引導(dǎo)學(xué)生歡用快甜美的歌聲演唱歌曲《小螺號(hào)》，抒發(fā)少年兒童熱愛生活，熱愛大自然的美好心情。下面是小編為大家收集整理的小螺號(hào)教學(xué)設(shè)計(jì)及反思 小螺號(hào)優(yōu)秀教案，供大家參考！希望可以幫助到大家！

教學(xué)內(nèi)容：歌曲《小螺號(hào)》

教學(xué)目標(biāo)：

一、引導(dǎo)學(xué)生歡用快甜美的歌聲演唱歌曲《小螺號(hào)》，抒發(fā)少年兒童熱愛生活，熱愛大自然的美好心情。

二、學(xué)習(xí)和正確運(yùn)用波音、上滑音，充分發(fā)揮其在歌曲中的表現(xiàn)作用。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：多變的節(jié)奏和大跳音程：感受和表現(xiàn)歌曲歡快活潑的情趣。

教具準(zhǔn)備：鋼琴、網(wǎng)絡(luò)資源。 海螺、小螺號(hào)、瓶罐等。

教學(xué)過程：

一、組織教學(xué)：

1、師生問好。

2、復(fù)習(xí)《趕海的小姑娘》

二、引入新課

1、出示海螺，啟發(fā)學(xué)生說出它的名稱和生長(zhǎng)的環(huán)境，介紹海邊的人們就地取材，將海螺加工制作成小螺號(hào)以及小螺號(hào)的用途。(傳遞信息)

2、放映大海、沙灘、螺號(hào)等幻燈片。(接下來請(qǐng)同學(xué)們來看幻燈片，看了這些美麗的圖畫后，你們知道了這節(jié)音樂課和什么有關(guān)系了吧?)

3、今天我們將要學(xué)唱一首新歌，歌名叫“小螺號(hào)”。

播放動(dòng)漫《小螺號(hào)》(同學(xué)們先欣賞歌曲《小螺號(hào)》)，感受并說出歌中的“景”是怎樣描繪的?歌中的“情”是怎樣表達(dá)的?

(我仿佛見到了寬闊的沙灘，遼闊的大海，海邊還有一個(gè)小朋友正在吹小螺號(hào))

4、跟著錄音學(xué)唱歌曲，輕聲地模唱幾遍。 好，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們跟著音樂輕輕地哼唱。

5、講解波音、上滑音，并要求學(xué)生找一找歌曲中有波音和上滑音的位置。

6、難點(diǎn)練唱。

(1)大跳音程。 3 2 5 6 6 6

(2)切分音及長(zhǎng)音。1 6 1. 1 — 美 吔!

7、逐句教唱(側(cè)重難點(diǎn))

8、學(xué)生跟琴聲練唱

9、歌曲處理：

情感要求 ：

第一樂段(1～16小節(jié))歡快、跳躍有彈性，表達(dá)出螺號(hào)聲聲和孩子們 期盼的心情。

第二樂段(17～28小節(jié))舒展優(yōu)美、親切自然。 整體情緒：歡快、活潑、甜美地。

10、分男女生演唱，點(diǎn)唱。

11、學(xué)生試吹瓶罐，模仿螺號(hào)聲，在歌曲合適處加入伴奏(將學(xué)生分成兩大組，交換唱奏)

12、分小組唱，奏練習(xí)。

13、各組推薦兩名學(xué)生作唱，奏表演。

三、課堂小結(jié)：

這一課的學(xué)習(xí)，大家的積極性高，主動(dòng)性強(qiáng)，進(jìn)步很快，還希望你們多利用課余時(shí)間練習(xí)，一定要背熟歌詞。

【小螺號(hào)教學(xué)設(shè)計(jì)及反思 小螺號(hào)優(yōu)秀教案】