5月6日，第38屆美國國際大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽與交叉學(xué)科建模競賽成績公布，海南大學(xué)理學(xué)院2018級信息與計算科學(xué)專業(yè)周?D澤、經(jīng)濟(jì)學(xué)院2019級國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易文科實驗班朱姹嫣和吳宇森團(tuán)隊斬獲特等獎（OutstandingWinner），并同時問鼎了美國工業(yè)與應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)會獎（SIAMAward，簡稱SIAM獎）。此外，海南大學(xué)應(yīng)用科技學(xué)院2020級電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)衛(wèi)浩然、趙婷婷、謝裕瑩團(tuán)隊獲一等獎，理學(xué)院2020級數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)何雨秋、網(wǎng)絡(luò)空間安全學(xué)院2020級數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)姚懿珊、海洋學(xué)院2020級海洋科學(xué)專業(yè)謝冰團(tuán)隊獲二等獎。

美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽(MathematicalContestInModeling，簡稱MCM)和交叉學(xué)科建模競賽(InterdisciplinaryContestInModeling,簡稱ICM)，是最具影響力的國際性大學(xué)生科技競賽之一，自1985年舉辦至今已有38屆MCM和24屆ICM。2022年共有來自美國、中國、加拿大等22個國家和地區(qū)的15105所高校、27205個團(tuán)隊、80693人參賽。ICM特等獎21項，獲獎率約0.16%，再從全部特等獎團(tuán)隊中評出6項SIAM獎，獲獎率約0.02%。

美國工業(yè)與應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)會獎（SIAMAward）是美國工業(yè)與應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)會自1988年開始在美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽中設(shè)立的獎項，該獎被認(rèn)為是數(shù)學(xué)建模競賽中的最高獎項之一。自設(shè)獎以來，獲獎團(tuán)隊大多來自世界一流大學(xué)，如哈佛大學(xué)、麻省理工學(xué)院、加州理工大學(xué)。在此之前中國高校獲得此獎的有清華大學(xué)、浙江大學(xué)、武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)等十余所高校。

海南大學(xué)數(shù)學(xué)建模指導(dǎo)教師團(tuán)隊由理學(xué)院院長王志剛教授（榮獲全國數(shù)學(xué)建模30周年銀質(zhì)獎?wù)拢款^，核心指導(dǎo)教師有理學(xué)院李志林教授（海南省數(shù)學(xué)建模組委會秘書長，榮獲全國數(shù)學(xué)建模30周年銀質(zhì)獎?wù)拢W宜貴教授（榮獲全國數(shù)學(xué)建模30周年銀質(zhì)獎?wù)拢?、尹建華教授（海南省數(shù)學(xué)建模組委會副秘書長）、王浩華教授（全國數(shù)學(xué)建模優(yōu)秀指導(dǎo)教師，榮獲全國數(shù)學(xué)建模30周年銀質(zhì)獎?wù)拢?、何文峰老師（全國?shù)學(xué)建模優(yōu)秀指導(dǎo)教師）、舒興明老師（榮獲全國數(shù)學(xué)建模30周年銀質(zhì)獎?wù)拢?、王鑫老師（海南省?shù)學(xué)建模優(yōu)秀指導(dǎo)教師，榮獲全國數(shù)學(xué)建模30周年銀質(zhì)獎?wù)拢?、林海嬋老師（全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競競賽優(yōu)秀組織獎?wù)芦@得者），應(yīng)用科技學(xué)院劉鋸老師等。數(shù)學(xué)建模團(tuán)隊通過講練結(jié)合的方式，提高學(xué)生建立數(shù)學(xué)模型和運用計算機(jī)技術(shù)解決實際問題的綜合能力，著重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，開拓學(xué)生知識面，凝練團(tuán)隊精神與合作意識。自2002年團(tuán)隊成立以來，數(shù)學(xué)建模團(tuán)隊指導(dǎo)全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽、美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽，取得了可喜的成績。

在此次賽事中，海南大學(xué)多支團(tuán)隊表現(xiàn)優(yōu)異。與往屆比賽相比，海南大學(xué)首次獲美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽特等獎并同時問鼎SIAM獎，獲獎數(shù)量與質(zhì)量創(chuàng)下新高，充分體現(xiàn)了海南大學(xué)學(xué)生在學(xué)院-書院-協(xié)同創(chuàng)新中心“三位一體”人才培養(yǎng)新格局下，運用數(shù)學(xué)知識解決實際問題能力和創(chuàng)新水平上一個新臺階。（記者解閃靈董澄和）