體育學(xué)院

體育學(xué)院設(shè)有體育教育、社會體育指導(dǎo)與管理、運(yùn)動訓(xùn)練三個本科專業(yè)。體育教育專業(yè)是河北省一流本科建設(shè)專業(yè)。

學(xué)院現(xiàn)有教職工73人，其中專任教師68人，副教授及以上職稱者32 人，博士后1人，博士學(xué)位1人，在讀博士3人，省高校優(yōu)秀體育教師 22人，三屆世界冠軍并獲國家體育運(yùn)動榮譽(yù)獎?wù)聝?yōu)秀教師1人。擁有省級體育科學(xué)發(fā)展培育平臺、河北省少數(shù)民族體育項目訓(xùn)練基地、廊坊市國民體質(zhì)監(jiān)測中心。近年來獲批國家級項目3項、省部級項目11項，發(fā)表論文100余篇。獲得省社會科學(xué)成果獎1項，廊坊市社會科學(xué)成果獎5項。

學(xué)院堅持走理論與實(shí)踐相結(jié)合的辦學(xué)之路，著力落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，形成鮮明的辦學(xué)特色。多年來體育學(xué)院師生積極服務(wù)地方各項體育賽事，2009年被授予“全國群眾體育先進(jìn)單位”。學(xué)院培養(yǎng)的學(xué)生在全國同類高校比賽中成績突出：在“全國體育教育專業(yè)學(xué)生基本功大賽”中獲得二等獎（2011年）；“第六屆全國高等師范院校大學(xué)生田徑運(yùn)動會獲專業(yè)組女子團(tuán)體第一名”（2014年）；“河北省第二十屆大學(xué)生運(yùn)動會我校代表團(tuán)（體育專業(yè)組）獲獎牌榜第一名并打破河北省大學(xué)生運(yùn)動會記錄1項”（2019年）；“全國高校運(yùn)動康復(fù)專業(yè)學(xué)生技能大賽榮獲二等獎”（2021年）；“中國大學(xué)生拳擊錦標(biāo)賽獲得銅牌”（2021年）；“河北省冰雪運(yùn)動會獲得兩枚銀牌”（2019-2021年）。體育學(xué)院通過打造“師生冠軍隊”進(jìn)一步提升了學(xué)校在全國的影響力與知名度。鄭少忠老師在2015-2017年世界健身錦標(biāo)賽男子健體174cm級別組比賽中實(shí)現(xiàn)了我國在世界健身錦標(biāo)賽上三連冠，并于2016年榮獲我國運(yùn)動領(lǐng)域最高榮譽(yù)獎——體育運(yùn)動榮譽(yù)獎?wù)?。?019-2021年全國健美錦標(biāo)賽古典健美175級別比賽中再次榮獲三連冠；2019年代表中國參加世界健美錦標(biāo)賽獲得亞軍，亞洲健美錦標(biāo)賽獲得古典健美冠軍。鄭少忠老師的成功影響了眾多健身健美運(yùn)動愛好學(xué)生積極參與并在多屆比賽中取得優(yōu)異成績。2018-2021年體育學(xué)院學(xué)生在中國大學(xué)生健身健美錦標(biāo)賽中共獲得3金2銀1銅，其中2名學(xué)生入選國家健身健美青年隊，并于蒙古國首都烏蘭巴托舉行的2018年第52屆亞洲健美健身錦標(biāo)賽中，斬獲健身先生青年組季軍和男子健體青年組第四名，為祖國爭得了榮譽(yù)。

體育學(xué)院經(jīng)過三十余年的建設(shè)與發(fā)展，積淀了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為河北省各地市培養(yǎng)了兩千多名體育骨干人才。畢業(yè)生以其扎實(shí)的基本功和全面的專業(yè)素質(zhì)受到了社會各界的廣泛認(rèn)可。

體育教育專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)立足廊坊，面向河北，服務(wù)京津冀協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略，適應(yīng)國家和區(qū)域基礎(chǔ)體育教育需求。致力于培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，具有家國情懷，遵紀(jì)守法，熱愛教育事業(yè)；系統(tǒng)掌握體育教學(xué)、課外體育鍛煉和訓(xùn)練競賽的基本理論與方法，具有較高的體育專業(yè)技能和較強(qiáng)的教學(xué)實(shí)踐能力；具備現(xiàn)代教育理念，具有創(chuàng)新精神和一定的體育科學(xué)研究能力；能勝任中學(xué)體育教學(xué)、課余訓(xùn)練與競賽及其他相關(guān)相近工作的中學(xué)體育骨干教師。

專業(yè)建設(shè)成效：本專業(yè)是河北省一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，以師范專業(yè)認(rèn)證工作為契機(jī)，不斷提升專業(yè)培養(yǎng)質(zhì)量。在長期的辦學(xué)歷程中形成了“德技相長、兼蓄競攀”的專業(yè)特色。現(xiàn)有專任教師中，高級職稱占比71%，碩博占比82.3%。近年來，獲批多項國家級、省部級、廳局級等科研項目；現(xiàn)有省級精品課程2門。學(xué)生依托自身專業(yè)特點(diǎn)，積極參加各級各類比賽，屢創(chuàng)佳績，曾榮獲亞洲健美健身錦標(biāo)賽優(yōu)異成績。專業(yè)教師多次參加國際大賽，取得世界健身錦標(biāo)賽的三連冠，為國家爭得了殊榮。

主要課程：運(yùn)動解剖學(xué)、運(yùn)動生理學(xué)、健康教育學(xué)、體育心理學(xué)、體育概論、體育社會學(xué)、學(xué)校體育學(xué)、體育科研方法、田徑與戶外運(yùn)動、體操、籃球、足球、排球、武術(shù)等。

本科生授予學(xué)位：教育學(xué)學(xué)士

社會體育指導(dǎo)與管理專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好道德修養(yǎng)與文化素養(yǎng)，適應(yīng)國家及區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會需求發(fā)展，掌握社會體育指導(dǎo)與管理基礎(chǔ)理論知識、運(yùn)動技能，具備現(xiàn)代教育、健康理念，具備較強(qiáng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識，主要從事社會體育健身服務(wù)、咨詢與指導(dǎo)，從事社會體育活動組織策劃、經(jīng)營管理、科研等方面工作的社會體育相關(guān)領(lǐng)域高級應(yīng)用型人才。

專業(yè)建設(shè)成效：本專業(yè)以加強(qiáng)應(yīng)用型轉(zhuǎn)型為抓手，在雙師型教師培養(yǎng)、復(fù)合應(yīng)用型體育人才培養(yǎng)及校企合作實(shí)踐實(shí)訓(xùn)服務(wù)社會各方面取得顯著成效?，F(xiàn)有15名專任教師中碩博士占比93.3%，博士占比20%，雙師雙能型人才占比80%。近年來，社會體育專業(yè)獲批國家基金項目2項，省部級項目10余項，發(fā)表科研論文50余篇，獲得國家級、省級及廳局級成果獎十余項；在健康科普、社區(qū)健康服務(wù)、群眾健身項目開展、社會體育指導(dǎo)員培訓(xùn)等社會服務(wù)方面積極貢獻(xiàn)。本專業(yè)學(xué)生在全國運(yùn)動康復(fù)技能大賽、全國健身健美錦標(biāo)賽以及各類省級大學(xué)生運(yùn)動會等國家技能比賽及國家省級大型體育賽事中，成績優(yōu)異、碩果累累。

主要課程：體育概論、人體解剖學(xué)、運(yùn)動生理學(xué)、體育心理學(xué)、健康教育學(xué)、體育社會學(xué)、社會體育學(xué)、體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、體育管理學(xué)等。

本科生授予學(xué)位：教育學(xué)學(xué)士

運(yùn)動訓(xùn)練專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的道德修養(yǎng)和文化素養(yǎng)，較強(qiáng)的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識，掌握競技體育的基本理論，具有較強(qiáng)的運(yùn)動技能，能勝任專項運(yùn)動訓(xùn)練、競賽、教學(xué)、管理等體育工作的高水平應(yīng)用型人才。

專業(yè)建設(shè)成效：本專業(yè)重視教學(xué)模式的創(chuàng)新、教學(xué)理念的創(chuàng)新、教學(xué)評價方式的創(chuàng)新。本專業(yè)充分結(jié)合生源實(shí)際情況，從訓(xùn)練方式、訓(xùn)練理念和訓(xùn)練效果的評價三個層面出發(fā)，積極尋找創(chuàng)新路徑，使得運(yùn)動訓(xùn)練專業(yè)建設(shè)理論更具我校特色，鼓勵專業(yè)教師主動學(xué)習(xí)最新的運(yùn)動訓(xùn)練學(xué)知識，并且將其應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐中，全面提高體育運(yùn)動訓(xùn)練專業(yè)的教學(xué)效果。

主要課程：運(yùn)動解剖學(xué)、運(yùn)動生理學(xué)、運(yùn)動心理學(xué)、運(yùn)動訓(xùn)練學(xué)、體育社會學(xué)、體育科研方法、體育概論、運(yùn)動競賽學(xué)、運(yùn)動技能與控制、體育保健學(xué)、專項理論與實(shí)踐。

本科生授予學(xué)位：教育學(xué)學(xué)士

體育教育專業(yè)（中外合作辦學(xué)）

培養(yǎng)目標(biāo)：本項目基于中歐合作2020戰(zhàn)略規(guī)劃，結(jié)合當(dāng)今社會對體育教育專業(yè)人才的需求，采用合作辦學(xué)模式，融合中波國際教育理念和教學(xué)方法，培養(yǎng)一批具有全球視野，通曉國際規(guī)則和事務(wù)，熟知中波體育教育教學(xué)規(guī)律，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有健全人格，系統(tǒng)掌握體育學(xué)的基本理論、基本技能和基本方法，具有較高的運(yùn)動技能和較強(qiáng)的體育教育教學(xué)能力，具備一定的體育科學(xué)研究能力，具備創(chuàng)新、創(chuàng)造和開拓能力及良好的人文素養(yǎng)的中學(xué)體育骨干教師。

主要課程：普通教育學(xué)、普通心理學(xué)、功能解剖學(xué)、人體運(yùn)動學(xué)、運(yùn)動生物化學(xué)、人體生理學(xué)、體育教育理論、運(yùn)動醫(yī)學(xué)、運(yùn)動訓(xùn)練學(xué)、人類學(xué)、生物力學(xué)、體育文化史、健康教育學(xué)、體育教育教學(xué)實(shí)踐、田徑、籃球、排球、足球、趣味運(yùn)動游戲。

本科生授予學(xué)位：教育學(xué)學(xué)士

廊坊師范學(xué)院大學(xué)生記者團(tuán)

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