學(xué)院介紹之

機(jī)電工程學(xué)院

手握星輝，執(zhí)筆為劍

十年磨礪，今朝亮劍

祝賀你順利完成答卷

開啟下一段嶄新的旅程

報考季即將來臨

為助力廣大考生

更好的了解洛職

選擇自己心儀的學(xué)院、專業(yè)

洛陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦公室官方微信特別推出

“洛職報考指南·學(xué)院（部）介紹”

快來了解吧！

01

學(xué)院介紹

1

基本情況

洛陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電工程學(xué)院經(jīng)六十余載的發(fā)展，已經(jīng)發(fā)展成為擁有機(jī)械設(shè)計與制造、機(jī)電一體化技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、電梯工程技術(shù)、模具設(shè)計與制造、無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)等七個專業(yè)的智能制造專業(yè)群，機(jī)械設(shè)計與制造、機(jī)電一體化技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)四個專業(yè)2021年獲批為洛陽市職業(yè)院校高水平專業(yè)群智能制造專業(yè)群，機(jī)械設(shè)計與制造專業(yè)是我校首批“職教本科”建設(shè)專業(yè)。

學(xué)院現(xiàn)擁有電工實訓(xùn)和電氣控制實訓(xùn)基地、自動生產(chǎn)線實訓(xùn)基地、光機(jī)電氣一體化綜合實訓(xùn)基地、金工實習(xí)工廠、工業(yè)機(jī)器人實訓(xùn)基地等5個校內(nèi)專業(yè)實踐教學(xué)實訓(xùn)場地，共計占地2000余平米，設(shè)備總值2000余萬元。

2

師資力量

專業(yè)群現(xiàn)有學(xué)生2000余人，專兼職教師60余人，其中高級職稱28人，博士3人，碩士30余人，雙師型教師36人，有多名“大國工匠”、“河洛工匠”、“全國技術(shù)能手”稱號專家擔(dān)任專業(yè)兼職教師。

3

人才培養(yǎng)

近年來機(jī)電工程學(xué)院積極響應(yīng)國家智能制造發(fā)展戰(zhàn)略，面向智能制造產(chǎn)業(yè)鏈，以智能制造共性技術(shù)為基礎(chǔ)，依托洛陽副中心城市建設(shè)，匯聚產(chǎn)業(yè)科技與人才優(yōu)勢，結(jié)合先進(jìn)制造業(yè)的智能裝備制造能力，通過校企合作、產(chǎn)教融合，開辦產(chǎn)業(yè)學(xué)院，實現(xiàn)“入校即入職”，工學(xué)交替、校企聯(lián)合培養(yǎng)，專業(yè)群內(nèi)資源共享共用，專業(yè)交叉互補(bǔ)，技能技術(shù)與企業(yè)密切聯(lián)動。目前已與洛陽軸承研究所、中國一拖、中信重工、中航光電有限公司、洛陽鴻元軸承、江蘇杰士德精密制造有限公司等20余家企業(yè)進(jìn)行了深度校企合作，聯(lián)合培養(yǎng)技術(shù)技能型人才。

匠心筑夢，站在新的歷史起點，機(jī)電工程學(xué)院將以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入落實《國家職業(yè)教育改革實施方案》《關(guān)于推動現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見》等文件精神，堅持立德樹人，強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)，厚植特色優(yōu)勢，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，傳承工匠精神，以黨建高質(zhì)量推進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展高質(zhì)量，全面提高人才培養(yǎng)水平和社會服務(wù)能力，培養(yǎng)創(chuàng)新型、復(fù)合型、技能型人才，推動洛陽先進(jìn)制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級，為區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量，奮力譜寫新時代中原更加出彩的洛職絢麗篇章。

我院關(guān)于軸承行業(yè)高技能人才培養(yǎng)及軸承行業(yè)產(chǎn)教融合示范基地項目

機(jī)電工程學(xué)院舉辦20級入黨積極分子培訓(xùn)班開班儀式

機(jī)電工程學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)開展了“同立方”杯首屆全國電氣控制系統(tǒng)裝調(diào)虛擬仿真技能大賽線上比賽

學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)到現(xiàn)場為國賽師生“加油賦能”

機(jī)電工程學(xué)院成功舉辦“1 X”工業(yè)機(jī)器人集成應(yīng)用職業(yè)技能等級證書理論考試

機(jī)電工程學(xué)院召開2021級學(xué)生軍訓(xùn)動員大會

02

專業(yè)介紹

1

機(jī)械設(shè)計與制造專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：與區(qū)域內(nèi)知名國有企業(yè)產(chǎn)教融合，入學(xué)即入職，工學(xué)交替，培養(yǎng)具有計算機(jī)輔助設(shè)計能力，從事機(jī)械設(shè)計制造、設(shè)備的生產(chǎn)、維護(hù)調(diào)試和管理的高級技術(shù)應(yīng)用型專業(yè)人才。

主要課程：機(jī)械制圖、液壓與氣動技術(shù)、電工與電子技術(shù)、機(jī)械工程材料、機(jī)械制造基礎(chǔ)、自動化基礎(chǔ)、市場經(jīng)濟(jì)及企業(yè)管理等基礎(chǔ)知識。

2

機(jī)電一體化技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)：與先進(jìn)智能制造企業(yè)產(chǎn)教融合，入學(xué)即入職，工學(xué)交替，主要面向機(jī)電一體化機(jī)械設(shè)備、機(jī)械零件制造的企業(yè)，能夠從事機(jī)電一體化設(shè)備的安裝、調(diào)試、操作、檢修、管理及技術(shù)改造等工作的技術(shù)應(yīng)用型高級人才。

主要課程：電工與電子技術(shù)、機(jī)械制圖與計算機(jī)制圖、機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)、電機(jī)與電氣控制、傳感器及檢測技術(shù)、單片機(jī)應(yīng)用技術(shù)、工業(yè)組態(tài)控制技術(shù)，數(shù)控機(jī)床故障診斷與維修、PLC應(yīng)用技術(shù)、光機(jī)電一體化技術(shù)、自動線安裝與調(diào)試、數(shù)控機(jī)床故障診斷與維修等。

3

工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：面向機(jī)器人制造企業(yè)、機(jī)器人系統(tǒng)集成商、機(jī)器人應(yīng)用企業(yè)的技術(shù)服務(wù)崗位需要，培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，德、智、體、美全面發(fā)展，身心健康、思維開闊、基礎(chǔ)扎實、動手能力強(qiáng)的高級技能人才。掌握工業(yè)機(jī)器人基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識及智能控制技術(shù)基礎(chǔ)理論，具有機(jī)械、電控、液壓、機(jī)器人及智能控制等專業(yè)操作技能，具有強(qiáng)烈的安全生產(chǎn)意識、責(zé)任意識和較強(qiáng)的創(chuàng)新意識，能勝任機(jī)器人安裝、調(diào)試、編程、維修、現(xiàn)場操控與管理，銷售，自動化生產(chǎn)系統(tǒng)的維護(hù)、生產(chǎn)管理，銷售、商業(yè)服務(wù)以及機(jī)器人的二次開發(fā)、調(diào)試、維護(hù)、技術(shù)改造和技術(shù)支持等崗位的高級技能服務(wù)應(yīng)用型人才。

主要課程：傳感器及檢測技術(shù)、變頻技術(shù)及應(yīng)用、電機(jī)與電氣控制、工業(yè)機(jī)器人虛擬仿真教程、工業(yè)機(jī)器人虛擬仿真教程、工業(yè)機(jī)器人操作與編程、工業(yè)機(jī)器人典型應(yīng)用。

4

物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)通過學(xué)習(xí)計算機(jī)、通信、電子等物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能，掌握無線傳感器，射頻RFID等相關(guān)知識，能適應(yīng)未來物聯(lián)網(wǎng)程及相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要、能較好的服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)、具有一定創(chuàng)新能力的高級應(yīng)用型人才。

主要課程：C語言程序設(shè)計、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)導(dǎo)論、電工電子技術(shù)、傳感器與檢測技術(shù)、RFID識別技術(shù)、無線傳感網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)配置與管理、網(wǎng)絡(luò)配置與管理、單片機(jī)與C語言程序設(shè)計、單片機(jī)與C語言程序設(shè)計。

5

模具設(shè)計與制造專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：主要培養(yǎng)從事模具設(shè)計、模具工藝分析、加工制造、工業(yè)管理及模具維修等方向的高級技能技術(shù)復(fù)合型人才。

主要課程：電工與電子技術(shù)、自動化技術(shù)、力學(xué)、材料學(xué)、機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)、機(jī)械制造工藝學(xué)基礎(chǔ)、機(jī)床操作、模具加工技術(shù)、企業(yè)管理。

6

無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：主要培養(yǎng)從事無人機(jī)操作、加工制造、工業(yè)管理及無人機(jī)維修等方向的高級技能技術(shù)復(fù)合型人才。

主要課程：機(jī)械工程、電子工程、航空工程、計算機(jī)技術(shù)、通信技術(shù)、高新材料、工業(yè)設(shè)計、企業(yè)管理等相關(guān)知識。

7

電梯工程技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：電梯工程技術(shù)專業(yè)依托于電梯行業(yè)，面向電梯制造、安裝、調(diào)試、維修、管理、服務(wù)、評估與改造的需要，培養(yǎng)能適應(yīng)工業(yè)企業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展最新要求，掌握本專業(yè)必備的基礎(chǔ)知識與技能，具備電梯安裝、改造、維保、調(diào)試、電梯工程項目管理等專業(yè)知識和核心職業(yè)技能，具備行業(yè)職業(yè)資格，有一定的專業(yè)拓展和創(chuàng)新能力、良好職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、團(tuán)隊精神，能從事現(xiàn)代化電梯安裝、改造、維修、運行維護(hù)及施工現(xiàn)場管理的高素質(zhì)高技術(shù)技能型人才。

主要課程:

1、專業(yè)基礎(chǔ)課程：計算機(jī)、單片機(jī)及接口技術(shù)、電工電子技術(shù)、電氣控制與PLC技術(shù)、機(jī)械制圖與計算機(jī)繪圖、機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)、電力電子學(xué)、電機(jī)拖動技術(shù)。

2、專業(yè)課程：電梯結(jié)構(gòu)與原理、電梯法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)與檢測、電梯安裝與調(diào)試、電梯運行與維護(hù)、電梯控制技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)智能管理、電梯工程項目管理。

03

優(yōu)秀學(xué)子代表

機(jī)電工程學(xué)院學(xué)子在河南省機(jī)器人大賽中取得佳績

28名學(xué)生獲江蘇昆山丘鈦微電子科技股份有限公司優(yōu)秀實習(xí)生榮譽(yù)稱號

機(jī)電一體化項目入圍職業(yè)技能競賽國賽

在“同立方”杯第二屆全國職業(yè)院校自動化產(chǎn)線裝調(diào)虛擬仿真技能大賽上取得佳績

機(jī)電工程學(xué)院始終堅持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的發(fā)展道路。積極探索“教書育人、管理育人、服務(wù)育人 ”為主體的學(xué)生管理模式。以專業(yè)課程體系建設(shè)為中心，以培養(yǎng)職業(yè)技能為出發(fā)點，培養(yǎng)適應(yīng)社會生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)一線需要的，德、智、體、美、勞全面發(fā)展的高級技術(shù)應(yīng)用型專門人才為己任。

我院立足洛陽，放眼河南，著力培養(yǎng)新時期大國工匠，培養(yǎng)現(xiàn)代工業(yè)所需的高水平技能型人才，為洛陽經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展服務(wù)，為洛陽高水平裝備制造業(yè)發(fā)展提供人力資源培養(yǎng)和技術(shù)支持。

洛陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電工程學(xué)院熱情歡迎廣大學(xué)子報考我院，我們將竭力為您的成才提供教育、教學(xué)服務(wù)。來吧，這里將是你夢想啟航的地方。

QQ群聯(lián)系方式：

報名咨詢電話：

0379--62233832

63189387

學(xué)校網(wǎng)址：

https://www.lypt.edu.cn/

招生信息網(wǎng)：

http://zjc.lypt.edu.cn/

文章來源（官網(wǎng)發(fā)布地址）：【點擊查看官網(wǎng)原文信息】

官網(wǎng)發(fā)布緩存圖（部分）：