孫思邈醫(yī)學(xué)院簡(jiǎn)介

孫思邈醫(yī)學(xué)院的前身為銅川市職工衛(wèi)生學(xué)校，成立于1980年，已具有42年的辦學(xué)歷史和經(jīng)驗(yàn)。學(xué)院現(xiàn)有教職員工48名，其中具有高級(jí)職稱教師5名，“雙師型”教師28名，省級(jí)教學(xué)名師1名，省級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員1名，全國中藥特色技術(shù)傳承人1名，市級(jí)優(yōu)秀教師1名，市級(jí)“優(yōu)秀科技工作者”1名，銅川市“三八紅旗集體”1個(gè)，院級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)。

開設(shè)醫(yī)學(xué)類專業(yè)9個(gè)，護(hù)理專業(yè)于2017年被陜西省教育廳確定為“省級(jí)一流培育專業(yè)”，2022年成功入圍陜西省省級(jí)“雙高計(jì)劃”高水平專業(yè)群護(hù)理專業(yè)建設(shè)單位；建成生命科學(xué)館、孫思邈中醫(yī)養(yǎng)生館、基礎(chǔ)護(hù)理實(shí)訓(xùn)中心等37個(gè)現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室，護(hù)理技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心被陜西省教育廳確定為“省級(jí)高等職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地”；建成北京中醫(yī)藥大學(xué)孫思邈醫(yī)院、銅川市人民醫(yī)院、銅川礦務(wù)局中心醫(yī)院、西安交通大學(xué)第二附屬醫(yī)院、蘭州大學(xué)第一醫(yī)院等32家校外實(shí)訓(xùn)基地。現(xiàn)有教學(xué)醫(yī)院3家：北京中醫(yī)藥大學(xué)孫思邈醫(yī)院、銅川五官醫(yī)院、富平朱老二骨傷醫(yī)院。學(xué)生護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證獲取率在85%以上，嬰幼兒健康照護(hù)、老年健康照護(hù)通過率均在95%以上。累計(jì)有三百多名學(xué)生通過專升本考試升入本科院校繼續(xù)學(xué)習(xí)。

招生專業(yè)

護(hù)理

藥學(xué)

中藥學(xué)

智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理

中醫(yī)養(yǎng)生保健

康復(fù)治療技術(shù)

助產(chǎn)

專業(yè)介紹

1

護(hù)理（文理兼收）

護(hù)理專業(yè)培養(yǎng)思想政治堅(jiān)定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí)，精益求精的工匠精神，較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力，掌握本專業(yè)必備的基本知識(shí)和專業(yè)技能，能夠從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、養(yǎng)老護(hù)理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

就業(yè)方向：適于在各級(jí)各類醫(yī)院及其他醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事相關(guān)的技術(shù)崗位與管理崗位工作。

主干課程：正常人體結(jié)構(gòu)、正常人體功能、病原生物與免疫學(xué)、異常人體結(jié)構(gòu)與功能、護(hù)理藥理學(xué)，護(hù)理學(xué)導(dǎo)論、健康評(píng)估、常用護(hù)理技術(shù)、成人護(hù)理、婦嬰護(hù)理技術(shù)、兒童護(hù)理、老年護(hù)理、急危重癥護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、中醫(yī)護(hù)理、護(hù)士人文修養(yǎng)、護(hù)理法規(guī)、護(hù)理心理學(xué)、護(hù)理管理、幼兒照護(hù)、護(hù)理臨床思維訓(xùn)練等。

2

藥學(xué)（文理兼收）

藥學(xué)專業(yè)培養(yǎng)思想政治堅(jiān)定、德技并修、全面發(fā)展，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要，具有良好的職業(yè)道德和人文修養(yǎng)，掌握藥品安全合理使用、安全生產(chǎn)、質(zhì)量檢驗(yàn)、法律法規(guī)等相關(guān)知識(shí)，具備藥品調(diào)劑、靜脈藥物配置、用藥指導(dǎo)、制劑生產(chǎn)、質(zhì)量檢驗(yàn)、藥品營銷等專業(yè)技術(shù)技能，面向醫(yī)藥衛(wèi)生行業(yè)從事藥品服務(wù)、藥品生產(chǎn)、藥品檢驗(yàn)以及藥品營銷等領(lǐng)域的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才。

就業(yè)方向：適于在醫(yī)藥衛(wèi)生行業(yè)從事藥品服務(wù)、藥品生產(chǎn)、藥品檢驗(yàn)以及藥品營銷等崗位工作。

主干課程：人體解剖生理學(xué)、無機(jī)與分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、生物化學(xué)、病原生物與免疫學(xué)、藥事管理法規(guī)、藥理學(xué)、天然藥物化學(xué)、藥物化學(xué)、生藥學(xué)、藥劑學(xué)、藥物分析、藥品調(diào)劑技術(shù)、藥品市場(chǎng)營銷學(xué)。

3

中藥學(xué)（文理兼收）

中藥學(xué)專業(yè)培養(yǎng)思想政治堅(jiān)定、德技并修、全面發(fā)展，適應(yīng)各級(jí)醫(yī)療、藥品、保健機(jī)構(gòu)人才需要，具有良好的職業(yè)道德和人文修養(yǎng)，掌握中藥栽培、生產(chǎn)、經(jīng)營、鑒定、調(diào)劑、管理所必需的基本理論知識(shí)和實(shí)踐操作技能，面向中藥鑒定、炮制、調(diào)劑、制劑、經(jīng)營、管理及臨床合理用藥等工作的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才。

就業(yè)方向：適于在醫(yī)藥衛(wèi)生行業(yè)從事實(shí)驗(yàn)研究人員、管理人員、技術(shù)員、銷售代表等工作。

主干課程：藥事管理法規(guī)、方劑學(xué)、中藥學(xué)、藥理學(xué)、中藥鑒定技術(shù)、中藥炮制技術(shù)、中藥制劑技術(shù)、天然藥物化學(xué)、中藥調(diào)劑學(xué)。

4

智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理（文理兼收）

智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞、技等全面發(fā)展，了解國家相關(guān)政策法規(guī)、適用經(jīng)濟(jì)發(fā)展與建設(shè)需要、具有智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理必備的基礎(chǔ)理論知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，具備老年人生活照護(hù)、常見疾病照護(hù)、老年人健康咨詢、心理照護(hù)、常見疾病康復(fù)保健等技能服務(wù)能力，掌握專業(yè)技術(shù)知識(shí)，具備嫻熟的實(shí)踐技能以及較強(qiáng)的實(shí)際工作能力，關(guān)愛、支持并從事老齡事業(yè)的，具有勞動(dòng)精神（尊重勞動(dòng)、崇尚勞動(dòng)）、工匠精神（精益求精、追求卓越）、創(chuàng)新和實(shí)踐精神、良好的“孝愛”精神、職業(yè)道德和健全體魄的有醫(yī)學(xué)背景的健康養(yǎng)老服務(wù)崗位的高素質(zhì)高技能型人才。

就業(yè)方向：各級(jí)政府及事業(yè)單位工作人員，社會(huì)福利院、養(yǎng)老院、養(yǎng)老公寓高級(jí)管理人員及院長助理，自主經(jīng)營與管理養(yǎng)老機(jī)構(gòu)，社區(qū)服務(wù)中心、離退休中心，老年產(chǎn)業(yè)相關(guān)產(chǎn)品開發(fā)、營銷與管理等工作崗位。

主干課程：正常人體結(jié)構(gòu)、臨床醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、藥理學(xué)、常用護(hù)理技術(shù)、基本救護(hù)技術(shù)、健康評(píng)估、老年政策與法規(guī)。實(shí)用養(yǎng)老機(jī)構(gòu)管理、老年健康照護(hù)、老年生活照料、老年中醫(yī)康復(fù)保健、老年膳食與營養(yǎng)、老年人活動(dòng)策劃與組織、老年常見疾病預(yù)防與護(hù)理、老年心理護(hù)理等課程。

5

中醫(yī)養(yǎng)生保?。ㄎ睦砑媸眨?/p>

中醫(yī)養(yǎng)生保健專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平, 具備高尚的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，精益求精的工匠精神，掌握本專業(yè)知識(shí)和技能，面向醫(yī)療、衛(wèi)生、社會(huì)養(yǎng)老保健等工作行業(yè)的中醫(yī)適宜技術(shù)人員、健康管理人員等職業(yè)群，能夠從事中醫(yī)養(yǎng)生、中醫(yī)保健、推拿按摩、健康管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

就業(yè)方向：衛(wèi)生系統(tǒng)下屬的各級(jí)醫(yī)院（包括社區(qū)醫(yī)院、兒童醫(yī)院、?？瓶祻?fù)醫(yī)院）的針灸科、以及養(yǎng)老院、福利院、社會(huì)中醫(yī)診所、中醫(yī)養(yǎng)生館等。

主干課程：中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、中藥學(xué)基礎(chǔ)、中醫(yī)診斷學(xué)、針灸技術(shù)、推拿技術(shù)、經(jīng)絡(luò)腧穴、方劑學(xué)、中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)、中醫(yī)飲食保健學(xué)等。

6

康復(fù)治療技術(shù)（文理兼收）

康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)熱愛社會(huì)主義祖國、擁護(hù)黨的基本路線；在具有必備的康復(fù)治療技術(shù)基礎(chǔ)理論知識(shí)和專門知識(shí)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)掌握從事本專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的基本能力和基本技能；適應(yīng)康復(fù)治療技術(shù)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的德、智、技全面發(fā)展的高素質(zhì)康復(fù)治療技術(shù)技能型專門人才。

就業(yè)方向：綜合醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科、康復(fù)中心（康復(fù)醫(yī)院）從事康復(fù)治療師技術(shù)工作，也可到療養(yǎng)院、保健中心、體育醫(yī)院或運(yùn)動(dòng)隊(duì)醫(yī)務(wù)室、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)等單位從事康復(fù)治療工作。

主干課程：正常人體結(jié)構(gòu)、生理學(xué)、診斷學(xué)、針灸推拿學(xué)、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、物理因子治療技術(shù)、運(yùn)動(dòng)治療技術(shù)、作業(yè)治療技術(shù)、言語治療技術(shù)、康復(fù)醫(yī)學(xué)概論、中醫(yī)傳統(tǒng)養(yǎng)生功法等。

7

助產(chǎn)（文理兼收）

助產(chǎn)專業(yè)培養(yǎng)思想政治堅(jiān)定、德技并修、全面發(fā)展，適應(yīng)產(chǎn)科和婦科臨床需要，具有良好的職業(yè)素質(zhì)，掌握助產(chǎn)崗位必須的基本理論知識(shí)、保障母嬰安全和促進(jìn)優(yōu)生優(yōu)育的技術(shù)技能，具有面向婦產(chǎn)科臨床和社區(qū)衛(wèi)生醫(yī)療一線需要的工作能力，具有創(chuàng)業(yè)精神，良好的職業(yè)道德和健康體魄的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才。

就業(yè)方向：各級(jí)醫(yī)院臨床科室的護(hù)士、婦產(chǎn)科助產(chǎn)士，月子會(huì)所的護(hù)理人員、月嫂等。

主干課程：正常人體結(jié)構(gòu)、正常人體功能、常用護(hù)理技術(shù)、成人護(hù)理、兒童護(hù)理、助產(chǎn)學(xué)、母嬰保健、幼兒照護(hù)、產(chǎn)后恢復(fù)等。

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