教學(xué)目標(biāo)

知識(shí)與技能：掌握文中重點(diǎn)實(shí)詞含義及古今異義詞

過程與方法：自主學(xué)習(xí)，合作探究

情感態(tài)度價(jià)值觀：了解張衡在各方面所取得的成就，學(xué)習(xí)他刻苦求學(xué)、科學(xué)務(wù)實(shí)、追求真理的精神。

學(xué)習(xí)重點(diǎn)掌握文中重點(diǎn)實(shí)詞含義

學(xué)習(xí)難點(diǎn)準(zhǔn)確翻譯文中重點(diǎn)語句

自主學(xué)習(xí)

1．介紹范曄。

范曄（398～445），南朝宋史學(xué)家。字蔚宗，順陽（今河南淅川東）人。根據(jù)前人撰述的幾十種有關(guān)后漢的歷史著作，編寫成《后漢書》。劉知幾稱贊《后漢書》“簡(jiǎn)而且周，疏而不漏”（《史通·補(bǔ)注》），王應(yīng)麟則說“史裁如范，千古能有幾人？”《后漢書》為“前四史”之一。

2．介紹張衡。

張衡（78～139），字平子，南陽西鄂人（今河南省南陽市），曾任尚書和河間相等職，是我國東漢時(shí)期偉大的科學(xué)家、文學(xué)家、發(fā)明家和政治家，在世界科學(xué)文化史上樹起了一座巍巍豐碑。在地震學(xué)方面，他發(fā)明創(chuàng)造了“地動(dòng)儀”（公元132年），是世界上第一架測(cè)定地震及方位的儀器，比歐洲早1700多年。在天文學(xué)方面，他發(fā)明創(chuàng)造了“渾天儀”（公元117年），是世界上第一臺(tái)用水力推動(dòng)的大型觀察星象的天文儀器。在文學(xué)方面，他是我國文學(xué)史上一顆光輝燦爛的明星。名著《東京賦》和《西京賦》，合稱《二京賦》，描寫了東漢時(shí)期長(zhǎng)安和洛陽的繁華景象，諷刺了官僚貴族荒淫無恥的寄生生活。在地理學(xué)方面，他繪制有完備的地形圖，并研制出了“記里鼓車”“指南針”等。張衡在科學(xué)技術(shù)、文學(xué)藝術(shù)等方面所做出的杰出貢獻(xiàn)，不僅是中華民族的光榮和驕傲，也是留給整個(gè)人類歷史的寶貴財(cái)富。張衡不愧是世界上光彩奪目的科學(xué)和文學(xué)的雙子星。

3．解釋下列各組句子中加點(diǎn)的詞

（1）衡少善屬文，游于三輔寫文章游學(xué)

（2）因入京師，觀太學(xué)求學(xué)

（3）遂通五經(jīng)，貫六藝精通

（4）而無驕尚之情驕傲自大

（5）舉孝廉不行連辟公府不就不去被征召

（6）衡乃擬班固《兩都》做《二京賦》模仿

（7）累召不應(yīng)多次

（8）大將軍鄧騭奇其才認(rèn)為。。奇異

（9）尤致思于天文、陰陽、歷算用心思

（10）安帝雅聞衡善術(shù)學(xué)向來

（11）再遷為太史令兩次

合作探究

（一）古今異義詞：

1．常從容淡靜，不好交接俗人。交接：古：結(jié)交今：①連接②移交和接替

2．永元中，舉孝廉不行，連辟公府不就。不行：古：不去應(yīng)薦。今：不可以

3．公車特征拜郎中特征：古：特地征召；今：事物、事情的特點(diǎn)、標(biāo)志

【《張衡傳》導(dǎo)學(xué)案3】