小學(xué)學(xué)校簡(jiǎn)介（通用8篇）

小學(xué)（Primary school），是人們接受初等正規(guī)教育的學(xué)校，是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，屬于九年義務(wù)教育范圍之內(nèi)。在每一個(gè)家長(zhǎng)為自己家孩子選擇學(xué)校的時(shí)候都會(huì)仔細(xì)看學(xué)校簡(jiǎn)介，怎么樣寫(xiě)才能吸引家長(zhǎng)們呢，以下是小編的整理，希望對(duì)你有幫助。

小學(xué)學(xué)校簡(jiǎn)介 篇1

xx小學(xué)成立于xx年，由綠地集團(tuán)投資建造，xx年8月正式移交給政府，是獨(dú)立建制的學(xué)校。xx年8月—xx年7月屬花橋中心校托管，xx年8月正式獨(dú)立。xx年8月，根據(jù)昆山市教育局、昆山花橋經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)社會(huì)事業(yè)局要求，原花橋中心校下屬辦學(xué)點(diǎn)徐公橋小學(xué)并入xx小學(xué)，成為xx小學(xué)的一個(gè)校區(qū)。目前，xx小學(xué)有2個(gè)校區(qū)：xx校區(qū)和徐公橋校區(qū)。

徐公橋校區(qū)，創(chuàng)辦于1910年，是一所古老而又新姿勃發(fā)的學(xué)校。地處花橋經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)國(guó)際商務(wù)城的中心區(qū)域，學(xué)校內(nèi)的“大年堂”是中國(guó)近代文化名人、著名教育家、新中國(guó)德高望重的老一輩國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人黃炎培先生創(chuàng)辦的全國(guó)第一個(gè)鄉(xiāng)村改善實(shí)驗(yàn)區(qū)的舊址，有著豐富的德育教育資源和深厚的文化底蘊(yùn)。學(xué)校占地面積38036平方米，校舍建筑面積22306平方米，體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面積9487平方米，綠化面積12650平方米。學(xué)校設(shè)計(jì)規(guī)模為6軌制36班，現(xiàn)擁有30個(gè)教學(xué)班級(jí)，學(xué)生總數(shù)1492名，其中外來(lái)務(wù)工人員子女1222名，占81.9%。學(xué)校配備專任在編教師60人，其中昆山市級(jí)骨干教師10名。

xx校區(qū)xx年8月正式落成，是一所環(huán)境幽雅、配套設(shè)施齊全的現(xiàn)代化小學(xué)。學(xué)校占地面積22774平方米，總建筑面積8981平方米，體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面積3608平方米，綠化面積12133平方米。學(xué)校設(shè)計(jì)規(guī)模為4軌制24班，現(xiàn)擁有26個(gè)教學(xué)班，1252名學(xué)生，其中新昆山人子女1019名，占81.4%。學(xué)校配備專任在編教師55名，其中昆山市級(jí)骨干教師8名。

xx小學(xué)已成功創(chuàng)立蘇州市綠色學(xué)校、蘇州市節(jié)水型學(xué)校、昆山市依法治校示范校。學(xué)校以“立德修身”為校訓(xùn)，以培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞娜瞬艦樽谥迹瑘?jiān)持以“立德”為教育之本，努力營(yíng)造“厚德、明理、勤學(xué)、進(jìn)取”的校風(fēng)。學(xué)校本著“為每一位學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展奠基”的教育理念，堅(jiān)持推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)取倡導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展的科學(xué)發(fā)展理念，努力打造體育和傳統(tǒng)文化特色。全校師生全力以赴，開(kāi)設(shè)了美術(shù)、書(shū)法、田徑、舞蹈等校級(jí)社團(tuán)。xx校區(qū)每年的三年級(jí)都與美格菲運(yùn)動(dòng)中心合作，進(jìn)行游泳培訓(xùn)，讓學(xué)生掌握游泳這一基本技能。

2017年將在市教育局和花橋社會(huì)事業(yè)局的領(lǐng)導(dǎo)下，以禮貌學(xué)校為抓手，大力開(kāi)展品質(zhì)學(xué)校、書(shū)香學(xué)校、優(yōu)美學(xué)校、健康學(xué)校、平安學(xué)校等五大建設(shè)。

今后，學(xué)校將更加堅(jiān)定地沿著科學(xué)管理之路，以辦成人民滿意的學(xué)校為目標(biāo)，不斷加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，深入實(shí)施素質(zhì)教育，努力提升辦學(xué)水平。

小學(xué)學(xué)校簡(jiǎn)介 篇2

xx市第xx小學(xué)始創(chuàng)于1983年，是一所建校25年的全日制小學(xué)。學(xué)校位于xx城西郊城鄉(xiāng)結(jié)合處，富密路路北，占地面積15469平方米，校舍占地面積2413平方米。學(xué)校在“以人為本，質(zhì)量為先，科學(xué)管理，開(kāi)創(chuàng)特色”的辦學(xué)理念指引下，做到以人為本，唱響“創(chuàng)新——發(fā)展”的主旋律；用歡樂(lè)之水，澆灌心靈之田，實(shí)現(xiàn)“努力辦成一所具有鮮明讀寫(xiě)特色的品牌學(xué)校”的總體發(fā)展目標(biāo)。

2008年3月，我校根據(jù)教育局“關(guān)于開(kāi)展特色學(xué)校創(chuàng)立的工作部署”，著眼于學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，秉承“建歡樂(lè)和諧學(xué)校，辦人民滿意教育”的辦學(xué)理念。遵循“注重基礎(chǔ)、注重學(xué)生的實(shí)際發(fā)展，讓師生共同受益，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”的指導(dǎo)思想，確立了“歡樂(lè)讀寫(xiě)”特色學(xué)校的創(chuàng)立目標(biāo)。

一、特色定位

結(jié)合教育局提出的關(guān)于開(kāi)展“打造書(shū)香學(xué)?！钡闹甘揪?，我們確立了特色主題——“歡樂(lè)讀寫(xiě)”。主題確立后，我們進(jìn)取組織實(shí)施，成立了學(xué)校特色組織機(jī)構(gòu)，制定了特色學(xué)校創(chuàng)立規(guī)劃。我們提出的要求是：用普通話讀經(jīng)典書(shū)，用規(guī)范字寫(xiě)好文章。喊出的口號(hào)是：歡樂(lè)讀寫(xiě)，奠基人生。讀寫(xiě)這一課題見(jiàn)效慢，在短期內(nèi)很難看到大的成效，這是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù)?？墒?，我們清楚的認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的精神發(fā)展史實(shí)質(zhì)上就是一個(gè)人的閱讀史；一個(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。我們肩負(fù)著這樣的重任，不可有半點(diǎn)的懈怠。小學(xué)階段能培養(yǎng)學(xué)生的一種良好的閱讀習(xí)慣，為學(xué)生的終身發(fā)展，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，使他們終身受益。這是我們的職責(zé)和義務(wù)，我們將克服重重困難，堅(jiān)持不懈的把此項(xiàng)工作開(kāi)展下去，使其真正成為我校的特色。

二、特色學(xué)校的總體目標(biāo)和具體實(shí)施。

我們確立的總體目標(biāo)是：營(yíng)造濃郁的學(xué)校文化氛圍，構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校，突出“書(shū)香學(xué)?！苯ㄔO(shè)，確立“終生學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)為本、工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化”的學(xué)習(xí)理念，構(gòu)建和弘揚(yáng)“熱愛(ài)書(shū)籍，享受閱讀，親近經(jīng)典，奠基人生”的特色辦學(xué)之路。提高全校師生的綜合素質(zhì)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，全面提升學(xué)校創(chuàng)新力和競(jìng)爭(zhēng)力，促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。加強(qiáng)特色學(xué)校建設(shè)，走內(nèi)涵發(fā)展之路，把我校建成一所特色鮮明、教師隊(duì)伍充滿活力、學(xué)生素質(zhì)和諧發(fā)展的現(xiàn)代化學(xué)校。

有了這樣的目標(biāo)我們將創(chuàng)立活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行：

第一階段：2008年3月—2008年6月準(zhǔn)備醞釀、研討規(guī)劃、逐項(xiàng)細(xì)化階段。主要任務(wù)是：制定、公布規(guī)劃方案、計(jì)劃，依據(jù)總規(guī)劃將資料逐項(xiàng)細(xì)化，整理構(gòu)成具體可行的子方案。初步改變學(xué)校環(huán)境，教師、學(xué)生注重學(xué)習(xí)積累，活動(dòng)逐步實(shí)施。

第二階段：2008年9月—2010年12月為創(chuàng)立“歡樂(lè)讀寫(xiě)”學(xué)習(xí)型學(xué)校深化研究、重點(diǎn)實(shí)施階段。主要任務(wù)是：按照方案部署開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，收集、積累資料和活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，初步構(gòu)成教育特色。完善學(xué)校文化建設(shè)，經(jīng)過(guò)開(kāi)展豐富多彩的師生文化活動(dòng)，不斷提高全校師生的文化底蘊(yùn)，突出學(xué)校文化特色。

第三階段：2010年9月—2010年12月為總結(jié)反思、滾動(dòng)發(fā)展階段。主要任務(wù)是：對(duì)創(chuàng)立活動(dòng)進(jìn)行反思和回顧，不斷調(diào)整、總結(jié)、提高，組織展示特色教育成果。

具體體現(xiàn)：

1、每一天確保兩個(gè)十分鐘，培養(yǎng)讀寫(xiě)習(xí)慣，營(yíng)造特色氛圍。

為了使學(xué)生身心能夠健康發(fā)展，為了提高師生的寫(xiě)字的質(zhì)量。我們?cè)诿恳惶煸绯可险n前的10分鐘，創(chuàng)設(shè)了“歡樂(lè)練字”板塊。這是我們每一天“雷打不動(dòng)”的10分鐘！在這10分鐘里，我們利用理論講座及教學(xué)指導(dǎo)等形式，對(duì)學(xué)生的坐姿、握筆和寫(xiě)字技巧進(jìn)行了系統(tǒng)的訓(xùn)練與培養(yǎng)。為避免練字的單調(diào)與乏味，且寫(xiě)字效果還要得到提高。我們?yōu)閹熒鷤儎?chuàng)設(shè)了這樣的.學(xué)習(xí)情境和氛圍：全體師生在古箏輕音樂(lè)的陪伴下開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)與工作，師生們沉浸在悠揚(yáng)的音樂(lè)中，快歡樂(lè)樂(lè)地寫(xiě)字，并饒有興趣的寫(xiě)好每一個(gè)字，他們身心愉悅，心境開(kāi)朗。

創(chuàng)立學(xué)習(xí)型學(xué)校，學(xué)校全力打造閱讀空間，除課堂閱讀教學(xué)外，每一天中午課前10分鐘，我們開(kāi)設(shè)了“歡樂(lè)讀書(shū)”版塊，師生們一齊學(xué)普通話、聽(tīng)朗讀錄音、讀經(jīng)典名著、品書(shū)香韻味，既鍛煉了普通話，又使師生的語(yǔ)文水平和文化底蘊(yùn)得到了不一樣程度的提高。

2、在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中，突顯讀寫(xiě)特色。

我們充分利用每周一國(guó)旗下講話的時(shí)機(jī)，為每位教師供給演講的平臺(tái)，大大提高了教師們的寫(xiě)作水平和演講本事；學(xué)校把每項(xiàng)大型活動(dòng)的開(kāi)展都看做是展示學(xué)校特色教育的舞臺(tái)，在全市中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校的表演操也體現(xiàn)了學(xué)校的讀寫(xiě)特色；每個(gè)月都要圍繞特色主題開(kāi)展各種競(jìng)賽活動(dòng)。如：開(kāi)展不一樣形式的朗讀比賽：課文朗讀比賽、古詩(shī)文朗讀比賽、課外書(shū)朗讀比賽等，不斷提高學(xué)生的朗讀技巧和水平；開(kāi)展不一樣形式的校內(nèi)寫(xiě)作比賽，用自我的筆寫(xiě)自我的生活：記敘文、讀（觀）后感、想象作文等征文競(jìng)賽，檢驗(yàn)讀書(shū)、積累的成果，學(xué)生自我動(dòng)手修改手抄報(bào)，豐富課余生活；演講、故事比賽，鍛煉了學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)本事和寫(xiě)作題材的收集和組織本事。

3、圍繞讀寫(xiě)特色，開(kāi)發(fā)校本課程。

為了使師生們積累到的學(xué)習(xí)資源，能有效、充分的利用而不被浪費(fèi)，我們成立了校本課程開(kāi)發(fā)小組，開(kāi)發(fā)了以“歡樂(lè)作文”為課題的校本課程。至此，我們創(chuàng)立的“歡樂(lè)讀寫(xiě)”學(xué)習(xí)型特色學(xué)校，已經(jīng)初步構(gòu)成了完整的知識(shí)鏈條。使我們特色學(xué)校創(chuàng)立中的每個(gè)環(huán)節(jié)都環(huán)環(huán)相扣、不脫節(jié)。

4、以特色學(xué)校建設(shè)為依托，開(kāi)展校本培訓(xùn)活動(dòng)。

倡導(dǎo)教師讀書(shū)風(fēng)氣，打造學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍。根據(jù)校本培訓(xùn)方案，發(fā)放《教師推薦書(shū)目》，提升教師的文化素質(zhì)和品位。出臺(tái)相關(guān)方案、制度，真正營(yíng)造學(xué)習(xí)風(fēng)氣，競(jìng)爭(zhēng)氛圍，加快教師成長(zhǎng)。在教師中開(kāi)展“五個(gè)一”工程：即要求每一位教師：每一天記一次“教學(xué)隨筆”；每周讀一本教育雜志；每月備一堂以現(xiàn)代教育技術(shù)為載體的優(yōu)質(zhì)課；每學(xué)期精讀一本教育理論書(shū)籍；每學(xué)期寫(xiě)一篇高質(zhì)量的教育、教學(xué)論文。

5、讀寫(xiě)特色與各學(xué)科課程的整合。

在目前課程改革的大背景下，在素質(zhì)教育的環(huán)境里，傳統(tǒng)文化經(jīng)典的接觸必須與學(xué)校的學(xué)科教學(xué)融為一體。語(yǔ)文教學(xué)是與之結(jié)合的主要學(xué)科，現(xiàn)代文學(xué)的教育與傳統(tǒng)文化的融合正是豐富學(xué)生文化底蘊(yùn)的最佳途徑。品德與生活、社會(huì)、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)等學(xué)科都有能夠開(kāi)發(fā)和結(jié)合閱讀教學(xué)資源。信息技術(shù)教育學(xué)科，引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)過(guò)網(wǎng)上閱讀，繼承民族的、傳統(tǒng)的、經(jīng)典的文化，積淀深厚的人文素養(yǎng)和文化底蘊(yùn)，同時(shí)學(xué)會(huì)收集整理網(wǎng)上學(xué)習(xí)資源。

三、創(chuàng)立工作已初見(jiàn)成效，不斷彰顯“歡樂(lè)讀寫(xiě)”特色

在特色學(xué)校的創(chuàng)立中，我們注重師生同步、全員參與、穩(wěn)步提高，活動(dòng)中不設(shè)門(mén)檻，不讓任何人掉隊(duì)。不論是優(yōu)生還是后進(jìn)生都一樣參與、一樣能獲得成功的喜悅，從而樹(shù)立他們學(xué)習(xí)的信心，展示自我的風(fēng)采?；仡櫸倚倓傋哌^(guò)的“創(chuàng)立”過(guò)程，我們確實(shí)感到欣慰和自豪。短短一年里，緊緊圍繞“歡樂(lè)讀寫(xiě)”的特色創(chuàng)立目標(biāo)，學(xué)校發(fā)生了巨大的變化。經(jīng)過(guò)特色學(xué)校的創(chuàng)立，學(xué)校的辦學(xué)品位得到了很大的提升。家長(zhǎng)們看到了孩子的提高，越來(lái)越支持學(xué)校的工作了，越來(lái)越認(rèn)可學(xué)校的工作了。在創(chuàng)立特色學(xué)校過(guò)程中，學(xué)生們的寫(xiě)字姿勢(shì)得到了很好的糾正，師生們也越來(lái)越在意自我的字了，字也越寫(xiě)越漂亮了。經(jīng)過(guò)各項(xiàng)工作的逐步實(shí)施，師生們的閱讀和寫(xiě)作本事有了明顯的提高，在縣市級(jí)以上獲獎(jiǎng)增多，辦學(xué)水平也由此上了一個(gè)新的臺(tái)階。

菁菁學(xué)校礪人志、淡淡墨香寫(xiě)春秋、幽幽書(shū)香沁心脾。第xx小學(xué)正以獨(dú)具特色的學(xué)?！皶?shū)香”魅力展示著她的發(fā)展歷程和充滿期望的明天。

小學(xué)學(xué)校簡(jiǎn)介 篇3

xx小學(xué)是西城區(qū)教委于1998年創(chuàng)辦的第一所公辦寄宿制小學(xué)，寄宿教育經(jīng)驗(yàn)豐富。學(xué)校的教育、教學(xué)秉承西城教育嚴(yán)謹(jǐn)、高質(zhì)量的傳統(tǒng)，辦學(xué)規(guī)范。學(xué)校師資力量雄厚，64%以上為高級(jí)教師，具有大專及以上學(xué)歷者到達(dá)82%，區(qū)、校級(jí)學(xué)科帶頭人8人。

學(xué)校以創(chuàng)立充滿幸福感的學(xué)校為目標(biāo)，以育人為本，實(shí)行小班化開(kāi)放式教學(xué)，封閉式科學(xué)管理，營(yíng)造和諧溫馨氛圍，學(xué)生在校生活豐富多彩，健康歡樂(lè)，身心得到全面發(fā)展，贏得了社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)學(xué)校工作的充分肯定。學(xué)校坐落于市中心，西城區(qū)繁華的阜外大街北側(cè)，占地面積10000平方米，校舍建筑面積5298平方米，學(xué)校設(shè)有寬敞明亮的教學(xué)區(qū)，富有教育意義的宿舍區(qū)，200米環(huán)形人造草皮跑道，教室配備電視機(jī)、投影儀、計(jì)算機(jī)等教學(xué)設(shè)備，各種專業(yè)教室富有特色，宿舍整潔舒適，食堂，浴室設(shè)施齊全，所有場(chǎng)所均配備空調(diào)，為學(xué)生供給最好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。學(xué)校為完全寄宿學(xué)校，管理制度完備，面向全市招生，現(xiàn)有學(xué)生300余人，學(xué)生擇優(yōu)錄取，生源整體水平高，是孩子理解良好教育與培養(yǎng)其獨(dú)立本事的首選學(xué)校。

學(xué)校課程豐富，奠定了學(xué)生良好的素質(zhì)基礎(chǔ)。從一年級(jí)開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課，培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，同時(shí)學(xué)生可自愿選擇參加業(yè)余（在校時(shí)間）劍橋英語(yǔ)培訓(xùn)并經(jīng)過(guò)統(tǒng)一考試獲得證書(shū)。從一年級(jí)開(kāi)始對(duì)學(xué)生進(jìn)行信息技術(shù)教育，使學(xué)生了解信息技術(shù)并會(huì)初步操作計(jì)算機(jī)，為進(jìn)一步發(fā)展奠定基礎(chǔ)。學(xué)校在執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃的同時(shí)，開(kāi)設(shè)輪滑、游泳、書(shū)法等豐富多彩的課程，構(gòu)成學(xué)科加特長(zhǎng)的課程體系，為學(xué)生的全面發(fā)展并擁有一技之長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)了良好的條件。

學(xué)校長(zhǎng)期對(duì)學(xué)生開(kāi)展藝術(shù)訓(xùn)練，開(kāi)設(shè)舞蹈、聲樂(lè)等專業(yè)，聘請(qǐng)具有專業(yè)特長(zhǎng)、高級(jí)職稱的教師承擔(dān)藝術(shù)課教學(xué)。經(jīng)過(guò)藝術(shù)教育培養(yǎng)學(xué)生濃厚的藝術(shù)興趣和愛(ài)好，陶冶情操，健全人格，構(gòu)成了必須的藝術(shù)特長(zhǎng)。

學(xué)校畢業(yè)生升學(xué)前景良好。我校畢業(yè)生經(jīng)過(guò)在校六年的學(xué)習(xí)、生活，身心健康，學(xué)業(yè)優(yōu)秀，具有較強(qiáng)的適應(yīng)性和獨(dú)立生活的本事。歷屆畢業(yè)生均經(jīng)過(guò)各種形式的競(jìng)爭(zhēng)升入夢(mèng)想的中學(xué)。

學(xué)校教師對(duì)孩子有著超越父母般的情懷，既傳授知識(shí)又教會(huì)做人，既嚴(yán)格要求又耐心細(xì)致。學(xué)校中充溢“平等、尊重、寬容”氛圍。豐富多彩的學(xué)?；顒?dòng)給孩子們的生活增添了無(wú)限的樂(lè)趣，社會(huì)實(shí)踐、遠(yuǎn)足、參觀博物館等活動(dòng)使孩子們得到全方面發(fā)展；細(xì)致入微的生活管理令孩子們有家的感覺(jué)，學(xué)校生活管理規(guī)章健全，經(jīng)驗(yàn)豐富；有特色的藝術(shù)訓(xùn)練、外語(yǔ)培訓(xùn)奠定了孩子們的基本素質(zhì)并學(xué)有所長(zhǎng)。嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范的作風(fēng)；關(guān)注細(xì)節(jié)的服務(wù)；整潔、舒適的環(huán)境；開(kāi)放、活潑的教育；溫馨和諧的情感；健康、向上的氛圍，這一切構(gòu)成了今日xx小學(xué)充溢著幸福、歡樂(lè)的學(xué)校。

小學(xué)學(xué)校簡(jiǎn)介 篇4

xx市xx區(qū)xx小學(xué)始建于1940年，已經(jīng)有75年辦學(xué)歷史。學(xué)校原名“張家祠堂小學(xué)”，位于京珠高速與遠(yuǎn)大路交匯處西南角，占地面積10000多平方米，各功能室教學(xué)裝備均到達(dá)省頒標(biāo)準(zhǔn)?，F(xiàn)有15個(gè)教學(xué)班，學(xué)生820余名；在崗教職工58名，其中專任教師45名，研究生學(xué)歷4名，大學(xué)本科學(xué)歷25名，小高職稱16名，區(qū)級(jí)骨干教師2名。各科均有校級(jí)骨干教師，以中青年教師為主體。

xx小學(xué)地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，近年來(lái)在xx區(qū)均衡教育政策的影響下，以制度建設(shè)為依托，以校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為核心，以教育教學(xué)活動(dòng)為載體，不斷實(shí)踐，因地制宜，創(chuàng)造了一個(gè)良好的育人環(huán)境。目前改擴(kuò)建中的學(xué)校面積雖然縮小，可是內(nèi)部環(huán)境清新雅致、禮貌和諧，學(xué)校在多年風(fēng)雨的洗禮和文化的積淀中，已構(gòu)成了自我獨(dú)特的辦學(xué)理念和辦學(xué)特色。

歷年來(lái)，學(xué)校獲得了奧運(yùn)人才訓(xùn)練基地、省二級(jí)機(jī)關(guān)檔案室、xx市現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、區(qū)規(guī)范化學(xué)校、區(qū)禮貌單位、區(qū)巾幗禮貌示范崗、區(qū)安全禮貌學(xué)校、xx市紅旗大隊(duì)、區(qū)優(yōu)秀基層黨支部和區(qū)優(yōu)秀基層工會(huì)等榮譽(yù)稱號(hào)。近幾年，學(xué)校師生共有近千人次獲國(guó)家、省、市、區(qū)級(jí)各項(xiàng)榮譽(yù)及獎(jiǎng)勵(lì)。

此刻學(xué)校正在進(jìn)行改擴(kuò)建，2016年秋季即將建成的新學(xué)校占地30畝，可容納36個(gè)教學(xué)班。將依法治校、規(guī)范辦學(xué)、大膽探索、自主發(fā)展，以“讓每一個(gè)孩子都成為最好的自我”為辦學(xué)理念，逐步把xx辦成師生陽(yáng)光歡樂(lè)、富有個(gè)性、學(xué)校藝術(shù)氛圍漸濃的溫暖學(xué)校，建設(shè)一所集學(xué)習(xí)樂(lè)園、生活家園、藝術(shù)學(xué)校、綠色公園為一體的現(xiàn)代學(xué)校。

小學(xué)學(xué)校簡(jiǎn)介 篇5

xx縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)創(chuàng)辦于1961年，原名紅旗小學(xué)，校址位于市區(qū)，1971年縣城搬遷，同時(shí)籌建學(xué)校，1981年選址于xx縣新市西街178號(hào)，更名為實(shí)驗(yàn)小學(xué)。學(xué)校占地面積17414平方米，建筑面積9987.25平方米。實(shí)驗(yàn)小學(xué)實(shí)行6規(guī)制，共有36個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生2352人。學(xué)校現(xiàn)有教職工105人。

經(jīng)過(guò)實(shí)小人的不懈努力砥礪出“厚德養(yǎng)正、博學(xué)強(qiáng)能”的校訓(xùn)，孕育了“書(shū)香啟智慧、和樂(lè)潤(rùn)心靈”的優(yōu)良校風(fēng)，磨練出“勤學(xué)需善問(wèn)、敏思當(dāng)篤行”的良好學(xué)風(fēng)，學(xué)校堅(jiān)持“創(chuàng)造適合生命成長(zhǎng)的教育，為孩子們的幸福人生奠基”的辦學(xué)理念，構(gòu)成了“厚德修品行、博學(xué)精師能”的教風(fēng)，確立了“發(fā)展學(xué)生、發(fā)展教師、發(fā)展學(xué)?！钡霓k學(xué)宗旨，構(gòu)成“啟迪智慧、健全人格、讓學(xué)生學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”的育人目標(biāo)，弘揚(yáng)“敬業(yè)、拼搏、探索、奉獻(xiàn)”的實(shí)小精神，現(xiàn)如今已經(jīng)發(fā)展成為一所“師資力量雄厚、管理理念先進(jìn)、育人環(huán)境優(yōu)美、辦學(xué)特色鮮明、教學(xué)質(zhì)量一流”的省級(jí)示范小學(xué)。先后榮獲了全國(guó)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)先進(jìn)校、省義務(wù)教育示范校、省基礎(chǔ)教育課程改革示范校、省教科研先進(jìn)校、省創(chuàng)新教育實(shí)驗(yàn)校、省禮貌學(xué)校、省少年軍校試點(diǎn)校、省綠色學(xué)校、市素質(zhì)教育特色校、市德育示范校、市平安學(xué)校等殊榮。

小學(xué)學(xué)校簡(jiǎn)介 篇6

xx市xx路小學(xué)育暉分校，是一所由市中區(qū)教育局投資2000多萬(wàn)創(chuàng)立的新校。于2009年9月1日正式投入使用。學(xué)校北依興濟(jì)河，南靠郎茂山，占地12673平方米，建筑面積約5500平方米。學(xué)校有一流的教育教學(xué)設(shè)施，先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，優(yōu)美的學(xué)校環(huán)境，按照省級(jí)規(guī)范化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)建立各類專用室、活動(dòng)室30余個(gè)；塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)一個(gè)，標(biāo)準(zhǔn)化足球場(chǎng)一個(gè)，開(kāi)通寬頻學(xué)校網(wǎng)、廣播站，每個(gè)班級(jí)均配置現(xiàn)代化的多媒體教學(xué)設(shè)備，為學(xué)校的發(fā)展供給了有力的保障。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班12個(gè)，教師35人，本科學(xué)歷19人，?？茖W(xué)歷11人；中學(xué)高級(jí)教師1人，小學(xué)高級(jí)教師23人，小學(xué)一級(jí)教師11人。

xx市xx路小學(xué)是一所有著近90年歷史的學(xué)校，以小班化辦學(xué)為特色。學(xué)校在社會(huì)上樹(shù)立起了良好的品牌形象，成為xx市市中區(qū)的窗口學(xué)校。每學(xué)期，來(lái)自全國(guó)各地慕名參觀學(xué)習(xí)的學(xué)校絡(luò)繹不絕。同時(shí)獨(dú)特的辦學(xué)特色，也吸引了來(lái)自臺(tái)灣和美國(guó)、日本、韓國(guó)等教育同仁。育暉分校秉承總?！耙I(lǐng)多元化發(fā)展，奠基幸福人生”的辦學(xué)理念，制定了學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃，進(jìn)取探索“關(guān)注生命的小班化教育”有效途徑。目前，學(xué)校開(kāi)設(shè)了20余門(mén)學(xué)校課程，創(chuàng)造性地開(kāi)展了豐富多彩的各種活動(dòng)，極大地為每個(gè)學(xué)生供給了展示個(gè)性的空間和條件。學(xué)校還成立“1+1德馨會(huì)”“志遠(yuǎn)書(shū)友會(huì)”學(xué)研共同體，營(yíng)造“用生命溫暖生命”的學(xué)校文化，構(gòu)建完美的精神家園。讓每一位教師享受職業(yè)的幸福，每一個(gè)學(xué)生享受童年的歡樂(lè)，是我們不懈地追求！

xx市xx路小學(xué)育暉分校的創(chuàng)立，肩負(fù)著黨和人民對(duì)優(yōu)質(zhì)教育期盼的歷史使命。學(xué)校將經(jīng)過(guò)一體化的管理模式，小班化教育的辦學(xué)特色，將學(xué)校打造成一所優(yōu)質(zhì)學(xué)校。讓政府放心，人民滿意，為市中教育更好更快地發(fā)展譜寫(xiě)更精彩的樂(lè)章！

小學(xué)學(xué)校簡(jiǎn)介 篇7

xx區(qū)xx鎮(zhèn)中心小學(xué)座落于xx區(qū)西北角的xx鎮(zhèn)青龍街，始建于清朝末年，至今已有百年歷史，長(zhǎng)期以來(lái)人才輩出，是一所古樸且具現(xiàn)代氣息的農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，綠樹(shù)成蔭，是兒童成長(zhǎng)的樂(lè)園！

學(xué)校現(xiàn)占地面積7510平方米，建筑面積2915平方米，學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班17個(gè)，在校學(xué)生600余名；在職教職工30余名，其中大學(xué)本科學(xué)歷14人，中學(xué)高級(jí)職稱1人，小學(xué)高級(jí)12人。學(xué)校堅(jiān)持“歡樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)”的辦學(xué)理念，全面貫徹黨的教育方針，秉承“提升教師、關(guān)愛(ài)學(xué)生、家長(zhǎng)放心”的校訓(xùn)，構(gòu)成了“禮貌、團(tuán)結(jié)、勤奮、進(jìn)取”的校風(fēng)和“敬業(yè)、愛(ài)生、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新”的教風(fēng)。

學(xué)校教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施完善，學(xué)校環(huán)境“幽、美”，是孩子成長(zhǎng)的蒙樂(lè)園。學(xué)校成三階躍層式學(xué)校布局格調(diào)，寓意著不斷向上的人生之路！學(xué)校有兩棵數(shù)十年之久的大黃葛樹(shù)，兩棵高大的黃桷蘭以及梧桐樹(shù)、榕樹(shù)、千年矮等植物，常年綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，兒童讀書(shū)聲、歡笑聲回蕩在學(xué)校，成了花園式的學(xué)校；學(xué)校整潔，師生彬彬有禮，環(huán)境優(yōu)美，育人氛圍濃厚。學(xué)校實(shí)驗(yàn)室、活動(dòng)室、圖書(shū)室、閱覽室等功能室齊全；遠(yuǎn)教工程、“班班通”，與全國(guó)學(xué)生同步享受優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源；多功能計(jì)算機(jī)室，暢通的學(xué)校網(wǎng)與互聯(lián)網(wǎng)相連，辦公自動(dòng)化，教學(xué)手段現(xiàn)代化。

近幾年我校不斷完善機(jī)制，規(guī)范管理。塑造了敬業(yè)、盡職、奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍，勤奮、禮貌、進(jìn)取的學(xué)生群體?？茖W(xué)、嚴(yán)格的內(nèi)部管理，整潔、幽靜、優(yōu)美的學(xué)校環(huán)境，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的一致好評(píng)，學(xué)校被授予xx區(qū)禮貌單位、先進(jìn)基層黨組織等榮譽(yù)稱號(hào)；多次榮獲xx區(qū)教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)考核二等獎(jiǎng)、xx區(qū)安全穩(wěn)定目標(biāo)考核一等獎(jiǎng)、xx區(qū)藝術(shù)展演二等獎(jiǎng)、xx區(qū)學(xué)生合唱三等獎(jiǎng)；教師參加國(guó)家、市級(jí)、區(qū)級(jí)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)50余人次，學(xué)生參加國(guó)家、市級(jí)、區(qū)級(jí)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)150余人次。

學(xué)校以辦人民群眾滿意的教育為標(biāo)準(zhǔn)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為己任，增強(qiáng)“質(zhì)量強(qiáng)?！币庾R(shí)，認(rèn)真解決發(fā)展瓶頸，全面實(shí)施素質(zhì)教育，大力深化教育改革，教育質(zhì)量逐年提高，辦學(xué)水平整體提升。在學(xué)校今后的發(fā)展道路上，我們會(huì)繼續(xù)以推進(jìn)均衡發(fā)展為己任，為把xx小學(xué)辦成全區(qū)一流的農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校、人民滿意的學(xué)校而努力奮斗。

小學(xué)學(xué)校簡(jiǎn)介 篇8

茅山東麓，丹金溧漕河西岸，坐落著一所小學(xué)——xx市xx鎮(zhèn)中心小學(xué)。小巷深處，一道白色圍墻，頂著綠色琉璃瓦篷蓋，圈圍起區(qū)區(qū)13畝領(lǐng)地。香樟，雪松，還有高大的白玉蘭。綠樹(shù)掩映之中，樓群擁擠，操場(chǎng)狹小，然而，那里卻是1800多名學(xué)生歡樂(lè)的天地！我校從建于1868年的同善義學(xué)起步，此刻已成為一所省級(jí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)。目前，學(xué)校占地8600平方米，建筑面積9600多平方米，這樣一所袖珍型學(xué)校容納了113名教師，其中本科學(xué)歷達(dá)85人，中學(xué)高級(jí)教師職稱23人，江蘇省特級(jí)教師1人，常州市特級(jí)教師后備人才1人，各級(jí)學(xué)科帶頭人，骨干教師等20人。1800余名學(xué)生，38個(gè)教學(xué)班。全國(guó)優(yōu)秀教育工作者1人，江蘇省優(yōu)秀教育工作者2人；xx市師德標(biāo)兵、十佳青年教師等7人；常州、xx優(yōu)秀教師等21人。我校將很多閱讀作為推進(jìn)學(xué)科綜合化得基礎(chǔ)工程，探索“將書(shū)香變成課程”的課改方略，全面實(shí)施語(yǔ)文教學(xué)革新。低年級(jí)著重借鑒韻語(yǔ)識(shí)字等教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，很多識(shí)字，多識(shí)少寫(xiě)，力爭(zhēng)在低年級(jí)段識(shí)2500字，并提前實(shí)施很多閱讀。中高年級(jí)按照“課外閱讀課內(nèi)實(shí)施”的思路，以三分之一的時(shí)間教課文，以余下的三分之二的時(shí)間在課內(nèi)引導(dǎo)學(xué)生很多閱讀，并推崇讀寫(xiě)結(jié)合，實(shí)施以生活日記為主體的作文教學(xué)改革。我校的語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)教學(xué)改革，得到了國(guó)家督學(xué)李希貴先生的高度贊譽(yù)。全國(guó)新學(xué)校研究院陳勇院長(zhǎng)、全國(guó)“十大讀書(shū)人物”高峰博士專程來(lái)?？疾靾D書(shū)管理改革和語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)研究?！吨袊?guó)教育報(bào)》、《江蘇教育》、《現(xiàn)代教育報(bào)》對(duì)我?！皩?shū)香變成課程”的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了報(bào)道，上海、北京、山東、泰州、鎮(zhèn)江、無(wú)錫、常州等地的領(lǐng)導(dǎo)、教師也紛紛前來(lái)參觀考察。

我校經(jīng)常組織開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)：書(shū)畫(huà)、舞蹈、足球、跳繩、趣味游戲、長(zhǎng)跑、拔河……教師們進(jìn)取組織，孩子們歡樂(lè)參與，學(xué)校每個(gè)角落都洋溢著歡樂(lè)。這幾年，我校被評(píng)為“江蘇省貫徹落實(shí)體育衛(wèi)生優(yōu)秀學(xué)?！薄ⅰ俺Ｖ菔畜w育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)?！?、“常州市藝術(shù)特色學(xué)校”，連續(xù)14次獲得常州市小學(xué)女子足球比賽冠軍等榮譽(yù)，學(xué)校田徑隊(duì)年年位居xx市甲級(jí)隊(duì)前列。在xx市歷屆藝術(shù)節(jié)比賽中多次獲得一等獎(jiǎng)。

這樣一所袖珍型學(xué)校，已成為全國(guó)書(shū)法實(shí)驗(yàn)小學(xué)、全國(guó)書(shū)法藝術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、21世紀(jì)中國(guó)學(xué)校體育發(fā)展研究實(shí)驗(yàn)學(xué)校、江蘇省實(shí)驗(yàn)小學(xué)、江蘇省教科研實(shí)驗(yàn)基地、江蘇省教育科學(xué)研究院小學(xué)教育教科研基地、省心理健康教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校、常州工學(xué)院教科研基地、常州市信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)小學(xué)、常州市體育傳統(tǒng)學(xué)校、xx市華杯賽培訓(xùn)基地，曾被評(píng)為全國(guó)“優(yōu)秀寫(xiě)字實(shí)驗(yàn)學(xué)校”、省“關(guān)心下一代先進(jìn)團(tuán)體”、“巾幗示范崗”、貫徹體育衛(wèi)生工作“兩個(gè)條例”優(yōu)秀學(xué)校、優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校、常州市衛(wèi)生模范單位、常州市課改實(shí)驗(yàn)先進(jìn)學(xué)校、常州市德育工作先進(jìn)學(xué)校、xx市名學(xué)校，連續(xù)八年獲得xx市學(xué)校常規(guī)管理一等獎(jiǎng)。

在基礎(chǔ)教育課程改革中，“營(yíng)造綠色教育”成了我們的教育夢(mèng)想。我們努力遵循人的成長(zhǎng)規(guī)律，尊重學(xué)生的需要，按照社會(huì)的規(guī)范和需求來(lái)構(gòu)建綠色生態(tài)，讓學(xué)生在和諧的環(huán)境中，獲得自主的發(fā)展。