校友風(fēng)采
2015屆人力資源管理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生邵宏達(dá)
Hi,大家好,我是浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院2015屆人力資源管理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生邵宏達(dá),我來(lái)自美麗的草原之城,內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰市。懷著對(duì)江南水鄉(xiāng)的向往,在2012年我來(lái)到了溫州,與工貿(mào)結(jié)下了不解之緣。作為一名HR,不僅僅需要專(zhuān)業(yè)知識(shí),更重要的是綜合能力,而正是工貿(mào)成就了今天的我自己。在學(xué)校我是班長(zhǎng)、是主持人、也是一名班主任助理,專(zhuān)業(yè)上我不僅僅考取了企業(yè)人力資源管理師資格證書(shū)、也考取了中華人民共和國(guó)教師資格證、浙江省救護(hù)員、企業(yè)培訓(xùn)師等其他證書(shū),在2014年我獲得了浙江省第六屆大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽一等獎(jiǎng),國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、同年也順利加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。這一切的一切,都要感謝我的母校,給了我這個(gè)施展才華的舞臺(tái),感謝我的老師在我人生道路上的指引。作為一名過(guò)來(lái)人,我要告訴你的是,選擇工貿(mào)你絕對(duì)不會(huì)后悔,選擇人力資源管理這個(gè)專(zhuān)業(yè),你可以學(xué)到更多,老師們愛(ài)崗敬業(yè),同學(xué)們暖心有愛(ài)。高考結(jié)束,又是一個(gè)全新的開(kāi)始,讓我們共同相約美麗的工貿(mào),書(shū)寫(xiě)出人生最華美的樂(lè)章,在最好的年華,不要辜負(fù)最美的自己!
下面由邵宏達(dá)學(xué)長(zhǎng)為大家介紹下人力資源管理專(zhuān)業(yè)的方方面面
專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介
人力資源管理專(zhuān)業(yè)是為培養(yǎng)從事人力資源規(guī)劃、招聘與配置、培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)、績(jī)效管理、薪酬福利管理、勞動(dòng)關(guān)系管理、行政管理等工作的高技能專(zhuān)業(yè)管理人員。
專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)是通過(guò)校企一體的“多層次嵌入式”人才培養(yǎng)模式,實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐相互嵌入、理論課程和工作任務(wù)相互嵌入,打破傳統(tǒng)學(xué)習(xí)模式,通過(guò)校企結(jié)合,頂崗實(shí)習(xí),理論和實(shí)踐相結(jié)合的模式,培養(yǎng)學(xué)生的人力資源管理能力。
主要課程
★基本技能課程:溝通技巧、管理學(xué)原理、調(diào)查技術(shù)等;
★核心技能課程:人力資源規(guī)劃、招聘與配置、培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)、績(jī)效管理、薪酬管理等;
★可持續(xù)發(fā)展課程:秘書(shū)學(xué)、創(chuàng)意與策劃、精益化管理等。
培養(yǎng)模式
這種多樣化學(xué)習(xí)形式的流程,夠牛了吧!
要知道我們可是不僅學(xué)習(xí)的形式多樣,而且我們的硬件牛、軟件更牛!
對(duì)!就是那么牛!
你沒(méi)看錯(cuò)!這盛世如你所愿!
師資力量
專(zhuān)業(yè)老師在東蒙集體擔(dān)任企業(yè)人事總監(jiān)
我們專(zhuān)業(yè)專(zhuān)任教師有6人,所有老師都有企業(yè)擔(dān)任高層HR管理者經(jīng)歷,碩士學(xué)位與專(zhuān)任教師中級(jí)以上的老師的比例都高達(dá)100%。其中有副教授5人,專(zhuān)任教師中有兩位獲得“溫州十佳HR”稱號(hào),其中一位還獲得長(zhǎng)三角優(yōu)秀HR稱號(hào)。
專(zhuān)業(yè)特色
專(zhuān)業(yè)的每位老師都擁有其獨(dú)特的講課方式,專(zhuān)業(yè)知識(shí)能力強(qiáng),實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富,圍繞著理論與實(shí)踐相融合、技能與人文修養(yǎng)共發(fā)展、創(chuàng)新與可持續(xù)發(fā)展于一身的“三位一體”培養(yǎng)模式,多層次嵌入式培養(yǎng)體系,高素質(zhì)復(fù)合型HR人才的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)思路,為學(xué)生打開(kāi)了另一個(gè)世界。
人力資源導(dǎo)師制啟動(dòng)儀式
傳統(tǒng)導(dǎo)師制是一對(duì)一的師徒制或一對(duì)多的模式,而我們?nèi)肆Y源導(dǎo)師制則是突破了傳統(tǒng)模式的束縛,構(gòu)建了雙師型三重導(dǎo)師制模式,多個(gè)學(xué)生配多個(gè)導(dǎo)師。
本專(zhuān)業(yè)的人力資源教師
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富的企業(yè)導(dǎo)師
本校畢業(yè)從事人力資源主管以上的人力資源學(xué)生
●這種形式的導(dǎo)師制你們一定沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧,聽(tīng)說(shuō)過(guò)也一定沒(méi)有嘗試過(guò)吧,我們專(zhuān)業(yè)的特色還不止如此呢,跟我來(lái)看看吧!
專(zhuān)業(yè)榮譽(yù)
2018年
●獲大學(xué)生經(jīng)濟(jì)管理案例競(jìng)賽二等獎(jiǎng)
●獲大學(xué)生統(tǒng)計(jì)調(diào)研競(jìng)賽三等獎(jiǎng)兩項(xiàng)
●溫州市共青團(tuán)調(diào)研一等獎(jiǎng)兩項(xiàng)
2019年
●獲大學(xué)生挑戰(zhàn)杯一等獎(jiǎng)
●獲大學(xué)生經(jīng)濟(jì)管理案例競(jìng)賽二等獎(jiǎng)一項(xiàng)、三等獎(jiǎng)三項(xiàng)
●獲高職高專(zhuān)會(huì)展技能競(jìng)賽二等獎(jiǎng)
●獲大學(xué)生會(huì)展創(chuàng)意策劃三等獎(jiǎng)
●獲大學(xué)生統(tǒng)計(jì)調(diào)查大賽三等獎(jiǎng)三項(xiàng)
●獲高職高專(zhuān)秘書(shū)技能競(jìng)賽三等獎(jiǎng)
2020年
●獲大學(xué)生經(jīng)濟(jì)管理案例競(jìng)賽一等獎(jiǎng)一項(xiàng)、二等獎(jiǎng)兩項(xiàng)、三等獎(jiǎng)一項(xiàng)
●獲大學(xué)生會(huì)展創(chuàng)意策劃競(jìng)賽一等獎(jiǎng)兩項(xiàng)、三等獎(jiǎng)一項(xiàng)
●獲大學(xué)生統(tǒng)計(jì)調(diào)研競(jìng)賽二等獎(jiǎng)一項(xiàng)、三等獎(jiǎng)三項(xiàng)
●獲溫州市共青團(tuán)調(diào)研一等獎(jiǎng)
●人力1801團(tuán)支部獲浙江省優(yōu)秀示范團(tuán)支部
2021年
●獲大學(xué)生經(jīng)濟(jì)管理案例競(jìng)賽一等獎(jiǎng)一項(xiàng)、二等獎(jiǎng)一項(xiàng)、三等獎(jiǎng)兩項(xiàng)
●獲大學(xué)生會(huì)展創(chuàng)意策劃競(jìng)賽一等獎(jiǎng)一項(xiàng)、二等獎(jiǎng)一項(xiàng)、三等獎(jiǎng)兩項(xiàng)
●獲大學(xué)生統(tǒng)計(jì)調(diào)研競(jìng)賽二等獎(jiǎng)一項(xiàng)、三等獎(jiǎng)一項(xiàng)
●獲浙江省高職高專(zhuān)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)技能競(jìng)賽銅獎(jiǎng)
●獲浙江省大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃三等獎(jiǎng)兩項(xiàng)
人力資源管理學(xué)生榮獲全國(guó)高職高專(zhuān)HR技能大賽中部賽區(qū)特等獎(jiǎng)
獲首屆“踏瑞杯”全國(guó)高職高專(zhuān)人力資源管理技能大賽一等獎(jiǎng)
校企合作
校企合作簽約儀式
●在人力資源管理專(zhuān)業(yè),不僅有各式各樣的給學(xué)生創(chuàng)造舞臺(tái)的機(jī)會(huì),還有著校企合作式的獨(dú)特教學(xué)方式。我們的學(xué)生在舞臺(tái)上展現(xiàn)著自己的才華;在我們眾多的老師身上得到了教育和指導(dǎo);在企業(yè)的參觀與實(shí)踐中,我們與企業(yè)的HR相互交流,我們更加了解了人力的作用及重要性,也在實(shí)踐得到了感悟與提高,從中提升了自己的能力。
●專(zhuān)業(yè)一方面通過(guò)校企合作的方式服務(wù)學(xué)生,為學(xué)生搭建了一個(gè)更好的平臺(tái),另一方面以更好的服務(wù)企業(yè)為最終目標(biāo),并為此在一直不斷的改良與前行。
●專(zhuān)業(yè)有這么一句話“讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣”,我們一路在匍匐前行,你們要一起約嗎?
●說(shuō)多了不管用,讓我用圖來(lái)帶領(lǐng)你們見(jiàn)證奇跡,請(qǐng)睜大你們的雙眼繼續(xù)往下翻閱……
我們專(zhuān)業(yè)的故事還在繼續(xù),
你們要加入嗎......
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