近日

教育部辦公廳公布了

2021年度

國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點名單

我校歷史學(xué)、化學(xué)專業(yè)

獲批國家級一流本科專業(yè)

實現(xiàn)了我校本科專業(yè)建設(shè)

歷史上的重大突破！

讓我們

一起來了解

歷史學(xué)專業(yè)、化學(xué)專業(yè)

兩個國家級一流本科專業(yè)

歷史學(xué)專業(yè)

01

歷史學(xué)專業(yè)簡介

歷史學(xué)專業(yè)始建于1984年，2001年招收本科，2022年成功獲批國家級一流本科專業(yè)。本專業(yè)現(xiàn)為河南省一流本科專業(yè)，河南省本科第二批次招生，現(xiàn)有省級教科研團(tuán)隊2個，省高校重點科研平臺1個。省級優(yōu)秀課程2門，省級精品課程1門，省級一流課程1門。歷史系教研室是河南省優(yōu)秀基層教學(xué)組織， “漢梁文化研究中心”是河南省高校重點科研平臺。中國古代史團(tuán)隊是河南省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊、河南省哲學(xué)社會科學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊。

02

專業(yè)概況

本專業(yè)專任教師28人，博士25人，占比89%。教授6人、副教授9人,高級職稱占比為53%。教師曾獲全國模范教師、全國社科工作先進(jìn)個人、省級教學(xué)名師、省學(xué)術(shù)技術(shù)和科技創(chuàng)新帶頭人、省骨干教師等國家級、省部級人才稱號或獎勵20余人次。

近年來，本專業(yè)獲批國家級項目9項、省部級項目18項、省部級教改項目12項，獲省部級及以上教學(xué)和科研成果獎勵7項。在國家級出版社出版學(xué)術(shù)專著13部，省部級出版社出版專著24部。發(fā)表學(xué)術(shù)論文近500篇，在《史學(xué)月刊》《哲學(xué)研究》《學(xué)術(shù)月刊》《古籍整理研究學(xué)刊》《唐史論叢》等國家級權(quán)威期刊或CSSCI期刊發(fā)表論文60余篇。

03

專業(yè)特色

秉承“應(yīng)天歸德、智圓行方”之校訓(xùn)，歷史學(xué)專業(yè)傳承應(yīng)天書院“以天下為己任”的擔(dān)當(dāng)精神，持續(xù)開展豫東片區(qū)教師教育聯(lián)動發(fā)展共同體項目，打造歷史教師教育精品工程。依托“漢梁文化研究中心”與“應(yīng)天書院研究中心”等平臺，打造教科研團(tuán)隊，加強與地方合作，精研商丘地方歷史文化；設(shè)置“商丘地方歷史文化”“國學(xué)經(jīng)典導(dǎo)讀”等特色課程，編纂出版《文化商丘》系列叢書，傳承弘揚應(yīng)天文化。

創(chuàng)新“歷史＋國學(xué)”培養(yǎng)路徑，精心建構(gòu)“師范 ”實踐教學(xué)課程體系，建設(shè)“應(yīng)天國學(xué)堂”專業(yè)實驗室，將國學(xué)文化、課程思政、技能實訓(xùn)與項目研究融入實踐教學(xué)，有效提升師范生綜合素養(yǎng)與創(chuàng)新能力。舉辦應(yīng)天國學(xué)文化周、黨史微課堂、學(xué)年論文比賽等特色活動，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和學(xué)術(shù)素養(yǎng)。

近年來，學(xué)生在國家級、省級師范生教學(xué)技能大賽、“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽、“互聯(lián)網(wǎng)＋”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、大學(xué)生科技文化節(jié)等實踐活動和專業(yè)比賽中屢獲大獎。畢業(yè)生考取中國人民大學(xué)、中央民族大學(xué)、南開大學(xué)、華中師范大學(xué)、福建師大等名校研究生百余人，學(xué)生深造率達(dá)30%。

歷史學(xué)專業(yè)立足商丘，服務(wù)河南，輻射全國，聚焦新時代立德樹人工程，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具備基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識厚實、教學(xué)理念先進(jìn)的中學(xué)歷史骨干教師。經(jīng)過30余年的建設(shè)發(fā)展，本專業(yè)為商丘地區(qū)中學(xué)輸送近60%優(yōu)秀歷史師資，畢業(yè)生弘揚 “志道、弘毅、樂知、篤行”的應(yīng)天學(xué)子精神，涌現(xiàn)出一批省市級骨干教師與教學(xué)名師，為地方教育和文化事業(yè)做出了突出貢獻(xiàn)，在河南省乃至全國得到廣泛好評。

化學(xué)專業(yè)

01

專業(yè)名片

02

歷史沿革

化學(xué)專業(yè)前身是商丘師?；瘜W(xué)科，2000年開始本科招生，2010年獲批河南省特色專業(yè)，化學(xué)基礎(chǔ)實驗教學(xué)中心2010年獲批省級基礎(chǔ)實驗教學(xué)示范中心，基礎(chǔ)化學(xué)教學(xué)團(tuán)隊2012年獲批省級教學(xué)團(tuán)隊，分析化學(xué)學(xué)科連續(xù)獲批第七、八、九批省級重點學(xué)科。依托化學(xué)專業(yè)，2010年開始與國內(nèi)知名高校開展聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生工作，2015年獲批建設(shè)藥物綠色合成河南省工程實驗室，2016年獲批建設(shè)河南省生物分子識別與傳感重點實驗室，2017年獲批建設(shè)河南省化學(xué)生物傳感與重大疾病早期診斷國際聯(lián)合實驗室，2018年獲全省高校黃大年式教師團(tuán)隊，同年化學(xué)系獲河南省高等學(xué)校優(yōu)秀基層教學(xué)組織，2020年獲批河南省省級一流本科專業(yè)建設(shè)點，2022年獲批國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點。

03

專業(yè)定位

立足豫東，面向中原，輻射全國，培養(yǎng)卓越中學(xué)化學(xué)教師及能在化學(xué)及相關(guān)領(lǐng)域從事科研、管理的專門人才，建設(shè)特色鮮明的國內(nèi)一流本科專業(yè)。

04

特色優(yōu)勢

化學(xué)專業(yè)依托河南省豫東片區(qū)教師教育聯(lián)動發(fā)展共同體“互聯(lián)網(wǎng) ”化學(xué)專業(yè)師范生成長工作坊，建立了“大學(xué) 政府 中學(xué)”三位一體協(xié)同培養(yǎng)卓越中學(xué)教師機制，構(gòu)建并實施了“高校教師 中小學(xué)一線優(yōu)秀教師 師范生”師范專業(yè)“雙導(dǎo)師制”合作培養(yǎng)模式。設(shè)計并實施實施以“自主、合作、探究”為特征的研究性學(xué)習(xí)，通過優(yōu)化制度、強化設(shè)計、打造了完備的實驗實踐課程體系，著重提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實踐能力和創(chuàng)新能力。同時將思政課程、專業(yè)課程思政及綜合素養(yǎng)課程有機結(jié)合，打造道德性、人文性、科學(xué)性“三性合一”的特色課程思政模式，開展“一核三環(huán)”的課程思政教育，形成具有“同向行，協(xié)同育人”特色的化學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)體系。

05

課程設(shè)置

核心理論課程：無機化學(xué)、有機化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、中學(xué)化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)與教材研究、中學(xué)化學(xué)知識與教學(xué)能力等。

實踐教學(xué)課程：無機化學(xué)實驗、有機化學(xué)實驗、分析化學(xué)實驗、儀器分析實驗、物理化學(xué)實驗、中學(xué)綜合實踐活動、中學(xué)化學(xué)實驗教學(xué)實訓(xùn)、教育見習(xí)、教育實習(xí)、教育研習(xí)、畢業(yè)（論文）設(shè)計等。

06

師資力量

化學(xué)專業(yè)擁有專任教師28人，其中具有副高以上職稱15人，具有博士學(xué)位25人，占比90%。獲批省政府特殊津貼專家、省特聘教授、河南省教學(xué)名師、教育廳優(yōu)秀教育管理人才、省文明教師、省青年科技專家、青年中原千人計劃、省教學(xué)標(biāo)兵各1人，省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人2人，省高校創(chuàng)新人才支持計劃2人。近三年來，先后選派3名中青年骨干教師到國內(nèi)外知名大學(xué)進(jìn)行單科進(jìn)修，6名教師到新西蘭奧克蘭大學(xué)進(jìn)行訪學(xué)，派遣11名教師到中學(xué)及相關(guān)企業(yè)參加多種形式的鍛煉，45%以上人員具有企業(yè)或相關(guān)工作經(jīng)歷，聘請商丘市回民中學(xué)、商丘市第二高級中學(xué)骨干教師14名擔(dān)任校外教育實踐指導(dǎo)教師。與中南大學(xué)、鄭州大學(xué)、河南師范大學(xué)、上海電力大學(xué)、西安建筑科技大學(xué)、新西蘭奧克蘭大學(xué)等國際知名大學(xué)建立了良好的科研合作和人才培養(yǎng)關(guān)系。目前，教師共主持國家自然科學(xué)基金項目35項（其中面上項目12項），多項科研成果獲省部級獎勵，發(fā)表論文300多篇，其中被SCI、EI等文摘收錄近200篇；授權(quán)發(fā)明專利10項。

07

實踐與科研教學(xué)平臺

化學(xué)化工學(xué)院現(xiàn)有辦公、實驗樓3座，實驗室面積8500余平方米，大型儀器設(shè)備價值3100多萬元，設(shè)備先進(jìn)，種類齊全，面向社會開放，并積極與中學(xué)、高校、科研機構(gòu)及企業(yè)密切合作。

08

黨建與育人

學(xué)校是培養(yǎng)國家棟梁的搖籃，努力提高教育質(zhì)量、大力培養(yǎng)人才，為國家的建設(shè)不斷注入新鮮血液，實現(xiàn)國富民強是教育教學(xué)工作的根本目標(biāo)。化學(xué)系一直秉承這一目標(biāo)開展基層黨建工作，堅定不移圍繞教育為中心，牢固樹立以教育為第一要務(wù)，以教育促進(jìn)黨建的指導(dǎo)思想，正確處理好基層黨建工作和教育教學(xué)工作的關(guān)系，以黨建為教育工作保駕護(hù)航，扎實做好教育保障工作。

化學(xué)化工學(xué)院教師第二黨支部獲批教育部第二批“全國樣板黨支部”，教師第三黨支部獲河南省樣板黨支部。自獲批以來，黨支部狠抓基層基礎(chǔ)工作，強力推進(jìn)黨支部的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化建設(shè)，充分發(fā)揮黨支部“全員博士”的團(tuán)隊優(yōu)勢，凝聚高層次人才科研力量，聚焦高水平科研項目，打造高質(zhì)量基層黨建團(tuán)隊，形成了“以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)高水平科研，以高水平科研促進(jìn)高質(zhì)量社會服務(wù)”的支部黨建工作特色，在取得了一系列高水平科研成果的同時，也獲得了良好的社會服務(wù)效益。

“勤于黨建謀創(chuàng)新，精于科研促發(fā)展”?；瘜W(xué)系黨支部以“全程育人、全方位育人”為指引，以“立德樹人”為根本任務(wù)，始終堅持為黨育人的初心、為國育才的立場，以人才培養(yǎng)為目標(biāo)，立足教書育人，科研創(chuàng)新、社會服務(wù)等工作實踐與專業(yè)特色，精心打造特色黨建品牌，努力在教學(xué)科研、學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、社會服務(wù)等各項工作中充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用。

09

培養(yǎng)質(zhì)量

學(xué)院一直注重師范生技能培養(yǎng)，在河南省高等學(xué)校師范教育專業(yè)畢業(yè)生教學(xué)技能比賽中連續(xù)5年獲得一等獎；學(xué)生在校內(nèi)外學(xué)術(shù)導(dǎo)師的指導(dǎo)下參與各類教學(xué)科學(xué)研究，實踐能力得到全面提升，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目、“互聯(lián)網(wǎng) ”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、學(xué)科競賽中屢次獲獎。

近三年培養(yǎng)的畢業(yè)生簽約質(zhì)量和就業(yè)滿意度高，一部分畢業(yè)生迅速成長為教學(xué)能手、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任等，成為中學(xué)教師骨干。另一部分畢業(yè)生通過考研進(jìn)入雙一流建設(shè)高校繼續(xù)深造，其中包括北京航空航天大學(xué)、中山大學(xué)、中南大學(xué)、南京大學(xué)等，考研率一直保持在40%以上。

文章來源（官網(wǎng)發(fā)布地址）：【點擊查看官網(wǎng)原文信息】

官網(wǎng)發(fā)布緩存圖（部分）：