主持詞并沒有固定的格式或者模板，個性就是主持詞的特點。不同內容的活動，不同內容的節(jié)目，主持詞所采用的形式和風格也不相同。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇形容五月的主持詞，希望對同學們有所幫助，僅供參考。

女一：手捧五月的鮮花，用青春擁抱偉大的時代。

男一：投身夢想的接力，在時代里煥發(fā)絢麗的光彩。

女二：各位領導各位來賓，親愛的同學們。今天是五四青年節(jié)，我們來自全國各地的高校大學生們以青春的名義走進中央電視臺一號演播大廳，向世界高歌我們共同的夢想。

男二：各位現場以及電視機前的觀眾朋友們，這里是由中宣部、教育部、共青團中央主辦，中央電視臺承辦的，2013年全國大學生校園文藝匯演《五月的鮮花，我們的中國夢》直播現場。

女一：偉大的五四運動，寄托著一個夢。那是我萬千中華青年永不褪色的集體記憶。愛國、進步、民主科學的五四精神，昭示著中華民族崇高的理想和美好的未來。

男一：五千年的歷史傳承著一個夢，那泣血的吶喊里承載著對未來中國的期待，幾經輾轉，幾經沉浮。時至今日終于匯聚成了一個夢，實現中華民族的偉大復興。

男二：從五四運動到新中國成立，從一窮二白到欣欣向榮，為求索中國夢千千萬萬的中國兒女用鮮血染紅了五星紅旗。

女二：今天，我們站在五星紅旗下，身處改革開放的偉大時代，回首崢嶸歲月，唯有銘記歷史不忘苦難，才能堅定走在中國特色社會主義道路上。為實現中國夢，讓青春在接力先輩們的夢想中閃光。

遵義師范學院學生：我來自遵義，萬里長征在我的家鄉(xiāng)迎來了*縷曙光。爺爺胸前金燦燦的軍功章，一枚一枚閃耀著他的夢：中國的獨立，自強。爺爺，您看，您的愿望實現了，我們的祖國，正以不可撼動的地位屹立于世界的東方。

重慶師范大學學生：我來自重慶，外婆告訴我，江姐就是在這里把紅旗一針一線的繡進了新中國的霞光里。我的外婆沒有讀過一天書，珍藏多年的課本一頁一頁記錄著她的夢：一個可以讀書的學堂。外婆，您看，我已經是一名大學生了。畢業(yè)后，我準備當一名教師，用知識給更多的孩子帶去希望。

山東師范大學學生：我來自臨沂，沂蒙六姐妹的故事伴我成長。那些精心縫制的鞋墊一雙一雙，訴說著他們的夢，人民的幸福和國家的富強，親愛的沂蒙女兒，你們看到了嗎？有更多像你們一樣的沂蒙兒女，正在為了一個更加美麗的中國而奮斗。

三人合：強國夢不息，復興夢繼續(xù)，我們的青春，要在接力先輩的夢想中閃光。

主持人：請欣賞，井岡山大學表演的《井岡山我們來了》

主持人：請欣賞贛南師范學院表演的《站在長征起點》

主持人：請欣賞遵義師范學院表演的《紅色記憶》

主持人：請欣賞，重慶師范大學表演的《歸來》

男一：好的謝謝，謝謝同學們的精彩表演。親愛的朋友們，在我們的身邊有這樣一群年輕人。他們有遠大的理想、堅定的信念、聰睿的智慧、質樸的情感，他們所付出的行動，正在推動著時代的進步。他們是中國夢的踐行者。今天我就非常高興的為大家介紹這樣幾位朋友，站在我身邊的這位呢，畢業(yè)于大同大學臨床醫(yī)學專業(yè)，他是一位鄉(xiāng)村醫(yī)生，叫康志林?？抵玖衷?010年的時候如愿應聘成功，被派往山西省朔州市山陰縣合勝堡鄉(xiāng)擔任一名鄉(xiāng)村醫(yī)生，初到那里的時候啊，老百姓根本不信任他，說鄉(xiāng)里來了一個娃娃醫(yī)生。有病，都繞著他走，但是他沒有氣餒。三年來，他熱心服務，耐心診治，現如今啊，他已經成了那里十里八鄉(xiāng)的名醫(yī)了。其實志林，我知道啊，你到這個鄉(xiāng)里去擔任鄉(xiāng)村醫(yī)生之前實際上是在市里一家不錯的私立醫(yī)院，那我很想知道，你去的這幾年*大的感觸是什么？

村醫(yī)唐志林：我的感觸就是通過這幾年的村醫(yī)工作我發(fā)現大部分鄉(xiāng)親們的健康觀念還很淡薄，這就使我更加認識到作為一名大學生村醫(yī)所肩負的使命和責任。我覺得那里的行醫(yī)條件雖然比不上城里，但

是我在這里的天地更廣闊。

男一：說得好！謝謝你。那接下來呢，為大家介紹的這位同學叫做晴磊，他畢業(yè)于井岡山大學教育與技術學專業(yè)，2009年的時候痛過了江西省大學生村官的選聘，來到了江西省永新縣三灣鄉(xiāng)三灣村，你別看他年齡不大啊，他的官兒可不小，他現在是三灣鄉(xiāng)的副鄉(xiāng)長兼三灣村的*書記。在他的帶領下啊，三灣鄉(xiāng)更加美麗了，三灣鄉(xiāng)的老百姓也更加幸福了。那么當年因為三灣改編而文明的三灣鄉(xiāng)現如今又被授予了中國幸福村的稱號。我知道晴磊在2011年的時候*任期就已經滿了但是堅持留在那里，能告訴我們?yōu)槭裁磫幔?/p>

村官晴磊：我覺得我有這個責任，如果村官是種子，村子是土壤，我們每一個大學生村官就把青春和智慧奉獻給這片滋養(yǎng)我們的土地。把每個村子都建成小康村，那我們的中國夢就都實現了！

男一：謝謝！非常感謝，那*后呢我要為您介紹的這為是來自湖南省鳳凰縣禾庫鎮(zhèn)查寨村的小學鄉(xiāng)村教師，吳京承。2007年的時候啊，他從湖南*師范學院畢業(yè)回到了家鄉(xiāng)，因為家鄉(xiāng)地處偏遠，交通十分不便，所以沒有人愿意到那里任教，看到這種情況他主動留下來擔任起了那里的代課老師，但是誰承想，這一代就是五年時間。在學校，學生們還親切的管他叫豆腐老師，大家知道為什么嗎？因為那個學校的條件十分艱苦，他為了改善條件，利用業(yè)余時間去磨豆腐，然后再到鎮(zhèn)里去賣，好的時候啊，一天能夠賣個十二三塊錢，來改善同學們的學習環(huán)境，他的事跡被宣傳出來后感動了社會各界的朋友，愛心人士們也紛紛的向他們伸出了援助之手?，F在的豆腐老師已經成

為了*美鄉(xiāng)村教師了。那我特別想知道，敬愛的吳老師，接下來您的夢想是什么？

鄉(xiāng)村教師吳京承：我的夢想是守住大山里的孩子，交他們知識，讓他們走出大山。未來建設自己的家鄉(xiāng)。

男一：就像您一樣。說得好！其實在這里我想說也許年輕的臂膀，還不夠強壯，但他們托起的是基層百姓的幸福夢，說道這里呢，我要非常高興的告訴大家。今天在我們現場，還來了中國第十七界中國青年五四獎章的獲得者，讓我們先把掌聲送給他們。向他們表達由衷的敬意。在這里我要說感謝你們，用實實在在的行動，匯聚起了我們實干興邦的正能量。謝謝你們。親愛的朋友們接下來呢，我們即將看到的是一組極具地域特色的歌舞節(jié)目，同學們將用他們的智慧為我們詮釋一個美麗幸福的中國夢。

主持人：接下來請欣賞暨南大學表演的《青春的祝?！?/p>

主持人：接下來請欣賞四川大學表演的《蜀韻青春》

主持人：接下來請欣賞蘭州大學表演的《敦煌樂舞》

主持人：請欣賞吉林大學表演的《中國夢東北情》

主持人：接下來請欣賞天津理工大學表演的《年年有余》

主持人：下面請欣賞湖南文理學院表演的《溧水號子》

女一：謝謝來自全國各所高校同學們帶來的各具特色的表演，從中呢，也讓我們感受到了一個個絢爛多姿的五彩斑斕的青春夢想。在這青春的夢想里有憧憬，有激情，有奮斗，有拼搏，更有著與祖國和時代共同前行的無限的希望。

男二：朋友們，同學們，讓我們帶著希望與祝福將夢想的種子播撒向祖國的壯美河山。一同見證，夢想花開*美的模樣。接下來請欣賞，由沈陽音樂學院帶來的女生表演唱《在希望的田野上》

主持人：接下來請欣賞，樂山師范學院表演的《朵洛荷》

主持人：下面請欣賞，東北師范大學表演的《羚羊的外套》

主持人：接下來請欣賞華中師范大學表演的《天晴了》

主持人：接下來請欣賞湖北民族學院表演的《歡聚》

主持人：接下來由寧夏大學為我們帶來《花兒與少年隨想》

主持人：接下來由廣西百色學院為我們帶來《銅鼓響來繡球飛》

主持人：接下來由新疆大學為我們帶來《頂碗舞》

主持人：接下來由西藏農業(yè)技術學院為我們帶來《踏秋》

《我們共同的家》（這個節(jié)目有沒有介紹，接著上一個節(jié)目直接開始的）

女一：謝謝同學們帶來的熱情奔放的極具地域和民族特色的精彩表演。朋友們，今年三月，美國頂尖的科學雜志在線刊發(fā)了中國清華大學薛其歸院士領銜的清華大學物理系和中科院物理研究所共同組成

的科研團隊的*新的科研成果，在實驗中發(fā)現了量子反常霍爾效應，這一超前的重大的發(fā)現，很快在國際物理界引起了強烈的反響。有評價說，這不僅是國際科學界一項具有里程碑意義的工作，也為中國爭取下一個信息技術革命的至高點創(chuàng)造了機會。我們的科研同行美國的專家也真誠的給課題組發(fā)來了郵件，他們說，看到這樣的結果，我們真的有點嫉妒，但是我們知道，在這項科學成果背后的困難也是前所未有的，諾貝爾獎物理獎的獲得者楊振寧先生也對這樣一項從中國的實驗室得出的報告給予了高度評價。他說這是一篇有著諾貝爾獎級別的科研論文。那么，在這樣一項讓世界震驚的成果的背后，究竟是怎樣的一個團隊呢？今天我們也為大家請來了其中的幾位代表，讓我們掌聲歡迎他們。你們好，歡迎你們。看到各位啊，我想觀眾和我的感受是一樣的，真年輕啊，我們的這支科研團隊啊，除了學術領頭人和青年教師之外，22位同學絕大多數都是85后，我向大家介紹一下，這位是清華大學物理系，碩博五年級學生，馮瀟，85年出生。這位是中科院物理研究所碩博五年級學生，李康，86年出生。這位是清華大學物理系碩博五年級學生，張敬松，85年出生。后生可畏。那位同學可以先簡單的向觀眾朋友介紹一下（52分47秒開始介紹。。。）

女一：好！我們期待著這一天的到來，從新中國成立之初啊，我們國家大學以上學歷的科研人員不足五萬人，整體科技水平比西方發(fā)達國

家落后近百年。到今天，我們的科技人力資源超過六千萬，我們的科研成果可以讓世界為之側目。在這條艱難的科技強國的道路上，有一代又一代的青年科技工作者，嘔心瀝血鞠躬盡瘁。我們的確趕上了一個偉大的時代，就讓我們將青春的奮斗和國家的夢想緊密的聯系在一起。以青春之火創(chuàng)建青春之國家、青春之民族、青春之人類，用不懈的努力去書寫*瑰麗的*奪目的青春的篇章。也讓我們祝福我們的年輕的同學們，未來的科學家，能夠為祖國的科技事業(yè)做出更大的貢獻，謝謝你們。

主持人：接下來請欣賞南京財經大學表演的《夢立方》

主持人：下面有請合肥工業(yè)大學表演《轉動的齒輪》

主持人：接下來有請北京航空航天大學表演《天之驕子》

主持人：接下來有請中國音樂學院、河北傳媒學院、四川音樂學院、上海音樂學院、北京電影學院、中國人民解放軍藝術學院、江南大學的校園歌手共同帶來一首流行歌曲。

主持人：接下來有請武漢體育學院表演《冠軍的夢》

主持人：有請寧波大學表演《馬燈謠》

女二：青春的舞步格外動人，青春的歌聲分外嘹亮，這些滿載著青春的氣息的節(jié)目讓我們看到了當代青年昂揚樂觀積極向上的精神風貌。他們帶著創(chuàng)意，帶著智慧，帶著無往而不勝的信念，用青春描繪著心中*美麗的中國夢。接下來請欣賞由中國石油大學帶來的創(chuàng)意舞蹈《輸油管道變奏曲》

女二：感謝同學們精彩的表演，青春，一個多夢的年紀，更是一個敢于追夢的年紀，一批批莘莘學子已經踏上征程，正奔赴祖國的大江南北在各自的工作崗位上開始了追夢的人生。

男二：在城市，在鄉(xiāng)村，在南海，在西部，在每一個祖國需要的地方處處都有我們意氣風發(fā)的身影，處處也都閃耀著我們堅定不移的目光。我們用青春的力量構筑著我們心中*美麗的中國。接下來請欣賞由中國海洋大學、河北大學、湖南大學的在校國防生們共同帶來的表演《當祖國召喚的時候》

女一：祖國的召喚是青春*光榮的使命，就讓我們把火熱的青春投入到實現中國夢的偉大征程當中。

男一：是啊，實現夢想需要堅實的腳步，勤懇的足跡，而只有，我們把個體夢想和國家富強民族振興人民幸福的中國夢相對接，我們的夢想才能煥發(fā)出無窮的生命力。

女一：我們每一個人都是中國夢的參與者、書寫者，只要心往一塊兒想勁兒往一處使，就一定能凝聚起實現中國夢的強大力量、

男一：親愛的朋友們，讓我們一起努力。用青春之命，圓國人之夢，以青春之力揚中華之威。在實現中國夢的征程上去奮斗，去創(chuàng)造，去閃光。

畢業(yè)生石嵩：我叫石嵩，是來自合肥工業(yè)大學的應屆畢業(yè)生，我的夢在自由馳騁的道路上，再過89天，我即將進入國有汽車企業(yè)從事研發(fā)工作。我要用自己的雙手為民族工業(yè)添磚加瓦。我要讓自主研發(fā)變成高品質的代名詞。我相信我們一定能讓中國創(chuàng)造的汽車馳騁在世界的每一條大道上。

畢業(yè)生錢濤：我叫錢濤是一名西北農林科技大學的應屆畢業(yè)生，我的

夢在一望無際的田野上。再過69天我就要奔赴農村，我要把*先進的農業(yè)生產理念帶到那，我還要把我的身心扎根在那。在那里建設屬于我的希望小鎮(zhèn)。我努力，是自己成為一名掌握科學技術財富密碼的新農民，同千千萬萬個農民同胞一起，建設新農村，一起奔小康。畢業(yè)生王浩宇：我叫王浩宇，是來自湖南大學的應屆畢業(yè)國防生，我的夢在遼闊的雪域高原上，再過72天，我將奔赴部隊，成為一名共和國的基層軍官，扎根高原不是我一時的沖動，而是我一直以來的夢想，為了有機會能到甘巴拉雷達站工作，我還自學了藏語，我相信我的雙肩能扛住風雪的吹打，緊握鋼槍，為祖國站崗！

畢業(yè)生石嵩：我們與時代同進步。

畢業(yè)生錢濤：我們與祖國共成長。

畢業(yè)生王浩宇：我們準備好了！

三人合：我們準備好了！

主持人：下面請欣賞，北京理工大學表演的《夢的引擎》

男二：謝謝，感謝同學們精彩的表演，科技的魅力就在于能夠將夢想化為現實，我們一代代青年學子正在用青春和智慧開啟夢的引擎。我們的一個個夢想，已經成為現實，從兩彈一星的成功發(fā)射到神州號的遨游太空，一代代青年腳踏實地，潛心鉆研，滿懷創(chuàng)新之志為了實現

科技強國之夢，不懈奮斗著。接下來請欣賞由上海理工大學帶來的表演《中國夢茉莉情》

女二：這是一個夢想綻放的時代，每個人都是夢想家，這是一片美夢成真的熱土，每個人都是踐行者。我們深知奮斗才是成功的基石，唯有奮斗才能踏進夢想之門。我們圓了民族獨立夢，圓了百年奧運夢，圓了航天航海夢，世界還將見證一個更加美麗的中國夢將在我們的奮斗中，夢想成真。接下來請欣賞由福建師范大學帶來的音詩畫表演《月之故鄉(xiāng)》

主持人：接下來請欣賞黑龍間大學帶來的表演《相聚太陽島》

女一：前進的道路上總會充滿各種羈絆，而克服困難的過程就是一個成長的過程，我們看到在面對一次次自然災難的時候，中國青年，也總是沖在*前鋒，就在廬山地震發(fā)生之后，全國各族各界青年又在*時間伸出援助之手也讓我們看到了一顆顆奉獻他人回報社會的火熱的心。

男一：凝聚每份愛，一方有難就要八方支援，有勇氣敢擔當才能戰(zhàn)勝急難險重。

女一：凝聚每一份愛，心手相連就能共克時艱。接下來我們要欣賞到的是來自中央音樂學院、星海音樂學院、湖南文理學院、中央民族大

學的幾位校園歌手為我們帶來的歌曲《凝聚每份愛》

主持人：接下來請欣賞北京體育大學表演的《力量》

男一：凝聚中國力量，我們用青春共創(chuàng)出彩人生。女一：凝聚中國力量，我們向世界宣告中國夢想。男一：我們有夢，一個青春的夢，助力實現中國夢。女一：中國夢點燃青春夢，青春夢托起中國夢。男一：我們接力奮斗，我們志存高遠，我們合：走向復興。

男：尊敬的老師，

女：親愛的同學們，

合：大家好！

男：歲月如歌，昌盛時代，山水騰越詩畫里，

女：春光無限，大興年頭，人民歡笑歌舞中。

男：滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂，

女：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風。

男：今天，我們吟詩誦詞，歌頌偉大的中國共產黨，

女：今天，我們歡聲笑語，祝福我們偉大的祖國。

男：讓我們敞開心扉，釋放激情，

女：讓我們放飛夢想，吟詠華章。男：鄭州市上街實驗小學“五月的鮮花”

紅色經典詩歌朗誦和“紅色故事我來講”比賽

合：現在開始！

誦讀中華經典，讓優(yōu)秀的民族文化精神在我們的血液中流淌；誦讀中華經典，讓優(yōu)秀的民族文化智慧支撐我們民族的脊梁。請欣賞教學四部王華榮老師的詩朗誦《祖國啊，我親愛的祖國》。

我的祖國，地大物博，廣袤大地上多少璀璨的文明在熠熠閃爍；我的祖國，人民勤勞，五十六個民族相濡以沫！請欣賞教學四部老師們帶來的詩朗誦《我的祖國》！

我們用鮮花來慶賀你的生日，我們用心靈來歌頌你的偉大。祖國，我們深深愛戀的祖國，聽啊，我們自豪地為你唱響了這首動聽的歌。請欣賞教學三部老師們的詩朗誦：《我深深愛戀的祖國》。

巍峨的華表披上曙光，雄偉的天安門，迎來東升的太陽。當*面五星紅旗冉冉升起，人民揚起了頭顱，自豪地指點江山，抒寫了新中國燦爛的篇章。請欣賞教學一部魏娜老師的詩朗誦《祖國啊我為你自豪！》

七月見證給歲月的是一串串永遠的火紅，七月的記憶是我們心中永遠的長明燈，多少激情在唱響，在光陰的故事里今天的你我在拾取，在感動。請欣賞教學二部老師們的詩朗誦《七月暢想》

我們的旗幟是*鮮艷的紅色，人民的企盼也就是黨的選擇，我們宣誓，為共產主義事業(yè)奮斗終生，讓我們的旗幟，永遠鮮紅，永不褪色！請欣賞教學二部馬志梅老師的詩朗誦《鮮紅的黨旗永不褪色》

透過歷史的眼眸，我們站在歲月的肩膀上遠眺，站在未來的彼岸回望，我們用歌聲串成一顆顆星星，穿過時空的隧道，將它掛在天空，愿您每時每刻都能聽到兒女們的心聲。請欣賞教學三部段明麗老師的詩朗誦《走向屬于您的明天》

我驕傲，我是炎黃子孫，我們不再依賴過去的四大發(fā)明。我自豪，我是龍的傳人，已有讓世界矚目的現代國防科技。當雄雞在那遙遠的東方高唱的時候，中國—頂天立地的形象在世界的東方巍然屹立。請欣賞教學一部老師們的詩朗誦《中國夢》遺范垂后世，風采映蒼穹。主席毛澤東，感而撰其銘。落筆僅八字，千載壯忠魂：“生得偉大，死得光榮！”請聽教學四部閻倩文同學為我們帶來的紅色故事《劉胡蘭》。

“恨不抗日死，留作今日羞。國破尚如此，我何惜此頭！”這是吉鴻昌烈士，從容不迫地走向刑場。用樹枝作筆，以大地為紙，寫下的充滿浩然正氣的就義詩。請聽教學二部同學為我們帶來的紅色故事《吉鴻昌》。

蜀中巾幗富英雄，石柱猶存良玉蹤。四海今歌趙一曼，萬民永憶女先鋒。青春換得江山壯，碧血染將天地紅。東北西南齊仰手，珠河億載漾東風。請聽教學一部許子怡同學為我們帶來的紅色故事《趙一曼》。

夏秋生，一個年僅十二歲的愛國者，他是多麼堅強，多麼剛毅呀！他的英雄事跡，永遠銘記在人民心里，他偉大的愛國主義精神將千秋萬代，永世傳存。請聽教學三部禹碩同學為我們帶來的紅色故事《少年英烈夏秋生》。

親愛的同學們，當你們一次次被同齡的小英雄感動之后，該怎樣度過今后的每一天，每一月，每一年呢？英雄在我們心中，祖國在我們心中，理想在我們心中！讓我們?yōu)橹吨T行動吧！請聽教學一部楊越同學為我們帶來的紅色故事《少年強則中國強》。

他早就向往著穿上紅軍服，戴上紅軍帽，那紅軍帽上綴著一個紅五星，8個角，戴上多神氣啊!請聽教學三部孫夢繁同學為我們帶來的紅色故事《他戴上了紅軍帽》。

他是真正的英雄。紅軍戰(zhàn)士正是憑著這樣堅定的信念和舍已為人的高尚品質，才完成了震驚世界的二萬五千里長征。紅軍戰(zhàn)士勇往直前，英勇無畏的精神時刻激勵著我們。請聽教學二部同學為我們帶來的紅色故事《豐碑》。

鬼子漢*人人恨，殺人放火惡作盡，二老巧計除惡魔，殺敵立功傳喜訊。請聽教學四部方思佳同學為我們帶來的紅色故事《巧設涼糕宴》。

男：走進春天，我們耕耘，我們播種。

女：走進五月，我們祝福，我們憧憬。

男：我們擁有一個如日中天的祖國，錦繡大地神采飛揚，

女：我們擁有一個蓬勃向上的青春，清新如畫詩意酣暢。

男：我們的話語多得可以成為一段歷史，

女：我們的話語多得可以成為一片星河。

男：但是，我們說得*多的就是——合：騰飛吧，中華！

飛揚吧，黨旗！

男：鄭州市上街實驗小學“五月的鮮花”

紅色經典詩歌朗誦和“紅色故事我來講”比賽到此結束。

合：老師們，同學們，再見！

1：尊敬的各位領導、各位來賓：

2：親愛的老師，同學們：大家——

合：晚上好！

3：這里是吉林大學“相約黑土地·放歌紅五月”大型歌舞晚會的演出現場，歡迎各位的光

臨。

4：我們是來自吉林大學大學生藝術團的主持人，我是***。

321

1：加強學習，堅持創(chuàng)新；創(chuàng)先爭優(yōu)，彰顯風采。

2：團結一致，開拓創(chuàng)新；五四精神，永放光芒。

3：證書與榮耀，記載下昨日的拼搏與忠誠；

4：鮮花與掌聲，彰顯出明日的追求與輝煌。

1：走進五月愛的天堂，牽動的是億萬學子對未來的夢想；

2：走進五月花的海洋，涌動的是千萬學子對藝術的向往。

3：在這美好的時節(jié)，我們看到了百花齊放，絢爛繽紛；

4：在這多彩的五月，我們迎來了親愛的兄弟姐妹，迎來了八方賓朋。

1：在這里，我們要真誠的對你們說一聲：吉林?長春歡迎你們！

2：吉林大學——

合：歡迎你們！

3：看！陽光燦爛，那是五月絢麗的色彩；

4：聽！金鐘朗朗，這是五月動人的旋律。

1：我們從天池湖畔走來，敲響震天的鑼鼓；

2：我們從長白山下走來，一路高歌，豪情滿懷。

3：我們帶著美妙的歌聲，帶著歡聲笑語，朝著我們希冀已久的地方，走來。。。。。。4：我們帶著喜悅與吉祥，滿載著兄弟姐妹的深情厚意，朝著夢想的地方，走

來。。。。。。。

1：五月的北國因我們而榮光煥發(fā)；

2：五月的春潮因我們而分外妖嬈！

3：吉林大學“相約黑土地放歌紅五月”大型歌舞晚會——

合：現在開始！

4：您剛才欣賞的開場舞《奇跡》完美的將中國傳統(tǒng)樂器組合與現代流行音樂的表演形式進行了有機結合，舞蹈動作也將柔美、流暢的古典風格與激情、炫麗的現代風格相結合，給人一種耳目一新的感覺。

1：下面將要為大家?guī)淼奈璧笇O具東北民間特色，它充分展現了東北農家一場熱鬧純樸的嫁女歡宴的場面。

2：接下來讓我們一同欣賞舞蹈---《嫁女》

歌舞《理想之歌》

2：觀眾朋友們不知道大家看出來沒有，剛才的舞蹈中那些舉止羞澀的嫁女們可都是我們藝術團的男同學表演的。

1：男扮女裝、詼諧幽默，展現了我們青年人特有的活潑靈動。

2：我們年輕的心不僅活潑也同樣對未來充滿著理想，青春伴隨著理想成長，面對未來理想之歌在我們心中回蕩。

1：我們熱愛生活，我們熱愛祖國。遠大的理想定將在我們這代人共同的努力中成為現實。

1：下面就讓我們歡迎曾在第xx屆CCTV全國電視青年歌手大賽榮獲吉林賽區(qū)金獎的兩位孿生姐妹為我們演唱理想之歌。

2：有請兩位。

歌舞《西部放歌》

1：展望廣袤遼闊的祖國西部，那里有雄渾高聳的青藏高原，綠衣清流的三江源頭和千溝萬壑的黃土高原。一處處勝景遙相呼應，連同生活在那里的人們一道展現著祖國西部特有的豪邁。

2：今夜他們要用自己的方式唱響嘹亮悅耳的歌曲、舞起灑脫大氣的腰鼓慶祝這五月的相聚，同我們一道抒發(fā)對祖國、對生活的無限熱愛。

1：請欣賞歌舞《西部放歌》

歌舞《哥薩客舞蹈》俄羅斯遠東國立技術大學

2、今天的晚會從主持人到所有的歌舞演員都是吉林大學大學生藝術團的成員。藝術團秉承辦團宗旨，在完善團隊建設、加強自身調整的同時，還注重與其他各個國家之間的文化交流與合作。

1、藝術團曾代表中國大學生、代表吉林大學先后多次與韓國等一些國家的高校學生藝術團體進行文化交流。

2、在去年年末，我們又成功走訪了俄羅斯遠東國立技術大學，并與那里的師生結下了深厚的友誼。

1、在今天這個特殊的夜晚，他們也特地遠程趕來為我們帶來了機具俄國特色的節(jié)目《哥薩克舞蹈》。讓我們掌聲歡迎他們。

舞蹈《游戲年華》

2：每一個人都擁有童年，童年在每一個人的心中永遠是那么的純真美好。

1：童年的記憶對于年輕的我們來說并不遙遠，舉一個例子來說吧，電視游戲機在座的各位一定不會陌生。

2：不知道在大家的印象中哪個游戲給你們留下的印象*深呢？（隔一小段時間，看觀眾反映）大家可以試著說一下。（這句話看情況說，*好造成全場轟喊的效果，如果效果不明顯，馬上接下一個人）

1：看來大家的反應十分熱烈（有效果時說）也許大家一時還拿不準主意（沒效果時說）熟悉的旋律*能牽動我們的記憶，雪人打磚塊時的憨態(tài)可掬，魂斗羅戰(zhàn)士的英勇無畏，瑪麗兄弟的可愛果敢在接下來的舞蹈中都會展現出來。

2：美好的記憶仿佛又在我們的眼前出現，青春的活力將它們再度演繹。還等什么，讓我們一同打開（放慢速度活潑地說）游戲機

舞蹈《醉消遙》

2：在我國眾多的民間藝術中經常能發(fā)現清新灑脫的表現形式。就拿我國傳統(tǒng)的皮影戲來說吧，它自然純樸，鮮活生動給人一種自在的美感，不由得讓人陶醉其中。

1：今天，吉大大學生藝術團的同學們把古老的藝術風格帶到了現代。面對這多彩變化的世界，不變的是我們對美好生活的追求。

2：請欣賞舞蹈《醉消遙》

舞蹈《鶴》

1：隸屬于吉林大學大學生藝術團的舞蹈團是一支擁有百余人的優(yōu)秀團隊，它宛如一顆明珠閃耀著其獨具的藝術光輝。

2：去年，原創(chuàng)歌舞《大學，我的天堂》榮獲首屆全國大學生藝術展演一等獎，并參加“五月的鮮花”——全國大學生“人民萬歲”大型校園文藝演出活動。

1：同年，原創(chuàng)舞蹈《飛雪歡歌》又榮獲首屆全國大學生藝術展演二等獎，吉林省*屆藝術展演一等獎。

2：接下來，舞蹈團的同學們將繼續(xù)為我們帶來一支技藝精湛的舞蹈《鶴》，它將鶴的高昂神韻展現得淋漓盡至。

1：讓我們一起來欣賞。

舞蹈《彩裳》

1：偉大的中華民族，孕育了偉大的民族藝術，悠悠華夏五千年，有太多的精彩使我們難以忘懷。

2：表飄飛之長袖，舞細腰以抑揚。無論在盛事的唐朝還是在遙遠的敦煌壁畫中我們都可以領略到那令人心馳神往的震撼。

1：今晚，千年的古樂將再度奏響，飛天袖間的嫵媚將重現今朝。那飛天的神韻不僅代表著我們生生不息的民族藝術，也預示著我們偉大的祖國永遠的昌盛繁榮！

2：請欣賞舞蹈XXXXXX

歌曲《為祖國干杯》

2：相約五月充滿希望的季節(jié)，攜手北國青春洋溢的校園，在這黑色的土地上我們將唱響對未來美好的祝福。

1：我們是年輕的一代，是祖國明天的棟梁。我們的五月，鮮花燦爛，前程似錦。在此時此刻,此方熱土上讓我們堅守自己的理想，繼承優(yōu)良的傳統(tǒng)，敞開胸懷，放飛心靈，去開創(chuàng)造屬于我們全新的時代！

2：讓我們攜起手來共同祝愿我們的祖國欣欣向榮、蒸蒸日上。

合：讓我們?yōu)樽鎳杀?/p>

結尾：

烏：五月的我們從唐詩宋詞的婉約中走來，漾著清幽恬淡的心曲，泛舟于清芳彌漫的字里行間。

王：五月的我們從蕩氣回腸的豪放中走來，穿越時空千回百轉，倘佯于拍岸驚濤的波瀾壯闊。孫：踏著青春的節(jié)拍，我們向著春天走來；

劉：激揚青春的風采，我們向著五月走來；

烏：讓我們?yōu)樾撵`插上藝術的翅膀，放飛青春的夢想；

王：讓我們播灑藝術的芬芳，譜寫明天更加壯美的樂章！

孫：吉林大學“相約黑土地.放歌紅五月”大型歌舞晚會到這里就結束了。

劉：再次感謝各位的光臨！

烏：讓我們——

合：有緣再相會?。?/p>

【形容五月的主持詞【】】