衢州市

(二)(9分)

亮躬耕隴畝，好為《梁父吟》。身長八尺，每自比于管仲、樂毅，時人莫之許也。惟博陵崔州平、潁川徐庶元直與亮友善，謂為信然。

時先主屯新野。徐庶見先主，先主器之，謂先主曰：“諸葛孔明者，臥龍者，將軍豈愿見之乎?”先主曰：“君與俱來。”庶曰：“此人可就見，不可屈致也。將軍宜枉駕顧之?！?/p>

由是先主遂詣亮，凡三往，乃見。因屏人曰：“漢室傾頹，奸臣竊命，主上蒙塵。孤不度德量力，欲信大義于天下，而智術淺短，遂用猖蹶，至于今日。然志猶未已，君謂計將安出?”

17、解釋下列句子中加點的詞。(3分)

(1)先主器之 (2)將軍宜枉駕顧之 (3)欲信大義于天下

18、下列句子中加點詞的意思相同的一項是( )

A、好為《梁之父》 武陵人捕魚為業(yè) B、因屏人曰 未若柳絮因風起

C、每自比于管仲、樂毅 受地于先王 D、而智術淺短 學而不思則罔

19、用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。(2分)

由是先主遂詣亮，凡三往，乃見。

20、劉備說自己“智術淺短”，你怎么看?結合選文內(nèi)容說說你的看法和理由。(2分)

(三)(7分)

盧君出牧衢州，有一士投贄①。公閱其文，十篇，皆公所制也。密語曰：“非秀才之文?！睂υ唬骸澳尝诳嘈膽n課③，非假手也?！惫唬骸按四乘鶠槲?。兼④能暗誦否?”客詞窮，吐實曰：“得此文，無名姓，不知是員外撰述?！被袒逃?。公曰：“此雖某所制，亦不示人，秀才但有之?！?/p>

比去，問其所之。曰：“汴州梁尚書也，是某親丈人，須住旬日。”公曰：“大梁尚書乃親表，與君若是內(nèi)親，即與君合是至親。此說，想又妄耳?！逼淙藨?zhàn)灼⑤，若無所容。公曰：“不必如此。前時惡文及大梁親表，一時奉獻!”

【注釋】①投贄(zhì)：投遞求見的名貼，這里指秀才把文章遞進去，求得提拔的意思。②某：自稱，相當于“我”。③課：功課，學業(yè)。④兼：這里可譯作“也”。⑤戰(zhàn)灼：哆嗦，打戰(zhàn)。

21、解釋下列句子中加點的詞。(3分)

(1)非假手也 (2)客詞窮 (3)秀才但有之

22、用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。(2分)

比去，問其所之。

23、選文中秀才是一個怎樣的人?(2分 )

(二)(9分)

17、(1)器重、重視 (2)拜訪、看望 (3)通“伸”，伸張

18、D

19、因此劉備就去拜訪諸葛亮，總共去了三次，才見到(諸葛亮)。

20、答案示例：劉備并不是一個“智術淺短”的人(這是他自謙的說法)，從“欲信大義于天下”中看出(劉備志向遠大);從“三顧茅廬”中看出(他求賢若渴);從“志猶未已”中看出(他有恒心有毅力)。

(三)(7分)

21、(1)借、假借 (2)盡、完 (3)只、只管

22、等到(秀才)要離開(的時候)，(盧君)問他要到哪里去。

23、秀才是一個弄虛作假(虛榮淺薄，不學無術，不知悔改，愛吹牛)的人。

紹興市

(一)(13分)

得道多助，失道寡助

天時不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之，必有得天時者矣，然而不勝者，是天時不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不堅利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰，域民不以封疆之界，固國不以山溪之險，威天下不以兵革之利。 得道者多助，失道者寡助。寡助之至，親戚畔之。多助之至，天下順之。以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。

(選自課文《<孟子>兩章》)

15.解釋下列句中加點的詞。 (4分)

(1)委而去之 ( ▲ ) (2)域民不以封疆之界( ▲ )

(3)威天下不以兵革之利( ▲ ) (4)寡助之至，親戚畔之 ( ▲ )

16.下列句中加點詞的意義和用法完全相同的一項是( ▲ ) (2分)

A. 環(huán)而攻之而不勝 委而去之

B. 然而不勝者，是天時不如地利也 得道者多助

C. 固國不以山溪之險 多助之至，天下順之

D. 域民不以封疆之界 威天下不以兵革之利

17.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。(4分)

句子：以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。

翻譯：

18.文中體現(xiàn)了孟子怎樣的治國主張?(3分)

答：

(二)(13分)

大鼠 蒲松齡

萬歷間①，宮中有鼠，大與貓等，為害甚劇。遍求民間佳貓捕制之，輒被啖食。適異國來貢獅貓，毛白如雪。抱投鼠屋，闔②其扉，潛窺之。貓蹲良久鼠逡巡③自穴中出見貓怒奔之。貓避登幾上，鼠亦登，貓則躍下。如此往復，不啻④百次。眾咸謂貓怯，以為是無能為者。 既而鼠跳擲漸遲，碩腹似喘，蹲地上少休。貓即疾下，爪掬頂毛，口龁⑤首領，輾轉(zhuǎn)爭持，貓聲嗚嗚，鼠聲啾啾。啟扉急視，則鼠首已嚼碎矣。然后知貓之避，非怯也，待其惰也。彼出則歸，彼歸則復，用此智耳。噫!匹夫按劍，何異鼠乎! (選自《聊齋志異》)

【注釋】①萬歷：明神宗朱翊鈞的年號。 ②闔(hé)：關閉。 ③逡(qūn)巡：從容，不慌不忙。 ④啻(chì)：僅;止。 ⑤龁(hé)：咬。

19.給文中畫浪線的部分斷句，停頓處用“/”劃開。(限斷三處)(3分)

貓 蹲 良 久 鼠 逡 巡 自 穴 中 出 見 貓 怒 奔 之。

20.解釋下列句中加點的詞。(4分)

(1)遍求民間佳貓捕制之，輒被啖食 ( ▲ ) (2)適異國來貢獅貓 ( ▲ )

(3)眾咸謂貓怯，以為是無能為者 ( ▲ ) (4)既而鼠跳擲漸遲 ( ▲ )

21.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。(3分)

句子：然后知貓之避，非怯也，待其惰也。

翻譯：

22. 以下計策中，與文中貓所用的計策相類似的是( ▲ )(3分)

A.釜底抽薪 B.走為上計 C.欲擒故縱

D.調(diào)虎離山 E.聲東擊西

三.文言文閱讀(26分)

(一)(13分)

15.(1)舍棄 (2)限制(限止) (3)震懾(威懾) (4)極點

16.D

17.憑借天下人都歸順他的條件，攻打被內(nèi)外親屬背叛的人，所以君子不戰(zhàn)則已，作戰(zhàn)就一定能勝利。

18.要施行“王道”(“仁政”)，實現(xiàn)“人和”，使天下歸順。(或“要體恤百姓，凝聚人心”)

(二)(13分)

19.貓蹲良久/鼠逡巡自穴中出/見貓/怒奔之

20.①總是②正巧(恰逢)③都(全)④緩慢(遲緩)

21.看到這種情況以后，才知道貓(原先)的躲避，并不是害怕，而是在等待老鼠(跳竄后)的疲乏。

22.C

臺州市

(二)(13分)

愚公移山(節(jié)選)

河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠!以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何?”北山愚公長息曰：“汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。雖我之死，有子存焉;子又生孫，孫又生子;子又有子，子又有孫;子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不平?”河曲智叟亡以應。

18.解釋下列加點的詞。(4分)

⑴固不可徹( ) ⑵子子孫孫無窮匱也( )

⑶何苦而不平( ) ⑷河曲智叟亡以應( )

19.用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。(3分)

甚矣，汝之不惠!

20.與 “以殘年余力”的“以”字意思相同的一項是( )。(3分)

A.不以物喜，不以己悲(《岳陽樓記》)

B.誠宜開張圣聽，以光先帝遺德(《出師表》)

C.皆以美于徐公(《鄒忌諷齊王納諫》)

D.固國不以山溪之險(《得道者多助，失道者寡助》)

21.從文中畫線句子看，你認為愚公“愚”嗎?為什么?(3分)

(三)(9分)

林道人①詣謝公②。東陽③時始總角④，新病起，體未堪勞，與林公講論， 遂至相苦。母王夫人在壁后聽之，再遣信⑤令還，而太傅留之。王夫人因自出，云：“新婦少遭家難一生所寄唯在此兒?！币蛄魈楸阂詺w。謝公語同坐曰：“家嫂辭情慷慨，致可傳述，恨不使朝士⑥見!”

(選自《世說新語》)

【注】①林道人：指晉代和尚支遁，世稱林道人、林公。②謝公：謝安，東晉名相，死后追封太傅，世稱謝太傅、謝公。③東陽：謝朗，謝安的侄子，曾任東陽太守。其父謝據(jù)早亡，下文“家難”即指此事。④總角：兒童頭結發(fā)成小髻，常用以指代兒童。⑤信：傳信的人。⑥朝士：朝廷官員。

22.解釋下列加點的詞。(4分)

(1)東陽時始總角( ) (2)再遣信令還( )

(3)而太傅留之( ) (4)謝公語同坐曰( )

23.根據(jù)文意，用“/”把文中畫線部分斷成三個短句。(3分)

新 婦 少 遭 家 難 一 生 所 寄 唯 在 此 兒

24.王夫人為什么堅持要“流涕抱兒以歸”?(2分)

(二)18.⑴通，變通 ⑵窮盡 ⑶愁 ⑷通“無” 評分標準：每處1分，第⑷題直接寫“無”，也不扣分，共4分。

19.你太不聰明了! 評分標準：整體意思答對，關鍵詞“惠”、“甚”翻譯正確，得3分;“惠”、“甚”翻譯錯誤，每詞扣0.5分。共3分。

20. D 評分標準：共3分。

21.不愚。因為從這個句子里可以看出愚公具有不怕艱難、堅持不懈的精神，而且具有長遠、發(fā)展的目光，盡管憑他個人能力不能實現(xiàn)目標，但他堅信只要后代子孫堅持奮斗，總有一天會移掉大山!評分標準：表明態(tài)度，得1分;不怕艱難、堅持不懈，得1分(只寫到了‘堅持不懈”也給1分);具有長遠的目光或“發(fā)展的目光”， 得1分。意近即可。共3分。

(三)22.⑴才 ⑵派 ⑶他，代東陽(或謝朗)⑷告訴或“對……說”

評分標準：每詞1分，第⑶題只寫出“他”，得0.5分。共4分。

23.新婦少遭家難/ 一生所寄/ 唯在此兒 。評分標準：第一處2分，第二處1分，共3分。

24.⑴新病起;⑵一生所寄，唯在此兒。評分標準：兩個要點，答到一點得1分。用自己的話表述意對也可。共2分。

義烏市

(二)(8分)

[甲]大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦。故人不獨親其親，不獨子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長，矜、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養(yǎng)，男有分，女有歸。貨惡其棄于地也，不必藏于己;力惡其不出于身也，不必為己。是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉，是謂大同。

(選自《禮記禮運》)

[乙]林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。

(選自《桃花源記》)

16.解釋下列文言句中加點的詞語。(4分)

(1) 選賢與( ▲ )能 (2)貨惡( ▲ )其棄于地也

(3) 故( ▲ )外戶而不閉 (4)有良田美池桑竹之屬( ▲ )

17.用現(xiàn)代漢語翻譯下面文言句子。(2分)

阡陌交通，雞犬相聞。

18.[甲] 文中闡述的“大同社會”與[乙]文中描繪的“世外桃源”有什么相似的地方?(2分)

(三)(8分)

濠州定遠縣①一弓手②，善用矛，遠近皆服其能。有一偷亦善擊刺，常蔑視官軍，唯與此弓手不相下，曰：“見必與之決生死?！币蝗?，弓手者因事至村步③，適值偷在市飲酒，勢不可避，遂曳矛而斗。觀者如堵墻。久之，各未能進。弓手者忽謂偷曰：“尉④至矣，我與汝皆健者，汝敢與我尉馬前決生死乎?”偷曰：“諾?！惫謶暣讨?，一舉而斃，蓋乘隙也。

(選自沈括《夢溪筆談》)

【注釋】①濠州定遠縣：地名,今屬安徽。②弓手：又稱弓兵,宋代地方治安軍之一。③村步：村埠頭。步，通“埠”，碼頭。④尉：指縣尉，維持本縣治安。

19.下列句子中加點的詞解釋錯誤的一項是( ▲ )(2分)

A.善(善于、擅長)用矛 B.一舉而斃(殺死)

C.適值(剛好)偷在市飲酒 D.弓手者忽謂(對……說)偷曰

20.下列各組句子中加點詞的意義和用法不同的一項是( ▲ )(2分)

A.皆服其能 空乏其身

B.弓手者因事至村步 罔不因勢象形

C.遂曳矛而斗 遂許先帝以驅(qū)馳

D.見必與之決生死 時人莫之許也

21.用現(xiàn)代漢語寫出下面文言句子的意思。(2分)

汝敢與我尉馬前決生死乎?

22.根據(jù)選文，用自己的語言概括弓手在與小偷決斗中取勝的原因。(2分)

(二)(8分)

16.(1)“與”通“舉”，選拔(2)憎惡(3)所以(4)類(4分，每小題1分，意思對即給分)

17. 田間小路交錯相通，(村落間)雞鳴狗叫之聲處處可以聽到。(2分，意思符合即給分)

18. 兩文都表現(xiàn)了作者對理想社會的追求。(2分，結合語句分析也可)

(三)(8分)

19.C(2分)

20.B(2分)

21.你敢和我在縣尉的馬前決一死戰(zhàn)嗎?(2分，意思符合即給分)

22.弓箭手運用智謀，找到突破口，抓住機會，戰(zhàn)勝小偷。(2分，意思符合即給分)

余姚市

(三)(8分)

當余之從師也，負篋曳屣，行深山巨谷中，窮冬烈風，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人;余則緼袍敝衣處其間，略無慕艷意，以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱苦此。

(節(jié)選自《送東陽馬生序》)

18.解釋下列句中加點的詞。(2分)

(1)媵人持湯沃灌 (2)四支僵勁不能動

19.下面句子與例句句式相同的一項是( )。(2分)

例句：負篋曳屣，行深山巨谷中

A.蓮，花之君子者也。 B.微斯人，吾誰與歸?

C.林盡水源，便得一山。 D.山巒為晴雪所洗。

20.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。(2分)

句子：同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)。

翻譯：

21.本文告訴我們怎樣的道理?結合自己的生活實際談淡你的認識。(2分)

(四)(8分)

地震

康熙七年六月十七日戌刻①，地大震。余適客稷下②，方與表兄李篤之對燭飲。忽聞有聲如雷，自東南來，向西北去。眾駭異，不解其故。俄而幾案擺簸，酒杯傾覆;屋梁椽柱，錯折有聲。相顧失色，久之，方知地震，各疾趨出。見樓閣房舍，仆而復起;墻傾屋塌之聲，與兒啼女號，喧如鼎沸。人眩暈不能立，坐地上，隨地轉(zhuǎn)側(cè)。河水傾潑丈余，鴨嗚犬吠滿城中。逾一時許，始稍定。視街上，則男女裸聚，競相告語，并忘其未衣也。后聞某處井傾仄，不可汲;某家樓臺南北易向;棲霞山裂;沂水陷穴，廣數(shù)畝。此真非常之奇變也。

(節(jié)選自《聊齋志異》)

【注釋】①戌刻：下午七時至九時。②稷下：地名，在今山東省淄博市東北。

22.下列加點點的解釋不正確的一項是( )。(2分)

A.余適客稷下(恰好) B.各疾趨出(迅速)

C.并忘其末衣也(衣服) D.某家樓臺南北易向(改變)

23.下列各組句子中，加點的詞意義和用法不相同的一項是( )。(2分)

A.墻傾屋塌之聲 曾不能毀山之一毛 B.眾駭異，不解其故 并忘其未衣也

C.視街上，則男女裸聚 居廟堂之高，則憂其民 D.仆而復起 學而時習之

24.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。(2分)

句子：此真非常之奇變也。

翻譯：

25.“視街上，則男女裸聚，競相告語，并忘其未衣也”一句表現(xiàn)了地震時人們怎樣的情狀?對這種情狀你是怎樣理解和評價的?(2分)

18.(1)熱水(2)通“肢”(共2分，每詞1分)

19.C(2分)

20.跟我住在一起的同學，都穿著華麗的衣服，戴著紅纓裝飾成的綴著珠寶的帽子，腰上系著白玉環(huán)。(2分，根據(jù)對關鍵詞“舍”“被”“朱”“腰”的翻譯酌情給分)

21.要點：學習條件的好壞對學習能夠產(chǎn)生影響，但不是決定性因素，促使學習成功的關鍵，是長期堅持“勤且艱”，專心致志。我們的生活條件不知比作者優(yōu)越多少倍，我閃應利用這優(yōu)越的條件，學習作者刻苦勤奮的精神，使自己學有所成。(2分，兩個要點各1分。言之有理即可)

(四)(8分)

22.C(2分)

23.B(2分)

24.這真是不平常的奇異的變化。(2分)

25.示例：驚恐失態(tài) 地震是一種自然現(xiàn)象，但是當時的人們并不了爭其中的原因，看到發(fā)生奇花的變化，只是驚恐失態(tài)，這與當時落后的社會生產(chǎn)力有直接的關系。(2分，每個問題1分，意思相符即可)

舟山市

(二)滿井游記(節(jié)選)(9分)

柳條將舒未舒，柔梢披風，麥田淺鬣寸許。游人雖未盛，泉而茗者，罍而歌者，紅裝而蹇者，亦時時有。風力雖尚勁，然徒步則汗出浹背。凡曝沙之鳥，呷浪之鱗，悠然自得，毛羽鱗鬣之間皆有喜氣。始知郊田之外未始無春，而城居者未之知也。

夫不能以游墮事，瀟然于山石草木之間者，惟此官也。而此地適與余近，余之游將自此始，惡能無紀?己亥之二月也。

17.解釋下列句子中加點的詞語。(2分)

(1)風力雖尚勁 (2)呷浪之鱗

18.用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。(2分)

始知郊田之外未始無春，而城居者未之知也。

19.選文第一段是從哪三方面描繪滿井早春氣息的? (3分)

20.文中畫線句表明了作者怎樣的人生態(tài)度?(2分)

(三)阮孝緒傳(節(jié)選)(9分)

孝緒七歲，出繼①從伯胤之。胤之母周氏卒，遺財百余萬應歸孝緒，孝緒一無所納，盡以歸胤之姊瑯邪王晏之母，聞者咸嘆異之。

年十六，父喪，不服綿纊②，雖蔬菜有味亦吐之。外兄王晏貴顯，屢至其門，孝緒度之必至顛覆③，聞其笳管④，穿籬逃匿，不與相見。曾食醬美，問之，云是王家所得，便吐餐覆醬。及晏誅，親戚咸為之懼。孝緒曰：“親而不黨，何坐⑤之及?”竟獲免。

(節(jié)選自《南史選譯阮孝緒傳》)

[注釋]①出繼：此處指把孝緒送給堂伯阮胤之做兒子。②綿纊(kuáng)：指絲織品。綿：絲綿。纊：絮。③顛覆：指王晏遭殺身之禍一事。④笳管：即胡笳，一種樂器，比喻王晏的儀仗。⑤坐：因事入罪。

21.解釋下列句子中加點的詞語。(3分)

(1)聞者咸嘆異之 (2)不服綿纊

(3)孝緒度之必至顛覆

22.下列句子中的“其”與其它三項不同的是( )。(2分)

A.屢至其門 B.故人不獨親其親

C.安陵君其許寡人 D.意將隧入以攻其后也

23.用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。(2分)

及晏誅，親戚咸為之懼。

24.選文中的阮孝緒具有哪些品質(zhì)?(2分)

(二)(9分)

17.(1)猛，強有力 (2)代魚

18.(我)才知道效野之外不是沒有春天，可是居住在城里的人不知道(這一點)啊。

19.郊外的植物(柳條麥田)、游人、魚鳥。

20.表明了作者寄情山水，厭惡官場生活的人生態(tài)度。(寫出“寄情山水”即可

(三)(9分)

21.(1)驚異(認為……奇異) (2)穿 (3)估計

22.C

23.等到王晏被殺，內(nèi)外親屬都因此很害怕。

24.不愛財(不慕富貴);有遠見;孝順。

【中考文言文閱讀理解：浙江各市文言文閱讀專題2】