微電子學院

CHIP

基本情況

微電子學院（以下簡稱“學院”）成立于2021年2月。作為全國高職類院校的首家微電子學院，學院緊密對接深圳先行示范區(qū)及粵港澳大灣區(qū)集成電路支柱產(chǎn)業(yè)，依托“一顆芯片”組建集成電路技術專業(yè)群，致力于培養(yǎng)芯片設計→芯片驗證→芯片封裝→芯片測試→芯片智能應用的全鏈條高端技術技能人才。

現(xiàn)設有集成電路技術、微電子技術、智能光電技術應用、智能產(chǎn)品開發(fā)與應用4個招生專業(yè)，其中微電子技術專業(yè)聚焦芯片設計與驗證；集成電路技術專業(yè)聚焦集成電路版圖設計和芯片封測技術；智能光電技術應用專業(yè)聚焦芯片在智能光電領域的應用；智能產(chǎn)品開發(fā)與應用專業(yè)聚焦芯片智能產(chǎn)品開發(fā)應用。目前在校生937人，累計已向社會輸送2465余名畢業(yè)生。

學院現(xiàn)有教職工63人，含52位專任教師。專任教師中有教授3人、副教授（含高級工程師、副研究員）16人，擁有博士學位39人。學院擁有國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊1個，廣東省級優(yōu)秀教學團隊1個，中華人民共和國第一屆職業(yè)技能大賽光電技術項目金牌獲得者1人，全國技術能手1人，廣東省“五一勞動獎章”、“五四青年獎章”獲得者1人，深圳市“鵬城學者”特聘教授1人，廣東省千百十人才4人（省級1人，校級3人），廣東省優(yōu)秀青年教師1人，深圳市高層次人才8人。近5年來，學院教師主持及參與國家自然科學基金4項、省自然科學基金及省科技項目10項、市科技計劃15項及校級項目20項，縱向項目總計50余項，經(jīng)費總額1018萬；主持及參與橫向課題25項，橫向科研經(jīng)費到款額298萬元；發(fā)表論文共計148篇，包括SCI期刊33篇、EI期刊14篇、EI會議30篇、中文核心期刊29篇、中文一般期刊及會議63篇；獲得授權專利30項，包括發(fā)明專利授權共7項、實用新型專利授權38項，軟件著作權4項、集成電路布圖設計權1項；獲國家教學成果二等獎1項，建設有國家教學資源庫課程3門，校企合作建設有立體化教材資源10門，出版教材17部。

學院擁有世界技能大賽光電項目國家集訓基地1個，省級高職實訓基地1個，省級產(chǎn)教融合型實訓基地1個，市級大學生校外實踐教學基地3個，校企合作企業(yè)40余家。企業(yè)捐贈設備及仿真教學軟件價值超1600余萬元，合作建設有實訓室5個、智能芯片設計工程中心1個、工業(yè)級的芯片快封中心1個、芯片測試中心1個、芯片失效分析中心1個、智能芯片應用創(chuàng)新中心1個，校內(nèi)各類專業(yè)實訓室30間，建筑面積4000多平方米，設備資產(chǎn)總值6000多萬元。

學院特色

學院現(xiàn)為省級黨建標桿院系建設單位，始終把立德樹人落到實處，積極開展“校企協(xié)同、項目貫穿”（專業(yè)課程講項目、實訓課程練項目、頂崗實習做項目）的人才培養(yǎng)模式改革，與集成電路產(chǎn)業(yè)新技術發(fā)展同頻共振，因材施教、特色發(fā)展、以賽促學、以賽促教，培養(yǎng)集成電路設計、測試應用、智能照明應用及智能產(chǎn)品開發(fā)等領域的卓越工程師。

學院擁有國家“雙高”建設專業(yè)群專業(yè)、省“一流校”品牌、省一類品牌和二類品牌專業(yè)。學生參加專業(yè)技能競賽獲全國職業(yè)大賽一等獎7個及二等獎7個，省級二等獎及以上47個，就業(yè)率超過97%，就業(yè)平均薪資超過同類院校，部分學生進入中芯國際等名企，前景廣闊。

學院牽頭成立中國職業(yè)教育技術學會微電子技術專業(yè)委員會，建有全國師資培訓基地，引領全國微電子專業(yè)的發(fā)展。學院還積極籌備本科層次集成電路工程技術專業(yè)的建設，將為高層次技術技能人才打開學歷上升通道。

01

集成電路技術

1

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)國家“卡脖子”領域思想政治堅定、德技并修、全面發(fā)展，適應集成電路產(chǎn)業(yè)技術發(fā)展的需要，具有良好的綜合素質，掌握集成電路工藝、設計、封測及應用等知識和技術技能，面向集成電路的設計、生產(chǎn)、封裝與測試、應用和銷售等領域高科技研發(fā)和服務人才。

2

主干課程

主干課程緊密圍繞封測、設計、應用和銷售等就業(yè)崗位開設，分別是數(shù)字系統(tǒng)設計、集成電路測試技術、《集成電路版圖設計、集成電路封裝技術、數(shù)字IC后端設計、數(shù)字集成電路驗證。

3

就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生適合在芯片設計公司從事芯片設計和測試驗證；在芯片封裝測試公司從事芯片封裝工藝、測試和質量檢測；在跨國芯片企業(yè)和貿(mào)易企業(yè)從事芯片銷售；在芯片應用公司從事硬件設計、應用軟件開發(fā)和產(chǎn)品測試等。

02

微電子技術

1

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)思想政治堅定、德技并修、全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，通過微電子技術、智能芯片設計、集成電路測試技術、傳感器應用技術、智能芯片應用等領域的學習和訓練，具有微電子理論水平和實際操作技能，能夠從事智能芯片設計、測試與應用的高素質技術技能人才。

2

主干課程

電路分析、模擬電子技術、數(shù)字電子技術、半導體工藝與器件、智能芯片應用、傳感器應用技術、硬件描述語言、集成電路測試技術、集成電路版圖設計、模擬集成電路設計、芯片設計CAD等。

3

就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生適合在智能芯片設計公司從事芯片設計和測試驗證；在智能產(chǎn)品設計公司從事智能產(chǎn)品硬件設計、應用軟件開發(fā)和產(chǎn)品測試；在芯片封裝測試公司從事芯片封裝工藝、測試和質量檢測；從事電子產(chǎn)品和芯片的技術支持和銷售等相關工作。

03

智能光電技術應用

1

培養(yǎng)目標

面向深圳及珠三角地區(qū)的光電技術產(chǎn)業(yè)，以智能照明與顯示產(chǎn)品的設計、生產(chǎn)、營銷和維護等應用為核心，培養(yǎng)具有光電技術基本知識和智能照明與顯示設計與應用工程師崗位素質，具備智能照明和顯示工程的設計、生產(chǎn)、應用、工程安裝及維護、經(jīng)營管理、市場推廣能力的高端技能型人才。

2

主干課程

智能顯示技術與應用、照明仿真與設計、智能照明產(chǎn)品檢測技術、智能照明設計與應用、光電傳感技術與應用、物聯(lián)網(wǎng)應用開發(fā)、光電技術應用、PCB設計與制作（Altium）、質量管理、電子工程制圖、單片機應用開發(fā)、電子產(chǎn)品制作、光電信息技術、電子產(chǎn)品市場營銷、光電器件應用綜合實訓、顯示屏綜合實訓、智能物聯(lián)綜合實訓。

3

就業(yè)方向

在光電子企業(yè)，如TCL、Cree、飛利浦、比亞迪、華星光電、洲明科技、聚飛光電、利亞德、雷曼股份等國內(nèi)外知名公司，從事智能LED照明及顯示產(chǎn)品的光學設計、結構設計、熱學設計、電路設計等工作；在智能照明與顯示產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)從事開發(fā)、生產(chǎn)管理、調試、檢測與認證等工作；智能照明與顯示產(chǎn)品的市場推廣與應用方案的策劃等。

04

智能產(chǎn)品開發(fā)與應用

1

培養(yǎng)目標

立足深圳，面向粵港澳大灣區(qū)電子信息產(chǎn)業(yè)，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好職業(yè)素養(yǎng)、團隊合作精神、創(chuàng)新意識和可持續(xù)發(fā)展能力，掌握電子電路的基礎知識以及智能產(chǎn)品的設計、開發(fā)、裝調、運維等技術技能，面向電子信息行業(yè)軟硬件工程師崗位，能夠從事智能產(chǎn)品設計和開發(fā)、智能產(chǎn)品裝調、智能產(chǎn)品運維等領域的高素質技術技能人才。

2

主干課程

電路基礎、電子技術、C語言、智能傳感技術、智能產(chǎn)品PCB設計與制作、電子產(chǎn)品制作、STM32應用開發(fā)、智能產(chǎn)品測試技術、智能產(chǎn)品開發(fā)、Python程序設計基礎、智能產(chǎn)品綜合項目實訓、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育等。

3

就業(yè)方向

主要面向智能穿戴、智能家居、安防監(jiān)控、智能樓宇、物聯(lián)網(wǎng)等領域智能產(chǎn)品的應用開發(fā)相關企業(yè)，攜手中興通訊股份有限公司、小米集團、艾默生能源有限公司、華為技術有限公司等電子信息企業(yè)培養(yǎng)從事智能產(chǎn)品開發(fā)方案制定、智能產(chǎn)品設計開發(fā)、智能產(chǎn)品裝調，智能產(chǎn)品運維等崗位工作的高素質技能人才。

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