國科數(shù)字產業(yè)學院是由泉州職業(yè)技術大學與福建國科信息科技有限公司在原“云+人工智能”產業(yè)學院的合作基礎上，于2021年9月共建的實體二級學院，并在2021年11月入選福建省第三批高職院校產業(yè)學院試點項目。

學院秉承泉大“產業(yè)伙伴型大學”的辦學定位，發(fā)揮國科科技“福建省產教融合型企業(yè)”的優(yōu)勢，以培養(yǎng)新一代信息技術專業(yè)高層次技術技能人才為核心，聯(lián)合業(yè)界優(yōu)質生態(tài)伙伴，共同服務泉州產教融合城市建設、助力區(qū)域數(shù)字經濟產業(yè)發(fā)展。

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培養(yǎng)模式

學院以“1+1+1+N”的合作模式創(chuàng)新協(xié)同發(fā)展機制，學校（1）負責提供政策、人才、場地等要素，國科科技（1）負責產業(yè)學院整體管理、運營服務，雙方在二級學院下通過引入行業(yè)龍頭企業(yè)（1），從而提高整體辦學品牌與質量，例如通過引入華為的相關設備、技術體系課程、職業(yè)認證體系，于二級學院下成立“華為ICT學院”；（N）則代表學院發(fā)展過程中所對接的N個產業(yè)側的各項資源。

采用入學就實戰(zhàn)的培養(yǎng)模式，校企聯(lián)合開發(fā)課程體系、聯(lián)合授課， 開展“課崗對接、課證融合”實踐教學，以真實項目貫穿整個學習過程，保障學生的技術能力、實戰(zhàn)經驗與行業(yè)崗位需求緊密對接，培養(yǎng)高層次技術技能人才。

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教學競賽

學生積極參加各種認證考試與競賽項目，近兩年來：

2019級計算機應用工程專業(yè)150名學生參加華為HCIA認證考試，145人通過考試并取得證書，通過率96.6%；

首次參與華為中國大學生ICT大賽，榮獲全國三等獎1項、省級特等獎1項、省級二等獎1項、省級三等獎7項；

2019-2021年，學生取得軟件著作產權48項，參加專業(yè)相關的省級競賽獲獎97項。

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科研成果

2021年獲批福建省高職院校產業(yè)學院試點項目

2021年獲批省級科技特派員團隊，將服務于安海鎮(zhèn)企業(yè)數(shù)字化升級工作

2020年省級新工研究與改革實踐項目獲批“產業(yè)學院”與“教育教學改革”2項

《人工智能專業(yè)通專融合課程及教材體系建設》入選2020年福建省本科高校教育教學改革研究重大項目

2020年獲批協(xié)同育人項目3項

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成果轉化

通過成立教師企業(yè)級項目開發(fā)小組，鼓勵教職工積極參與項目開發(fā)；成立學生創(chuàng)新工作室，為學生提供課外技能培訓、學習、研討、項目開發(fā)等服務，提升學生實踐經驗。同時，校企聯(lián)合承接產業(yè)項目，加速產、學、研及創(chuàng)新成果的轉化，切實增強了學院服務經濟社會發(fā)展的能力。

泉州市郭霏霏名師工作室的邱恒、陳柏魁2位老師，帶領7位計算機應用工程和軟件工程技術專業(yè)學生組成小組，進行獨立開發(fā)智能核酸檢測核驗系統(tǒng)，自5月10日開始全面應用到學校例行的核酸檢測中。點擊閱讀詳情

學生創(chuàng)新工作室進行線上教育培訓平臺開發(fā)

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就業(yè)服務

學院設立人才服務中心，負責指導和協(xié)調人才服務工作的開展和實施。通過華為人才聯(lián)盟/生態(tài)合作伙伴雙選會、專場招聘會等方式，多渠道提供就業(yè)崗位，提高就業(yè)質量。如在大四時，可通過華為+國科就業(yè)平臺，導入各大公司校園招聘，內部實習、就業(yè)崗位直推。

國科IT人才聯(lián)盟

雙選會

泉州軟件園-直播

帶崗活動

國科人才聯(lián)盟

雙選會

合作企業(yè)

學院以“做示范、沖一流、建體系、做平臺”為建設目標，致力打造福建省示范性產業(yè)學院，成為省內產教融合標桿。據(jù)規(guī)劃，預計學院在校生規(guī)模將在高峰時期達到2500+人。

計算機行業(yè)在當前的互聯(lián)網(wǎng)時代被賦予了更多的含義，行業(yè)規(guī)模逐漸龐大且生態(tài)體系逐漸完善，隨著計算機的應用邊界不斷地拓展，計算機的定義隨著應用場景的變化迅猛發(fā)展，產業(yè)互聯(lián)網(wǎng)時代也將隨著物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)和人工智能的發(fā)展而開辟出新的發(fā)展空間。計算機專業(yè)人才的就業(yè)領域覆蓋各行各業(yè)，薪資水平位居前列。

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就業(yè)方向

畢業(yè)后可從事軟件開發(fā)工程師、架構師、算法工程師、嵌入式開發(fā)工程師、測試工程師、數(shù)據(jù)分析師、產品經理、產品運營、項目經理、交互設計師、解決方案工程師等研發(fā)、測試、管理類崗位；在政府、科研單位及其他非IT類企業(yè)中，擔任軟硬件配備、系統(tǒng)維護、網(wǎng)絡安全等工作；同時，華為公司及華為生態(tài)伙伴企業(yè)提供就業(yè)機會。

計算機應用工程專業(yè)主要培養(yǎng)能夠掌握數(shù)學與自然科學基礎知識及計算機軟件應用、信息系統(tǒng)應用等知識和技能，面向人工智能相關領域機器學習、計算機視覺、語音智能、自然語言處理等技術，能夠解決復雜工程問題的高層次技術技能人才。

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專業(yè)特色

我校計算機應用工程專業(yè)是全國首批設立的職業(yè)本科專業(yè)，是學校與華為技術公司、福建國科信息技術有限公司深度共建“華為ICT學院”“云+人工智能產業(yè)學院”的首批專業(yè)，通過引入華為成熟和先進的技術標準和產品、國科優(yōu)質的資源整合能力和運營服務，引入實用、熱門的ICT領域技術，共同培養(yǎng)人工智能、大數(shù)據(jù)方向的高層次技術技能人才。

校企共同開發(fā)應用軟件開發(fā)實訓、大數(shù)據(jù)應用綜合實訓、計算機視覺應用技術實訓等9門綜合實訓課程及23門理實一體課程；共同研發(fā)《1+X智能計算平臺應用開發(fā)》證書，引入企業(yè)項目案例，構建專業(yè)的創(chuàng)新實習實踐環(huán)境，共建“華為VUE認證中心”，全面構建“校企雙元、基地雙元、師資雙元、學生雙元、課程雙元、資源雙元”的人才培養(yǎng)體系。2020年組織150人參與華為認證培訓，147人通過并取得證書，通過率達到97%。

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實訓&科研

華為和國科在校內投建了當前行業(yè)最先進的人工智能、大數(shù)據(jù)綜合實訓室和應用軟件設計實驗室、Web應用軟件開發(fā)實驗室等，并通過虛擬仿真實驗室結合企業(yè)真實項目案例資源，將學習環(huán)境真實化，全面提升學生的實踐創(chuàng)新能力。華為有非常龐大的生態(tài)企業(yè)群，國科是華為在福建的五鉆伙伴；此外還有數(shù)字云谷信息、藍威軟件、廣州粵嵌通信科技股份有限公司、福州中聯(lián)網(wǎng)佳信息技術有限公司、泉州尚創(chuàng)網(wǎng)絡科技有限公司等多個實訓基地，以滿足學生頂崗實習和企業(yè)級實踐實訓需求。

數(shù)字展廳

該專業(yè)在“人工智能”“大數(shù)據(jù)”“云計算”“視頻超融合”“信息技術應用創(chuàng)新”等領域開展技術研發(fā)和社會服務。近年來，獲省市級縱向科研項目12項、橫向科研項目21項、向企業(yè)提供技術服務支持26項；教師申報國家發(fā)明專利1項、實用新型專利21項、軟件著作權5項、發(fā)表論文21篇；指導學生申請軟件著作權獲批66項；獲國家發(fā)明展金獎1項、銀獎1項。

軟件是新一代信息技術的靈魂，是數(shù)字經濟發(fā)展的基礎，是制造強國、網(wǎng)絡強國、數(shù)字中國建設的關鍵支撐。近年來，作為“數(shù)字福建”建設的重要載體，我省軟件產業(yè)取得長足的發(fā)展。2021年，福建軟件業(yè)務收入達2563億元，同比增長13.1%。隨著信息化深入發(fā)展，新一代信息技術在經濟社會領域廣泛應用，軟件工程高層次人才需求將持續(xù)快速增長。

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就業(yè)方向

軟件工程技術專業(yè)主要培養(yǎng)能夠掌握掌握數(shù)學與計算機科學基礎理論、軟件工程專業(yè)基礎理論及應用知識，具備軟件開發(fā)與設計能力、軟件測試能力和軟件項目組織能力，能夠運用大數(shù)據(jù)思維、模型和工具解決復雜工程問題的高層次技術技能人才。

畢業(yè)后可在國內外軟件企業(yè)、國家機關信息技術部門、科研機構、教育部門成為較高層次的軟件工程技術和管理人員，具體崗位包括軟件設計師、軟件評測師、軟件過程能力評估師、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)工程師、1+X Web前端開發(fā)（中級、高級）；數(shù)據(jù)分析師、數(shù)據(jù)挖掘工程師、數(shù)據(jù)可視化工程師、數(shù)據(jù)ETL工程師、大數(shù)據(jù)開發(fā)工程師、系統(tǒng)分析師、系統(tǒng)工程師、系統(tǒng)架構師、信息系統(tǒng)管理師等。

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專業(yè)特色

該專業(yè)于2002年開始招生，是福建省服務產業(yè)特色專業(yè)群，2017年獲得福建省職業(yè)教育教學成果特等獎（?？疲?，2020年獲福建省職業(yè)教育教學成果一等獎（本科），建有福建省高校應用技術工程中心。與華為技術有限公司共建“華為ICT學院”，與福建國科科技有限公司共建“云+人工智能學院”，與泉州數(shù)字云谷科技有限公司聯(lián)合成立“數(shù)字產業(yè)研究院”。

在專業(yè)建設過程中，構建“任務驅動，項目導向”的校企合作、工學結合人才培養(yǎng)模式，深入校企合作和定向培養(yǎng)，由校方、企業(yè)、教育專家共同制定教學和評定標準。

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實訓&科研

華為和國科在校內投建了當前行業(yè)最先進的人工智能、大數(shù)據(jù)綜合實訓室和應用軟件設計實驗室、Web應用軟件開發(fā)實驗室等，并通過虛擬仿真實驗室結合企業(yè)真實項目案例資源，將學習環(huán)境真實化，全面提升學生的實踐創(chuàng)新能力。

該專業(yè)省級科研平臺為紐帶，深入校企合作開展“四技”服務，校企雙方共同開展技術研究開發(fā)、技術服務、技術咨詢、科技成果轉化等項目。近三年，向企業(yè)提供技術服務支持近百項，指導學生申請軟件著作權獲批42項；完成省市級縱向科研項目12項，橫向科研項目21項，教師獲批國家發(fā)明專利4項，獲批實用新型專利50項、軟件著作權5項、發(fā)表論文21篇。

新一代信息技術是國家戰(zhàn)略性新興產業(yè)，以物聯(lián)網(wǎng)、5G、大數(shù)據(jù)、人工智能等為代表的產業(yè)鏈在助力經濟發(fā)展和產業(yè)升級轉型的同時，也對信息安全提出了嚴峻的挑戰(zhàn)。有數(shù)據(jù)的地方就有信息安全，信息安全從小眾產業(yè)逐步發(fā)展成為戰(zhàn)略性新興產業(yè)，與人工智能、大數(shù)據(jù)、云計算等領域并駕齊驅，成為中國未來經濟轉型的核心驅動力，越來越多的“國家隊”陸續(xù)進場，隨時信息安全專業(yè)與計算機科學、軟件工程等專業(yè)并駕齊驅，行業(yè)企業(yè)對信息安全工程師的需求量驟增。以歷年企業(yè)網(wǎng)絡安全崗位數(shù)量和每年院校畢業(yè)的網(wǎng)安專業(yè)的學生總數(shù)為基礎，網(wǎng)絡安全人才市場每年的平均需求與供給之比約為2:1，供需嚴重不匹配，2021年網(wǎng)絡安全領域的平均招聘薪酬達到22387元/月。

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就業(yè)方向

畢業(yè)后可在政府機關、國家安全部門、銀行、金融、證券、通信領域以及信息安全公司從事各類從事數(shù)據(jù)中心的網(wǎng)絡安全運維、網(wǎng)絡安全產品集成、Web滲透測試、網(wǎng)絡安全風險評估、信息系統(tǒng)安全分析與設計、信息安全技術咨詢服務、信息安全教育以及信息安全管理等工作。

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專業(yè)特色

信息安全與管理專業(yè)將是我校與福建國科信息技術有限公司在全面深入共建“云+人工智能產業(yè)學院”的基礎上聯(lián)合開設的第三個專業(yè)。福建國科信息科技有限公司涉及金融、能源、政府、電信、公共服務等多個行業(yè)的信息安全服務，也是福建省委網(wǎng)信辦、福建省網(wǎng)安及多個地市網(wǎng)絡安全牽頭單位的支撐單位，長期參與大量網(wǎng)絡安全支撐保障，被公安部網(wǎng)絡安全保衛(wèi)局評為“2019年網(wǎng)絡安全管理優(yōu)秀團隊”。

本專業(yè)聯(lián)合行業(yè)企業(yè)共同制定人才培養(yǎng)方案，立足于所在區(qū)域產業(yè)發(fā)展需要，結合不同類型企業(yè)對信息安全與管理相關崗位的最新要求，在專業(yè)課程的設置上，以信息安全新發(fā)展為牽引，以社會需求、產業(yè)項目為驅動，逐步調整而成，課程分為三個層次：信息安全基礎知識、信息安全專業(yè)理論及技術和信息安全應用技術。主要課程包括：矩陣代數(shù)與應用、離散數(shù)學、計算機網(wǎng)絡、數(shù)據(jù)結構與算法分析、Python程序設計等課程。在信息安全與管理專業(yè)理論及技術方面，基于物理安全、網(wǎng)絡安全和系統(tǒng)安全三個方面開設包括：信息安全技術、網(wǎng)絡安全攻防技術、WEB應用安全攻防、網(wǎng)絡攻擊與防護、企業(yè)安全管理實戰(zhàn)、網(wǎng)絡安全等級保護等課程。同時，學院推行“1+X”證書制度，將CISP（國家注冊信息安全專業(yè)人員）等證書引入課堂。

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實訓&科研

校企共建的“云+人工智能產業(yè)學院”“華為ICT學院”平臺為本專業(yè)提供了充足的校內實訓基地，通過企業(yè)將信息安全行業(yè)的大量實際項目引入課程，促進產業(yè)鏈與課程緊密對接，推進信息安全專業(yè)建設、高層次技術技能人才培養(yǎng)與區(qū)域產業(yè)、企業(yè)的協(xié)同發(fā)展。與安全領域行業(yè)龍頭企業(yè)奇安信、360、安恒等優(yōu)質企業(yè)建立校外實訓基地。

中央財政支持實訓基地

國家首批“1+X”證書制度試點學校

教育部“一站式”學生社區(qū)綜合管理模式建設試點單位

福建省示范院士專家工作站（中國工程院院士）

福建省首批職業(yè)技能等級認定試點院校

福建省高技能人才培訓基地

福建省高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)標準園區(qū)

世界技能大賽（砌筑賽項）福建省集訓基地

福建省“三全育人”綜合改革試點高校

福建省首家生態(tài)文明建設示范校

廈門大學、蘭州大學高等教育研究院碩博士生研學基地

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