本文的主要內(nèi)容是長江知識點，包括原文、作者簡介、背景介紹、課后練習等重要內(nèi)容，歡迎閱讀與選擇，希望對大家學習本課有幫助！

原文

長江很早便醒過來了，它醒過來的時候，浦口車站上的路燈還沒有熄滅。

長江很在便醒過來了。它以魚肚色抹著縷縷玫瑰紅的曙天，它以寬闊江面上的黎明，它以四月的風吹拂著麥浪似的水波，它以臉上展開的微笑，迎接過江的渡船上的火車和旅客。

哦，長江。哦，我們古老的，古老的母親，以自己的乳汁，千年萬載哺育了億萬子女的乳娘。

我們從車窗里看見你，你這樣的容光煥發(fā)，你的笑容多么甜美。我想，不只是這江面上眾多的升帆的貨船和鳴笛的汽輪，那來往穿梭的舢板和駁船，不只是停泊在江心的鉆探船，不只是下關碼頭兩旁長長的倉庫、堆棧和高樓，使你的心好像黎明一般的歡暢，青春一般的歡愉。

哦，長江。從你流動和奔騰過來的，縱橫廣闊的土地上，山和一串串明珠一般的湖泊，江岸上的碼頭，建筑物，無邊無際的田野，風車，工廠和一座一座的城市：不只是這些，使你的臉上堆滿了笑容，使你的心好像黎明一般的歡暢，青春一般的歡愉。

哦，長江。哦，我們古老的、古老的母親，以自己的乳汁千年萬載哺育了億萬子女的乳娘。我想，那是祖國人民無比幸福的生活，那是祖國人民對于未來的燦爛理想，祖國人民奔赴未來的壯志，那時我們這個時代的全部光輝，照耀得你的心好像黎明一般的歡暢，青春一般的歡愉。

呵，你以寬闊江面上的黎明和粼粼的水波，你以臉上展開的微笑，迎接過江的渡船上的火車和旅客。我們看見你，你這樣的容光煥發(fā)，你的笑容多么甜美。

為我們這個時代的光輝所照耀，你這樣早便醒過來了。水呵，風呵，玫瑰色的曙天呵，我們一起來歌唱我們這個時代和祖國的贊歌。

作者簡介

郭風，原名郭嘉桂，回族，祖籍福建莆田，1917年出生。他把自己畢生的精力獻給了散文、散文詩和兒童文學的創(chuàng)作事業(yè)，迄今已結(jié)集出版作品50多部。

背景介紹

本文寫于1961年，此時社會主義新中國剛剛誕生不久，各項事業(yè)蓬勃發(fā)展，祖國的建設蒸蒸日上，作者滿懷對祖國的熱愛以飽滿的熱情寫下了這篇文章。這個時期也是新中國面臨的一個特殊時期(三年自然災害)，作者希望全國人民能夠團結(jié)一心戰(zhàn)勝困難，看到祖國美好的明天。

中心思想

本文通過對長江晨景的描繪，歌頌長江，贊美長江，贊美了我們古老而又年輕的祖國的富饒和欣欣向榮，抒發(fā)了對新中國的無比熱愛的思想感情。

課后練習

1、“使你的心好像黎明一般的舒暢,青春一般的歡愉?！斌w會文中看似重復的句子有何妙處。

2、“長江很早便醒過來”,“醒”字在文中重復了好多次,試分析一下它的作用。

3、寫長江醒來的時候,“車站上的燈還沒有熄滅”。這一句是什么意思?

4、“ 哦,長江,我們古老的、古老的母親?！钡氖闱榉绞绞?

答案：

1、這在詩的章法上叫做“復沓”,仔細閱讀可以發(fā)現(xiàn),這些“重復”,都是安排在章節(jié)相稱的

位置上,形成一種對稱感,旨在營造一種一唱三嘆的效果。

文章表面上看,是一篇散文,用的是散文的連行的句式,但是,實際上,這是一篇散文詩,形 式上是散文,內(nèi)涵上是詩的。

2、長江本屬于自然界,他沒有動物的感覺,不存在醒不醒的問題。“醒”是人的生命感知。這 說明,作者一開頭,就沒有把長江僅僅當作長江,而是把它當作有人的生命的存在。

3、前面一句中的“很早”,是抽象的,讀者沒有感覺,沒有感覺就談不上感染;有了“燈還沒 有熄滅”這一個細節(jié),就有感覺了。這個細節(jié)很簡單。卻以少勝多,富有感染力。路燈還沒有熄, 很有特點,說明黑夜還沒有完全過去,或者剛剛過去,人們還來不及感覺。這個細節(jié)很精煉,和文 章的體裁相一致。

4、直接抒情,作者情不自禁的抒發(fā)對長江的深愛。

長江知識點就到這兒了，體會每篇文章的不同，摘取自己想要的，友情提醒，理解最重要哦!!!

【北師大版七年級語文下冊長江知識點】