5月11日16:00，由晉中信息學院教師發(fā)展中心牽頭，商務(wù)英語學院協(xié)辦的本學期第十次示范課線上教學活動順利舉行。本次示范課的主講教師是商務(wù)英語學院武金紅老師，該部門全體教師及其他教學單位的部分老師前來觀摩學習，本次示范課由商務(wù)英語學院英語教研室主任張玉潔主持，本次示范課特邀督導(dǎo)郭乃照教授進行指導(dǎo)點評。

本次示范課選取《新世紀實用英語寫作》（第四版）的第二章中“ParagraphCoherence(段落的連貫性)”這一教學內(nèi)容，詳細介紹了混合式“五步教學法”的五個教學環(huán)節(jié)，即“課前自主學習——課堂測驗——課堂展示——課堂講授與討論——課后鞏固與評價”在教學實踐中的應(yīng)用?！拔宀浇虒W法”秉承“以學生發(fā)展為中心”的教學理念，為學生創(chuàng)造了積極參與課堂活動的機會，旨在培養(yǎng)學生的自主學習能力、表達能力、思辨能力和語言應(yīng)用能力。在《英語寫作》中已進行了三年的教學實踐，得到了學生的普遍認可。

關(guān)于英語寫作教學中課程思政元素的融入，武老師主要采用以下幾種途徑：選取中國傳統(tǒng)文化主題提升文化自信；將高階思維能力發(fā)展貫穿教學全過程；通過英語寫作訓(xùn)練提升學術(shù)規(guī)范意識等。比如在本節(jié)課中，武老師通過分析以“中國唐詩的空前繁榮源自多方面的因素”為主題的一個英文段落，讓學生明白過渡詞的正確使用對實現(xiàn)段落連貫性的重要作用。此外，讓學生以“要愛國”為題完成段落寫作，旨在提升學生的文化自信和英語寫作能力。

授課結(jié)束后，晉中信息學院督導(dǎo)郭乃照教授對該示范課作了精彩點評。郭教授指出：武老師發(fā)音準確、表達流利，文學功底扎實，語言具有感染力，具備一名好老師的基本素養(yǎng)；該示范課教學目標明確，各個環(huán)節(jié)圍繞教學目標展開，注重學生能力培養(yǎng)；“五步教學法”的嫻熟應(yīng)用改變了課堂結(jié)構(gòu)，為學生創(chuàng)造了參與課堂活動的機會；精心選材，融入思政元素，潤物無聲，教學效果很好。