為了幫助大家復(fù)習(xí)高三語文，語文網(wǎng)總結(jié)了2016屆高三語文上冊11月月考試題，供大家練習(xí)!

第I卷

一、語言文字運(yùn)用(選擇題每小題3分)

1.下列詞語中，各對(duì)加點(diǎn)字的讀音都不相同的一項(xiàng)是 ( )

A. 自詡/阿諛 謳歌/慪氣 翩躚/鮮為人知

B. 桎梏/紈绔 拾掇/補(bǔ)裰 菲薄/文采斐然

C. 簇新/蹙額 發(fā)軔/堅(jiān)韌 寒傖/滄海桑田

D. 裨益/媲美 聯(lián)袂/訣別 孱弱/蟾宮折桂

2. 下列詞語中加點(diǎn)字的讀音完全相同的一組是 ( )

A.霧靄 會(huì)晤 船塢 毋庸置疑 好高騖遠(yuǎn)

B.犄角 稽首 躋身 緝拿歸案 畸輕畸重

C.射線 赦免 震懾 跋山涉水 退避三舍

D.憑證 屏障 棋枰 暴虎馮河 貧嘴薄舌

3.下列詞語中，書寫沒有錯(cuò)別字的一組是 ( )

A.樹立 豎立典型 反應(yīng) 反映意見

B.忠心 衷心祝愿 休養(yǎng) 修養(yǎng)生息

C.顏色 察顏觀色 是非 無事生非

D.功效 提高工效 抱怨 以德報(bào)怨

4.下列各組詞語中，沒有錯(cuò)別 字的一組是 ( )

A.恣意 遷徒 虎視眈眈 不脛而走

B.矚目 隕落 流言蜚語 暴殮天物

C.贍養(yǎng) 諳熟 毛骨悚然 蓬蓽生輝

D.針砭 脈搏 風(fēng)馳電掣 如火如茶

5 .依次填入句中橫線上的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ( )

①為了慶祝中華人民共和國建國六十周年，他特地精心鑄造了62式中華人民共和國升旗指揮刀________ 給國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)。

②貧困線下的兒童與奢侈消費(fèi)的明星，被捐贈(zèng)者與捐贈(zèng)者，兩方面境況的懸殊一度使明星慈善行為備受 ________。

③在西方，雖然“無車日”不再是媒體關(guān)注的熱點(diǎn)，但歐洲各國通過減少私車行駛來改善環(huán)境的努力并未 ________。

A.惠贈(zèng) 質(zhì)疑 中止B.惠贈(zèng) 置疑 中止

C.敬贈(zèng) 置疑 終止 D.敬贈(zèng) 質(zhì)疑 終止

6.下列加點(diǎn)成語運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( )

A.迄今為止，劍橋這所名牌大學(xué)已經(jīng)培養(yǎng)出80多位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，僅僅一個(gè)卡文迪什實(shí)驗(yàn)室就有20多人獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)，這是其他大學(xué)難以望其項(xiàng)背的。

B.電視連續(xù)劇《中國遠(yuǎn)征軍》播出后，在社會(huì)上引起強(qiáng)烈的反響，人們對(duì)之評(píng)頭品足，大加贊賞。

C.雖然我向很多同學(xué)借鑒了提高英語單詞記憶的方法，但屢試不爽，效果并不明顯，看來每個(gè)人都應(yīng)該找到適合自己的方法啊。

D.他犯了經(jīng)濟(jì)上的錯(cuò)誤，玷污了人民公仆的形象。但他能夠及時(shí)認(rèn)識(shí)到自身的錯(cuò)誤，上交了所有問題款項(xiàng)，也可以說是罪不容誅。

7.下列各句中沒有語病的一句 ( )

A.這個(gè)時(shí)候，人們已經(jīng)從風(fēng)華正茂才華橫溢的朱自清身上看到了一個(gè)優(yōu)秀的文學(xué)家，因此對(duì)他的詩作予以熱情的評(píng)價(jià)。

B.全球經(jīng)濟(jì)將步履蹣跚地步入2010年第一季 度，雖然明年的全球經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇不會(huì)太過強(qiáng)勁，但I(xiàn)T將在這一過程中扮演重要角色。

C.天府酒店完全知道，要想取得滿意的財(cái)務(wù)績效，根本問題在于長期而出色的人性化服務(wù)是關(guān)鍵所在。

D. 來這里聚會(huì)的無論老少，都被他清晰的思路、開朗的性格、樂觀的情緒及堅(jiān)定的信 心深深地感染了。

二、古詩文閱讀

(一)閱讀下面的文言文，完成8—11題(17分)

顏之儀，字子升，瑯邪臨沂人也，晉侍中含九世孫。祖見遠(yuǎn)，齊御史治書。正色立朝，有當(dāng)官之稱。及梁武帝執(zhí)政，遂以疾辭。尋而齊和帝暴崩，見遠(yuǎn)慟哭而絕。梁武帝深恨之，謂朝臣曰：“我自應(yīng)天從人，何預(yù)天下人事，而顏見遠(yuǎn)乃至于此?！碑?dāng)時(shí)嘉其忠烈，咸稱嘆之。

之儀幼穎悟，三歲能讀《孝經(jīng) 》。及長，博涉群書，好為詞賦。嘗獻(xiàn)《神州頌》，辭致雅贍。梁元帝手敕報(bào)曰：“枚乘二葉，俱得游梁;應(yīng)貞兩世，并稱文學(xué)。我求才子，鯁慰良深。”

江陵平，之儀隨例遷長安。世宗以為麟趾學(xué)士，稍遷司書上士。高祖初建儲(chǔ)宮，盛選師傅，以之儀為侍讀。太子后征吐谷渾，栽軍有過行，鄭譯等并以不能匡弼坐譴，唯之儀以累諫獲賞。即拜小宮尹，封平陽縣男，邑二百戶。宣帝即位，遷上儀同大將軍、御正中大夫，進(jìn)爵為公，增邑一千戶。帝后刑政乖僻，昏縱日甚，之儀犯顏驟諫，雖不見納，終亦不止。深為帝所忌。然以恩舊，每優(yōu)容之。及帝殺王軌之儀固諫帝怒欲并致之于法后以其諒直無私乃舍之。

宣帝崩，劉昉、鄭譯等矯遺詔，以隋文帝為丞相，輔少主。之儀知非帝旨，拒而弗從。昉等草詔署訖，逼之儀連署。之儀厲聲謂昉等曰：“主上升遐，嗣子沖幼，阿衡之任，宜在宗英。方今賢戚之內(nèi)，趙王最長，以親以德，合膺重寄。公等備受朝恩，當(dāng)思盡忠報(bào)國，奈何一旦欲以神器假人!之儀有死而已，不能誣罔先帝?！庇谑菚P等知不可屈，乃代之儀署而行之。隋文帝后索符璽，之儀又正色曰：“此天子之物，自有主者，宰相何故索之 ?”于是隋文帝大怒，命引出，將戮之，然以其民之望也，乃止。 出為西疆郡守。

隋文帝踐極，詔征還京師，進(jìn)爵新野郡公。開皇五年，拜集州刺史。在州清靜，夷夏悅之。十年正月，之儀隨例入朝。隋文帝望而識(shí)之，命引至御坐，謂之曰：“見危授命，臨大節(jié)而不可奪，古人所難，何以加卿。”乃賜錢十萬、米一百石。十一年冬，卒，年六十九。有文集十卷行于世。 (《周書》列傳第三十二)

8.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是 ( )

A.梁武帝深恨之 恨：嫉妒

B.然以恩舊，每優(yōu)容之 優(yōu)容：寬容

C.奈何一旦欲以神器假人 假：授，給予

D.命引出，將戮之 引：拉

9.下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是 ( )

而顏見遠(yuǎn)乃至于此 世宗以為麟趾學(xué)士

A. B.

今其智乃反不能及，其可怪也歟 是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)

之儀知非帝旨，拒而弗從 乃代之儀署而行之

C. D.

漁樵于江渚之上，侶魚蝦而友糜鹿 悟已往之不諫，知來者之可追。

10.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是 ( )

A.顏之儀幼年穎悟，長大后，喜歡寫詞賦，曾經(jīng)給梁元帝進(jìn)獻(xiàn)了一篇《神州頌》，文辭典雅富麗，梁元帝親自回書稱贊他的才能。

B.宣帝去世后，劉昉、鄭譯等人偽造遺詔，讓隋文帝接替宣帝做皇帝，顏之儀知道不是宣帝的旨意，拒絕相從。

C.顏之儀曾被選為太子侍讀，可后來太子征討吐谷渾時(shí)，在軍中有不軌行為，其他人都因不能糾正輔助而受到責(zé)罰，只有顏之儀因?yàn)閷掖蝿裰G而獲賞。

D.隋文帝做了皇帝后，將他征回京師，加封了他爵位，認(rèn)為顏之儀是一位能“見危授命，臨大節(jié)而不可奪”的人。

第Ⅱ卷

11.把文中畫線的句子譯成現(xiàn)代漢語。(8分)

(1)之儀犯顏驟諫，雖不見納，終亦不止。(4分)

(2)見危授命，臨大節(jié)而不可奪，古人所難，何以加卿。(4分)

(二)閱讀下面這首詩，完成12—13題。(9分)

江鄉(xiāng)故人偶集客舍

唐 戴叔倫

天秋月又滿，城闕夜千重。還作江南會(huì)，翻疑夢里逢。

風(fēng)枝驚暗鵲，露草泣寒蟲。羈旅長堪醉，相留畏曉鐘。

12.古人寫詩講究“煉字”，“羈旅長堪醉，相留畏曉鐘”一句中哪個(gè)字用得最好?有怎樣的表達(dá)效果?( 4分)

答：

13.清代學(xué)者王國維在《人間詞話》中說“一切景語皆情語”，請(qǐng)?bào)w會(huì)并說出“風(fēng)枝驚暗鵲，露草泣寒蟲”一句描繪了怎樣的情景，表達(dá)了怎樣的感情。(5分)

答： [來源:學(xué)科

三、 古詩文默寫。(任選十題完成)(10分)

(1)自我徂爾，三歲食貧，淇水湯湯，_____________，(《詩經(jīng)。氓》

(2)汩余若將不及兮， 。(屈原《離騷》)

(3)葉上初陽干宿雨， ， 。(周邦彥《蘇幕遮》)

(4) ，存亡之理，當(dāng)與秦相較，或未易量。(蘇洵《六國論》)

(5)夢入神山教神嫗， 。(李賀《李賀箜篌引》)

(6)歌曰：“桂棹兮蘭漿， 。”(蘇軾《赤壁賦》)

(7) ，千載誰堪伯仲間。(陸游《書憤》)

(8)_______________，渚清沙白鳥飛回。(杜甫《登高》)

(9)有志與力，而又不隨以怠，_____________，亦不能至也。(王安石《游褒禪山記》)

(10)漁舟唱晚， ;雁陣驚寒，聲斷衡陽之浦。 (王勃《滕王閣序》)

(11)二十四橋仍在， ， 。(姜夔《揚(yáng)州慢》)

(12) ，水澹澹兮生煙。(李白《夢游天姥吟留別》)

四、 閱讀下面的文字，完成15—18題。(20分)

家家有明月清風(fēng)

林清玄

到臺(tái)北近郊登山，在陡峭的石階中途，看見一個(gè)不銹鋼桶放在石頭上，外面用紅漆寫了兩字“奉水”，桶耳上掛了兩個(gè) 塑膠茶杯，一紅一綠。在炎熱的天氣里喝了清涼的水，讓人在清涼時(shí)感覺到人的溫情，這桶水是由某一個(gè)居住在這城市里陌生的人所提供的，他是每天清晨太陽升起時(shí)就抬這么重的一桶水來，那細(xì)致的用心是頗能體會(huì)到的。

在煙塵滾滾的塵世，人人把時(shí)間看得非常重要，因?yàn)闀r(shí)間就是金錢，幾乎到了沒有人愿意為別人犧牲一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間的地步，即使是要好的朋友，如果沒有重要的事情，也很難約集。但是當(dāng)我在喝“奉水”的時(shí)候，想到有人在這上面花了時(shí)間與心思，犧牲自己的力氣，就覺得在忙碌轉(zhuǎn)動(dòng)的世界，仍然有從容活著的人。

這使我想起童年住在鄉(xiāng)村，在行人路過的路口，或者偏僻的荒村，都時(shí)常看到一只大茶壺，上面寫著“奉茶”，有時(shí)還特別釘一個(gè)木架子把茶壺供奉起來。我每次路過“奉茶”，不管是不是口渴，總會(huì)灌一大杯涼茶，再繼續(xù)前行，到現(xiàn)在我都記得喝茶的竹筒子，里面似乎還有竹林的清香。我想，有時(shí)候人活在這個(gè)人世，沒有留下任何名姓也不是什 么要緊的事，只要對(duì)生命與土地有過真正的關(guān)懷與付出，就算盡了人的責(zé)任。

很久沒有看見“奉茶”了，因此在臺(tái)北郊區(qū)看到“奉水”時(shí)竟低徊良久，到底，不管是茶是水，在鄉(xiāng)在城，其中都有人情的溫?zé)帷Ｉ降肋呉槐⒉蛔愕赖臎鏊?，使我在爬山的道途中有了很好的心情，并且感覺到不是那么寂寞了。

到了山頂，沒想到平臺(tái)上也有一桶完全相同的鋼桶，這時(shí)寫的不是“奉水”，而是“奉茶”，兩個(gè)塑膠杯，一黃一藍(lán)，我倒了一杯來喝，發(fā)現(xiàn)茶是滾熱的。于是我站在山頂俯視煙塵飛揚(yáng)的大地，感覺那準(zhǔn)備這兩桶茶水的人簡直是一位禪師了。在完全相同的桶里，一冷一熱，一茶一水，連杯子都配合得恰恰剛好，這里面到底是隱藏著怎么樣 的一顆心呢?

我一直認(rèn)為不管時(shí)代如何改變，在時(shí)代里總會(huì)有一些卓然的人，就好像山林無論如何變化，在山林中總會(huì)有一些清越的鳥聲一樣。同樣的，人人都會(huì)在時(shí)間里變化，最常見的變化是從充滿詩情畫意、逍遙的心靈，變成平凡庸俗而無可奈何，從對(duì)人情時(shí)序的敏感，成為對(duì)一切事物無感。我們在股票號(hào)子里看見許多瞪著看板的眼睛，那曾經(jīng)是看云、看山、看水的眼睛;我們看簽lhc的雙手，那曾經(jīng)是寫過情書與詩歌的手;我們看為錢財(cái)煩惱奔波的那雙腳，那曾經(jīng)是在海邊與原野散過步的腳。我們的眼耳鼻舌身意看起來仍然是二十年前無異，可是在本質(zhì)上，有時(shí)中夜照鏡，已經(jīng)完全看不出它們的連結(jié)，那理想主義的、追求完美的、每一個(gè)毛孔都充滿了光彩的我，究竟何在呢?

清朝詩人張燦有一首短詩：“書畫琴棋詩酒花，當(dāng)年件件不離他;而今七事都更變，柴米油鹽醬醋茶?！焙苣鼙磉_(dá)一般人在時(shí)空中流轉(zhuǎn)的變化，從“書畫琴棋詩酒花”到“柴米油鹽醬醋茶”，人的心靈必然是經(jīng)過了一番極大的動(dòng)蕩與革命，只是凡人常不自覺自省，任庸俗轉(zhuǎn)動(dòng)罷了。

有人問我，這個(gè)社會(huì)最缺的是什么東西?我認(rèn)為最缺的是兩種，一是“從容”，一是“有情”。這兩種品質(zhì)是大國民的品質(zhì)，但是由于我們?nèi)鄙佟皬娜荨保虼撕茈y見到步履雍容、識(shí)見高遠(yuǎn)的人;因?yàn)槿鄙佟坝星椤保瑒t很難看見乾坤朗朗、情趣盎然的 人。

社會(huì)學(xué)家把社會(huì)分為青年社會(huì)、中年社會(huì)、老年社會(huì)，青年社會(huì)有的是“熱情”，老年社會(huì)有的是“從容”。我們正好是中年社會(huì)，有的是“務(wù)實(shí)”，務(wù)實(shí)不是不好，但若沒有從容的生活態(tài)度與有情的懷抱，務(wù)實(shí)到最后正好是柴米油鹽醬醋茶，犧牲了書畫琴棋詩酒花。一個(gè)徹底務(wù)實(shí)的人正是死了一半的俗人，一個(gè)只知道名利實(shí)務(wù)的社會(huì)，則是僵化的庸俗社會(huì)。

人生的幸福在很多時(shí)候是得自于看起來無甚意義的事，例如某些對(duì)情愛與知友的緬懷，例如有人突然給了我們一杯清茶，例如在小路上突然聽見冰果店里傳來一段喜歡的樂曲，例如在書上讀到了一首動(dòng)人的詩歌，例如偶然聽見桑間濮上的老婦說了一段充滿啟示的話語，例如偶然看見一朵酢漿花的開放……總的說來，人生的幸福來自于自我心扉的突然 洞開，有如在陰云中突然陽光顯露、彩虹當(dāng)空，這些看來平淡無奇的東西，是在一株草中看見了瓊樓玉宇，是由于心中有一座有情的寶殿。

“心扉的突然洞開”，是來自于從容，來自于有情。

我時(shí)常想起童年時(shí)代，那時(shí)社會(huì)普遍貧窮，可是大部分人都有豐富的人情，人與人間充滿了關(guān)懷，人情義理也不曾被貧苦生活昧卻，鄉(xiāng)間小路的“奉茶”正是人情義理最好的象征。記得我的父親常掛在嘴上的一句話是：“人活著，要像個(gè)人?！碑?dāng)時(shí)我不懂這句話的含義，現(xiàn)在才算比較了解其中的玄機(jī)。人即使生活條件只能像動(dòng)物那樣，人也不應(yīng)該活得如動(dòng)物失去人的有情、從容、溫柔與尊嚴(yán)，在中國歷代的憂患悲苦之中，中國人之所以沒有失去本質(zhì)，實(shí)在是來自這個(gè)簡單的意念：“人活著，要像個(gè)人!”

人的貧窮不是來自生活的困頓，而是來自在貧窮生活中失去人的尊嚴(yán);人的富有也不是來自財(cái)富的累積，而是來自在富裕生活里不失去人的有情。人的富有實(shí)則是人心靈中某些高貴物質(zhì)的展現(xiàn)。

家家都有明月清風(fēng)，失去了清風(fēng)明月才是最可悲的!

下山的時(shí)候，我想，讓我恒久保有對(duì)人間有情的胸懷，以及一直保持對(duì)生活從容的步履;讓我永遠(yuǎn)做一個(gè)為眾生奉茶供水，在熱惱中得到清涼的人。

15.文章開頭提到臺(tái)北近郊“奉水(茶)”一事，在文中有何作用?(4分)

16.為什么說“一個(gè)徹底務(wù)實(shí)的人正是死了一半的俗人，一個(gè)只知道名利實(shí)務(wù)的社會(huì)，則是僵化的庸俗社會(huì)”?(6分)

17.結(jié)合全文談?wù)勀銓?duì)文章標(biāo)題“家家有明月清風(fēng)”的理解。(4分)

18.文章倒數(shù)第三段說：“人的貧窮不是來自生活的困頓，而是來自在貧窮生活中失去人的尊嚴(yán);人的富有也不是來自財(cái)富的累積，而是來自在富裕生活里不失去人的有情。 ”請(qǐng)根據(jù)文意，結(jié)合現(xiàn)實(shí)，談?wù)勥@句話對(duì)你的啟發(fā)。(6分)

五、語言運(yùn)用(13分)

19 .漢語中的一些量詞形象生動(dòng)，富有韻味。閱讀下面的例句，從備選例子或你的積累中，選擇一個(gè)量詞妙用的例子加以揣摩賞析。( 4 分)

鉤：一“鉤”月亮。靜穆的夜空中，升起彎彎的月亮，如同銀色的帳鉤一樣小巧輕靈，潔白如玉，使人生發(fā)出親切而美好的聯(lián)想和想像。

泓：一“泓”清泉。清澈的泉水從泉眼里流出，是那樣的充盈而明亮。它不僅寫出了泉水水量的豐沛，而且寫出了泉水水質(zhì)的明凈。

備選例子：一“掛”飛瀑 一“葉”扁舟 一“縷”笛聲 一“輪”明月

20.把下列帶序號(hào)的句子組合成語意連貫的一段話并填入橫線處。(只填序號(hào))( 3 分)

理學(xué)家為什么崇古抑律? 古體與律體之辯跟詩歌史聯(lián)系起來，就是古體的典范——漢魏晉詩與律體的典范——唐詩之辨。

①那么，為什么講求聲、對(duì)偶等形式技巧就是品格低呢?

②他們認(rèn)為，詩歌的審美方面、形式技巧方面對(duì)于人的道德修養(yǎng)沒有正面的價(jià)值。

③以這種價(jià)值觀去看詩歌的體載樣式，古體詩就高于律詩。

④既然詩歌的審美方面沒有價(jià)值，本來可以不講，但是如果要進(jìn)入到詩歌領(lǐng)域去談詩的話，那么，形式方面人為的工巧因素越多，其價(jià)值就越低。

⑤拋開詩歌的內(nèi)容不論，單從形式上看，近體詩要講求聲律、對(duì)偶等，這些講求在理學(xué)家看來，是其在品格上低于古體詩的重要原因。

21. 仿照示例自選話題，另寫三句話，要求使用比喻的修辭手法，句式與示例相同。(6分)

示例 諒解是一股和熙的春風(fēng)，能消融凝結(jié)在人們心中的堅(jiān)冰;

諒解是一場綿綿的細(xì)雨，能洗滌飄落在人們心頭的塵埃;

諒解是一束溫暖的陽光，能驅(qū)散積聚在人們心上的陰云。

六、作文(60分)

22.閱讀下面的文字，根 據(jù)要求作文。

西方哲人奧古斯丁說：人們贊美山岳的崇高，大海的波濤，海岸的逶迤，星辰的運(yùn)行，卻把自身置于腦后……請(qǐng)以“發(fā)現(xiàn)自己”為題目，寫一篇作文。

【注意】①角度自選，立意自定。②除詩歌外，文體不限。③不少于800字。④不得抄襲。

十一月考語文答案

1解析： 答案：A. Xǔ/yú ōu/òu xiān/xiǎn

2.解析： 答案：C A.“毋”讀wú，其余的讀wù;B.“稽”讀qǐ;其余的讀jī;

C.均為shè; D.“貧”讀pín，其余的讀pínɡ。

3.解析： 答案：D A .“豎立典型”應(yīng)為“樹立典型”，B.“修養(yǎng)生息”應(yīng)為“休養(yǎng)生息”，

C.“察顏觀色”應(yīng)為“察言觀色”。

4.解析： 答案：C A.徒—徙;B.殮—殄;D.茶—荼。

5.解析： 答案：D “惠贈(zèng)”，敬辭，指對(duì)方贈(zèng)予(財(cái)物);“敬贈(zèng)”，恭敬地贈(zèng)送?！百|(zhì)疑”，提出疑問;“置疑”，懷疑(多用于否定式)?！敖K止”，結(jié)束，停止;“中止”，(做事)中途停止。

6 解析 答案 A A.比喻有能力趕得上。C.屢次試驗(yàn)，都沒有差錯(cuò)。B.原指評(píng)論婦女的容貌體態(tài)?，F(xiàn)泛指對(duì)人對(duì)事等多方議論、挑剔。 D.指殺了也抵不了其所犯罪行。形容罪大惡極。

7 解析： 答案：B A. 項(xiàng)，成分殘缺，“看到”一詞缺少賓語中心詞，可在“文學(xué)家”后加上“的品質(zhì)”;C項(xiàng)，雜糅，刪去“根本問題在于或“是關(guān)鍵所在”。D項(xiàng)，搭配不當(dāng)，“思路”與“感染”不搭配

8 答案 A(遺憾)

9. 答案 A 解析 : A項(xiàng)都當(dāng)副詞“竟”講;B項(xiàng)前一個(gè)“以”是介詞“把”，后一個(gè)“以”是介詞“因?yàn)椤?C項(xiàng)前一個(gè)“而”是連詞表順承，后一個(gè)“而”是連詞表并列;D項(xiàng)前一個(gè)“之”是代詞，后一個(gè)是助詞，取消句子獨(dú)立性。

10.答案 B 解析: “讓隋文帝接替宣帝做皇帝”錯(cuò)

11.答案 (1)顏之儀屢次冒犯主上的尊嚴(yán)進(jìn)諫，雖然未被采納，始終未停止上諫言。(“犯顏”1分，“見”1分，語句通順2分)

(2)危難時(shí)刻勇于獻(xiàn)出自己的生命，面臨生死存亡的緊急關(guān)頭而不改變節(jié)操，古人也難做到，用什么來嘉獎(jiǎng)你。(“奪”1分，“何以”1分，語句通順2分)

12.答案 “長”意即永遠(yuǎn)沉醉不愿醒來(釋義)只有在這樣的境界中，才能忘卻飄零之苦，暫得歡愉;(解說)側(cè)面表現(xiàn)了流離的痛苦。(作用); “畏”是說害怕聽到報(bào)曉的鐘聲，(釋義)鐘聲一響，朋友就要告別這里了。(解說)曲折地表達(dá)了不忍與朋友分別的心理，傳達(dá)了對(duì)友情的珍視和飄泊在外的凄楚。(作用)4分，選擇其中一個(gè)作答即可)

13.答案 這兩句通過烏鵲的驚動(dòng)和秋蟲的悲鳴表現(xiàn)了夜色的沉寂和凄涼。(2分，意思對(duì)即可)抒寫了身世飄泊之感和宦海浮沉之痛，寓有懷鄉(xiāng)思親的悲涼況味。(3分，意思的即可)

14.答案 1漸車帷裳 2恐年歲之不吾與 3 水面清圓，一一風(fēng)荷舉 4則勝負(fù)之?dāng)?shù)

5老魚跳波瘦蛟舞 6擊空明兮溯流光 7出師一表真名世 8風(fēng)急天高猿嘯哀

9至于幽暗昏惑而無物以相之 10響窮彭蠡之濱 11波心蕩，冷月無聲

12云青青兮欲雨

15. 答案(4分)引出下文的回憶與議論，讓我感到人情的溫?zé)幔沧屛乙庾R(shí)到忙碌的社會(huì)中依然有從容的人存在。

16. 答案(6分)生活需要?jiǎng)?wù)實(shí)，但太過務(wù)實(shí)，只盯著錢財(cái)，人就變得庸俗，人生就失去光彩。而由這樣一些人組成的社會(huì)必是冷漠的死板的，這樣的生活必是毫無幸福可言的。(意思對(duì)即可)

17. 答案(4分)“明月清風(fēng)”是指“充滿詩 情畫意、逍遙的心靈”;“家家有明月清風(fēng)”也就是不管時(shí)代如何變化，生活如何忙碌，每個(gè)人都應(yīng)保持從容的生活態(tài)度和有情的懷抱。(意思對(duì)即可)

18. 答案(6分)即使物質(zhì)生活貧困，人與人之間依然可以互相關(guān)愛，這種溫情的付出和責(zé)任感為人們帶來做人的尊嚴(yán)。而一旦沒有人這種溫情與關(guān)愛，財(cái)富再多也會(huì)讓你的精神一貧如洗，毫無幸?？裳?。當(dāng)今社會(huì)貧富差距拉大，社會(huì)矛盾日益突出，我們要努力讓貧窮的人活得有尊嚴(yán)，讓富有的人有更多的愛心。

(結(jié)合全文理解3分，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)談看法3分)

19.答案示例：“掛”：一掛飛瀑。瀑布飛流直下，氣勢磅礴，“掛”字形象地寫了瀑布飛瀉而下的壯觀景象，美不勝收，令人心曠神。

“葉”：一葉扁舟。用“葉”字不僅寫出了船的小而輕，而且讓人聯(lián)想到古代文人的瀟灑與悠閑。一只小船自由自在地飄蕩在茫無邊際的水面上，任意東西，多么愜意!(4分)(寫出量詞特點(diǎn)2分，賞析形象準(zhǔn)確2分)

20.答案○5○1○2○4○3 排序完全正確3分

21.答案 正確使用修辭3分，準(zhǔn)確生動(dòng)協(xié)調(diào)3分

22. 參照高考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

附文言文參考譯文：

顏之儀字子升，是瑯邪臨沂人，晉侍中顏含第九代孫。祖父顏見遠(yuǎn)，任齊御史治書。在朝中神情莊重態(tài)度嚴(yán)肅，居官稱職，為人稱揚(yáng)。到梁武帝執(zhí)政時(shí)，以疾病為由辭官。不久齊和帝突然而死，見遠(yuǎn)大哭而致氣絕。梁武帝深感遺憾，對(duì)朝臣說：“我自從順應(yīng)天命和順從人心臨政以來，參與干涉天下人事，而顏見遠(yuǎn)竟至于如此?！碑?dāng)時(shí)稱贊他忠烈，都為他感嘆。

之儀幼年穎悟，三歲時(shí)能讀《孝經(jīng)》。長大后，博覽群書，喜好寫詞賦。曾經(jīng)進(jìn)獻(xiàn)《神州頌》，文辭典雅富麗。梁元帝親手回書說：“枚乘父子都能與梁王游學(xué)，應(yīng)貞兩代，都被稱贊為有文學(xué)才能。我尋求才子，心中的郁塞得到很大寬解。”

江陵平定后，顏之儀按照規(guī)定遷到長安。世宗任其為麟趾學(xué)士，不久遷升為司書上士。高祖剛設(shè)立太子，認(rèn)真替他選擇師傅，選之儀為侍讀。太子后來征討吐谷渾，在軍中有不軌行為，鄭譯等人都因不能糾正輔助而受到責(zé)罰，只有顏之儀因?yàn)閷掖蝿裰G而獲賞。因而授任小宮尹，封平陽縣男，食邑二百戶。宣帝即位，晉位上儀同大將軍、御正中大夫，進(jìn)爵為公，增加食邑一千戶。宣帝其后刑法政治乖僻，越來越昏縱，顏之儀屢次冒犯主上的尊嚴(yán)進(jìn)諫，雖然未被采納，始終未停止上諫言。宣帝十分忌恨他。但由于有舊恩，也一直加以優(yōu)容。當(dāng)宣帝殺王軌，顏之儀堅(jiān)持進(jìn)諫。宣帝大怒，想將他也處死。后來以他誠實(shí)正直而無私心，沒有執(zhí)行。

宣帝去世，劉昉、鄭譯等偽造遺詔，以隋文帝為丞相，輔助少主。顏之儀知道不是宣帝的旨意，拒絕相從。劉昉等人草詔而署名之后，逼迫之儀接著署名。顏之儀厲聲對(duì)劉昉等人說：“主上去世，繼嗣之子年幼，朝廷大權(quán)應(yīng)該由才能杰出的宗族掌握。現(xiàn)在皇親之中，趙王年齡最大，以親以德來說，都應(yīng)該寄以重任。你們備受朝恩，應(yīng)一心盡忠報(bào)國，怎么能一下子就將朝庭大權(quán)交給別人!之儀只是一死罷了，不能欺騙先帝?！币虼藙P等人知道他不可屈服，于是代替之儀署名而公布。隋文帝后來又索要符璽，顏之儀又正色說：“這是天子的信物，自有主人，做宰相的為什么要?”隋文帝因此大怒，下令帶出去，想殺掉他，但是因?yàn)樗诿癖娭新曂芨?，才放掉他。出朝做西疆郡守?/p>

隋文帝做了皇帝，下詔將他征回京師，進(jìn)爵為新野郡公。開皇五年，任為集州刺史。在任期間州內(nèi)清平安寧，各民族百姓都很喜歡。十年正月，之儀按例上朝廷去進(jìn)見。隋文帝見到后就認(rèn)出了他，命帶他到御座前，對(duì)他說：“危難時(shí)刻勇于獻(xiàn)出自己的生命，面臨生死存亡的緊急關(guān)頭而不改變節(jié)操，古人也難做到，用什么來嘉獎(jiǎng)你?！庇谑琴n錢十萬、米一百石。十一年冬，去世，終年六十九歲。有文集十卷行于世。

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