本次訪談的主題是大學生創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)動機，創(chuàng)業(yè)歷程及經(jīng)驗成果。通過訪談，讓我們走進創(chuàng)業(yè)者的身邊，聆聽創(chuàng)業(yè)故事，學習他們的精神。下面是小編整理的關于創(chuàng)業(yè)人物訪談1500字的內容，供大家參考。

沒有硅步，不超過千里;不積小流，成不了河。大學四年很短，但它在生活中起著重要的作用。為了做好準備，以最好的狀態(tài)面對未來，我們采訪了一位優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)學長。在和他的采訪中，我們深受感動，受益匪淺。

我們對老王味之的采訪在網(wǎng)上。雖然我們相隔兩地，但在交談中能感受到他熱情開朗的態(tài)度和沉穩(wěn)的氣質。大四王味之是12級機械專業(yè)。畢業(yè)后與07級大四彭真一起創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)辦了杭州邁比特科技有限公司，成為公司重要股東。

王味之，大四學生

學長初入大學是什么感受?那時你對自己的未來有什么計劃嗎?答：只是感覺很不一樣。那時候我上高中，父母嚴厲，大學自由度更高，玩的空間更大。包括后來的比賽，都是自己的選擇。學術上，就是不放手。其實我對未來真的有規(guī)劃，大三下學期到大四之間可能會有初步的規(guī)劃。大一大二的時候，經(jīng)常下課就走，基本沒考慮畢業(yè)后發(fā)生了什么。

很多大學生都經(jīng)歷過一段迷茫期。學長們有沒有迷茫過?那你是怎么走出迷茫期的呢?a:當時大三有點迷茫，因為我從大二到大三做過挑戰(zhàn)杯的比賽、省賽、全國賽。奪冠后，我覺得挺有意思的，做了點什么。但是那個時候我就在想，我以后怎么才能通過這個東西，不管我通過不通過，我都想和它一起努力。那時候沒有目的，沒有目的。后來我是我的導師之一，機電學院的趙老師，給了我一些啟示。

大學是人生中寶貴的時光，但很多大學生卻把時間浪費在了游戲上。大四學生如何規(guī)劃大學時光?a:大一大二的時候，我也喜歡和室友一起玩游戲。其實很多大學生都喜歡玩游戲，這很正常。有電腦上網(wǎng)基本上就是玩游戲。但是大二大三的時候，因為要比賽，就跟著導師，要么上課，要么每天在實驗室里做事情，對這些事情很感興趣。從那以后我很少玩游戲。說白了，我覺得玩游戲是一件打發(fā)時間的事情，在大學里也沒有太多的消費。吃飯玩的主要是自己感興趣的東西，玩游戲只是打發(fā)時間的第二選擇。

高年級學生在校期間參加過哪些活動，哪一個給自己留下的印象最深或者自己付出的努力最多?a:我是學生會大一大二的學生。學生會的事情很多，其他社團不太關注。學生會里學生很多，大家都和睦相處。當時我在宣傳部，主要負責晚會期間的舞臺布置和舞臺設計。我參加過大一大二的晚會。當時大家都很努力。聚會前一天，他們不得不布置各種舞蹈、舞臺布置和排練。大家在一起討論的時候都印象深刻。

高年級學生如何關注社區(qū)活動和專業(yè)學習?答：社區(qū)活動和學習肯定會有沖突，這是時間安排的問題。忙的時候，很多事情，比如學生會，比賽，上課，都穿插在一起，真的很忙。只能說，你要選擇做一些你認為更重要的事情。

我們想聽聽老年人選擇創(chuàng)業(yè)而不是找工作的想法。答：大概大四上半學期，當時沒有課，主要是很多招聘會，我都參加了。當時面試了很多公司，有一家公司感興趣。所有達成的協(xié)議就是簽署合同。那時我們還沒有畢業(yè)。后來我的導師趙先生說我的學長彭真(法人)自己創(chuàng)業(yè)，想讓我加入。當時他已經(jīng)成立了一年多的公司，所以他覺得應該為之奮斗。然后他出來和他一起創(chuàng)業(yè)。

學長可以談談我們的專業(yè)知識在未來就業(yè)中所占的比例嗎?a:一般來說，在工科大學我們可以學到很多東西，比如自動化、電氣、機械等。這可能是每個人都知道的;但是在實際工作中，你只用一兩個專業(yè)。比如自動化，PLC是一個方向，軟件開發(fā)什么都可以做，真正工作的時候會需要很多。

細的行業(yè)。大學學的一個很廣泛的很基礎的知識也好，理論也好，到了實際的工作中你會很細的進入到一個行業(yè)中來發(fā)揮你的專業(yè)技能。

學長在創(chuàng)業(yè)時遇到怎樣的困難以及如何克服困難?

答：我剛來公司半年的時候，公司是在走一個下滑路，那時候公司還沒幾個人，那時候就5個人，很艱難，我們那段時間就是咬牙堅持。然后來了半年以后其他基本上都好了。當時就是為了一個很大的項目談合作，在下沙附近的一家工廠，因為這個項目比較大，我們倆就到處跑;我們說這邊，他又說這邊，然后就陪著他到處走，最后我們?yōu)檫@件事折騰了幾個月，客戶也是被我們這種誠心感動了，最終選擇了我們。

您在創(chuàng)業(yè)比較有經(jīng)驗，那么您覺得大學生想成為一位創(chuàng)業(yè)者需要具備那些素質和能力?

答：創(chuàng)業(yè)的話我覺得，一個就是眼光和格局;當然我的眼光和格局有限，彭真學長的眼光比我高，所以他能看到更遠的地方，這個是一個方面。每個公司，集團都要有的，阿里巴巴的創(chuàng)始人也這么說過。我覺得創(chuàng)業(yè)者這點還是很重要的。還有一點就是反應能力和速度，這點一定要很強。哪怕是遇到一個錯的你也要立馬就去執(zhí)行，發(fā)現(xiàn)它是錯的立馬掉頭，而不是在這里耗著。因為市場變化的速度非常快，我們要根據(jù)市場的變化迅速做出反應和決定。

我們國家每年的考研的人都有很多，那您覺得考研對就業(yè)幫助大不大?本科生相對來說有優(yōu)勢嗎?優(yōu)勢體現(xiàn)在哪些方面?

答：我以前在大學的階段，在工作之前我是覺得學歷沒那么重要?，F(xiàn)在出來工作也幾年時間了，這期間也招聘過一些人，遇到的人這么多，也有兩個是我們學校的，已經(jīng)考過研了，在我們公司實習，就是感覺學歷也是有必要的;當然也是各有方向了，總的來講學歷理論上來講是越高越好，學校的水平也是越高越好，不是說它是一定的，而是說它是一個概率性問題。就是說高學歷的人來應聘，成功的概率比較高。像我們公司在招聘的時候，雖然說對學歷沒有很大的要求，不要求你是博士還是研究生什么的，但是投簡歷過來的時候我們多少也會關注一點。本科生的話，我個人建議在本科的階段，多做一些相關的比賽，實踐性的東西，比如多做一些項目啊什么的，不是說就只是去上課，然后去應聘。多做項目我覺得這個對個人的幫助還是蠻大的，不是說一定是社會上用得到的，而是說大概已經(jīng)和社會接軌，這是一個轉折的過程。就是說在大學里要多用業(yè)余時間做一些課外的東西，課外的項目啊什么的。

學長作為一位前輩，可以跟我們說一下實習對就業(yè)的重要性嗎?您覺得實習的時間放在什么時候比較合適?

答：要看實習公司和你的專業(yè)方向相似度怎么樣，如果說你想找本專業(yè)的工作，那么你要到一個電子的公司去實習。如果說你只是打工啊然后做一份長工去實習，那這種實習的話在哪都可以。其實找工作這件事情如果說能和你的專業(yè)相吻合，那是最好的事情。時間的話一般是放在后面，如果說你的專業(yè)能力夠的話也可以提前一些。像我機械專業(yè)的話做一些兼職性的工作也沒有問題，我在大三的話就兼職畫CAD圖。如果是要去公司實習，大四基本上可以，因為你該學東西的大三下學期的時候基本上也學的差不多了。當然了不同專業(yè)學校也會安排實習的，不同專業(yè)實習的公司不一樣，實習效果也不同。

學長的公司是杭州邁伺特科技有限公司，學長可不可以介紹一下公司的特色和公司的理念?

答：主要是產(chǎn)品這一塊，我們做的主要是自動化的設備，在自動化設備上我們做點膠自動化設備。通俗的講就比如是手機屏幕和手機需要用到膠水粘接，我們的設備就可以涂膠水，在固定的那一塊，這個說起來還是比較難的。我們公司是14年成立的，然后到15年年底我加入就開始著手這些工作。理念這個我也說不好，一些大公司比如華為啊都有自己的理念口號，但是我們目前沒有類似這樣的理念。

大學生畢業(yè)去貴公司應聘，您會比較看重我們的哪些方面?

答：我們公司面試的時候，就比較看中專業(yè)能力，專業(yè)能力不是學歷越高就越強，實踐很重要。我有面試過一位比較好的本科學校的應屆生，雖然他的學校很好但是他的專業(yè)能力只能算是中等，最后我們就沒有錄取。

不知不覺中，已經(jīng)和學長交流許多，學長經(jīng)驗、建議最后讓我們一群還比較迷茫的大一新生明白大學豐富多彩的活動很多，強調要積極參與挑戰(zhàn)杯、科研項目等這一系列能夠提升我們創(chuàng)新能力的比賽，同時找到自己感興趣的地方，這樣在遇到困難時，自己也會咬牙堅持下來。

很感謝學長在百忙之中抽時間來接受我們的采訪，我們也忠心祝愿學長工作順利，生活愉快!

【創(chuàng)業(yè)人物訪談1500字 人物創(chuàng)業(yè)的專訪范文】