送楊寘序(歐陽修)

◇原文

予嘗有幽憂之疾，退而閑居，不能治也①。既而學(xué)琴于友人孫道滋，受宮聲數(shù)引，久而樂之，不知其疾之在體也。夫琴之為技小矣，及其至也，大者為宮，細(xì)者為羽。操弦驟作，忽然變之，急者凄然以促，緩者舒然以和。如崩崖裂石、高山出泉，而風(fēng)雨夜至也;如怨夫寡婦之嘆息，雌雄雍雍之相鳴也。其憂深思遠(yuǎn)，則舜與文王、孔子之遺音也②;悲愁感憤，則伯奇孤子、屈原忠臣之所嘆也。喜怒哀樂，動(dòng)人必深;而純古淡泊，與夫堯舜三代之言語、孔子之文章、《易》之憂患、《詩》之怨刺無以異。其能聽之以耳，應(yīng)之以手，取其和者，道其湮郁，寫其幽思，則感人之際，亦有至者焉③。

予友楊君，好學(xué)有文，累以進(jìn)士舉，不得志④。及從蔭調(diào)，為尉于劍浦，區(qū)區(qū)在東南數(shù)千里外，是其心固有不平者⑤。且少又多疾，而南方少醫(yī)藥，風(fēng)俗飲食異宜。以多疾之體，有不平之心，居異宜之俗，其能郁郁以久乎?然欲平其心以養(yǎng)其疾，于琴亦將有得焉。故予作琴說以贈(zèng)其行。且邀道滋酌酒，進(jìn)琴以為別。

◇注釋

①幽憂：過度憂勞。

②舜與文王、孔子之遺音：相傳舜、周文王、孔子都善于彈琴。

③道：同“導(dǎo)”，疏導(dǎo)。湮(yīn)：阻塞。寫：同“瀉”，宣泄。

④楊君：即楊寘(zhì)，字審賢，合肥(今屬安徽)人，仁宗慶歷二年(1042)舉進(jìn)士。

⑤蔭：憑借前輩功勛而得官。尉：縣尉，輔佐縣令，掌一縣軍事。

◇鑒賞

這是歐陽修送別友人楊寘的一篇贈(zèng)序。文中著力描寫的是琴聲陶冶感情的力量，由此作者從多方面利用比喻進(jìn)行聯(lián)想，把音樂中所傳達(dá)出來的復(fù)雜、抽象的感情表現(xiàn)得非常具體，而這一切又與對(duì)友人的關(guān)心緊密結(jié)合在一起。

全文感情真摯，語言簡潔，敘寫細(xì)致曲折，具有歐陽修散文特有的舒緩紆徐風(fēng)格，頗堪誦讀。其對(duì)琴音的描寫，生動(dòng)形象，精彩傳神，是本文得意之筆。