學(xué)院簡介

數(shù)學(xué)學(xué)院原名數(shù)學(xué)系，成立于1982年，是學(xué)校最早成立的教學(xué)系之一。2021年4月，數(shù)學(xué)系更名為數(shù)學(xué)學(xué)院。數(shù)學(xué)學(xué)院秉持“以教師發(fā)展為根，以學(xué)生發(fā)展為本”辦學(xué)理念，立足于為地方經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)“厚基礎(chǔ)、寬技能、高素質(zhì)”的專門人才，辦學(xué)形式靈活多變，辦學(xué)規(guī)模不斷擴大。數(shù)學(xué)學(xué)院培養(yǎng)的畢業(yè)生符合社會的需求，就業(yè)形勢良好，受到用人單位的廣泛好評。

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)于2011年獲得廣東省特色專業(yè)建設(shè)點立項，2017年6月通過驗收，正式成為省級特色專業(yè)。2016年12月，數(shù)學(xué)學(xué)科獲評為廣東省特色重點學(xué)科(建設(shè))。2018年11月，數(shù)學(xué)學(xué)科進一步獲得廣東省高等教育“沖一流、補短板、強特色”提升計劃重點建設(shè)學(xué)科（特色高校提升計劃）。2018年12月，金融數(shù)學(xué)專業(yè)獲廣東省特色專業(yè)建設(shè)點立項。2021年2月，數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)獲批入選為省級一流本科專業(yè)建設(shè)點。

數(shù)學(xué)學(xué)院以省級特色重點學(xué)科（數(shù)學(xué)學(xué)科）與省級一流專業(yè)（數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)）建設(shè)為抓手，以師范專業(yè)認(rèn)證工作、碩士學(xué)位點建設(shè)為契機，以“人才質(zhì)量工程”建設(shè)項目為依托，“十四五”期間，專任教師人數(shù)計劃達到55人左右，數(shù)學(xué)專業(yè)碩士學(xué)位獲得授予權(quán)，在省內(nèi)外同類院系中具有較高的認(rèn)可度、美譽度，并形成自己的辦學(xué)特色，構(gòu)建以本科教育為主、教學(xué)與科研并重、服務(wù)社會能力較強的高水平的應(yīng)用型學(xué)院。

師資力量

師資力量雄厚，現(xiàn)有教職工42人，其中專任教師35人，行政人員7人。專任教師中有教授2人，副教授13人，副高以上職稱占42.9%，專任教師中有博士25人。經(jīng)過多年的教學(xué)磨練，已形成一支結(jié)構(gòu)合理、專業(yè)分布均衡、教學(xué)科研水平較高的師資隊伍。目前，數(shù)學(xué)學(xué)院有領(lǐng)導(dǎo)班子成員5人，設(shè)有辦公室、數(shù)學(xué)系、統(tǒng)計與金融數(shù)學(xué)系、信息與計算科學(xué)系、高等數(shù)學(xué)教學(xué)中心。

教學(xué)成果

數(shù)學(xué)學(xué)院組織老師積極申報各類教學(xué)項目，開展教育教學(xué)研究工作。近五年來，數(shù)學(xué)學(xué)院總共獲得了12個省級質(zhì)量工程與教學(xué)改革項目，廣東省教育研究院4個課題立項，課程思政優(yōu)秀案例、微課比賽、創(chuàng)新教學(xué)大賽等獲得了多個省級獎項。

數(shù)學(xué)學(xué)院有30人次獲得學(xué)院科研貢獻獎。主持的國家自然科學(xué)基金項目有16項，其中面上項目2項，青年項目7項，天元項目7項，廣東省自然科學(xué)基金項目5項（自由申請2項，博士啟動2項,面上項目1項），在國內(nèi)外數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)刊物上發(fā)表論文超過480篇，共有150余篇論文被SCI收錄，在國內(nèi)權(quán)威刊物上發(fā)表100多篇，出版專著、譯著及教材19部。在群論、Hilbert型不等式、方程、分析、基礎(chǔ)數(shù)學(xué)教育改革等方向的研究已達國際、國內(nèi)先進水平。

數(shù)學(xué)學(xué)院學(xué)生在全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模比賽、全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽、廣東省本科高校師范生教學(xué)技能大賽等賽事中取得優(yōu)異成績。自2018年以來，在省本科高校師范生教學(xué)技能大賽（數(shù)學(xué)學(xué)科）中共獲得一等獎7項，二等獎2項，三等獎2項。數(shù)學(xué)學(xué)院培養(yǎng)的畢業(yè)生符合社會的需求，受到用人單位的廣泛好評，畢業(yè)生的就業(yè)率一直在98%以上。

專業(yè)介紹

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（師范）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有健全人格、社會責(zé)任感和創(chuàng)新能力，掌握數(shù)學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)理論和基本技能，具備提升人生價值的多方面素養(yǎng)，能夠運用數(shù)學(xué)知識和使用計算機解決若干實際中的數(shù)學(xué)問題，能夠勝任中小學(xué)的數(shù)學(xué)教師工作，具有初步研究能力和良好師德的應(yīng)用型人才。

主要課程：數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、近世代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、常微分方程、初等數(shù)學(xué)研究、中學(xué)數(shù)學(xué)教育。

就業(yè)方向：中小學(xué)，企事業(yè)單位，IT行業(yè)，金融行業(yè)等。

統(tǒng)計學(xué)（非師范）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟和信息化社會需要，具有良好的數(shù)學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、管理學(xué)與經(jīng)濟學(xué)素養(yǎng)，熟練掌握統(tǒng)計學(xué)的基本理論、專業(yè)知識和基本技能，具有較強的計算機應(yīng)用能力，能在企業(yè)、事業(yè)單位、經(jīng)濟管理部門及政府部門從事統(tǒng)計調(diào)查、統(tǒng)計信息管理、數(shù)量分析、統(tǒng)計軟件開發(fā)與應(yīng)用、管理咨詢與決策等工作，具有良好職業(yè)道德和創(chuàng)新精神的應(yīng)用型人才。

主要課程：數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、概率論、數(shù)理統(tǒng)計、多元統(tǒng)計分析、應(yīng)用統(tǒng)計軟件、抽樣調(diào)查、數(shù)學(xué)建模。

就業(yè)方向：政府部門（統(tǒng)計局等）、銀行、保險公司、證券公司等金融部門，市場調(diào)查公司、咨詢公司、各公司的市場研究部門，工業(yè)企業(yè)的質(zhì)量檢測部門等企業(yè)事業(yè)單位。

金融數(shù)學(xué)（非師范）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有健全人格、社會責(zé)任感和創(chuàng)新能力，掌握數(shù)學(xué)基礎(chǔ)理論、金融數(shù)學(xué)基本理論和基本分析方法，具備提升人生價值的多方面素養(yǎng)，能夠運用數(shù)學(xué)與金融分析方法進行經(jīng)濟、金融信息分析與數(shù)據(jù)處理的應(yīng)用型人才，授予經(jīng)濟學(xué)學(xué)士學(xué)位。

主要課程：數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、金融學(xué)概論、宏觀經(jīng)濟學(xué)、微觀經(jīng)濟學(xué)、計量經(jīng)濟學(xué)、投資學(xué)原理、概率論與數(shù)理統(tǒng)計。

就業(yè)方向：銀行、保險、證券、信托等金融部門，從事財務(wù)、理財、風(fēng)險管理、數(shù)據(jù)分析等工作。

院系風(fēng)采

為了給學(xué)生提供一個更好的了解數(shù)學(xué)魅力的機會，使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)之精深、周密且有趣，同時激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性，提高對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情，數(shù)學(xué)學(xué)院舉辦了大型“數(shù)學(xué)文化節(jié)”，其中包括“腦力大開發(fā)”、“數(shù)韻杯數(shù)學(xué)競賽”、“密室逃脫”以及“Running Maths——奔跑吧數(shù)學(xué)”四大品牌活動。

Running Maths

黨團知識競賽

第六次學(xué)生代表大會

新生籃球賽

三下鄉(xiāng)

團支書大賽

團支部合唱比賽

新生辯論賽

沉醉于數(shù)學(xué)的韻味之中

金秋九月

碩果累累

數(shù)學(xué)學(xué)院歡迎你！

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