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          高二語(yǔ)文上學(xué)期期中聯(lián)考試卷(蘇教版)

          Ai高考 · 教學(xué)教案
          2022-02-25
          更三高考院校庫(kù)

          一、語(yǔ)言文字運(yùn)用(共25分,其中選擇題每小題3分)

          1.下列各句中沒(méi)錯(cuò)別字且加點(diǎn)字的注音無(wú)誤的一項(xiàng)( )

          A. 馬克思發(fā)現(xiàn)了人類(lèi)歷史的發(fā)展規(guī)律,即歷來(lái)為繁蕪(wǔ)叢雜的意識(shí)形態(tài)所掩蓋的一個(gè)簡(jiǎn)單事實(shí)……

          B. 100年后的今天,在種族隔離的鐐銬和種族歧視的枷(jiā)索下,黑人的生活備受壓榨。

          C. 至于這一回彈雨中互相救助,雖隕身不恤(xù)的事實(shí),則更足為中國(guó)女子的勇毅,雖遭陰謀秘計(jì),壓抑至數(shù)千年,而終于沒(méi)有消亡的明證了。

          D. 他蜷(quán)縮在繩綁里,一陣驚惶和痛苦的抽搐散布到他臉上每一根筋絡(luò),但是他沒(méi)有嘆一口氣。

          2.下列各句中,加點(diǎn)詞語(yǔ)使用正確的一句是( )

          A. 大學(xué)畢業(yè)已經(jīng)十年了,其間,他換過(guò)幾種不同性質(zhì)的工作,但始終沒(méi)有放棄專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)。

          B. 本報(bào)這次開(kāi)展的討論,受到了社會(huì)各界的普遍關(guān)注,稿件之多,范圍之廣,反映之強(qiáng)烈,出乎意料。

          C. 在很短的時(shí)間內(nèi),了幾篇頗有影響的論文,令人側(cè)目而視。

          D. 古玩是歷代流傳下來(lái)的珍寶,藏之名山,散之村野,不是輕易能夠得到的。

          3.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是( )

          A. 國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委要求各地穩(wěn)妥推進(jìn)跨省就醫(yī)結(jié)報(bào)工作,逐步統(tǒng)一省外就醫(yī)補(bǔ)償政策,與分級(jí)轉(zhuǎn)診制度相結(jié)合,鼓勵(lì)各地建立省級(jí)結(jié)算,規(guī)范跨省就醫(yī)結(jié)算流程。

          B. 21日,空難事件發(fā)生后,有關(guān)方面對(duì)此作出妥善處理,正在查明事故原因,堅(jiān)決防止類(lèi)似事故不再發(fā)生。

          C. 針對(duì)日本右翼人員再次進(jìn)入我國(guó)釣魚(yú)x領(lǐng)海的非法行為,由中國(guó)海監(jiān)50、15、26、27船組成的中國(guó)海監(jiān)巡航編隊(duì)10月3日繼續(xù)進(jìn)入我釣x島領(lǐng)海內(nèi)進(jìn)行維權(quán)巡航。

          D. 休斯敦說(shuō),前期搜索之所以沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何殘骸,完全是因?yàn)橥茰y(cè)出飛機(jī)最后墜落區(qū)域較晚所導(dǎo)致的。

          4.把下面幾個(gè)句子組成語(yǔ)意連貫的一段文字,排序正確的一項(xiàng)是( )

          ①在古代,這個(gè)信念有些神秘色彩。

          ②在一切比較深入的科學(xué)研究后面,必定有一種信念驅(qū)使我們。

          ③對(duì)于數(shù)學(xué)研究則還要加上一點(diǎn):這個(gè)世界的合理性,首先在于它可以用數(shù)學(xué)來(lái)描述。

          ④可是發(fā)展到現(xiàn)代,科學(xué)經(jīng)過(guò)了多次偉大的綜合,如歐幾里得的綜合,牛頓的綜合,愛(ài)因斯坦的綜合,計(jì)算機(jī)的出現(xiàn),哪一次不是或多或少遵循這個(gè)信念?

          ⑤這個(gè)信念就是:世界是合理的,簡(jiǎn)單的,因而是可以理解的。

          A.②①④③⑤ B.①④②③⑤ C.②⑤③①④ D.①④②⑤③

          5. 閱讀下面一段材料完成題目。(3分)

          “車(chē)禍猛于虎!”我國(guó)每年因交通事故死亡的人數(shù)何止上萬(wàn)?文明開(kāi)車(chē)是我們每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù),“車(chē)德”和“人德”一樣重要,選擇禮讓?zhuān)瑺I(yíng)造一個(gè)和諧、文明、安全的交通環(huán)境,需要每個(gè)駕駛員為自己、家人以及社會(huì)負(fù)起責(zé)任,讓文明行車(chē)成為一種習(xí)慣。

          請(qǐng)擬寫(xiě)一條宣傳文明行車(chē)的標(biāo)語(yǔ),要求至少運(yùn)用一種修辭手法,表達(dá)簡(jiǎn)明生動(dòng),朗朗上口。

          6.閱讀下面這則寓言,用一個(gè)精練而深刻的語(yǔ)句概括其寓意。(不超過(guò)20個(gè)字)(4分)

          一番怒放之后,一朵朵潔白的梨花隨風(fēng)飄灑,墜落在地上。翩躚飛舞的蝴蝶看著這種情景黯然神傷,對(duì)梨樹(shù)說(shuō):“唉!你為什么不留住那一朵朵美麗的花兒呢?你真的不知道,沒(méi)有了花,你就一點(diǎn)也不可愛(ài)了嗎?”

          “這個(gè)我完全知道。”梨樹(shù)平靜地回答,“不過(guò),為了能滿枝碩果,我寧可放棄現(xiàn)在的美麗可愛(ài)。”

          7. 補(bǔ)出下列各句中的空缺部分。(選做3題,共6分。)

          (1)謹(jǐn)庠序之教, , 。(《寡人之于國(guó)也》)

          (2)念去去, , 。(柳永《雨霖鈴》)

          (3)獨(dú)上高樓 , 。(晏殊《蝶戀花》)

          (4)西當(dāng)太白有鳥(niǎo)道, 。地崩山摧壯士死, 。(李白《蜀道難》)

          (5) _______________,不可勝記,_________________________(《報(bào)任安書(shū)》)

          二、現(xiàn)代文閱讀(共29分,其中選擇題每小題3分)

          (一)閱讀下面的文章,完成8~10題。(9分)

          人之所以能在陸地上成長(zhǎng),是因?yàn)樯眢w內(nèi)有一整套完善的儲(chǔ)水系統(tǒng)。這個(gè)系統(tǒng)在人體內(nèi)儲(chǔ)備了大量的水,約占體重的75%。正因如此,人才能在短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)暫時(shí)的缺水。與此同時(shí),人體內(nèi)還有一個(gè)干旱管理機(jī)制,在人體缺水時(shí),嚴(yán)格分配體內(nèi)儲(chǔ)備的水。其運(yùn)行原則是:讓最重要的器官先得到足量的水以及由水輸送的養(yǎng)分。人體的干旱管理機(jī)制十分嚴(yán)格,分配水時(shí),身體內(nèi)的所有器官都會(huì)受到監(jiān)控,嚴(yán)格按照預(yù)先確定的比例進(jìn)行分配,任何器官都不能多占。身體的所有功能都直接受制于水量的大小,身體缺水時(shí),干旱管理機(jī)制首先要保證重要器官,于是,別的器官的水分就會(huì)不足。這時(shí),它們就會(huì)發(fā)出報(bào)警信號(hào),表明某個(gè)局部缺水,這非常像一輛正在爬坡的汽車(chē),如果冷卻系統(tǒng)缺水,散熱器就會(huì)冒熱氣。

          人體內(nèi)的干旱管理機(jī)制發(fā)出局部缺水信號(hào)后,人立刻感到口渴;警報(bào)信號(hào)越強(qiáng)烈,口渴就越厲害;口渴越厲害,身體對(duì)水的需求就越急迫。然而,不可思議的是,人們往往會(huì)犯最基本的、災(zāi)難性的錯(cuò)誤:當(dāng)身體急需水時(shí),我們卻給它茶、咖啡、酒或用工業(yè)化方法生產(chǎn)的飲料,而不是純凈的天然水。不可否認(rèn),茶、咖啡和工業(yè)化生產(chǎn)的飲料不僅含有大量水,而且還含有一些對(duì)身體有益的物質(zhì);與此同時(shí),我們也不能否認(rèn):茶、咖啡和工業(yè)飲料里含有大量脫水因子,這些脫水因子進(jìn)入身體后,不僅讓進(jìn)入身體的水迅速排出,而且還會(huì)帶走體內(nèi)儲(chǔ)備的水。這就是我們?cè)胶炔韬涂Х取驮较胄”愕脑颉R环矫嫖覀兊纳眢w急需水,發(fā)出了口渴的呼喚;一方面我們用茶、咖啡和工業(yè)化飲料在糊弄口渴,并沒(méi)有真正滿足身體對(duì)水的急切需求。久而久之,我們就會(huì)麻木;久而久之,水的新陳代謝功能就會(huì)紊亂。新陳代謝功能一旦紊亂,身體的某些區(qū)域缺水,干旱管理機(jī)制發(fā)出的信號(hào)就不僅是口渴,而會(huì)表現(xiàn)出比“口干”多得多的癥狀:它們會(huì)讓你的腰疼痛;它們會(huì)讓你的頸椎疼痛;它們會(huì)讓你的消化道潰瘍;它們會(huì)讓你的血壓升高;它們會(huì)讓你哮喘和過(guò)敏;它們甚至還讓你患上胰島素非依賴(lài)型糖尿病……多么可怕的結(jié)果,多么巨大的災(zāi)難!但原因卻既簡(jiǎn)單又平常。如果我們不仔細(xì)分析原因,一味地用化學(xué)藥物讓這些信號(hào)“閉嘴”,就會(huì)鑄成大錯(cuò)。我從醫(yī)多年,經(jīng)常碰到這種情況:明明是身體缺水發(fā)出的信號(hào),明明是身體出現(xiàn)了局部干旱,急需補(bǔ)充水,此時(shí)只要增補(bǔ)水就能解決問(wèn)題,但人們卻用化學(xué)藥品對(duì)付這些缺水信號(hào)。當(dāng)生病的所有條件都齊備了,人就真的病了。更不幸的是,這個(gè)錯(cuò)誤還會(huì)持續(xù),身體的病狀逐漸發(fā)展,脫水癥越來(lái)越復(fù)雜,用藥越來(lái)越多,直到有一天——病人死了。這時(shí),誰(shuí)都說(shuō)不清他究竟是病死的還是渴死的。

          我曾經(jīng)對(duì)3000多名消化道潰瘍患者做過(guò)臨床觀察,只用水治病,并將結(jié)果公之于眾。在整個(gè)醫(yī)學(xué)界我第一個(gè)發(fā)現(xiàn),這種“經(jīng)典疾病”對(duì)水——做出了反應(yīng)。從臨床角度看,這種現(xiàn)象與饑渴癥很相似。在同樣的外部環(huán)境和臨床條件下,水對(duì)別的“疾病”好像也起作用。大量研究證實(shí)了我的臨床觀察。

          人們普遍認(rèn)為“口干”是身體缺水的表現(xiàn),進(jìn)而推斷只要“口不干”,就說(shuō)明人體內(nèi)水分充足。其實(shí),“口干”是身體極度脫水是發(fā)出的最后信號(hào)。在發(fā)出“口干”信號(hào)前,脫水已經(jīng)存在了,并且危急身體健康。當(dāng)然之后長(zhǎng)期、持續(xù)缺水,才會(huì)引起慢性缺水癥。治療這些疾病的最好辦法就是缺什么補(bǔ)什么。

          8.下列對(duì)“干旱管理機(jī)制”的理解,不符合原文意思的一項(xiàng)是( )

          A. 人體內(nèi)有一個(gè)干旱管理機(jī)制,在人體缺水時(shí),嚴(yán)格分配體內(nèi)儲(chǔ)備的水,每個(gè)器官都將平均得到水分,以保持正常的運(yùn)轉(zhuǎn)。

          B. 文章用“這非常像一輛正在爬坡的汽車(chē),如果冷卻系統(tǒng)缺水,散熱器就會(huì)冒熱氣?!眮?lái)說(shuō)明干旱管理機(jī)制在人體缺水時(shí)會(huì)及時(shí)的報(bào)警。

          C. 人體內(nèi)的干旱管理機(jī)制發(fā)出局部缺水信號(hào)后,人立刻感到口渴,人感到口渴時(shí),越喝茶、咖啡越會(huì)感到口渴。

          D. 新陳代謝功能一旦紊亂,身體的某些區(qū)域缺水,干旱管理機(jī)制發(fā)出的信號(hào)就不僅是口渴,而會(huì)表現(xiàn)出比“口干”多得多的癥狀。

          9.下列有關(guān)文章的表述符合原文意思的一項(xiàng)是( )

          A. 人們用化學(xué)藥品對(duì)付人體缺水以此來(lái)治療疾病,最終也能將疾病治好。

          B. “口干”是身體缺水的表現(xiàn),因此只要“口不干”,就說(shuō)明人體內(nèi)水分充足,不需要補(bǔ)充水分。

          C. 治療有人體缺水引起的疾病的最好辦法就是缺什么補(bǔ)什么。

          D. 人體內(nèi)的干旱管理機(jī)制發(fā)出局部缺水信號(hào)后,人立刻感到口渴;此時(shí)我們應(yīng)該馬上對(duì)人體進(jìn)行水分的補(bǔ)充,所以在體育課后,喝些可樂(lè)、雪碧對(duì)人體“解渴”有很好的效果。

          10.人們對(duì)于身體缺水有哪些錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)和做法,請(qǐng)分點(diǎn)概括回答。(3分)

          (二)閱讀下面的文章,完成11~14題。(20分)

          翡翠蓮霧

          林清玄

          ①外祖母家最后的一棵蓮霧樹(shù),因?yàn)樵鹤忧懊嫱貙挼缆?,被工程?duì)砍除了,聽(tīng)說(shuō)要砍的時(shí)候,樹(shù)上還結(jié)滿了蓮霧??吹礁绺绲膩?lái)信,雖然我沒(méi)有親眼見(jiàn)到那棵蓮霧樹(shù)倒下,腦中卻浮起一幅圖像——蓮霧樹(shù)應(yīng)聲倒下,滿地青色的蓮霧在陽(yáng)光下亂滾。

          ②從我有記憶開(kāi)始,外祖母家前就是一個(gè)大的果園,種滿荔枝、柿子、龍眼、棗子、蓮霧等水果,因此暑假的時(shí)候,我們最?lèi)?ài)住在外祖母家,每天都在果園中追逐嬉戲,爬到樹(shù)上去摘水果。外祖母逝世很多年了,每次想起她來(lái),自己就仿佛置身在那個(gè)果園中,又回到外祖母的懷抱。

          ③記憶中的果園所盛產(chǎn)的水果,和現(xiàn)在的水果比較起來(lái)是完全不同的,因?yàn)槎际恰巴练N”,大部分是長(zhǎng)得細(xì)小而有酸味的。柿子比不上現(xiàn)在的肥軟多汁,荔枝修長(zhǎng)帶些酸味,龍眼是小而肉薄,棗子長(zhǎng)得還沒(méi)有現(xiàn)在一半大,一點(diǎn)也比不上現(xiàn)在市場(chǎng)上經(jīng)過(guò)改良的品種。

          ④只有十幾株蓮霧樹(shù)是我印象最深的。樹(shù)上結(jié)出的蓮霧全是翠綠顏色,果實(shí)瘦瘦的,形狀有一點(diǎn)像翡翠雕成的鈴鐺。但那種綠色是淡的,就著陽(yáng)光,給人透明的感覺(jué)。這種土生土長(zhǎng)的蓮霧汁水雖少,嚼起來(lái)堅(jiān)實(shí)香脆,別有風(fēng)味。

          ⑤那十幾株綠色蓮霧樹(shù)長(zhǎng)得格外粗壯高大,柿子、荔枝樹(shù)都比不上它,它大到小孩子可以躺在枝椏的杈上睡午覺(jué)。一串串累累的果實(shí)藏在樹(shù)葉中,有時(shí)因顏色相同而難以發(fā)現(xiàn)。

          ⑥不知道綠色的蓮霧何時(shí)在市場(chǎng)上消失,現(xiàn)在的蓮霧都是淡紅色的品種,肥胖多汁,但不管用什么方法吃它,總覺(jué)得好像是水做成的,少了蓮霧應(yīng)該有的氣味,尤其是雨季生長(zhǎng)的紅蓮霧幾乎是淡而無(wú)味的。每次看到紅蓮霧,我都想起一串串的綠色鈴鐺,還有在蓮霧樹(shù)上午睡的一段記憶。

          ⑦由于舅舅們并不是賴(lài)著那個(gè)果園維生,多年來(lái),一直讓它任意生長(zhǎng),收成的時(shí)候總會(huì)送一些給我們家,有時(shí)表兄弟上臺(tái)北,也會(huì)帶一袋來(lái)給我。因此盡管時(shí)空流轉(zhuǎn),我和果園好像還維持著一種情感的牽系,那種感情是難以表白的,它無(wú)可置疑地見(jiàn)證我們一些成長(zhǎng)的痕跡。

          ⑧又一年,因?yàn)猷l(xiāng)道的開(kāi)辟,蓮霧樹(shù)幾乎被砍光了,只留下最靠屋子的一株。外祖母的果園原本是沒(méi)有路的,后來(lái)為探收方便,在兩排蓮霧樹(shù)間開(kāi)了一條腳踏車(chē)可以走的路,不久之后,摩托車(chē)來(lái)了,路又開(kāi)寬一些,最后汽車(chē)來(lái)了,兩排蓮霧首先遭殃,現(xiàn)在單向的汽車(chē)道也不足了,最后一株蓮霧因而不保。

          ⑨聽(tīng)說(shuō)要砍那株蓮霧樹(shù),方圓幾里的人都跑去參觀,因?yàn)樗歉浇鼉H存長(zhǎng)綠色果實(shí)的蓮霧,它的樹(shù)齡五十幾年,也是附近最老的果樹(shù)了??车挂豢蒙忟F樹(shù)在道路拓寬時(shí)是微不足道的,對(duì)我而言,卻如同砍除了心中的一片果園。我知道,再也不能吃到那棵樹(shù)結(jié)成的蓮霧了。

          ⑩我的表兄弟,近年來(lái)因?yàn)榧娂婋x鄉(xiāng)而星散了,家園已不復(fù)昔日規(guī)模,家前的果園自然日益縮小,現(xiàn)在剩下的,只是幾株零散的荔枝、柿子了。

          最后一株蓮霧樹(shù)的砍除不只是情傷,也讓我想起品種改良的一些問(wèn)題。現(xiàn)在市場(chǎng)上的所有水果無(wú)不是經(jīng)過(guò)品種的改良,我幼年的時(shí)候是如何也不能想象現(xiàn)在竟有那么大的荔枝、龍眼、棗子的,然而這些新的品種,有時(shí)候味道真是不如從前,翡翠蓮霧是最好的例子。

          有一回我在市場(chǎng)上買(mǎi)到幾條土生的小蘿卜,高興得不得了,因?yàn)槟切┐蜻^(guò)荷爾蒙、施過(guò)大量農(nóng)藥與肥料,收成時(shí)還經(jīng)過(guò)漂白的大蘿卜,只是好看罷了,哪里有小蘿卜結(jié)實(shí)呢,可惜我們生長(zhǎng)的是一個(gè)快速膨脹的時(shí)代連水果青菜都不能避免膨脹,結(jié)果是,品種不斷改良,田園風(fēng)味逐漸喪失,有許多最適合臺(tái)灣氣候和環(huán)境的品種也因而滅絕,這是值得擔(dān)憂的現(xiàn)象。

          外祖母手植的蓮霧樹(shù)不在了,我只好把它種在心中,在這個(gè)轉(zhuǎn)變的時(shí)代,任何事物只有放在心中最保險(xiǎn)。我把它種在心靈果園的一角,這樣我可以隨時(shí)采摘,并且時(shí)刻記得,在這片土地上曾生長(zhǎng)過(guò)綠如翡翠的蓮霧,是別的品種不能取代的。

          11.翡翠蓮霧有哪些特點(diǎn)?(4分)

          12. 賞析文中畫(huà)線的句子。(4分)

          雖然我沒(méi)有親眼見(jiàn)到那棵蓮霧樹(shù)倒下,腦中卻浮起一幅圖像——蓮霧樹(shù)應(yīng)聲倒下,滿地青色的蓮霧在陽(yáng)光下亂滾。

          13.請(qǐng)分析倒數(shù)二、三兩段在文中的作用。(6分)

          14.結(jié)合全文,探究作者在文中流露的思想情感。(6分)

          資*源%庫(kù)

          三、古代詩(shī)文閱讀(共26分,其中選擇題每小題3分)

          (一)閱讀下面的文言文,完成15-18題。(16分)

          資*源%庫(kù)元和十年,予左遷九江郡司馬。明年秋,送客湓浦口,聞舟中夜彈琵琶者。聽(tīng)其音,錚錚然有京都聲。問(wèn)其人,本長(zhǎng)安倡女,嘗學(xué)琵琶于穆、曹二善才。年長(zhǎng)色衰,委身為賈人婦。遂命酒,使快彈數(shù)曲,曲罷憫默。自敘少小時(shí)歡樂(lè)事,今漂淪憔悴,轉(zhuǎn)徙于江湖間。予出官二年,恬然自安,感斯人言,是夕始覺(jué)有遷謫意。因?yàn)殚L(zhǎng)句,歌以贈(zèng)之,凡六百一十六言,命曰《琵琶行》。

          屈原既放,游于江潭,行吟澤畔,顏色憔悴,形容枯槁。漁父見(jiàn)而問(wèn)之曰:“子非三閭大夫與?何故至于斯?”屈原曰:“舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒,是以見(jiàn)放?!?/p>

          漁父曰:“圣人不凝滯于物,而能與世推移。世人皆濁,何不淈其泥而揚(yáng)其波?眾人皆醉,何不哺其糟而歠其醨?何故深思高舉,自令放為?”

          屈原曰:“吾聞之,新沐者必彈冠,新浴者必振衣;安能以身之察察,受物之汶汶者乎?寧赴湘流,葬于江魚(yú)之腹中。安能以皓皓之白,而蒙世俗之塵埃乎?”

          漁父莞爾而笑,鼓枻而去。乃歌曰:“滄浪之水清兮,可以濯吾纓;滄浪之水濁兮,可以濯吾足?!彼烊ィ粡?fù)與言。

          15.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是(3分)

          A.凡六百一十六言 凡:總共

          B.委身為賈人婦 委身:托身,這里指女子出嫁

          C.顏色憔悴,形容枯槁 顏色:膚色

          D.受物之汶汶者乎 汶汶:玷辱

          16.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是(3分)

          A.轉(zhuǎn)徙于江湖間 圣人不凝滯于物

          B.歌以贈(zèng)之 是以見(jiàn)放

          C.錚錚然有京都聲 恬然自安

          D.漁父見(jiàn)而問(wèn)之曰 漁父莞爾而笑

          17.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,正確的一項(xiàng)是(3分)

          A.甲文是《琵琶行》的序,用簡(jiǎn)短的文字,交代了故事發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、人物以及事件,為下文作鋪墊。

          B. 甲文概述了琵琶女的身世,說(shuō)明了《琵琶行》的寫(xiě)作動(dòng)機(jī),為全詩(shī)定下了凄切傷懷的感情基調(diào)。

          C.乙文采用寓言對(duì)話體的形式,主要通過(guò)屈原和漁父的問(wèn)答,表現(xiàn)了兩種對(duì)立的人生態(tài)度和截然不同的思想性格。

          D.乙文第一段通過(guò)屈原的心理和外貌描寫(xiě),活畫(huà)出屈原英雄末路、心力交瘁、形銷(xiāo)骨立的外在形象,為下文寫(xiě)他的堅(jiān)持理想、舍生取義作鋪墊。

          18.把文中畫(huà)橫線的句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(7分)

          ①因?yàn)殚L(zhǎng)句,歌以贈(zèng)之,凡六百一十六言,命曰《琵琶行》。(4分)

          ②屈原曰:“舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒,是以見(jiàn)放。”(3分)

          (二)閱讀下面這首詞,完成19-20題。(7分)

          鵲橋仙夜聞杜鵑 陸游

          茅檐人靜,蓬窗燈暗,春晚連江風(fēng)雨。林鶯巢燕總無(wú)聲,但月夜、常啼杜宇。

          催成清淚,驚殘孤夢(mèng),又揀深枝飛去。故山猶自不堪聽(tīng),況半世、飄然羈旅!

          【注】①驚殘:驚醒。②故山:即家鄉(xiāng)。

          19.這首詞開(kāi)頭“茅檐人靜”等三句有什么作用?(4分)

          20.詞中“林鶯巢燕總無(wú)聲,但月夜、常啼杜宇”兩句運(yùn)用了什么手法?這樣寫(xiě)在表達(dá)上有什么好處?(3分)

          (三)閱讀下面兩段文字,完成21題。(3分)

          孔子曰:“益者三友,損者三友。友直,友諒,友多聞,益矣。友便辟,友善柔,友便佞,損矣?!墩撜Z(yǔ)季氏》

          21.孔子所說(shuō)的擇益友的標(biāo)準(zhǔn)是什么?請(qǐng)用自己的話加以概括。(3分)

          四、作文(40分)

          22.閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。

          一棵果樹(shù)生長(zhǎng)在溪水旁邊,陽(yáng)光充足,一年只結(jié)一次果,歲歲年年,郁郁蔥蔥。后來(lái),它聽(tīng)到了來(lái)自遠(yuǎn)方的訊息:一年可以結(jié)五次果。它突然覺(jué)得落伍了,于是一心要趕超,瘋長(zhǎng)枝條,但是再也沒(méi)有結(jié)出果實(shí),最后它瘋了。

          這棵樹(shù)的命運(yùn)引起你哪些思考?寫(xiě)一篇不少于800字的文章。

          要求:○1角度自選,自定立意,自擬題目;○2不得脫離材料含義的范圍作文;○3明確文體(詩(shī)歌除外);○4不得抄襲,不可套作。

          【高二語(yǔ)文上學(xué)期期中聯(lián)考試卷(蘇教版)】

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