2022年6月，教育部發(fā)布《教育部辦公廳關于公布2021年度國家級和省級一流本科專業(yè)建設點名單的通知》（教高廳函〔2022〕14號）。廣州美術學院建筑學、攝影、文物保護與修復、服裝與服飾設計、藝術與科技、陶瓷藝術設計6個專業(yè)獲批2021年度國家級一流專業(yè)建設點，推動專業(yè)建設再上新臺階。目前我校已獲得18個國家級一流專業(yè)建設點，國家級和省級一流專業(yè)建設點共計24個，已招生專業(yè)基本實現(xiàn)一流專業(yè)建設點全覆蓋，充分彰顯了我校專業(yè)建設的顯著成效。

今天，帶大家走進國家級一流專業(yè)建設點——文物保護與修復。

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專業(yè)沿革與建設愿景

廣州美術學院積極響應國家政策和號召、根據(jù)自身學科發(fā)展的優(yōu)勢，秉承藝術與科技融合的建設基礎，以藝術品修復為核心，聯(lián)合國際資源，致力于建立文物藝術品保護修復學科標準，搭建國際領先，國內(nèi)一流的文物保護與修復跨學科教育平臺。

文物保護與修復專業(yè)國內(nèi)高等美術院校中首個“材料與油畫修復”專業(yè)方向：2016年“材料與油畫修復”專業(yè)方向開始招生，現(xiàn)已培養(yǎng)多屆本科畢業(yè)生和在讀研究生，此為文物保護與修復專業(yè)的重要組成部分，在國內(nèi)高等美術院校中屬首創(chuàng)。國內(nèi)高等美術院校中首個“藝術品保護修復與材料研究”省級重點實驗室：2011年建立實驗室，2020年獲省教育廳批復為省級重點實驗室，此亦為國內(nèi)高等美術院校中首例。2020年設立藝術品保護與修復專業(yè)方向。廣州美術學院在國內(nèi)眾多的藝術院校中發(fā)揮了“改革先鋒”的作用，引領了文物保護與修復教育的發(fā)展。

文物保護與修復依托“材料與油畫修復”專業(yè)方向教學成果獲批2021年度國家級一流專業(yè)建設點，該專業(yè)著力探索藝術與科技交融發(fā)展的專業(yè)建設路徑，積極回應時代與社會對高等美術教育的要求；在借鑒發(fā)達國家已成熟的教學體系與技術方法的同時，也根據(jù)中國藝術品的“與眾不同”：特殊的氣候、歷史進程、藝術形式、藝術材質(zhì)和市場現(xiàn)狀等，不斷探索跨學科教學模式，建立有中國特色的藝術品保護與修復體系。

2019年國家藝術基金“油畫保護與修復科技手段應用”人才培養(yǎng)項目

2019年國家藝術基金“油畫保護與修復科技手段應用”人才培養(yǎng)開班儀式

2019年首屆“藝術遺產(chǎn)保護與修復”國際高端學術論壇

文物保護與修復專業(yè)于2019年成立“傳統(tǒng)書畫保存修復”專業(yè)方向，傳統(tǒng)書畫的修復與保護是我國傳統(tǒng)文化的重要組成部分之一。未來，傳統(tǒng)書畫保存修復專業(yè)方向?qū)@國家高水平本科專業(yè)建設的目標與定位，依托粵港澳大灣區(qū)特色，加強國際合作辦學，堅持培養(yǎng)具有社會責任感、創(chuàng)新精神、國際視野和實踐能力的高水平修復研究型人才，并以此為指引，積極對接粵港澳大灣區(qū)國家戰(zhàn)略發(fā)展需求，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)、提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，為社會輸送有能力講好中國故事的高端人才。

邀請日本東京藝術大學保存修復領域?qū)＜一木?jīng)教授舉辦線上講座

邀請日本京都市立藝術大學正垣雅子教授舉辦線上講座

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師資隊伍與教學團隊

文物保護與修復專業(yè)屬于實踐和研究并重專業(yè)，材料與油畫修復、藝術品保護與修復兩個專業(yè)方向教師隊伍20名具有藝術、化學、材料技術、藝術史、考古學或人類學等綜合背景，專任教師在各自專業(yè)研究領域建樹頗豐、實踐經(jīng)驗豐富。教學團隊專職教師與兼職教師比為7:3，其中兼職教授來自意大利、法國、日本、荷蘭等文物保護與修復行業(yè)領先國家，與學校建立長期的合作關系，且均為雙師型人才，參與“國內(nèi)外專家工作坊”課程。

國外工作坊課程教學現(xiàn)場

材料與油畫修復、藝術品保護與修復方向教學空間充足，實踐和觀摩手段豐富。按國際標準建成的實驗室具備完善的環(huán)境系統(tǒng)及安全消防設施，功能區(qū)分合理。同時實驗室配備檢查、清洗、拆分、矯正、化學和上色等各類先進的專業(yè)修復設備、及科學分析儀器，總值近千萬。另外，專業(yè)與北京、上海、廣州等地區(qū)行業(yè)相關單位，共同建設了藝術品類文物保護與修復實踐教學基地，更進一步完善專業(yè)實踐教學體系。

專業(yè)教學空間

傳統(tǒng)書畫保存修復專業(yè)方向創(chuàng)新團隊力求具備國際化視野，管理體系參比國際標準，文化建設追求多元包容。該團隊匯聚了來自畢業(yè)于國際名校具有高學歷和新興交叉學科的跨學科、跨專業(yè)優(yōu)秀人才，梯隊建設層次清晰、合理、富有活力。目前有專任教師４人，副教授１人，講師２人，博士學歷２人，碩士學歷１人。外聘教師3人，均為研究館員。其中多名教師有海外留學及工作背景，是一支教學與科研實力雄厚，學緣、年齡、學位結(jié)構(gòu)科學，具備戰(zhàn)略眼光和創(chuàng)新能力的優(yōu)質(zhì)教學團隊。

課程教學現(xiàn)場

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專業(yè)特色與主要課程設置

材料與油畫修復、藝術品保護與修復專業(yè)方向具有以下的特色：

（1）起步早，累積了深厚的教學和科研基礎，具備調(diào)動各方面資源的能力。

（2）將“向?qū)嵺`要經(jīng)驗”作為指導思想，走出一條與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展需求緊密結(jié)合的文物保護與修復教育發(fā)展新道路。

（3）在教學上打破文理分科的思維藩籬，進行跨學科交叉協(xié)作。

（4）深化人才培養(yǎng)模式改革，明晰跨學科、復合型文物保護修復學科人才培養(yǎng)目標，建立創(chuàng)新型藝科融合人才培養(yǎng)模式。

材料與油畫修復、藝術品保護與修復專業(yè)方向旨在培養(yǎng)有能力開展文物保護與修復操作的專業(yè)人員，通過4年專業(yè)學習，學生能夠廣泛了解藝術史和文化遺產(chǎn)發(fā)展史，遵守保護修復職業(yè)道德規(guī)范，建立科學的修復理念，具備獨立分析和解決藝術品保護與修復學科理論、實踐問題能力。畢業(yè)后能勝任相關企事業(yè)科研、教學、藝術品保護修復、鑒定和實踐等工作，以及文化產(chǎn)業(yè)的各種策劃和衍生性藝術事務。

學生參與社會實踐

材料與油畫修復、藝術品保護與修復專業(yè)方向參照國際文化遺產(chǎn)保護與修復行業(yè)聯(lián)盟職業(yè)準則，在教學中強調(diào)對科學嚴謹工作態(tài)度的培養(yǎng)，課程涵蓋繪畫、臨摹、藝術理論、保護與修復的基本理念原則、修復技術和材料的應用、科學檢測分析等多方面的內(nèi)容。

實踐環(huán)節(jié)的主要核心課程：國內(nèi)外專家工作坊、作品狀況分析、修復實踐、科學實驗分析、保護實踐、文化遺產(chǎn)考察、繪畫材料學等。

學生社會實踐現(xiàn)場

繪畫臨摹制作教學與實踐

科學分析實踐課程

保護實踐課程

修復實踐課程

2019級潘正奇保護實踐作業(yè)—木雕保護盒

傳統(tǒng)書畫保存修復專業(yè)方向特色在于美術學與自然科學的交叉與融合，以此為基礎包含四個研究方向：保存摹寫；保存科學；修理實踐；復原研究。

傳統(tǒng)書畫保存修復專業(yè)方向的主要核心課程包括：材料與技法，保存摹寫、裝裱與修復基礎、織物染色、科學分析、美術遺產(chǎn)調(diào)研、博物館實習、畢業(yè)研究、中國繪畫材料與工藝史、文物保護法概論、文物保護環(huán)境學等。

保存摹寫（二）課程

古典壁畫技法課程

古典壁畫技法課程（左）、書畫裝裱課程（右）

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人才培養(yǎng)與教學成果

我校在文物保護與修復學科上的教學改革及培育模式得到了社會的廣泛關注，包括人民日報、央廣網(wǎng)、中國美術報、南方日報等國內(nèi)知名媒體對文物保護與修復專業(yè)教學改革及成果進行了廣泛報道，對于提升粵港澳地區(qū)高等藝術院校教學質(zhì)量及社會美育起到了積極作用。

近年來，材料與油畫修復、藝術品保護與修復兩個專業(yè)方向深入發(fā)展藝術品修復實踐，建設首個省級藝術品保護修復重點實驗室，省級實驗教學示范中心1項、國家級教學改革項目1項。承擔國內(nèi)外高級別保護修復類社會實踐項目15項。2019年完成國家藝術基金人才培養(yǎng)“油畫保護與修復科技手段應用”及中國國家博物館進修項目，為北京故宮博物院等多所高校及文博機構(gòu)培訓了24位專業(yè)人才。已建設4個實踐教學基地，學生創(chuàng)新能力不斷提升，參與省級以上創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目6項；專業(yè)獲得國家縱向課題3項，省部級、廳級計十余項，橫向課題4項。

材料與油畫修復專業(yè)畢業(yè)生活躍于藝術品保護與修復、展覽維護、繪畫材料研發(fā)等一線團隊，獲得中國國家博物館等單位的好評。據(jù)江蘇鳳凰畫材科技、廣州文保文化傳播等公司反饋本專業(yè)學生畢業(yè)后積極參與泰特美術館藏品、卡地亞藝術基金會藏品、畢加索作品、夏加爾作品等國際展覽點交與維護項目，為世界級作品保駕護航。

2021年“一樹百獲”首屆廣州美術學院油畫修復人才培育成果展開幕式

2021年“一樹百獲”首屆廣州美術學院油畫修復人才培育成果展現(xiàn)場

2022屆修復專業(yè)學生畢業(yè)展覽現(xiàn)場

2021屆修復專業(yè)學生畢業(yè)展覽現(xiàn)場

2021屆畢業(yè)生蘇奕楠修復作品《芭蕾舞女像》

2021屆畢業(yè)生陳壯修復作品《女半身像》

在不斷加強專業(yè)內(nèi)涵建設的過程中，傳統(tǒng)書畫保存修復專業(yè)方向要求專業(yè)課程思政建設把藝術理論與專業(yè)實踐結(jié)合起來，根據(jù)本專業(yè)方向融合性強、應用性強、實踐性強的特點，在實踐教學中深化專業(yè)理想和專業(yè)道德教育，取得了豐碩的教學改革成果：教學方面獲省級海外名師項目2項，省級創(chuàng)新教學團隊1項，近五年在C刊及北大核心刊物上發(fā)表學術論文8篇；參與過宋代古畫修理三次；參與國外美術遺產(chǎn)科學調(diào)查2次；近五年參與國際學術研討會4次，主持國際學術研討會1次，舉辦海外名師講座2次。

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