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系部簡介

語言文學系牢記立德樹人初心和教書育人使命，堅持以學生為本理念，按照“知識、能力、素質”協(xié)調(diào)統(tǒng)一的人才培養(yǎng)模式，緊緊圍繞學生綜合素質提高和實踐能力培養(yǎng)，求真務實，開拓創(chuàng)新，聚焦專業(yè)發(fā)展特點，凝練專業(yè)文化特色，思想教育落地有聲，常規(guī)管理有條不紊，特色活動有聲有色，生動活潑、扎實有效的三全育人新格局逐步形成。

現(xiàn)設有小學語文教育、小學英語教育、播音與主持、旅游英語四個專業(yè)。小學語文教育專業(yè)被評為山西省特色專業(yè)、山西省骨干專業(yè)、運城市品牌專業(yè)；小學英語教育專業(yè)實訓基地被評為山西省職業(yè)教育實訓基地建設項目。

走進語言文學系，觸摸文化建設與發(fā)展的強勁脈動，學生學習有勁頭，就業(yè)有能力，升學有基礎。90%以上的學生在畢業(yè)時可獲得小學教師資格證或幼兒園教師資格證，專升本考試錄取率近兩年大幅提升，畢業(yè)生就業(yè)狀況好，深受用人單位歡迎。

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專業(yè)介紹

小學語文教育專業(yè)

（山西省特色專業(yè)、山西省骨干專業(yè)、運城市品牌專業(yè)）

就業(yè)方向及范圍

本專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)方向主要涉及到小學語文教育、社會各培訓機構及相關領域，主要從事小學語文教學、小學語文教育教學研究、教學管理工作、企事業(yè)單位文秘及其它語言文字等工作。

核心課程

中國古代文學、中國現(xiàn)當代文學、外國文學、兒童文學、現(xiàn)代漢語、古代漢語、寫作基礎、文學概論、國學經(jīng)典啟蒙、小學語文教學研究等。

小學英語教育（山西省示范實訓基地）

就業(yè)方向及范圍

面向小學、幼兒園、社會培訓機構，從事兒童英語教學工作或其他相關工作崗位。初始崗位：兒童英語教師；發(fā)展崗位：教研組長、教務主管。

核心課程

基礎英語、英語閱讀、英語口語、英語聽力、英語語音、英語語法、英美文學、英美概況、英語寫作、小學英語教學研究、小學綜合活動實踐設計等。

播音與主持專業(yè)（非師范類）

就業(yè)方向及范圍

主要面向廣播電臺、電視臺培養(yǎng)少兒節(jié)目主持人及節(jié)目的采編、主持與播音等工作；同時面向企業(yè)培養(yǎng)話務、公關、導游、婚慶主持、配音、解說等工作人員。

核心課程

播音發(fā)聲、廣播播音與主持、電視播音與主持、語言表達技巧、即興口語表達、形體訓練、電視化妝、新聞采訪與寫作、廣播電視文稿寫作、表演基礎、受眾心理學、綜藝節(jié)目主持等。

旅游英語專業(yè)（非師范類）

就業(yè)方向及范圍

國內(nèi)、國際旅行社、旅游景區(qū)涉外導游；各旅游區(qū)景點講解人員；涉外飯店、涉外酒店營銷策劃、服務與管理人員；企事業(yè)單位外事接待、服務人員與辦公室文員及翻譯等。

核心課程

旅游英語、導游基礎知識、導游實務、旅游政策法規(guī)、旅行社與酒店管理、中國旅游地理、形體訓練、河東文化、旅游服務禮儀、酒店英語、主題宴會設計與服務、導游帶團技巧、導游模擬講解實訓等。

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教學團隊

語言文學系師資力量雄厚，現(xiàn)有專任教師40余人，行業(yè)兼職教師10人，外籍英語教師2人。教師在省部級以上刊物發(fā)表學術論文200余篇，編寫教材、出版著作10余部，獲市級以上科研獎勵36項，師生30余次在市級以上重大競賽中獲獎。

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教學場地

擁有國學館、錄播實訓室、數(shù)字化多媒體語音教室、三維仿真虛擬實訓室、名師工作坊等十多個實訓室，其中小學英語教育專業(yè)實訓基地被評為山西省職業(yè)教育實訓基地建設項目，滿足教學實踐、實訓需求。

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教學成果

朗誦節(jié)目《扶貧路上》榮獲教育部全國第六屆大學生藝術展演活動一等獎、山西省大學生藝術展演活動一等獎。

2020年10月，語言文學系小學語文教育和小學英語教育專業(yè)首次參加山西省職業(yè)院校技能大賽，至今連續(xù)兩年均獲佳績。

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2019年至今，旅游英語專業(yè)參加山西省職業(yè)院校技能大賽，至今連續(xù)三年均獲佳績。

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我系播音與主持專業(yè)在教育部、國家語委舉辦的第二屆中華經(jīng)典誦寫講大賽中獲得大學生組優(yōu)秀獎。

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