《白楊禮贊》是中國(guó)現(xiàn)代作家茅盾的一篇著名散文，茅盾作為初中階段很重要的作者，大家是否了解呢？快來(lái)看看白楊禮贊作者簡(jiǎn)介吧！

一、作者資料

茅盾(1896年7月4日-1981年3月27日)，原名沈德鴻，筆名茅盾、郎損、玄珠、方璧、止敬、蒲牢、微明、沈仲方、沈明甫等，字雁冰，浙江省嘉興市桐鄉(xiāng)市人。

茅盾出生在一個(gè)思想觀念頗為新穎的家庭里，從小接受新式的教育。后考入北京大學(xué)預(yù)科，畢業(yè)后入商務(wù)印書館工作，從此走上了改革中國(guó)文藝的道路，他是新文化運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)者、中國(guó)革命文藝的奠基人。

二、著名作品

茅盾同時(shí)也是中國(guó)現(xiàn)代著名作家、文學(xué)評(píng)論家、文化活動(dòng)家以及社會(huì)活動(dòng)家。代表作有小說(shuō)《子夜》、《春蠶》和文學(xué)評(píng)論《夜讀偶記》。

三、寫作風(fēng)格

茅盾前期的文藝評(píng)論根植于“為人生”的現(xiàn)實(shí)主義觀，后期又逐漸演變成革命現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)觀，但是無(wú)論觀念的變化如何，他都緊緊結(jié)合著中國(guó)的文藝運(yùn)動(dòng)實(shí)際和作家的創(chuàng)作實(shí)際，來(lái)從事理論批評(píng)工作。同時(shí)茅盾堅(jiān)持革命現(xiàn)實(shí)主義的文藝應(yīng)與中國(guó)的革命取同一步調(diào)，長(zhǎng)期堅(jiān)持反對(duì)公式化、概念化的傾向，注重藝術(shù)形式與藝術(shù)技巧的探索，積累了關(guān)于選材構(gòu)思、謀篇布局、提煉情節(jié)、塑造人物、運(yùn)用語(yǔ)言等一系列的成熟經(jīng)驗(yàn)。茅盾一貫主張廣大創(chuàng)作者學(xué)習(xí)世界文學(xué)中對(duì)自身有益的東西，在革命文學(xué)領(lǐng)域內(nèi)重視藝術(shù)規(guī)律，以促進(jìn)現(xiàn)代文學(xué)內(nèi)容與形式的不斷進(jìn)步，對(duì)中國(guó)文學(xué)的現(xiàn)代化作出貢獻(xiàn)。

四、人物評(píng)價(jià)

茅盾創(chuàng)造了現(xiàn)代小說(shuō)大容量社會(huì)信息的傳遞和辨析的創(chuàng)作模式。茅盾小說(shuō)注重創(chuàng)作題材和主題的深入挖掘，創(chuàng)造了現(xiàn)代小說(shuō)與現(xiàn)代社會(huì)同步共進(jìn)的全景化史詩(shī)性品格。社會(huì)科學(xué)家氣質(zhì)的茅盾，由社會(huì)活動(dòng)和文學(xué)理論的熱情活躍于文壇，這使得他進(jìn)入創(chuàng)作便達(dá)到了空前的思想深度和廣闊的歷史內(nèi)涵，他小說(shuō)的創(chuàng)作題材所涉及的社會(huì)生活內(nèi)容，涵蓋了20世紀(jì)中國(guó)上半葉的歷史全貌，時(shí)代的線索排列構(gòu)成了社會(huì)的編年史。如從社會(huì)的政治、經(jīng)濟(jì)斗爭(zhēng)和階級(jí)矛盾以及社會(huì)各階層人物看，茅盾小說(shuō)反映出軍閥混戰(zhàn)、經(jīng)濟(jì)危機(jī)、工人罷工、農(nóng)民暴動(dòng)等社會(huì)重大問(wèn)題，規(guī)模的宏大和分析的深刻，都是中國(guó)現(xiàn)代社會(huì)小說(shuō)前所未有的。

五、小練習(xí)

《白楊禮贊》的作者是（）， 原名（），字（），現(xiàn)代作家。他著有長(zhǎng)篇小《 》，短篇小說(shuō)《 》《 》《 》《 》等。本文體裁是（），選自（）?！岸Y贊”含有（）之意。

白楊禮贊作者簡(jiǎn)介的全部?jī)?nèi)容就是這些，預(yù)祝大家在新學(xué)期可以更好的學(xué)習(xí)。

【滬教版語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)白楊禮贊作者簡(jiǎn)介】