2022年6月，教育部發(fā)布《教育部辦公廳關(guān)于公布2021年度國(guó)家級(jí)和省級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)名單的通知》（教高廳函〔2022〕14號(hào)）。廣州美術(shù)學(xué)院建筑學(xué)、攝影、文物保護(hù)與修復(fù)、服裝與服飾設(shè)計(jì)、藝術(shù)與科技、陶瓷藝術(shù)設(shè)計(jì)6個(gè)專(zhuān)業(yè)獲批2021年度國(guó)家級(jí)一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)，推動(dòng)專(zhuān)業(yè)建設(shè)再上新臺(tái)階。目前我校已獲得18個(gè)國(guó)家級(jí)一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)，國(guó)家級(jí)和省級(jí)一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)共計(jì)24個(gè)，已招生專(zhuān)業(yè)基本實(shí)現(xiàn)一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)全覆蓋，充分彰顯了我校專(zhuān)業(yè)建設(shè)的顯著成效。

今天，帶大家走進(jìn)國(guó)家級(jí)一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)——攝影。

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專(zhuān)業(yè)沿革與建設(shè)愿景

攝影專(zhuān)業(yè)圍繞“增強(qiáng)傳統(tǒng)專(zhuān)業(yè)的優(yōu)勢(shì)，打造數(shù)字影像學(xué)科亮點(diǎn)，開(kāi)拓?cái)z影學(xué)科的發(fā)展空間”的發(fā)展思路，緊跟當(dāng)前攝影行業(yè)全球化、數(shù)字化、產(chǎn)業(yè)化快速變革的趨勢(shì)，以文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)需求為導(dǎo)向，以媒體、攝影的理論與實(shí)踐為基礎(chǔ)，以理論研究推動(dòng)教學(xué)和學(xué)科建設(shè)，走教學(xué)、科研和藝術(shù)三結(jié)合的規(guī)劃發(fā)展道路。

攝影專(zhuān)業(yè)2004年開(kāi)始本科招生，關(guān)注社會(huì)需求，培養(yǎng)為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)的應(yīng)用型攝影人才。教學(xué)條件與實(shí)驗(yàn)室建設(shè)較為完備，2007年數(shù)字化影像創(chuàng)意產(chǎn)學(xué)研結(jié)合示范基地成為廣東省教育廳備案的產(chǎn)學(xué)研結(jié)合示范基地；2011年以來(lái)與比利時(shí)皇家美術(shù)學(xué)院攝影系建立長(zhǎng)久合作關(guān)系并互派交換生；2014年開(kāi)展省級(jí)重點(diǎn)提升平臺(tái)建設(shè)項(xiàng)目“數(shù)字影像與數(shù)字工業(yè)工程中心”。攝影棚有3個(gè)，暗房實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，面積達(dá)1200多平方米。2016年被評(píng)為廣東省特色重點(diǎn)學(xué)科，2021年獲批國(guó)家級(jí)一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)。

攝影棚燈光教學(xué)

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師資隊(duì)伍與教學(xué)團(tuán)隊(duì)

攝影專(zhuān)業(yè)現(xiàn)有師資隊(duì)伍畢業(yè)于國(guó)內(nèi)外高等學(xué)府，專(zhuān)業(yè)涵蓋數(shù)碼攝影、數(shù)碼藝術(shù)、跨媒體等諸多新興的領(lǐng)域，建立一支職稱(chēng)、學(xué)歷、年齡、專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)、研究方向等結(jié)構(gòu)配置合理的團(tuán)隊(duì)教師隊(duì)伍。本專(zhuān)業(yè)近年先后引進(jìn)中央戲劇學(xué)院、南京師范大學(xué)、中國(guó)傳媒大學(xué)、法國(guó)八大、香港大學(xué)等國(guó)內(nèi)外知名高校博士，已形成12人的專(zhuān)業(yè)教師隊(duì)伍，副高以上職稱(chēng)5人，占41%，具有博士學(xué)位的教師6人，占50%，具有海外教育背景的教師占25%。

學(xué)院教師合影

跨媒體藝術(shù)實(shí)踐與理論國(guó)際論壇

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專(zhuān)業(yè)特色與主要課程設(shè)置

攝影專(zhuān)業(yè)積極建立產(chǎn)、學(xué)、研三位一體的攝影教學(xué)體系，積極為教師及學(xué)生的教學(xué)學(xué)習(xí)、科研、藝術(shù)創(chuàng)作搭建平臺(tái)，教學(xué)條件與實(shí)驗(yàn)室建設(shè)較為完備，2007年數(shù)字化影像創(chuàng)意產(chǎn)學(xué)研結(jié)合示范基地成為廣東省教育廳備案的產(chǎn)學(xué)研結(jié)合示范基地，2014年開(kāi)展省級(jí)重點(diǎn)提升平臺(tái)建設(shè)項(xiàng)目“數(shù)字影像與數(shù)字工業(yè)工程中心”。

進(jìn)一步開(kāi)拓國(guó)際合作，與國(guó)外高水平藝術(shù)學(xué)院建立聯(lián)合培養(yǎng)機(jī)制聯(lián)合辦學(xué)，積極建立國(guó)際交流平臺(tái)，與比利時(shí)安特衛(wèi)普皇家美術(shù)學(xué)院的合作從網(wǎng)絡(luò)教學(xué)交流、互派交換生到近期進(jìn)行工作坊合作教學(xué)，逐步向?qū)W科共建、資源共享的模式發(fā)展。

主要課程：攝影表達(dá)與方法、傳統(tǒng)攝影、數(shù)字?jǐn)z影與制作、光線(xiàn)分析與處理、觀念攝影、靜態(tài)影像基礎(chǔ)、動(dòng)態(tài)影像基礎(chǔ)。

中美數(shù)字影像創(chuàng)作實(shí)踐國(guó)際工作坊

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人才培養(yǎng)與教學(xué)成果

攝影專(zhuān)業(yè)堅(jiān)持“增強(qiáng)傳統(tǒng)專(zhuān)業(yè)的優(yōu)勢(shì)，打造數(shù)字影像學(xué)科亮點(diǎn)，開(kāi)拓?cái)z影學(xué)科的發(fā)展空間”的發(fā)展思路，取得了豐碩的教學(xué)改革成果：教學(xué)方面獲省級(jí)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)1項(xiàng)，省級(jí)實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)項(xiàng)目2項(xiàng)，省級(jí)教學(xué)改革項(xiàng)目4項(xiàng)，出版教材十余部，輔導(dǎo)學(xué)生課程作品和畢業(yè)設(shè)計(jì)獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)10余項(xiàng)；校外實(shí)踐教學(xué)基地10余個(gè)。

科研方面獲國(guó)家社科基金2項(xiàng)，教育部社科基金3項(xiàng)，省社科基金2項(xiàng)，發(fā)表CSSCI和北大核心期刊20余篇。畢業(yè)生涉及就業(yè)職業(yè)類(lèi)型多元化，學(xué)生具備影視攝影與制作、數(shù)字影像創(chuàng)作方面的理論知識(shí)與技能，具有較高的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和較強(qiáng)的實(shí)踐能力，適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)、數(shù)字媒體等迅速發(fā)展的需要的高水平藝術(shù)人才和文化創(chuàng)意人。就業(yè)單位主要在文化傳播公司、影視制作公司、影視劇組、廣告公司、互聯(lián)網(wǎng)媒體等行業(yè)。

攝影棚實(shí)踐教學(xué)

影像館改造工程

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