醫(yī)路迢迢 無怨無悔

——致學(xué)弟學(xué)妹的一封信

親愛的準(zhǔn)大學(xué)生們：

你們好！

首先要恭喜你打開這封信！這說明你有把握人生的渴望，你有奮發(fā)圖強(qiáng)的愿望，你有規(guī)劃未來的打算！如今的你們正站在人生的十字路口，面臨將來升學(xué)就業(yè)的種種問題。你是否還在猶豫該選擇怎樣的一條路，來豐富你的人生，來實(shí)現(xiàn)你的價(jià)值？不要猶豫！不要迷茫！你可以試著走上學(xué)醫(yī)的道路，也許你會發(fā)現(xiàn)別有洞天的醫(yī)學(xué)殿堂！

2020年以來，一批又一批畢業(yè)于醫(yī)學(xué)院的“最美逆行者”們義無反顧，日夜奮戰(zhàn)在戰(zhàn)疫一線，展現(xiàn)了救死扶傷、醫(yī)者仁心的崇高精神風(fēng)貌，他們是我們的光榮和驕傲！

疫情告訴我們，醫(yī)學(xué)是多么重要，醫(yī)護(hù)人員是多么偉大！關(guān)鍵時(shí)刻，醫(yī)學(xué)院的學(xué)子們當(dāng)仁不讓沖在最前列！親愛的學(xué)弟學(xué)妹，看著這些最美逆行者，你是否也想成為他們中的一員？我相信，只要你報(bào)考揚(yáng)州職大醫(yī)學(xué)院，只要你拼搏努力，在不久的將來，一定會成為他們的同行者，一定會成為父母親朋的驕傲！

學(xué)醫(yī)者自有一份擔(dān)當(dāng)、一份使命和一份責(zé)任！幾十年來，一代又一代揚(yáng)州職大人一直秉持“立德樹人、知行合一”的校訓(xùn)精神，無私傳承，甘于奉獻(xiàn)，砥礪前行，學(xué)校的人才培養(yǎng)工程日趨成熟，日臻卓越！醫(yī)學(xué)院的護(hù)理、助產(chǎn)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)等專業(yè)，都在源源不斷地向社會輸送優(yōu)秀畢業(yè)生，已先后為國家培養(yǎng)了1萬多名醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)人才，這其中，很多畢業(yè)生已經(jīng)成長為醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)的業(yè)務(wù)骨干、優(yōu)秀衛(wèi)生健康管理人才乃至專家學(xué)者等高端人才！

親愛的同學(xué)們，讀到這里時(shí)，我相信你已有了自己的打算！不要再猶豫！不要再迷茫！趕快來報(bào)考揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)醫(yī)學(xué)院吧！我們期待在風(fēng)光旖旎的映月湖畔，熱情迎接各位親愛的學(xué)弟學(xué)妹到來！

期待你到來的學(xué)長

學(xué)院概況

- 發(fā)展歷程 -

源于1950年創(chuàng)辦的揚(yáng)州衛(wèi)生學(xué)校。

- 師資隊(duì)伍實(shí)力雄厚 -

現(xiàn)有教職工64名，專任教師52名，其中教授5名、副教授17名，碩博士研究生44名；

江蘇省“333高層次人才培養(yǎng)工程”培養(yǎng)對象1人；

江蘇省青藍(lán)工程骨干教師2人；

江蘇省“科技副總”1人。

- 質(zhì)量工程建設(shè)成果豐碩 -

2011年，立項(xiàng)建設(shè)央財(cái)支持的提升專業(yè)（護(hù)理）服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項(xiàng)目（國家級重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目）；

2012年，立項(xiàng)建設(shè)江蘇省職業(yè)院校實(shí)踐教育基地項(xiàng)目（省級實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目）；

2013年，立項(xiàng)建設(shè)國家職業(yè)院校實(shí)踐教育基地項(xiàng)目（國家級實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目）；

2017年，立項(xiàng)建設(shè)江蘇省高水平骨干專業(yè)（護(hù)理）項(xiàng)目（省級高水平骨干專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目）；

2019年，教育部認(rèn)定的高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計(jì)劃骨干專業(yè)（國家級）；

2019年，立項(xiàng)開展教育部首批“1 X證書”項(xiàng)目試點(diǎn)：老年照護(hù)（國家級）；

2019年，立項(xiàng)開展教育部首批“1 X證書”項(xiàng)目試點(diǎn)：母嬰護(hù)理（國家級）。

- 主要榮譽(yù) -

教育部1 X老年照護(hù)職業(yè)技能等級證書試點(diǎn)項(xiàng)目突出貢獻(xiàn)獎；

在全國教師檢驗(yàn)技能競賽、微課大賽中多次獲一、二等獎；

江蘇省教師教學(xué)能力大賽一等獎；

江蘇省高校微課教學(xué)比賽一等獎、二等獎；

江蘇省“五一創(chuàng)新能手”；

江蘇省信息化教學(xué)大賽（教學(xué)設(shè)計(jì)）高職組二等獎；

江蘇省職業(yè)學(xué)校教學(xué)大賽課堂教學(xué)比賽（醫(yī)藥衛(wèi)生類）二等獎；

學(xué)生在全國職業(yè)院校檢驗(yàn)技能競賽中多次榮獲高職組個人綜合一等獎、二等獎；

學(xué)生在江蘇省護(hù)理技能大賽中多次獲二等獎、三等獎。

- 實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn) -

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心

護(hù)理實(shí)訓(xùn)中心

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心

藥學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心

康復(fù)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心

專業(yè)介紹

護(hù)理專業(yè)

- 專業(yè)概況 -

白衣天使的搖籃。師資力量雄厚，教學(xué)設(shè)備設(shè)施一流。創(chuàng)新建立“四段四遞進(jìn)”工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式，即學(xué)生進(jìn)入臨床更早，接觸臨床機(jī)會更多，在保證扎實(shí)掌握理論基礎(chǔ)知識的同時(shí)，全方位提升和加強(qiáng)學(xué)生的臨床實(shí)踐能力，確保護(hù)理專業(yè)畢業(yè)生在就業(yè)市場上的競爭優(yōu)勢。

- 優(yōu)勢特色 -

學(xué)校重點(diǎn)打造的品牌專業(yè)之一。專業(yè)建設(shè)成果豐富：2011年立項(xiàng)建設(shè)央財(cái)支持護(hù)理專業(yè)建設(shè)提升服務(wù)產(chǎn)業(yè)能力項(xiàng)目，2012年立項(xiàng)省財(cái)護(hù)理實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目，2013年立項(xiàng)央財(cái)護(hù)理實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目，2017年立項(xiàng)建設(shè)省高水平骨干專業(yè)建設(shè)點(diǎn), 2019年獲批教育部國家級骨干專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目，2019年獲批教育部首批“1 X證書”試點(diǎn)項(xiàng)目：老年照護(hù)、母嬰護(hù)理。

- 核心課程 -

正常人體結(jié)構(gòu)、正常人體機(jī)能、異常人體結(jié)構(gòu)與機(jī)能、病原生物與免疫學(xué)、護(hù)理藥理學(xué)、健康評估、護(hù)理技術(shù)、成人護(hù)理、兒童護(hù)理、母嬰護(hù)理、急救護(hù)理等。

- 品牌活動 -

- 升學(xué)情況 -

轉(zhuǎn)本院校：徐州醫(yī)科大學(xué)、南京醫(yī)科大學(xué)康達(dá)學(xué)院、南京中醫(yī)藥大學(xué)翰林學(xué)院等；

升本院校：南京醫(yī)科大學(xué)；

接本院校：南京醫(yī)科大學(xué)。

近年來，護(hù)理專業(yè)專接本學(xué)位獲取率96.8%，在全省名列前茅。

- 就業(yè)情況 -

主要在各級各類醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、康復(fù)醫(yī)療機(jī)構(gòu)等從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、康復(fù)護(hù)理、老年護(hù)理等臨床護(hù)理工作。我校畢業(yè)生當(dāng)年護(hù)士執(zhí)業(yè)資格通過率接近100%，位列全國全省同類院校前茅，畢業(yè)生在獲得國家護(hù)士執(zhí)業(yè)資格后，注冊臨床護(hù)士，取得護(hù)理崗位職務(wù)。

近三年來就業(yè)率100%。

- 校企合作單位（重點(diǎn)企業(yè)推薦） -

護(hù)理專業(yè)目前共建成23個校企緊密結(jié)合的融教學(xué)、生產(chǎn)、培訓(xùn)、技術(shù)服務(wù)、科研于一體的校外實(shí)訓(xùn)基地，其中三級甲等醫(yī)院13個，主要有中國人民解放軍聯(lián)勤保障部隊(duì)第九0三醫(yī)院、東部戰(zhàn)區(qū)總醫(yī)院、徐州醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院、江蘇大學(xué)附屬醫(yī)院、江南大學(xué)附屬醫(yī)院、蘇北人民醫(yī)院、揚(yáng)州大學(xué)附屬醫(yī)院等緊密合作醫(yī)院。

- 學(xué)生風(fēng)采（畢業(yè)生代表） -

李娟娟，2008屆畢業(yè)生，揚(yáng)州大學(xué)附屬醫(yī)院護(hù)師，2020年江蘇援湖北醫(yī)療隊(duì)隊(duì)員，被稱為“江蘇隊(duì)小可愛”，因抗疫期間出色表現(xiàn)榮獲“全國抗擊新冠肺炎疫情先進(jìn)個人”。

喬繼紅，1994屆畢業(yè)生，現(xiàn)任蘇北人民醫(yī)院感染管理科副主任、主任護(hù)師，第二批江蘇援湖北醫(yī)療隊(duì)院感組副組長，因表現(xiàn)突出被授予“江蘇省衛(wèi)生健康系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控工作先進(jìn)個人”“江蘇最美醫(yī)務(wù)工作者”榮譽(yù)稱號。

劉秀，2004屆畢業(yè)生，蘇北人民醫(yī)院呼吸ICU護(hù)士長。榮獲“省五一巾幗標(biāo)兵”“市優(yōu)秀護(hù)士”“護(hù)士星光獎”等表彰。2008年參加汶川地震災(zāi)后救治，2020年江蘇援湖北醫(yī)療隊(duì)員員，曾戰(zhàn)“疫”在武漢市第一醫(yī)院。

助產(chǎn)專業(yè)

- 專業(yè)概況 -

助產(chǎn)護(hù)士是解除孕產(chǎn)婦痛苦、迎接新生命的白衣天使，是我國技能型緊缺人才之一，我校于2006年正式開始招收助產(chǎn)專業(yè)學(xué)生。隨著國家二胎政策的開放，助產(chǎn)護(hù)士已成為目前就業(yè)市場的緊缺人才。

- 優(yōu)勢特色 -

堅(jiān)持規(guī)范辦學(xué)，不斷優(yōu)化與調(diào)整專業(yè)設(shè)置，嚴(yán)把育人質(zhì)量關(guān)。主動適應(yīng)區(qū)域醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展需求，以真實(shí)的護(hù)理工作任務(wù)為載體，構(gòu)建“四段四遞進(jìn)”工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式，把提高學(xué)生的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)能力作為改革的方向，不斷推進(jìn)教育教學(xué)改革，畢業(yè)生就業(yè)優(yōu)勢明顯。

- 核心課程 -

正常人體結(jié)構(gòu)、正常人體機(jī)能、異常人體結(jié)構(gòu)與機(jī)能、病原生物與免疫學(xué)、護(hù)理藥理學(xué)、健康評估、護(hù)理技術(shù)、成人護(hù)理、兒童護(hù)理、婦科護(hù)理、產(chǎn)科護(hù)理等。

- 升學(xué)情況 -

轉(zhuǎn)本院校：徐州醫(yī)科大學(xué)、南京醫(yī)科大學(xué)康達(dá)學(xué)院、南京中醫(yī)藥大學(xué)翰林學(xué)院等；

升本院校：南京醫(yī)科大學(xué)；

接本院校：南京醫(yī)科大學(xué)。

- 就業(yè)情況 -

主要在各類各級醫(yī)院、婦幼保健機(jī)構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、康復(fù)醫(yī)療機(jī)構(gòu)等從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、康復(fù)護(hù)理、老年護(hù)理、母嬰保健護(hù)理等工作。我校畢業(yè)生當(dāng)年護(hù)士執(zhí)業(yè)資格通過率接近100%，位列全國全省同類院校前茅，畢業(yè)生獲得國家護(hù)士執(zhí)業(yè)資格后，可注冊臨床護(hù)士，取得護(hù)理崗位職務(wù)。

近三年就業(yè)率100%。

- 校企合作單位（重點(diǎn)企業(yè)推薦） -

助產(chǎn)專業(yè)目前共建成23個校企緊密結(jié)合的融教學(xué)、生產(chǎn)、培訓(xùn)、技術(shù)服務(wù)、科研于一體的校外實(shí)訓(xùn)基地，其中三級甲等醫(yī)院13個，主要有中國人民解放軍聯(lián)勤保障部隊(duì)第九0三醫(yī)院、東部戰(zhàn)區(qū)總醫(yī)院、徐州醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院、江蘇大學(xué)附屬醫(yī)院、江南大學(xué)附屬醫(yī)院、揚(yáng)州市婦幼保健院、揚(yáng)州大學(xué)附屬醫(yī)院等緊密合作醫(yī)院。

- 學(xué)生風(fēng)采（畢業(yè)生代表） -

徐新辰，2014屆優(yōu)秀畢業(yè)生，現(xiàn)任揚(yáng)州大學(xué)附屬醫(yī)院婦產(chǎn)科護(hù)師，產(chǎn)科優(yōu)秀助產(chǎn)士。

賀貝，2014屆優(yōu)秀畢業(yè)生，現(xiàn)任東部戰(zhàn)區(qū)總醫(yī)院國家腎臟疾病臨床醫(yī)學(xué)研究中心護(hù)師。因工作突出，多次獲得評優(yōu)評先榮譽(yù)。

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)

- 專業(yè)概況 -

檢驗(yàn)師的搖籃！形成“醫(yī)教結(jié)合、校院共育”的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)人才培養(yǎng)模式，拉近人才培養(yǎng)與行業(yè)企業(yè)用人要求的距離，實(shí)現(xiàn)學(xué)生零距離上崗。

- 優(yōu)勢特色 -

重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，擁有多個設(shè)備先進(jìn)、功能完善的校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地，擁有一支理論水平高、技術(shù)過硬、結(jié)構(gòu)合理的專、兼職“雙師型”教師隊(duì)伍，培養(yǎng)的學(xué)生綜合素質(zhì)高、動手能力強(qiáng)、崗位適應(yīng)快、就業(yè)面廣、就業(yè)質(zhì)量高。

學(xué)校教改專業(yè)，實(shí)訓(xùn)教學(xué)實(shí)施 “雙導(dǎo)師”“同儕教學(xué)”教學(xué)模式，達(dá)到學(xué)校與臨床的“零距離”對接，加大實(shí)踐力度，不斷提升學(xué)生專業(yè)實(shí)踐能力。

- 核心課程 -

臨床基礎(chǔ)檢驗(yàn)、生物化學(xué)檢驗(yàn)、血液學(xué)檢驗(yàn)、臨床病理檢驗(yàn)、微生物學(xué)檢驗(yàn)、寄生蟲檢驗(yàn)、免疫學(xué)檢驗(yàn)、分子生物學(xué)檢驗(yàn)、衛(wèi)生理化檢驗(yàn)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)臨床實(shí)習(xí)等。

- 升學(xué)情況 -

轉(zhuǎn)本院校：南京醫(yī)科大學(xué)康達(dá)學(xué)院、徐州醫(yī)科大學(xué)；

升本院校：江蘇大學(xué)。

近三年平均升本率96.7%。

- 就業(yè)情況 -

在各級各類醫(yī)院、婦幼保健院、疾病控制中心、中心血站、第三方獨(dú)立實(shí)驗(yàn)室、體檢中心、科研院所實(shí)驗(yàn)室及生物醫(yī)學(xué)企業(yè)從事醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)及其相關(guān)工作。

近三年就業(yè)率100%。

- 校企合作單位（重點(diǎn)企業(yè)推薦） -

目前與江蘇省蘇北人民醫(yī)院、揚(yáng)州大學(xué)附屬醫(yī)院（揚(yáng)州市第一人民醫(yī)院）、揚(yáng)州市中醫(yī)院、揚(yáng)州市疾病預(yù)防控制中心、鹽城市第一人民醫(yī)院、南通市中醫(yī)院、上海梅山醫(yī)院（南京）、無錫市第四人民醫(yī)院、連云港第二人民醫(yī)院、宿遷市第一人民醫(yī)院、徐州市中醫(yī)院、靖江市人民醫(yī)院、南京金域獨(dú)立實(shí)驗(yàn)室、江蘇天瑞儀器股份有限公司等十多個醫(yī)療檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)建立了深度合作關(guān)系。

- 學(xué)生風(fēng)采（畢業(yè)生代表） -

高金彬，85（2）寄防班優(yōu)秀畢業(yè)生，現(xiàn)任高郵市疾控中心副主任，全國預(yù)防學(xué)模范。堅(jiān)守在防治一線，從事血防工作30年。榮獲“百名醫(yī)德之星”“2015年揚(yáng)州十大好人”“揚(yáng)州市先進(jìn)工作者”“江蘇好人榜”“中國好人榜”等榮譽(yù)，曾赴武漢一線抗疫。

朱小波，2012屆優(yōu)秀畢業(yè)生，現(xiàn)任泰興市第二人民醫(yī)院檢驗(yàn)科檢驗(yàn)師，認(rèn)真工作之余，不斷學(xué)習(xí)，于2015年取得東南大學(xué)大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)的本科學(xué)歷，先后一次性順利通過檢驗(yàn)士和檢驗(yàn)師考試。

藥學(xué)專業(yè)

- 專業(yè)概況 -

藥學(xué)專業(yè)是學(xué)院重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，建有教學(xué)設(shè)備先進(jìn)設(shè)施一流的藥學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心。不斷創(chuàng)新、實(shí)踐“校院企合作、理實(shí)交替、職業(yè)能力三面向”的人才培養(yǎng)模式，與行業(yè)、企業(yè)密切合作，以學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容與社會的需求同步為目的，培養(yǎng)適應(yīng)醫(yī)藥行業(yè)需要的人才。

- 優(yōu)勢特色 -

重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，師資力量雄厚，擁有一支結(jié)構(gòu)合理、理論水平高實(shí)踐能力強(qiáng)、專兼結(jié)合的“雙師型”教師隊(duì)伍。實(shí)踐教學(xué)資源豐富，與十余家企事業(yè)單位合作，建立了功能齊全，設(shè)備設(shè)施先進(jìn)，滿足職業(yè)能力培養(yǎng)的校內(nèi)外實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地。

堅(jiān)持以學(xué)生能力成長為核心，學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的教育理念，采用項(xiàng)目引導(dǎo)、角色扮演等教學(xué)方法，不斷推進(jìn)以能力成長為特色的教學(xué)實(shí)踐。

- 核心課程 -

藥理學(xué)、藥物化學(xué)、藥物制劑技術(shù)、藥物檢測技術(shù)、天然藥物學(xué)、中醫(yī)藥學(xué)概論、藥學(xué)服務(wù)技術(shù)、藥品市場營銷學(xué)、藥學(xué)綜合實(shí)訓(xùn)等。

- 升學(xué)情況 -

專轉(zhuǎn)本：南京中醫(yī)藥大學(xué)翰林學(xué)院等高校；

專接本：南京醫(yī)科大學(xué)；

專升本：江蘇大學(xué)。

- 就業(yè)情況 -

在各級各類醫(yī)院藥房、連鎖藥店、制藥企業(yè)等單位從事藥品調(diào)劑、用藥指導(dǎo)、藥品銷售、藥品生產(chǎn)、質(zhì)量檢測等工作。

近三年就業(yè)率100%，畢業(yè)生供不應(yīng)求。

- 校企合作單位（重點(diǎn)企業(yè)推薦） -

目前與國藥控股揚(yáng)州有限公司、大德生醫(yī)藥連鎖有限公司 、揚(yáng)州艾迪藥業(yè)、 揚(yáng)州聯(lián)環(huán)藥業(yè)集團(tuán)股份有限公司、揚(yáng)州友好醫(yī)院 、蘇北人民醫(yī)院 等多家藥企、醫(yī)院建立了深度合作關(guān)系。

- 學(xué)生風(fēng)采（畢業(yè)生代表） -

陳衍銘，2017屆優(yōu)秀畢業(yè)生。2018年取得南京醫(yī)科大學(xué)藥學(xué)本科學(xué)歷、學(xué)士學(xué)位。現(xiàn)經(jīng)營一家艾灸養(yǎng)生館，目前已高分考取江蘇海洋大學(xué)藥學(xué)專業(yè)碩士研究生。

康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)（新增）

- 專業(yè)概況 -

康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)是我校響應(yīng)國家方針政策、區(qū)域市場需求而新建的專業(yè)，2021年首屆招生。作為醫(yī)療行業(yè)朝陽專業(yè)，康復(fù)治療技術(shù)通過在醫(yī)養(yǎng)機(jī)構(gòu)中改善病、傷、殘者的功能障礙，提高生存質(zhì)量，重返社會，讓生活更有質(zhì)量，讓生命更有尊嚴(yán)?？祻?fù)治療技術(shù)專業(yè)教學(xué)在學(xué)校和醫(yī)院、康復(fù)養(yǎng)老院交替進(jìn)行，使學(xué)校教育與臨床實(shí)際緊密結(jié)合，將學(xué)生培養(yǎng)成具有良好的職業(yè)道德、較強(qiáng)的康復(fù)知識和技術(shù)應(yīng)用能力的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

康復(fù)治療技術(shù)辦學(xué)條件優(yōu)越，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地齊全。設(shè)有運(yùn)動治療實(shí)訓(xùn)室、作業(yè)治療實(shí)訓(xùn)室、言語治療實(shí)訓(xùn)室、物理因子治療實(shí)訓(xùn)室、心理咨詢實(shí)訓(xùn)室、康復(fù)工程實(shí)訓(xùn)室等。目前與江蘇省蘇北人民醫(yī)院、揚(yáng)州市第一人民醫(yī)院、揚(yáng)州市康復(fù)醫(yī)院、鎮(zhèn)江第二人民醫(yī)院等機(jī)構(gòu)建立了深度合作的互助機(jī)制。

- 培養(yǎng)目標(biāo) -

- 就業(yè)去向 -

在各類各級醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、康復(fù)醫(yī)療機(jī)構(gòu)和養(yǎng)老院等康復(fù)相關(guān)機(jī)構(gòu)從事康復(fù)治療、養(yǎng)老保健等工作。

- 升學(xué)途徑 -

結(jié)合康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)學(xué)生的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃及職業(yè)成長需求，不斷拓展其繼續(xù)專業(yè)學(xué)習(xí)和深造的機(jī)會，本專業(yè)學(xué)生提供了提升學(xué)歷的途徑和通道，包括江蘇省統(tǒng)一舉行的專升本和專轉(zhuǎn)本考試。

我在揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)

醫(yī)學(xué)院等你~

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