美術(shù)學(xué)院

美術(shù)學(xué)院現(xiàn)有環(huán)境設(shè)計、視覺傳達設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、美術(shù)學(xué)、雕塑、書法學(xué)六個本科專業(yè)。專業(yè)整合前，裝飾雕塑、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計為國家級教改試點專業(yè)。

學(xué)院現(xiàn)有教職工90人，具有教授、副教授和具有博士碩士學(xué)歷學(xué)位的教師30余人，專任教師多畢業(yè)于中央美術(shù)學(xué)院、中國美術(shù)學(xué)院、清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院、莫斯科國立師范大學(xué)等專業(yè)院校。教師多人多次參加全國重大展覽，美術(shù)作品曾入選第八屆、第九屆、第十屆、第十一屆全國美展和全國群星藝術(shù)展以及中國美協(xié)舉辦的單項展覽，書法作品曾獲第二屆、第四屆、第六屆中國書法蘭亭獎佳作獎，在第十屆、十二屆國展及多個單項書法展賽中獲獎或入展。許多作品被眾多大型藝術(shù)機構(gòu)收藏。學(xué)院教師曾在第八屆、第九屆全國美展中獲得銀獎和銅獎、在河北省舉辦的美術(shù)展覽中數(shù)十次獲得一、二、三等獎。現(xiàn)出版教材20余部，個人畫集、專著近20部，有近千幅作品和論文發(fā)表在《美術(shù)》、《美術(shù)研究》、《裝飾》、《中國油畫》、《人民日報》、《光明日報》等報刊。馮貴波教授的漫畫作品還先后在比利時、奧地利、荷蘭、法國、日本等23個國家展出和獲獎。部分教師加入了中國美術(shù)家協(xié)會，河北省美術(shù)家協(xié)會。美術(shù)業(yè)績載入《中國美術(shù)家名人錄》、《藝術(shù)家名人錄》等多部辭書。中央人民政府贈送香港的《永遠盛開的紫金花》大型雕塑的泥胎模型就是在美術(shù)學(xué)院完成的。

借助自身區(qū)位優(yōu)勢，在協(xié)同聯(lián)合發(fā)展的時代背景下，美術(shù)學(xué)院常年邀請京津及省內(nèi)眾多兄弟院校的知名教授和國外行業(yè)內(nèi)專家舉辦學(xué)術(shù)講作，并組織學(xué)生參觀美術(shù)展覽、觀摩考察知名企業(yè)等活動。另外，學(xué)院不斷努力，拓展了與中國裝飾協(xié)會聯(lián)合舉辦平面設(shè)計師的資格認證、國際商業(yè)美術(shù)設(shè)計師室內(nèi)設(shè)計和景觀設(shè)計資格認證、中國家具協(xié)會家具設(shè)計師資格認證等專業(yè)認證項目，并指導(dǎo)學(xué)生踴躍參獎參賽，僅近兩年學(xué)院學(xué)生在國內(nèi)外眾多大賽、展覽中累計入選、獲獎20余項，省、市級獲獎近40項。視覺傳達設(shè)計專業(yè)學(xué)生獲得第九屆全國高校數(shù)字藝術(shù)設(shè)計大賽一等獎4項，三等獎4項。在第12屆“陳設(shè)中國晶麒麟獎”大賽中，學(xué)生參賽非遺文創(chuàng)設(shè)計作品《方圓》、《格致》斬獲陳設(shè)藝術(shù)品獎優(yōu)秀獎，并獲得網(wǎng)絡(luò)最受歡迎獎；《活色生香》、《鏡花水月》斬獲未來獎和優(yōu)秀獎多項榮譽，這些成果都是美術(shù)學(xué)院全體師生積極努力的結(jié)果。

多年來，學(xué)院堅持以人為本，突出實際能力培養(yǎng)，張揚藝術(shù)個性，通過打造優(yōu)良的教師團隊，嚴格的教學(xué)管理和不斷加強硬件建設(shè)，為學(xué)生營造了成才的良好氛圍。美術(shù)學(xué)院長期以來一直堅持在“請進來、走出去”的思維模式中探索各種校企合作的實踐模式，積極探索校企合作的建設(shè)思路：一是繼續(xù)探索推進我以設(shè)計工作室為平臺的現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新；二是借助設(shè)計項目合作，開發(fā)優(yōu)質(zhì)課程資源，建設(shè)學(xué)校和企業(yè)共建教學(xué)平臺；三是圍繞崗位職責(zé)，嚴謹?shù)墓ぷ饕?guī)范，良好的職業(yè)素養(yǎng)，創(chuàng)新發(fā)展的思維開展形式多樣的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力訓(xùn)練的項目。

環(huán)境設(shè)計專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義經(jīng)濟建設(shè)的發(fā)展需要，掌握專業(yè)基礎(chǔ)理論、相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域理論知識與專業(yè)技能，并具有創(chuàng)新能力和實踐能力，能在高等藝術(shù)學(xué)校從事環(huán)境設(shè)計或教學(xué)、研究工作，在藝術(shù)環(huán)境設(shè)計機構(gòu)從事公共建筑室內(nèi)設(shè)計、居住空間設(shè)計、園林設(shè)計，并具備項目策劃與經(jīng)營管理、教學(xué)與科研工作能力的高素質(zhì)環(huán)境藝術(shù)應(yīng)用型和研究型人才。

專業(yè)建設(shè)成效：本專業(yè)專任教師10人，其中高級職稱5人，博士1人。近年來獲批省部級項目3項，廳局級項目5項；發(fā)表學(xué)術(shù)論文30余篇。近三年，學(xué)生在各類競賽活動中，獲得省級獎項10余項。

主要課程：建筑設(shè)計史、室內(nèi)空間設(shè)計、室內(nèi)外設(shè)計效果圖表現(xiàn)技法、人機工程學(xué)、制圖、建筑模型制作與工藝、園林景觀設(shè)計、家具設(shè)計、中外工藝美術(shù)史、造型基礎(chǔ)、構(gòu)成（平面、色彩、立體構(gòu)成）、世界建筑及環(huán)境設(shè)計發(fā)展史等。

本科生授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士

產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有“厚基礎(chǔ)、寬口徑、重能力”、“知識、能力、素質(zhì)”協(xié)調(diào)發(fā)展，具有扎實的工業(yè)設(shè)計基礎(chǔ)理論知識及產(chǎn)品造型能力、良好的職業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)，能在企事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計部門、教學(xué)科研單位從事產(chǎn)品創(chuàng)新為重點的設(shè)計、管理、科研或教學(xué)工作，也能從事與產(chǎn)品設(shè)計相關(guān)的視覺傳達設(shè)計、信息設(shè)計、環(huán)境設(shè)施設(shè)計或展示設(shè)計工作的應(yīng)用型人才。

專業(yè)建設(shè)成效：本專業(yè)現(xiàn)有教師12名，其中高級職稱教師3人，博士3人，碩士8人。7名教師有實際駐場設(shè)計能力，擔(dān)任多個公司的設(shè)計總監(jiān)或者設(shè)計師。近年來獲批省級精品課、省級一流本科課程、省教育廳教改實踐項目。教師在各類競賽中獲得獎項累計80余項，曾獲得第四屆全國高校青年教師教學(xué)競賽文科組三等獎1項、第二屆河北省高校青年教師教學(xué)競賽文科組一等獎1項。

主要課程：工業(yè)設(shè)計史、產(chǎn)品設(shè)計方法學(xué)、產(chǎn)品設(shè)計效果圖表現(xiàn)技法、人機工程學(xué)、制圖、模型制作與工藝、、產(chǎn)品設(shè)計相關(guān)軟件等基礎(chǔ)理論知識以及基本方法、家具專題設(shè)計、產(chǎn)品專題設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計語義學(xué)、中外工藝美術(shù)史、造型基礎(chǔ)、構(gòu)成（平面、色彩、立體構(gòu)成）等。

本科生授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士

視覺傳達設(shè)計專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有國際設(shè)計文化視野、中國設(shè)計文化特色、適合于創(chuàng)新時代需求，集傳統(tǒng)平面（印刷）媒體和現(xiàn)代數(shù)字媒體，在專業(yè)設(shè)計領(lǐng)域、企業(yè)、傳播機構(gòu)、大企業(yè)市場部門、中等院校、研究單位從事視覺傳播方面的設(shè)計、教學(xué)、研究和管理工作的專門人才。

專業(yè)建設(shè)成效：本專業(yè)形成以理論教學(xué)為指導(dǎo)，實踐項目設(shè)計教學(xué)為重點的應(yīng)用型人才培養(yǎng)教學(xué)模式。專任教師中高級職稱教師4名，博士2名。近年來獲批省部級科研課題4項，發(fā)表各類專業(yè)論文數(shù)10余篇。師生共同組織策劃了全國大學(xué)生招貼設(shè)計大賽、全國大學(xué)生珠寶設(shè)計大賽等專業(yè)賽事。學(xué)生多次獲得中國美術(shù)學(xué)院白金設(shè)計大賽、金犢獎、米蘭設(shè)計周等重要賽事的多項獎項。

主要課程：中外設(shè)計藝術(shù)史、藝術(shù)概論、美學(xué)、圖案、圖形創(chuàng)意、文字與版式、平面（印刷）設(shè)計與印刷制作、展示與陳設(shè)、數(shù)字媒體設(shè)計與制作、企業(yè)形象等。

本科生授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士

美術(shù)學(xué)專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握美術(shù)學(xué)基本理論、基本知識和基本技能，能夠在中小學(xué)進行美術(shù)教學(xué)的教師，美術(shù)教學(xué)研究人員及其他教育工作者。

專業(yè)建設(shè)成效：本專業(yè)是免試認定中小學(xué)教師資格專業(yè)。本專業(yè)形成專業(yè)繪畫能力與教學(xué)實踐能力同步發(fā)展的應(yīng)用型人才培養(yǎng)教學(xué)模式。專任教師中高級職稱教師12名，其中教授4名。具有博士學(xué)位的教師5名。近年來獲批省部級科研課題6項，教師出版學(xué)術(shù)專著5部，發(fā)表各類專業(yè)論文60余篇，師生作品多次參加國家級大展并獲獎。

主要課程：美術(shù)概論、美術(shù)教學(xué)理論與方法、中外美術(shù)史、藝術(shù)美學(xué)、透視學(xué)、解剖學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、美術(shù)教學(xué)實踐、素描、水彩、水粉、國畫、油畫、書法、材料與技法研究、計算機應(yīng)用、美術(shù)教學(xué)實習(xí)等。

本科生授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士

雕塑專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握寫實和抽象的造型能力和基本技能，培養(yǎng)學(xué)生基于扎實基本功上的創(chuàng)造力和想象力、空間感覺能力，具備基本知識和技能并在專業(yè)雕塑領(lǐng)域從事設(shè)計、制作，能夠進行專業(yè)雕塑研究及相關(guān)教育行業(yè)的教學(xué)工作。

專業(yè)建設(shè)成效：本專業(yè)現(xiàn)有專任教師8人，博士在讀1人，專業(yè)教師均碩士畢業(yè)于八大美院和全國重點高校。教師作品歷年來多次入選由文化部，各級文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會、美協(xié)組織的國家級、省市級美術(shù)大展并獲獎。系部設(shè)置30多門專業(yè)必修課程與方向課程，專業(yè)教學(xué)學(xué)術(shù)氛圍濃郁，既有傳統(tǒng)學(xué)術(shù)脈絡(luò)的傳承，也有學(xué)科新型理念的拓展與延伸。近年來教師獲批省級課題4項、局級課題2項、國家專利1項，聯(lián)合編輯出版教材2部，專業(yè)畫冊2部，各級別學(xué)術(shù)論文及作品發(fā)表30余篇。近三年，學(xué)生獲得省級三好學(xué)生稱號者1人，獲得省級優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生稱號者1人，考研5人，在學(xué)校各類型比賽中獲獎多人。

主要課程：中外美術(shù)史、中外雕塑史、透視學(xué)、解剖學(xué)、素描、泥塑人像寫生、泥塑人體、浮雕寫生、古浮雕臨摹、大型浮雕設(shè)計與制作、金屬焊接、石雕、鍛銅、陶藝、專業(yè)考察、計算機設(shè)計制圖軟件應(yīng)用等。

本科生授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士

書法學(xué)專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有高尚的道德品質(zhì)，較高的人文素質(zhì)和藝術(shù)素養(yǎng)，熱愛中華傳統(tǒng)文化；掌握扎實的書法專業(yè)基本理論、基本知識及基本技能；了解中外藝術(shù)及書法的歷史與現(xiàn)狀，能運用藝術(shù)批評的一般原理賞析與評價書法作品和書法現(xiàn)象，了解學(xué)術(shù)規(guī)范，并具備一定的學(xué)術(shù)研究能力；具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識及終身學(xué)習(xí)的能力，能夠在書法專業(yè)領(lǐng)域勝任各類書法創(chuàng)作、教學(xué)、研究、策劃、展示和管理等工作的應(yīng)用型人才。

專業(yè)建設(shè)成效：本專業(yè)致力于專業(yè)特色建設(shè)，提出“注重素養(yǎng)、夯實基礎(chǔ)、一專多能，拓寬口徑”的人才培養(yǎng)理念?，F(xiàn)有專業(yè)教師5人，其中博士1人，博士在讀2人。近年來獲批國家藝術(shù)基金項目2項，國家社科基金項目1項；發(fā)表論文或?qū)ｎ}近20篇，出版專著、教材4部。教師參加由中國文聯(lián)、中國書協(xié)等主辦的國家級書法重要展覽獲獎或入展近40次，其中獲蘭亭獎4次。部分教師多次擔(dān)任國家級、省市級專業(yè)比賽的評委。學(xué)生在省市級書法展賽中獲獎或入展近30次，有1人取得國家級會員資格，7人取得省會員資格。2021年，考取書法碩士3人。

主要課程：楷書臨摹、篆書臨摹、隸書臨摹、行書臨摹、草書臨摹、漢印臨摹、古璽印臨摹、唐宋印及流派印臨摹、楷書創(chuàng)作、行書創(chuàng)作、草書創(chuàng)作、篆刻創(chuàng)作、書刻創(chuàng)作等。

本科生授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士

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