語文是口頭語言和書面語言，也是或語言和文學(xué)的簡稱。小編準(zhǔn)備了高三語文上學(xué)期開學(xué)檢測，希望你喜歡。

一、語言文字運(yùn)用(15分)

1.在下面一段話空缺處依次填入詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)

(1)家庭的 使他從小對美就有敏銳的感悟，鄉(xiāng)村豐富的色彩和生動(dòng)的線條使他陶醉不已。

(2)因?yàn)樗恢?，打開窗簾，遙望夜空， 滿天，斜月晶瑩，薄霧似輕紗漫卷， 。我思念那個(gè)小山村，那個(gè)讓我魂?duì)繅衾@的地方!

A.熏陶 星斗 詩意朦朧

B.熏陶 星光 詩意盎然

C.熏染 星漢 如夢如幻

D.熏染 星斗 詩意盎然

參考答案：A熏陶：人的思想行為因長期接觸某些事物而受到好的影響;熏染：人的思想和生活習(xí)慣逐漸受到影響(多指不良的)。星漢：指銀河：星斗：星星的總稱?！靶菨h”“星光”顯然不合適，“薄霧”“輕紗”和“朦朧”搭配更合適。

2. 學(xué)校成立若干學(xué)生社團(tuán)，需要從下列選項(xiàng)中依次選出三副內(nèi)容適合的對聯(lián)，分別送給戲劇社、文學(xué)社和攝影小組，以示祝賀，請你選出最合適的一組(3分)

①現(xiàn)出廬山真面目;留住秋水舊豐神

②藏古今學(xué)術(shù);聚天地精華

③常向秋山尋妙句;又驅(qū)春色入毫端

④天涯雁寄回文錦;水國魚傳尺素書

⑤看我非我，我看我，我也非我;裝誰像誰，誰裝誰，誰就像誰

⑥金石長不朽;丹青本無雙

戲劇社【 】 文學(xué)社【 】 攝影小組【 】

A.⑥③② B.⑤③① C.⑤④⑥ D.④②①

參考答案：B 在選擇相應(yīng)對聯(lián)時(shí)一定找到對聯(lián)與相應(yīng)社團(tuán)的一致點(diǎn)。⑤有表演的成分，所以應(yīng)為戲劇社的對聯(lián);③中由“入毫端”可以推知與寫作有關(guān)，所以應(yīng)為文學(xué)社的對聯(lián);①中有還原事物的真面目、將美好瞬間定格的意思，所以應(yīng)為攝影小組的對聯(lián)。

3.下列各句中，語氣最委婉的一句是(3分)

A.只關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績而忽視他們的心理健康，這是不是應(yīng)該引起我們認(rèn)真思考呢?

B.只關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績而忽視他們的心理健康，這難道不應(yīng)該引起我們認(rèn)真思考嗎?

C.只關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績而忽視他們的心理健康，這無疑應(yīng)該引起我們認(rèn)真思考的。

D.只關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績而忽視他們的心理健康，這恐怕不能不引起我們認(rèn)真思考了。

參考答案：A 該句是一個(gè)疑問句式，用的是詢問的、商量的語氣，很委婉。該題考查的是句式的選用，也可聯(lián)系到語言運(yùn)用中的“準(zhǔn)確”。不同的句式有著不同的語氣和表達(dá)效果，人們常說“一句話讓人跳，一句話讓人笑”說的就是這種效果。該題難度不大，干擾較大的項(xiàng)是D項(xiàng)，該句雖然用了“恐怕”表示推測的語氣，但雙重否定的語氣還是比較強(qiáng)烈的。

4.依次填入下面一段文字中橫線處的語句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)

讀書原為自己受用，多讀不能算是榮譽(yù)，少讀也不能算是羞恥。 ，必能養(yǎng)成深思熟慮的習(xí)慣，以至于變化氣質(zhì); ，譬如漫游“十里洋場”，雖珍奇滿目，徒惹得眼花繚亂，空手而歸。 ，如暴發(fā)戶炫耀家產(chǎn)，以多為貴。這在治學(xué)方面是自欺欺人，在做人方面是趣味低劣。

①多讀如果徹底 ②少讀如果徹底③多讀而不求甚解 ④少讀而不求甚解⑤世間許多人讀書只為裝點(diǎn)門面 ⑥世間許多讀書人只為裝點(diǎn)門面

A.②③⑤ B.①③⑥ C.②④⑤ D..①④⑥

參考答案：A.語段開始“多讀不能算是榮譽(yù)，少讀也不能算是羞恥”，仔細(xì)體會(huì)就會(huì)品味出作者要強(qiáng)調(diào)的是“少讀”，而不是“多讀”。第一處橫線后“必能養(yǎng)成深思熟慮的習(xí)慣，以至于變化氣質(zhì)”一句，與“少讀如果徹底”內(nèi)容銜接緊密，語意貫通。第二個(gè)橫線處后面的語句“譬如漫游‘十里洋場’，雖珍奇滿目，徒惹得眼花繚亂，空手而歸”，喻只求多，暗含“多讀而不求甚解”之意，選“少讀而不求甚解”則解釋不通。第三處橫線后的語句是“如暴發(fā)戶炫耀家產(chǎn)，以多為貴”，這是對那種只以讀書為裝點(diǎn)門面之人的諷刺和批評。⑤⑥兩句的區(qū)別在于：⑤句中有“許多人讀書”，著眼點(diǎn)是讀書這件事;⑥句中有“許多讀書人”，對象是人。從上下文來看，作者主要對“以多為貴”的讀書方法進(jìn)行批評，所以應(yīng)選“世間許多人讀書只為裝點(diǎn)門面”一句。

5.下列成語中，與漫畫《始料不及》寓意相同的是(3分)

A.人無遠(yuǎn)慮，必有近憂

B.旁觀者清，當(dāng)局者迷

C.不入虎穴，焉得虎子

D.艱難困苦，玉汝于成

參考答案：A

二、文言文閱讀(18分)

試大理評事王君墓志銘

韓愈

君諱適，姓王氏。好讀書，懷奇負(fù)氣，不肯隨人后舉選。見功業(yè)有道路可指取，有名節(jié)可以戾契①致，困于無資地，不能自出，乃以干諸公貴人，借助聲勢。諸公貴人既志得，皆樂熟軟媚耳目者，不喜聞生語。一見，輒戒門以絕。上初即位，以四科募天下士。君笑曰：“此非吾時(shí)邪!”即提所作書，緣道歌吟，趨直言試。既至，對語驚人;不中第，益困。

君名適，姓王。他喜愛讀書，懷抱奇志，恃其意氣，不肯跟在別人后面去參加科舉考試。他見到功業(yè)可以指而取之，名節(jié)也可以通過曲折的努力建立，但被沒有資格和地位所困，自己的才能不能夠顯露出來，這才去求各位公卿貴人，想借助他們的聲勢。各位公卿貴人已經(jīng)志滿意得，都喜歡那些會(huì)用甜言蜜語媚人耳目的人，不喜歡聽那種生硬的話，見過他一回，就吩咐守門人再不讓他進(jìn)門?；噬蟿偟堑畚唬阌盟姆N科目的考試辦法來招募天下人才，王君笑著說：“這不正是我的好機(jī)會(huì)嗎 ”于是就提著他所寫的書，沿路邊走邊歌詠，去參加由皇帝特詔舉行的四科考試。考試時(shí)，他直言驚人，結(jié)果沒有考上，從此更加困窘。

久之，聞金吾李將軍年少喜事，可撼。乃踏門告曰：“天下奇男子王適愿見將軍白事?！币灰娬Z合意，往來門下。盧從史既節(jié)度昭義軍，張甚，奴視法度士，欲聞無顧忌大語。有以君生平告者，即遣客鉤致。君曰：“狂子不足以共事?！绷⒅x客。李將軍由是待益厚，奏為其衛(wèi)胄曹參軍，充引駕仗判官，盡用其言。將軍遷帥鳳翔，君隨往。改試大理評事，攝監(jiān)察御史、觀察判官。櫛垢爬癢，民獲蘇醒。

過了很久。他聽說左金吾衛(wèi)李將軍年輕，喜愛多事，可以打動(dòng)他，就登門報(bào)告說：“天下奇男子王適，希望見到將軍陳述事情?！币灰娒?，兩人談得合意，從此王君便出入于李將軍門下。盧從史擔(dān)任昭義軍節(jié)度使后，囂張得很，鄙視那些按照規(guī)矩辦事的人，想聽沒有顧忌的大話。有人把王君的生平告訴他，他立即派人想法招致王君，王君說：“盧從史是個(gè)狂妄的人，不值得和他共事?！绷⒖讨x絕了來客。李將軍從此越發(fā)尊重他，保奏他為左金吾衛(wèi)胄曹參軍，充當(dāng)引駕仗判官，平時(shí)盡量采納他的意見。將軍升遷為鳳翔節(jié)度使后，王君也隨他到了鳳翔，改任大理評事兼監(jiān)察御史、觀察判官。(他在任上為老百姓做好事)，如同用梳子梳去污垢、搔摩癢處一樣，使大家從重病中蘇醒過來。

居歲余，如有所不樂。一旦載妻子入閿鄉(xiāng)南山不顧。中書舍人王涯、獨(dú)孤郁，吏部郎中張惟素，比部郎中韓愈日發(fā)書問訊，顧不可強(qiáng)起，不即薦。明年九月，疾病，輿醫(yī)京師。其月某日卒，年四十四。

他任職一年多，好像有些不快活，有一天便毫不顧惜地用車載著妻子兒女到閿鄉(xiāng)縣南山去了。中書舍人王涯、獨(dú)孤郁，吏部郎中張惟素，比部郎中韓愈經(jīng)常來信詢問他的情況，考慮不能強(qiáng)行任用，就沒有立即推薦他。第二年九月他病了，病得很重，把他抬到京城就醫(yī)，同月某日去世，時(shí)年四十四歲。

妻上谷侯氏處士高女。高固奇士，自方阿衡、太師②，世莫能用吾言，再試?yán)?，再怒去，發(fā)狂投江水。初，處士將嫁其女，懲曰：“吾以齟齬窮，一女憐之，必嫁官人,不以與凡子?！本唬骸拔崆髬D氏久矣，唯此翁可人意;且聞其女賢，不可以失?！奔粗欀^媒嫗：“吾明經(jīng)及第，且選，即官人。若能令翁許我，請進(jìn)百金為嫗謝。”諾許，白翁。翁曰：“誠官人邪?取文書來!”君計(jì)窮吐實(shí)，嫗曰：“無苦，翁大人，不疑人欺之，得一卷書粗若告身③者，我袖以往，翁見未必取視，幸而聽我?！毙衅渲\。翁望見文書銜袖，果信不疑，曰：“足矣!”以女與王氏。(有刪改)

妻子是上谷侯氏處士高的女兒。侯高本來也是個(gè)奇特的人，自比為阿衡、太師，認(rèn)為世人沒有誰能采用自己的意見，兩次為吏，兩次發(fā)怒離去，以至發(fā)狂跳入江中淹死了。起初，處士打算把女兒嫁出去，告誡自己說：“我因?yàn)楹腿艘庖姴缓喜挪坏弥?，一個(gè)女兒，應(yīng)憐愛她，一定讓她嫁給做官的，不嫁給一般的人?！蓖蹙f：“我尋求妻家很久了，只有這個(gè)老翁稱人心意，而且我聽說他女兒賢惠，不可失掉這個(gè)機(jī)會(huì)?！本万_媒婆說：“我明經(jīng)及第，將被選為官員，很快我就是當(dāng)官的人了，希望侯翁的女兒能嫁給我。如果你能使侯翁答應(yīng)我，我就用百金給你作謝禮?！泵狡糯饝?yīng)去對侯翁說說。侯翁問道：“那人確實(shí)是做官的人嗎?拿文書來。”王君無法，只好對媒婆說了實(shí)話。媒婆說：“不要苦惱，侯翁不會(huì)懷疑別人會(huì)欺騙他的。你弄一卷像告身那樣粗的一卷書，我去時(shí)把它藏在衣袖內(nèi)，侯翁見后，未必會(huì)拿過去細(xì)看，希望你聽從我的安排。”于是王君就照媒婆的吩咐辦。侯翁望見“文書”藏在衣袖內(nèi)，果然信而不疑，說：“夠了?！本桶雅畠涸S給了王君。

【注】①戾契：不循正常管道。②阿衡、太師：皆為古時(shí)官名。③告身：古代委任官職的文憑。

6.對下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是(3分)

A.攝監(jiān)察御史 攝：代理

B.再怒去，發(fā)狂投江水 再：再一次

C.唯此翁可人意 可：適合

D.處士將嫁其女，懲曰 懲：告誡

參考答案:B(再：兩次)

7.下列“以”字的意義和用法與例句相同的一項(xiàng)是(3分)

例：不以與凡子

A.有以君生平告者

B.狂子不足以共事

C.吾以齟齬窮

D.我袖以往

參考答案7.A

8.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)

(1)困于無資地，不能自出，乃以干諸公貴人，借助聲勢。(4分)

(王適)被沒有資格和地位所困，自己的才能不能夠顯露出來，這才去求各位公卿貴人，想借助他們的聲勢。(“于”“自出”“干”，各1分，句式通順1分)

(2)盧從史既節(jié)度昭義軍，張甚，奴視法度士，欲聞無顧忌大語。(4分)

盧從史擔(dān)任昭義軍節(jié)度使后，囂張得很，輕視那些按照規(guī)矩辦事的人，想聽沒有顧忌的大話。(1句1分)

9.請用自己的話簡要概括“奇人”王適的四件“奇事”。(4分)

參考答案：①他喜歡讀書，但不愿隨著一般人那樣去應(yīng)舉考試;②邊走邊歌詠去考試，對語驚人，卻不被錄取;③逃官;④騙婚。

三、古詩詞鑒賞(11分)

10. 閱讀下面這首宋詞，回答問題。

青玉案

曹組

碧山錦樹明秋霽。路轉(zhuǎn)陡，疑無地。忽有人家臨曲水，竹籬茅舍，酒旗沙岸，一簇成村市。

凄涼只恐鄉(xiāng)心起。鳳樓遠(yuǎn)、回頭謾①凝睇。何處今宵孤館里，一聲征雁，半窗殘?jiān)?，總是離人淚。

[注] ①謾：徒然、空自。

(1)請簡要分析首句“碧山錦樹明秋霽”的作用。(3分)

①點(diǎn)明季節(jié)：秋季;②描繪了行旅過程中的景色：雨后初晴，青山紅樹分外明麗;③與下文抒發(fā)旅行中的凄涼之情呼應(yīng)(鋪墊)，樂景襯哀情。

(2) 請賞析“何處今宵孤館里，一聲征雁，半窗殘?jiān)?，總是離人淚”。(4分)

運(yùn)用借景抒情、想象、虛寫、對偶(任答兩點(diǎn)得2分)，詞人想象自己夜間獨(dú)宿孤館，借雁聲、殘?jiān)率惆l(fā)深沉的思鄉(xiāng)之情。(2分)

(3)有人評價(jià)本詞“情緒跌宕”，請結(jié)合詩句寫出詩人心理變化的過程。(4分)

①先是寫秋雨后明麗的景色下，山路陡轉(zhuǎn)，心中產(chǎn)生無路可走的疑慮;②接著寫忽然看到臨水人家的驚喜，③再寫寧靜安詳?shù)臒煷褰o詞人帶來的一種有所依托的溫暖和慰藉④最后寫眼前如畫的煙村，觸發(fā)了詞人的思鄉(xiāng)之情，內(nèi)心凄涼。

四、名句名篇默寫(8分)

11.補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。

(1)背負(fù)青天而莫之夭閼者， ▲ 。(莊子《逍遙游》)

(2) ▲ ，并怡然自樂。(陶淵明《桃花源記》)

(3)連峰去天不盈尺， ▲ 。(李白《蜀道難》)

(4)夜深忽夢少年事， ▲ 。(白居易《琵琶行》)

(5)復(fù)道行空， ▲ (杜牧《阿房宮賦》)

(6)角聲滿天秋色里， ▲ 。(李賀《雁門太守行》)

(7)仁者愛人，有禮者敬人。 ▲ ，敬人者人恒敬之。(《孟子》)

(8)夫禍患常積于忽微， ▲ 。(歐陽修《伶官傳序》)

(1)而后乃今將圖南(2)黃發(fā)垂髫(3)枯松倒掛倚絕壁(4)夢啼妝淚紅闌干(5)不霽何虹(6)塞上燕脂凝夜紫(7)愛人者人恒愛之(8)而智勇多困于所溺

五、現(xiàn)代文閱讀(一)(20分)

閱讀下面的作品，完成12~15題。

朋 友

〔美國〕斯考特奧洛斯基

“今天晚上出來有點(diǎn)兒冷。”亞當(dāng)塞巴斯坦對自己咕噥著。

亞當(dāng)，47歲，他像往日一樣獨(dú)自坐在公園里的長凳上。他的衣服是沾著污點(diǎn)的白襯衫，外面罩著一件舊的軍用膠布雨衣，褲子是用一種質(zhì)量差的料子制成的，褲線多得就像他額頭的皺紋。他頹然坐在凳子上，很容易被誤認(rèn)為是一堆破布。

“又忘了我的圍巾了，”他說，“我可能要著涼死掉。”

風(fēng)颼颼地在樹林中吹過，當(dāng)亞當(dāng)聽見年輕人的腳步聲朝他走來的時(shí)候，風(fēng)聲停住了。

“先生，晚上好。”

亞當(dāng)抬頭看見一位年輕人，大約30歲，向他微笑著。

“如果我坐下來，行嗎?”

“我當(dāng)然在乎，可我不能阻止你坐在你想坐的地方?！?/p>

“你的話聽起來很刺耳?！边@個(gè)人挨著亞當(dāng)坐下來的時(shí)候說。

“為什么我不應(yīng)該呢?我在這兒一個(gè)人坐著挺好的，享受著夜晚的涼爽空氣，你突然跳出來坐在我身邊，打亂了這種平靜?！?/p>

他倆無言地坐了一會(huì)兒，接著，又起風(fēng)了。亞當(dāng)把衣領(lǐng)拉起來圍著他的脖子。

“我的名字叫雷。”年輕人說著伸出來他的手。盡管非常惱怒，亞當(dāng)也伸出了他的手，希望雷能夠盡快離開。

“我的名字叫亞當(dāng)?！彼f，僅僅是出于客氣的需要。

“啊，您好，亞當(dāng)!”

亞當(dāng)縮回了他的手。

“能多好就多好?！痹拸膩啴?dāng)嘴里說出來，沒帶什么感情。他又把大衣領(lǐng)子拉起來圍住脖子。

“你不冷吧，是嗎?”雷用著對亞當(dāng)來說似乎是真正關(guān)心的語調(diào)問道。

“哦，我以前挺冷的。你知道什么呀?過去的25年中，我每天晚上坐在這凳子上，在所有這段時(shí)間以外，我覺得沒有任何人停下來和我說話，甚至沒有人注意我，更談不上跟我說點(diǎn)兒什么了。然后，不知打哪兒來的，你坐在這兒。”雷有點(diǎn)兒窘，把自己的圍巾給了亞當(dāng)，亞當(dāng)一番推辭后，接受了。隨后，他們聊天了。聊啊，聊啊，聊了兩個(gè)小時(shí)，從公園的情況一直談到了國家的情況。大部分的話是亞當(dāng)說的，他談了他的生活，著重談了他的童年。

“好了，我講得太多了。雷，你為什么不跟我講點(diǎn)兒你自己的事兒呢?”雷有些不自在，很快地看了一下表，突然說：“我告訴你什么，亞當(dāng)，時(shí)間晚了，我得回家了。”然后，他微笑地說：“你明天可是還在這兒?同樣的時(shí)間，咱們再多談?wù)?，好?”

“好，行!”亞當(dāng)很精神地說。雷站了起來，而且扶著亞當(dāng)站了起來。說了再見以后，雷匆匆地走了。亞當(dāng)微笑著，他拖著腳步走的時(shí)候還吹了口哨，并不覺得冷了。

“雷忘了他的圍巾，他猜我明天會(huì)給他的?！眮啴?dāng)想。這時(shí)，兩個(gè)穿著制服的人走近他。

“你看見一個(gè)男人獨(dú)自走過這兒嗎?30歲的樣子，棕色頭發(fā)，身高大約5英尺11英寸?！逼渲幸粋€(gè)問道。

“沒錯(cuò)，一個(gè)最好的小伙子。他打這條路走的?！?/p>

“謝謝?！?/p>

“他干了什么不好的事兒了嗎?”

“大約4小時(shí)以前，他從精神病院逃到了這條路上。他因?yàn)闊o緣無故要打人才被送到我們那兒。你下次碰到他要當(dāng)心?！?/p>

亞當(dāng)并沒聽清最后一句話。他的肩膀耷拉下來，兩眼模糊了，視線落在地上。當(dāng)他步履艱難地走過大街走到他的住屋時(shí)，他唇邊的微笑消失了。他慢慢地躺在床上，緊閉雙眼，全身緊張，他發(fā)出了刺耳的嘆息，這嘆息傳達(dá)了一個(gè)不安的、煩亂的靈魂之音，并且?guī)е环N終結(jié)的感覺，但空氣并沒有隨著吸進(jìn)去。

亞當(dāng)現(xiàn)在平靜了——永遠(yuǎn)平靜了。

12.小說開篇借主人公之口交代天冷，這樣寫有什么作用?(4分)

①交代自然環(huán)境的寒冷，暗寫社會(huì)環(huán)境的冷漠;②烘托主人公內(nèi)心的孤獨(dú)凄涼;③為故事情節(jié)的展開作鋪墊;④奠定了全篇悲涼的感情基調(diào)。

13.文中亞當(dāng)說雷的到來“打亂了這種平靜”，結(jié)尾寫“亞當(dāng)現(xiàn)在平靜了——永遠(yuǎn)平靜了”，如何理解兩處中“平靜”的含義?(4分)

第一處中的“平靜”指亞當(dāng)對生活的長期孤獨(dú)寂寞和社會(huì)的冷漠無情已習(xí)以為常(2分)。第二處中的“平靜”既暗示亞當(dāng)在得知雷居然是一個(gè)精神病患者后感到徹底絕望，又暗示亞當(dāng)在這種絕望中已經(jīng)死去(2分)。

14.有人評價(jià)這篇小說的結(jié)尾具有“歐亨利式結(jié)尾”的藝術(shù)效果，請結(jié)合作品加以分析。(6分)

小說結(jié)尾揭示雷是個(gè)精神病患者，這出乎意料(2分);但正常人不會(huì)跟亞當(dāng)聊天，又在情理之中(2分);這讓對未來燃起希望之火的亞當(dāng)再度跌入冰冷的現(xiàn)實(shí)，深刻揭示了社會(huì)的冷漠(2分)。

15.小說以“朋友”為題，試探究其深刻意蘊(yùn)。(6分)

亞當(dāng)長期貧苦、孤獨(dú)、寂寞，不被人關(guān)心，也沒有朋友，反映了社會(huì)的人情冷漠;②在雷給予亞當(dāng)關(guān)心幫助后，亞當(dāng)敞開心扉對雷傾訴，表達(dá)了對朋友的渴望、友情的呼喚;③亞當(dāng)沒有能從正常人那里得到溫暖和幫助，卻從被正常人認(rèn)為有“精神病”的雷那里獲得朋友般的關(guān)懷，在反諷中揭露了人性的扭曲。

六、現(xiàn)代文閱讀(二)(18分)

閱讀下面的作品，完成16~18題

看鏡有感

魯迅

①因?yàn)榉孪洌鰩酌婀陪~鏡子來，大概是民國初年初到北京時(shí)候買在那里的，“情隨事遷”，全然忘卻，宛如見了隔世的東西了。

②鏡面圓徑不過二寸，很厚重，背面滿刻蒲陶。古董店家都稱為“海馬葡萄鏡”。這些都是漢代的鏡子。漢武通大宛安息，以致天馬蒲萄，大概當(dāng)時(shí)是視為盛事的，所以便取作什器的裝飾。古時(shí)，于外來物品，每加海字，如海榴，海棠之類。海即現(xiàn)在之所謂洋，海馬譯成今文，當(dāng)然就是洋馬。

③遙想漢人多少閡放，新來的動(dòng)植物，即毫不拘忌，來充裝飾的花紋。唐人也還不算弱，例如漢人的墓前石獸，多是羊、虎、天祿、辟邪，而長安的昭陵上，卻刻著帶箭的駿馬，還有一匹駝鳥，則辦法簡直前無古人。

④宋的文藝，現(xiàn)在似的國粹氣味就熏人。然而遼、金、元陸續(xù)進(jìn)來了，這消息很耐尋味。漢唐雖然也有邊患，但魄力究竟雄大，人民具有不至于為異族奴隸的自信心，或者竟毫未想到，凡取用外來事物的時(shí)候，就如將彼俘來一樣，自由驅(qū)使，絕不介懷。一到衰弊陵夷之際，神經(jīng)可就衰弱過敏了，每遇外國東西，便覺得仿佛彼來俘我一樣，推拒，惶恐，退縮，逃避，抖成一團(tuán)，又必想一篇道理來掩飾，而國粹遂成為孱王和孱奴的寶貝。

⑤無論從那里來的，只要是食物，壯健者大抵就無需思索，承認(rèn)是吃的東西。惟有衰病的，卻總常想到害胃，傷身，特有許多禁條，許多避忌;還有一大套比較利害而終于不得要領(lǐng)的理由，例如吃固無妨，而不吃尤穩(wěn)，食之或當(dāng)有益，然究以不吃為宜云云之類。但這一類人物總要日見其衰弱的，因?yàn)樗K日戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，自己先已失了活氣了。

⑥不知道南宋比現(xiàn)今如何，但對外敵，卻明明已經(jīng)稱臣，惟獨(dú)在國內(nèi)特多繁文褥節(jié)以及嘮叨的碎話。正如倒霉人物，偏多忌諱一般，豁達(dá)閡大之風(fēng)消歇凈盡了。直到后來，都沒有什么大變化。

⑦宋鏡我沒有見過好的，什九并無藻飾，真是“世風(fēng)日下”、但是要進(jìn)步或不退步，總須時(shí)時(shí)自出新裁，至少也必取材異域，倘若各種顧忌，各種小心，各種嘮叨，怎么會(huì)做出好東西來。所以事實(shí)上“今不知古”者，正因?yàn)橛性S多嘮叨著“今不如古”的諸位先生們之故?，F(xiàn)在情形還如此。倘再不放開度量，大膽地，無畏地，將新文化盡量地吸收，則楊光先[注]似的向西洋主人歷陳中夏的精神文明的時(shí)候，大概是不勞久待的罷。

注：楊光先，明末清初人，保守派代表人物。

16.請簡要概括本文的論述思路。(6分)

①首先從古鏡的文飾引出論述的話題;②然后分別論述漢、唐、宋對待外來事物的態(tài)度;③最后點(diǎn)明主旨，指出要“將新文化盡量地吸收”。(每點(diǎn)2分)

17.指出第⑤節(jié)使用的論證方法，并簡要分析。(6分)

比喻論證、對比論證。(2分)壯健者比喻積極、主動(dòng)、自信的文化心態(tài)，(1分)衰病者比喻消極、保守、自卑的文化心態(tài)。(1分)二者對比，形象鮮明地批判了當(dāng)時(shí)畏懼、抵制外來文化的現(xiàn)象。(2分)

18.本文題為“看鏡有感”，綜觀全文，你認(rèn)為作者有哪些方面的“感”?(6分)

①對漢、唐、宋等朝代對待外來事物不同氣量及其不同命運(yùn)的感嘆;②對當(dāng)時(shí)社會(huì)排斥、抵制新文化現(xiàn)象的感慨;③對社會(huì)文化進(jìn)步，要盡量吸收新文化的感想;④對社會(huì)文化與國家政治之間有著密切關(guān)系的感悟。(每點(diǎn)2分，答出三點(diǎn)即可)

19.作文(70分)

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

子曰：飯疏食，飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云。

除非你們改變，像小孩一樣，否則，你們絕不能成為天國的子民。(耶穌)

那些在名利場上折騰的人，他們既然聽不見自己的聲音，就更聽不見靈魂的聲音了。(周國平)

要求：選好角度，確定立意，明確文體(除詩歌外)，自擬標(biāo)題，不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍，不得抄襲。

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