定位與布局

文/上海市教育考試院 劉玉祥

高考成績公布之后，幾乎所有考生和家長都全身心地投入了志愿研究。在拼搏考大學(xué)的過程中，填志愿是除綜評校測外最后一個可以主動作為的環(huán)節(jié)，接下來被投檔到什么學(xué)校、被錄取到什么專業(yè)，完全由考試機構(gòu)和招生院校按照考生志愿依規(guī)操作，考生和家長們只能靜靜等待。志愿一旦提交就被鎖定，任何人無權(quán)修改，即使對錄取結(jié)果不滿意，也不可能復(fù)盤重來。因此，確實要充分抓緊這幾天時間，投入最大精力，確保所填志愿表能夠最優(yōu)表達基于本人實力的努力爭取。

構(gòu)思和填報志愿，最重要的無非是定位與布局。

首先是定位。

考生拿到成績，要做的第一件事情是分析成績的含金量，判斷大致可能錄取哪個層面的院校與專業(yè)。美好夢想人人有，但最終要回歸現(xiàn)實，回歸現(xiàn)實的根本表現(xiàn)是準確定位。定位準確與否直接決定了志愿表的有效性有多大，其主要判據(jù)是位次。高考中廣泛應(yīng)用的平行志愿使得各校各專業(yè)的歷年排位大致穩(wěn)定，這有利于考生通過成績位次確定相對準確的定位。

比如說一名2022屆考生考了550分，對應(yīng)位次為7000名左右，那么其定位就是主攻往年錄取位序在7000名上下的院校及其專業(yè)。這一位次附近的招生院校有許多，諸如吉林大學(xué)、華東理工大學(xué)、南京師范大學(xué)、上海大學(xué)等校的多個專業(yè)組。

當(dāng)然，醞釀志愿時候不能只盯一個點。由于要填多個志愿，因此至少向上1000名、向下1000名，即往年錄取位序在近6000至8000多名的院校專業(yè)組都是排序7000名左右考生的定位范圍。定位準確有利于考生排除干擾信息，利用有限的志愿機會盡可能多地表達有效意愿。

其次是布局。

對于半數(shù)以上的考生來說，填報志愿不只是填寫普通本科批次志愿表，還會填到綜合評價批次、本科提前批次等其他志愿內(nèi)容。此時，厘清前后邏輯、把握合理布局就變得十分重要。

要把各批次志愿聯(lián)動起來分析，前一批次填寫志愿要比后一批次可能錄取志愿更讓自己滿意。

比如說，有一名同學(xué)考了575分，按照往年各校錄取情況可以定位其在本科普通批次大概率能夠錄取華東師范大學(xué)、上海財經(jīng)大學(xué)等院校的絕大部分專業(yè)。這位同學(xué)在填報綜合評價批次志愿時，既可以大膽沖刺錄取希望比較小的復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)相關(guān)專業(yè)組志愿，也可以選擇填報具備一定錄取可能的同濟大學(xué)相關(guān)專業(yè)組志愿，還可以求穩(wěn)填報華東師范大學(xué)、上海財經(jīng)大學(xué)相關(guān)專業(yè)組志愿。除非特別鐘愛，否則這一分數(shù)段考生在綜合評價批次不太會布局填報上述諸校之外的其他志愿。

在填報本科提前批次志愿的時候，考生也要根據(jù)自己在本科普通批次最可能的錄取結(jié)果來布局。本科提前批次所填任何一個志愿都應(yīng)當(dāng)比本科普通批的定位志愿更令自己滿意，否則寧可空著不填。

填報本科普通批次志愿同樣需要布局。首先需要想明白，當(dāng)本科普通批次志愿生效時，意味著所填其他批次都未能將自己錄取，所以等于是“另起爐灶”。正確的布局手勢是，把自己最可能錄取的幾個定位志愿放在24個志愿的中間位置，其上志愿作為追求夢想的寄托，其下志愿作為確保安全的依托，這就是“沖一沖”“穩(wěn)一穩(wěn)”“守一守”。盡管在平行志愿下各校各專業(yè)的排位穩(wěn)定性比較強，但不代表一成不變，偶發(fā)的“滑鐵盧”會成就有準備的“幸運兒”。

在布局過程中，志愿先后如何排列的問題最令人糾結(jié)。不少考生和家長純粹依據(jù)往年參考分數(shù)高低，把錄取最低分較高的專業(yè)組志愿列在錄取最低分較低的之先。這樣做，不能說有錯，但肯定不是最佳方案。往年錄取分數(shù)是往屆考生的選擇結(jié)果，其最大價值是給本屆考生提供定位參考。填報志愿歸根到底是為自己填，應(yīng)當(dāng)依據(jù)自己的興趣愛好排序，不應(yīng)被往屆錄取分數(shù)“綁架”。哪怕自己喜歡的專業(yè)組往年錄取分數(shù)很低，但只要真心喜歡，就應(yīng)當(dāng)將其填在其他備選對象之前。

志愿填報是項復(fù)雜工程，光靠定位和布局遠遠不夠。掌握如何定位與布局，充其量只能描繪一個比較“正”和“準”的志愿表輪廓。而制訂一份完美志愿表還有大量精雕細琢的工作需要去做，比如如何確定專業(yè)志愿先后、細查是否符合單科要求、不同批次中怎樣處理是否服從專業(yè)調(diào)劑等等問題。

內(nèi)容來源：上海國子監(jiān)發(fā)布

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