引導(dǎo)學(xué)生歡用快甜美的歌聲演唱歌曲《小螺號(hào)》,抒發(fā)少年兒童熱愛(ài)生活,熱愛(ài)大自然的美好心情。下面是小編為大家收集整理的小螺號(hào)教學(xué)設(shè)計(jì)及反思 小螺號(hào)優(yōu)秀教案,供大家參考!希望可以幫助到大家!
教學(xué)目標(biāo):
一、引導(dǎo)學(xué)生歡用快甜美的歌聲演唱歌曲《小螺號(hào)》,抒發(fā)少年兒童熱愛(ài)生活,熱愛(ài)大自然的美好心情。
二、學(xué)習(xí)和正確運(yùn)用波音、上滑音,充分發(fā)揮其在歌曲中的表現(xiàn)作用。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):多變的節(jié)奏和大跳音程:感受和表現(xiàn)歌曲歡快活潑的情趣。
教具準(zhǔn)備:鋼琴、網(wǎng)絡(luò)資源。 海螺、小螺號(hào)、瓶罐等。
教學(xué)過(guò)程:
一、組織教學(xué):
1、師生問(wèn)好。
2、復(fù)習(xí)《趕海的小姑娘》
二、引入新課
1、出示海螺,啟發(fā)學(xué)生說(shuō)出它的名稱和生長(zhǎng)的環(huán)境,介紹海邊的人們就地取材,將海螺加工制作成小螺號(hào)以及小螺號(hào)的用途。(傳遞信息)
2、放映大海、沙灘、螺號(hào)等幻燈片。(接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)們來(lái)看幻燈片,看了這些美麗的圖畫(huà)后,你們知道了這節(jié)音樂(lè)課和什么有關(guān)系了吧?)
3、今天我們將要學(xué)唱一首新歌,歌名叫“小螺號(hào)”。
播放動(dòng)漫《小螺號(hào)》(同學(xué)們先欣賞歌曲《小螺號(hào)》),感受并說(shuō)出歌中的“景”是怎樣描繪的?歌中的“情”是怎樣表達(dá)的?
(我仿佛見(jiàn)到了寬闊的沙灘,遼闊的大海,海邊還有一個(gè)小朋友正在吹小螺號(hào))
4、跟著錄音學(xué)唱歌曲,輕聲地模唱幾遍。 好,現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們跟著音樂(lè)輕輕地哼唱。
5、講解波音、上滑音,并要求學(xué)生找一找歌曲中有波音和上滑音的位置。
6、難點(diǎn)練唱。
(1)大跳音程。 3 2 5 6 6 6
(2)切分音及長(zhǎng)音。1 6 1. 1 — 美 吔!
7、逐句教唱(側(cè)重難點(diǎn))
8、學(xué)生跟琴聲練唱
9、歌曲處理:
情感要求 :
第一樂(lè)段(1~16小節(jié))歡快、跳躍有彈性,表達(dá)出螺號(hào)聲聲和孩子們 期盼的心情。
第二樂(lè)段(17~28小節(jié))舒展優(yōu)美、親切自然。 整體情緒:歡快、活潑、甜美地。
10、分男女生演唱,點(diǎn)唱。
11、學(xué)生試吹瓶罐,模仿螺號(hào)聲,在歌曲合適處加入伴奏(將學(xué)生分成兩大組,交換唱奏)
12、分小組唱,奏練習(xí)。
13、各組推薦兩名學(xué)生作唱,奏表演。
三、課堂小結(jié):
這一課的學(xué)習(xí),大家的積極性高,主動(dòng)性強(qiáng),進(jìn)步很快,還希望你們多利用課余時(shí)間練習(xí),一定要背熟歌詞。
【小螺號(hào)教學(xué)設(shè)計(jì)及反思 小螺號(hào)優(yōu)秀教案】
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