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溫馨提醒:面向高考考生,為提高錄取的幾率,請考生填報時按自己心儀的3至4個專業(yè)從第一志愿依次排序填報。如對錄取專業(yè)不滿意,入學后可根據(jù)有關(guān)政策提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請,高考考生轉(zhuǎn)專業(yè)不受專業(yè)限制。
計算機應(yīng)用技術(shù)
信息技術(shù)系
專業(yè)介紹及培養(yǎng)目標
本專業(yè)按照專業(yè)的就業(yè)崗位群所需的崗位能力要求設(shè)置課程體系,實施“職業(yè)能力為本,教、學、做一體化,工學結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式。注重職業(yè)教育與專業(yè)領(lǐng)域最新發(fā)展的同步性,強調(diào)專業(yè)針對性、實用性與學生可持續(xù)發(fā)展性的結(jié)合,將科學規(guī)范的認證體系融入教學過程,同時采用“1 X證書”制度,與企業(yè)保持密切合作,為學生提供案例教學和實際實習工作氛圍,全面提高學生的專業(yè)適應(yīng)能力、應(yīng)用實踐能力與團隊協(xié)作能力,畢業(yè)后能夠直接進入企事業(yè)專業(yè)的一線崗位工作或自行創(chuàng)業(yè),縮短教育與就業(yè)的距離。
本專業(yè)的人才培養(yǎng)目標的基本定位是培養(yǎng)思想政治堅定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,適應(yīng)福建省、福州市、福州新區(qū)經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展各產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域第一線崗位需要,具有較高的職業(yè)素質(zhì)與專業(yè)技能,掌握計算機基礎(chǔ)理論、辦公自動化軟件及網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的配置、初、中級程序開發(fā)、平面設(shè)計、網(wǎng)站開發(fā)與維護等知識和技術(shù)技能,面向計算機應(yīng)用技術(shù)領(lǐng)域的中小微企業(yè)一線高素質(zhì)復(fù)合型技術(shù)技能人才。
師資隊伍及教學成果
本專業(yè)校內(nèi)專職教師共15人,師資隊伍的素質(zhì)較高,目前任課教師的學歷均為本科以上,其中具有本科學歷教師比例占70%,具有研究生學歷或碩士以上學位教師比例占30%,具備“雙師素質(zhì)”或“雙師型”教師比例達到80%,副高職稱教師比例占20%,中級職稱教師比例占50%,初級職稱教師比例占30%。
本專業(yè)積極探索“雙師型”專業(yè)教學團隊能力水平整體提升的目標、措施和培養(yǎng)方式,將專業(yè)教師的職業(yè)教育教學能力和實踐能力培養(yǎng)作為專業(yè)教學團隊建設(shè)的主要內(nèi)容,加強專業(yè)教學團隊的課程設(shè)計、課題研究和應(yīng)用技術(shù)研究能力培養(yǎng)。
2013年9月以來,本專業(yè)開展了“三位一體”多元校企合作人才培養(yǎng)模式的實踐與探索,即以“學校、企業(yè)、培訓機構(gòu)”三方作為育人主體,聯(lián)合制定人才培養(yǎng)方案、合作開發(fā)應(yīng)用型課程、共同建設(shè)“雙師型”師資隊伍、共建實習實訓基地等,開展產(chǎn)學研合作,充分發(fā)揮學校、企業(yè)、培訓機構(gòu)三方育人作用。2018年5月我院與福建福光光電科技有限公司、福州達內(nèi)信息科技有限公司合作申報的《高職院?!叭灰惑w”多元校企合作人才培養(yǎng)模式的探索與實踐》項目獲得2018年福建省職業(yè)教育教學成果獎二等獎。
喜獲2018年福建省職業(yè)教育教學成果獎二等獎
近年來,本專業(yè)教師帶領(lǐng)學生參與了多次職業(yè)技能競賽,并獲得了福建省高職院校職業(yè)技能比賽動漫制作項目一等獎、軟件測試項目三等獎、平面動畫制作項目三等獎等獎項;第十一屆藍橋杯全國軟件和信息技術(shù)專業(yè)人才大賽全國總決賽C/C 程序設(shè)計二等獎;第三屆全國大學生互聯(lián)網(wǎng) 創(chuàng)新大賽(暨第三屆“發(fā)現(xiàn)杯”全國大學生互聯(lián)網(wǎng)軟件設(shè)計大獎賽)高職組APP開發(fā)與設(shè)計項目三等獎;福建省第四屆計算機軟件設(shè)計大賽 ”三等獎等獎項。
喜獲第十一屆藍橋杯全國軟件和信息技術(shù)專業(yè)人才大賽全國總決賽C/C 程序設(shè)計二等獎
喜獲第三屆全國大學生“互聯(lián)網(wǎng) ”創(chuàng)新大賽高職組APP開發(fā)與設(shè)計項目三等獎
2019年喜獲福建省職業(yè)技能競賽軟件測試賽項三等獎
2020年參加福建省職業(yè)技能競賽軟件測試賽項獲得三等獎
實踐教學特色
本專業(yè)已與福州智永信息科技有限公司、廈門布塔信息技術(shù)股份有限公司、福州達內(nèi)信息科技有限公司、杭州達內(nèi)為上軟件有限公司、福建福光光電科技有限公司、福州東湖教育科技有限公司等簽訂了合作協(xié)議,建立校外實踐基地,滿足了學生校外綜合實訓與頂崗實習的需求。
本專業(yè)目前已建立校內(nèi)實訓室9間,其中軟件實訓室3間、綜合實訓室5間、與達內(nèi)集團合作建成實訓室1間。在每個學期末邀請企業(yè)一線高級工程師為學生講授校內(nèi)實訓課程,例如:邀請邁捷教育開設(shè)網(wǎng)絡(luò)實訓課程,達內(nèi)信息科技有限公司開設(shè)JAVA企業(yè)級應(yīng)用開發(fā)實訓課程,廈門布塔信息技術(shù)股份有限公司開設(shè)WEB前端開發(fā)實訓課程。這些課程內(nèi)容緊跟技術(shù)發(fā)展及行業(yè)需求,學生實訓后表示受益匪淺。
與福州達內(nèi)信息科技有限公司簽訂校企合作協(xié)議
學生赴廈門布塔信息科技股份有限公司安溪實訓基地參加實訓
達內(nèi)企業(yè)資深工程師指導學生參加Java程序設(shè)計實訓
學生到福州東湖教育科技有限公司參加微軟大數(shù)據(jù)分析師認證實訓
微軟金牌講師指導學生參加大數(shù)據(jù)分析師實訓
就業(yè)方向
01
初始就業(yè)崗位
在地方政府、企事業(yè)單位、IT行業(yè)從事程序員、軟件開發(fā)技術(shù)員、軟件測試技術(shù)員、移動應(yīng)用開發(fā)技術(shù)員、游戲開發(fā)技術(shù)員、售前售后技術(shù)員、數(shù)據(jù)庫管理員、計算機設(shè)備維護員、網(wǎng)絡(luò)管理員、網(wǎng)頁編輯員、網(wǎng)站推廣員、平面設(shè)計專員、二維動畫設(shè)計師、三維動畫設(shè)計師、影視后期制作剪輯師等技術(shù)或管理工作。
02
發(fā)展崗位
在地方政府、企事業(yè)單位、IT行業(yè)從事軟件開發(fā)工程師、軟件測試工程師、移動應(yīng)用開發(fā)工程師、游戲開發(fā)工程師、售前售后技術(shù)支持工程師、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)工程師、計算機設(shè)備維護工程師、網(wǎng)絡(luò)工程師、網(wǎng)頁設(shè)計師、網(wǎng)站開發(fā)工程師、平面設(shè)計師、信息系統(tǒng)項目管理師、系統(tǒng)分析師、系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計師、影視后期制作三維合成師等技術(shù)或管理工作。
歡 迎 報 考
百年名?!?a href='/zhuanlan/fujianzk/15/'>福州英華職業(yè)學院
福州英華職業(yè)學院宣傳片
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福州英華職業(yè)學院簡介
1
歷史悠久名人輩出
英華學院前身為1881年清末創(chuàng)辦的“英華書院”(俗稱“英華齋”),迄今141年辦學歷史,被福州市政府譽為“福州教育名片”,培養(yǎng)出眾多精英人才,包括國民政府主席林森和化工之父侯德榜、數(shù)學家陳景潤等16位中科院、工程院院士,至今省內(nèi)院校僅見。學院榮獲“教育百強學?!?、“社會滿意學校”、“5A級平安校園”、“誠實守信示范單位”、等眾多榮譽。2011年列為福建省非營利性民辦高職辦學制度改革試點院校,2019年順利通過第二輪人才培養(yǎng)工作評估,2020年獲批成立福建省院士專家工作站。
2
師資雄厚 學生出色
學院管理和師資隊伍實力雄厚,專職教師近300人,雙師型教師約占70%。學生在省級以上各項技能競賽屢獲佳績,專升本考試成績優(yōu)異。
3
環(huán)境優(yōu)美 設(shè)施齊全
學院新校區(qū)占地約240畝,智慧化校園,建筑設(shè)計獨特,宏偉壯觀。嶄新學生公寓四至六人間,配備獨立衛(wèi)生間、熱水器、空調(diào)、洗衣機、飲水機、校園網(wǎng)絡(luò)全覆蓋。網(wǎng)紅餐廳、智慧圖書館、籃球場、網(wǎng)球場、足球場、排球場、羽毛球場、運動場等設(shè)施齊全。
4
專業(yè)熱門 前景遠大
學院開設(shè)多個熱門專業(yè),滿足社會人才需求,省級精品專業(yè)和課程數(shù)居民辦院校前列。校企合作,產(chǎn)教融合,成立產(chǎn)業(yè)學院,并與多家大型企業(yè)合作開展“培養(yǎng)訂單班”及“現(xiàn)代學徒制”等。與100多家大中型企業(yè)共建實習,就業(yè)基地,學生升學率和就業(yè)率高。
5
國際合作 留學深造
學院與美國、加拿大、英國、澳大利亞、新西蘭等國外多所著名學府簽訂專升本、專升碩出國留學合作項目。其中與澳大利亞聯(lián)邦大學、新西蘭林肯大學等簽訂了“3 1 1”合作項目,為學生提供留學深造服務(wù)。
美麗校園
圖 書 館
學術(shù)報告廳
電子鋼琴實訓室
社會體育實訓室
美術(shù)綜合實訓室
舞蹈與形體實訓室
禮儀教學實訓室
人體解剖實驗室
健康評估實訓室
急危重癥實訓室
多媒體示教室
基礎(chǔ)醫(yī)學實訓室
影視創(chuàng)作實訓室
動畫創(chuàng)作實訓室
VR實訓室
大數(shù)據(jù)應(yīng)用實訓室
會計基本技能實訓室
商務(wù)談判實訓室
沙盤模擬實訓室
電商市營綜合實訓室
財經(jīng)商貿(mào)綜合實訓室
施工工種實訓室
理實一體設(shè)計與繪圖實訓室
工程測量實訓室
建筑室內(nèi)設(shè)計設(shè)計工作室
力學與土木實訓室
學 生 公 寓
網(wǎng) 紅 餐 廳
校 企 合 作
實 習 實訓
“互聯(lián)網(wǎng) ”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽
省職業(yè)技能大賽
說 課 比 賽
志 愿 者 服 務(wù)
社 團 活 動
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