【識(shí)記與理解】

1.下列加點(diǎn)的字注音正確的一項(xiàng)是 ( )

A. 混沌(dùn ) 洗漱(sù ) 食不果(guǒ)腹 察(chá )言觀色

B. 模(mú)樣 庇(pì) 佑 無恥讕 ( lán )言 返璞(pú )歸真

C. 紕繆(miù) 對(duì)稱(chèn ) 桀(jié)驁不馴 渙(huàn)然冰釋

D. 華裔(yì ) 模擬(n? ) 戮(chuō)力同心 力挽狂瀾( lán )

2. 下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字讀音完全相同的一項(xiàng)是 ( )

A. 晉升 灰燼 覲見 進(jìn)退兩難 噤若寒蟬

B. 閃爍 碩大 回溯 媒妁之言 數(shù)見不鮮

C. 邂逅 褻瀆 狡黠 不屑一顧 歌臺(tái)舞榭

D. 罪孽 嚙齒 涅槃 劣跡昭彰 躡手躡腳

3.下列詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是 ( )

A .驚蟄 班斕 文過飾非 按圖索驥

B .睿智 泡制 豐功偉績(jī) 真知灼見

C .城隍 慰藉 饒有趣味 日簿西山

D .辯士 斡旋 挺而走險(xiǎn) 強(qiáng)弩之末

4.填入下列各句中的詞語(yǔ)， 正確的一項(xiàng)是 ( )

(1)李政道博士多年來與中國(guó)保持著 的關(guān)系。

(2)創(chuàng)新不光是要膽子大， 科學(xué)的發(fā)展還必須要有 的基礎(chǔ)。

(3)在國(guó)內(nèi)不一樣，學(xué)生一進(jìn)校就分專業(yè)，我對(duì)此持 意見。

(4)至于科學(xué)與藝術(shù)，它們 是有相通的地方。

A.親切 堅(jiān)固 保留 切實(shí)

B.密切 堅(jiān)固 保存 確實(shí)

C.密切 堅(jiān)實(shí) 保留 確實(shí)

D.親切 堅(jiān)實(shí) 保存 切實(shí)

5.依次填入下列各句中的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，正確的一項(xiàng)是 ( )

①那么可不可以這樣說，______在哪里做的工作，_________是華裔科學(xué)家得獎(jiǎng)，我們都感到同樣的光榮。

②所以，創(chuàng)新_________要大膽，________具備分析的能力。

A.不管 只要 不僅 更要

B.無論 假如 不光 還要

C.無論 假如 不僅 更要

D.不管 只要 不光 還要

6.下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用，沒有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 ( )

A.記者：您31歲獲得諾貝爾獎(jiǎng)，您認(rèn)為獲獎(jiǎng)最重要的因素是什么?是天才 幸運(yùn)?還是其他?

B.我們來想一下：巴基斯坦有沒有諾貝爾獎(jiǎng)得主?

C.頒獎(jiǎng)典禮拿獎(jiǎng)的順序是，物理排在第一位，化學(xué)第二位，然后是生物，醫(yī)學(xué)，文學(xué)。

D.早上6點(diǎn)鐘，電話鈴響，說：“毛主席想接見你”。

7.下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?( )

A.企業(yè)能有今天的規(guī)模和聲譽(yù)，除了員工的協(xié)作之外，也是總裁苦心孤詣經(jīng)營(yíng)的結(jié)果。

B.素質(zhì)教育的研討會(huì)上，師生代表就品德 知識(shí) 能力等問題都絡(luò)繹不絕地發(fā)表個(gè)人意見。

C.媚俗作為一種商業(yè)策略，在許多作家那里只是一種權(quán)宜之計(jì)，完全靠迎合大眾是無法在文學(xué)土壤中扎根的。

D.讀書是一場(chǎng)遲延的精神宴席，饑腸轆轆的人們來不及彼此打上個(gè)招呼，便埋頭書攤，飽食美味了。

8.下面句子順序排列正確的一項(xiàng)是 ( )

①傾銷與反傾銷，這本是商戰(zhàn)中常見的一種爭(zhēng)奪市場(chǎng)的現(xiàn)象。

②他們?cè)谂c外方打交道時(shí)，往往唯唯諾諾，被人一嚇就逃，一罵就走，惟恐?jǐn)嗔俗约旱呢?cái)路。

③然而，在中外貿(mào)易戰(zhàn)中，出現(xiàn)了苦澀的7：410的交戰(zhàn)水平，是值得國(guó)人們好好想一想的。

④實(shí)際上，你越是退避忍讓，客觀上就是在被人家趕出市場(chǎng)。

⑤其實(shí)，根本原因不難找出，這就是，一些企業(yè)至今患有“恐外癥”。

⑥只有據(jù)理力爭(zhēng)，才能使自己的產(chǎn)品在國(guó)外站得住腳跟。

A.②④⑤①③⑥ B.②④⑤③①⑥

C.①③⑤②④⑥ D.①③②⑤④⑥

【閱讀與鑒賞】

◆課內(nèi)閱讀

(一)

諾貝爾獎(jiǎng)獲得者和世界著名的華人科學(xué)家，李政道博士多年來與中國(guó)保持著密切的聯(lián)系，并 他獨(dú)特的影響力為中國(guó)科技發(fā)展 現(xiàn)代化建設(shè)作出了重大的貢獻(xiàn)。

2001年10月12日，在北京中關(guān)村中國(guó)科學(xué)院物理研究所四樓一間大會(huì)議室里，墻上一幅色彩斑斕的畫引起記者的注意。仔細(xì)觀看，這幅畫原來是一幅雙面繡，是根據(jù)模擬宇宙大爆炸的實(shí)驗(yàn)圖創(chuàng)作的。圖下方是李政道先生的題詩(shī)：“問君家何處，來自混沌初。”

9.依次填入第一段劃線處的詞語(yǔ)，正確的項(xiàng)是( )

A 作為 靠或者B 作為 以 乃至

C 身為 以 或者 D 身為 以 乃至

10.解釋下列詞語(yǔ)。

斑斕：

模擬：

混沌：

11.(1)第一段介紹李政道博士的 和 。

(2)第二段簡(jiǎn)介訪談的 氛圍。

12.第一段由 個(gè)單句構(gòu)成，最后一個(gè)單句的謂語(yǔ)中心詞是 。

(二)

李政道：(仔細(xì)回憶了一下)那一天是5月30日，我當(dāng)時(shí)住在北京飯店。早上6點(diǎn)鐘，電話鈴響，說：毛主席想接見你。我當(dāng)時(shí)還沒有起床， 趕緊穿衣洗漱，一個(gè)小時(shí)后來到中南海毛主席的書房。毛主席和我握手之后，剛一落座，毛主席就問：“對(duì)稱為什么重要?對(duì)稱就是平衡。平衡就是靜止。靜止不重要，動(dòng)才是重要的?！蔽翼樖謴牟鑾咨夏闷鹨粋€(gè)拍紙簿，把一支鉛筆放在上面，向一方傾斜，筆就向下滾動(dòng);然后又向另一個(gè)方向傾斜，筆又向另一個(gè)方面滾動(dòng)。我這樣重復(fù)了3次， 我說：“主席，我 運(yùn)動(dòng)的過程是對(duì)稱的，可是沒有任何一個(gè)時(shí)刻是靜止的。”我解釋說，對(duì)稱不是簡(jiǎn)單的平衡，運(yùn)動(dòng)中也可能是對(duì)稱的。毛主席對(duì)什么是對(duì)稱很有興趣。他說，他一生經(jīng)歷的都是動(dòng)蕩， 認(rèn)為動(dòng)是重要的。他年輕時(shí)念科學(xué)的時(shí)間不多，有關(guān)科學(xué)的觀念大都是從他讀過的一套湯普森寫的《科學(xué)大綱》(Outline of Science)中得來的。我們的談話進(jìn)行了大約一個(gè)小時(shí)。過了幾天，我離開中國(guó)回美國(guó)，在飛機(jī)上，一位服務(wù)員給我一包東西，說是毛主席送給我的。我打開一看，是一包書，正是他提到的那套《科學(xué)大綱》，4本，英文原版， 是第一版的，在當(dāng)時(shí)已經(jīng)找不到這個(gè)版本了，現(xiàn)在這套書還在我的書房里保存著。

13.“我這樣重復(fù)了3次”中“這樣”指代 。

14.“在當(dāng)時(shí)已經(jīng)找不到這個(gè)版本了”中“這個(gè)版本”指 。

15.依照原文，上文橫線處填入的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)正確的一項(xiàng)是( )

A.就 然而以前因此并且

B.于是然后剛才所以而且

C.于是然而剛才因此并且

D.就 然后以前所以而且

16.在本段文字中，通過李政道博士的回憶，寫了毛主席和他的觀點(diǎn)的有不一致之處，你認(rèn)為根本原因是什么?

【高一語(yǔ)文2017廣東教育版《訪李政道博士》課時(shí)練習(xí)及答案】