,進(jìn)行總結(jié)表彰。
夏令營(yíng)方案(八):
一、指導(dǎo)思想
為了豐富學(xué)生暑期生活,為了迎接下半年,瑞安市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)在我校召開(kāi),暑假特地舉辦“七彩夏日,健康成長(zhǎng)”為主題的二年級(jí)部分學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)?;顒?dòng)資料豐富、盡量讓每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中有收益,從而進(jìn)一步豐富學(xué)生生活,拓展視野,增強(qiáng)體魄,鍛煉意志,培養(yǎng)自強(qiáng)自立、吃苦耐勞、頑強(qiáng)拼搏的精神,不斷提高獨(dú)立自主、自我發(fā)展、自我超越的本事,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
二、參加對(duì)象和名額
二年級(jí)學(xué)生。根據(jù)教師推薦、學(xué)校選拔二年級(jí)六個(gè)班66名參加“七彩夏日,健康成長(zhǎng)”夏令營(yíng)活動(dòng)。
三、營(yíng)員條件
1.對(duì)夏令營(yíng)活動(dòng)感興趣的、有必須身體素質(zhì)的二年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生參加,
2.組織紀(jì)律性強(qiáng),家長(zhǎng)支持;
四、時(shí)間:2017年8月20日——29日
五、收費(fèi):僅收伙食費(fèi)300元,教師輔導(dǎo)費(fèi)全部由學(xué)校負(fù)擔(dān)。
六、活動(dòng)組織原則:以校為主、特色引領(lǐng)、多元選擇。
七、活動(dòng)資料
暑期,學(xué)校組織學(xué)生參加武術(shù)、游泳訓(xùn)練、經(jīng)典詩(shī)文誦讀、作文起步、優(yōu)秀影視、硬筆書法、英語(yǔ)口語(yǔ)、暑假作業(yè)輔導(dǎo)等主題活動(dòng)。
八、活動(dòng)組織要求
1.高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校建立暑期學(xué)生活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)暑期學(xué)生活動(dòng)的研究、設(shè)計(jì)和管理。
2.突出主題,講求實(shí)效。圍繞“七彩夏日,健康成長(zhǎng)”主題,立足學(xué)校和學(xué)生實(shí)際,在學(xué)生自愿、家長(zhǎng)同意、保證暑期休息為主的基礎(chǔ)上,充分整合資源,精心設(shè)計(jì)方案,創(chuàng)新活動(dòng)資料和形式,不斷增強(qiáng)活動(dòng)的趣味性和吸引力。
3.嚴(yán)密組織,確保安全。學(xué)校把活動(dòng)安全問(wèn)題放在首位,制定詳細(xì)、周密、安全的保障措施,嚴(yán)密組織,明確職責(zé),確保萬(wàn)無(wú)一失。
夏令營(yíng)方案(九):
暑假即將來(lái)臨。為豐富我校學(xué)生的暑期生活,使他們?cè)谑钇趯?shí)踐活動(dòng)中增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊視野、提高素養(yǎng),度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、安全、有意義的假期,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情景,以“歡樂(lè)暑期我做主”為主題,相繼開(kāi)展一系列的學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng),具體的夏令營(yíng)活動(dòng)方案如下:
一、活動(dòng)組織
學(xué)校成立“歡樂(lè)暑期我做主”夏令營(yíng)活動(dòng)及活動(dòng)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):馬校長(zhǎng)成員:張慧玲張鋒各班班主任
二、參與成員及條件
學(xué)校二——五年級(jí)身體健康、自理本事較強(qiáng)的學(xué)生。
三、報(bào)名原則及方法
報(bào)名原則:堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長(zhǎng)同意參加的原則。
報(bào)名辦法:
1、凡參加夏令營(yíng)活動(dòng)的,在家長(zhǎng)指導(dǎo)下選擇報(bào)名參加自我喜歡的一個(gè)或多個(gè)活動(dòng)。
2、學(xué)生填寫報(bào)名表格,家長(zhǎng)簽字。
四、活動(dòng)資料:
根據(jù)學(xué)校實(shí)際情景,充分利用校內(nèi)校外資源,擬開(kāi)展以下活動(dòng):
1、與鄭州日?qǐng)?bào)社聯(lián)合,開(kāi)展“少年軍校暑期夏令營(yíng)”。
2、與寶龍生活廣場(chǎng)的冠軍溜冰場(chǎng)聯(lián)合,開(kāi)展“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營(yíng)”。
3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”活動(dòng),主要參觀河南地質(zhì)博物館,了解地球的歷史和家鄉(xiāng)河南的地質(zhì)構(gòu)造,豐富學(xué)生的地質(zhì)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神。
4、“探秘河南,愛(ài)我河南”——參觀河南省博物院。讓隊(duì)員們了解河南悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程,感受河南深厚的文化底蘊(yùn),增強(qiáng)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)河南的熱愛(ài)之情。
5、“百年奧運(yùn),喜迎圣火”活動(dòng)。組織學(xué)生參與到奧運(yùn)圣火在鄭州市的傳遞活動(dòng)中,感受奧運(yùn)魅力,喜迎北京奧運(yùn)。
五、活動(dòng)時(shí)間
1、“少年軍校暑期夏令營(yíng)”
根據(jù)鄭州日?qǐng)?bào)社的相關(guān)活動(dòng)安排,活動(dòng)時(shí)間:8月2日——8月8日。
2、“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營(yíng)”——寶龍生活廣場(chǎng)的冠軍溜冰場(chǎng)
活動(dòng)時(shí)間:8月10——8月30日
3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”——參觀河南地質(zhì)博物館。
活動(dòng)時(shí)間:8月8日
4、“河南探秘,愛(ài)我河南”
活動(dòng)時(shí)間:8月20日
六、活動(dòng)總結(jié)
1、每次活動(dòng),每位隊(duì)員記錄自我的活動(dòng)收獲,都有記錄;活動(dòng)結(jié)束時(shí),評(píng)選“優(yōu)秀小營(yíng)員”,并總結(jié)此次活動(dòng)情景;
2、8月中旬對(duì)夏令營(yíng)活動(dòng)情景進(jìn)行總結(jié),構(gòu)成文字材料,以便今后借鑒。
3、8月——9月,開(kāi)展“歡樂(lè)暑期我做主”夏令營(yíng)活動(dòng)征文比賽。
夏令營(yíng)方案(十):
我校是“江蘇省拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)學(xué)?!?、“南京大學(xué)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)戰(zhàn)略合作伙伴”、“中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)優(yōu)質(zhì)生源基地”。為進(jìn)一步探索創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)路徑,提升廣大青少年的創(chuàng)新素養(yǎng),我校與南京大學(xué)、中國(guó)科大等高校聯(lián)合舉辦青少年科技夏令營(yíng)。
一、實(shí)施目標(biāo)
充分發(fā)揮高等院校創(chuàng)新人才培養(yǎng)的資源優(yōu)勢(shì),經(jīng)過(guò)組織青少年科技夏令營(yíng)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新思維、科學(xué)素養(yǎng)、人文素養(yǎng)。
1.激發(fā)創(chuàng)新潛能。培養(yǎng)創(chuàng)新精神、創(chuàng)新思維,鍛煉學(xué)生的動(dòng)手本事、創(chuàng)造力,激發(fā)創(chuàng)新潛能。
2.培養(yǎng)學(xué)科特長(zhǎng)。在科技創(chuàng)新、數(shù)學(xué)思維、生物學(xué)、信息學(xué)等方面發(fā)展學(xué)科特長(zhǎng),提高學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)進(jìn)取心。
3.提高學(xué)習(xí)本事。提高科學(xué)素養(yǎng)、人文素養(yǎng),激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主思考、合作探究的本事。
4.提升團(tuán)隊(duì)精神。培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神,提高溝通融合的本事,增強(qiáng)抗挫折和突破本事,感受分享的樂(lè)趣。
二、營(yíng)員名額
本期夏令營(yíng)擬招收營(yíng)員150名左右。以上名額,將分配至丹陽(yáng)市各初中學(xué)校。在各初中推薦的基礎(chǔ)上,我校組織評(píng)委會(huì)對(duì)學(xué)生的申請(qǐng)材料進(jìn)行審核,合格者獲得營(yíng)員資格。
三、報(bào)名與推薦
(一)報(bào)名條件
1.具有丹陽(yáng)市學(xué)籍的初一年級(jí)學(xué)生;
2.德智體美全面發(fā)展,文化成績(jī)優(yōu)秀;
3.在科技創(chuàng)新、數(shù)學(xué)思維、信息學(xué)、生物學(xué)等某一方面有必須的特長(zhǎng);
4.學(xué)生本人自愿,家長(zhǎng)同意,并經(jīng)所在學(xué)校推薦。
(二)報(bào)名程序
1.個(gè)人申請(qǐng):填寫《2017年“青少年科技夏令營(yíng)”報(bào)名表》,表格請(qǐng)從省丹中網(wǎng)站下載。
2.學(xué)校推薦:所在學(xué)校根據(jù)分配名額,推薦貼合條件的優(yōu)秀學(xué)生,并在校內(nèi)公示不少于三日。
3.報(bào)名手續(xù):由所在學(xué)校統(tǒng)一到我校辦理報(bào)名手續(xù)。報(bào)名時(shí)應(yīng)交紙質(zhì)“報(bào)名表”、和電子版“學(xué)校報(bào)名匯總表”、獲獎(jiǎng)證書原件及復(fù)印件。同時(shí),交同底免冠二寸照片兩張。
(三)報(bào)名時(shí)間
1.個(gè)人申請(qǐng):6月21—23日
2.學(xué)校推薦:6月24—27日;
3.辦理報(bào)名手續(xù):6月28日;
4.資格審核:6月29—30日;
5.公布營(yíng)員名單:7月5日前。
四、組織形式與安排
1.活動(dòng)時(shí)間:2017年7月9-16日(一周時(shí)間)。
2.活動(dòng)資料:在注重夯實(shí)創(chuàng)新基礎(chǔ)的同時(shí),以興趣與本事為依據(jù),分別開(kāi)展科技創(chuàng)新、數(shù)學(xué)思維、生物學(xué)、信息學(xué)等方面的培訓(xùn)。
3.活動(dòng)形式:赴南京大學(xué)等高校參觀,聽(tīng)專家講座,與優(yōu)秀大學(xué)生交流,開(kāi)展科技創(chuàng)新基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn),等等。
五、其他
本次夏令營(yíng)系公益型活動(dòng),參觀、培訓(xùn)活動(dòng)不收取費(fèi)用。活動(dòng)期間,食宿費(fèi)、交通費(fèi)用自理。家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生可在報(bào)名時(shí)提出書面申請(qǐng),我校審核經(jīng)過(guò)后能夠予以補(bǔ)助。
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