語文學(xué)習(xí)并不難，只要大家合理使用復(fù)習(xí)資料，認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)，就一定會(huì)學(xué)好!下面是小編為大家整理的高一語文暑假綜合性訓(xùn)練試卷，歡迎參考~

高一語文暑假綜合性訓(xùn)練試卷

一、(15分)

1、下列詞語中加點(diǎn)字字音正確的一項(xiàng)是：( )

A、契(qìè)據(jù) 解剖(pāo) 百舸(gě)爭(zhēng)流 剛愎(bì)自用

B、頹圮(pǐ) 遒勁(jìng) 未雨綢繆(móu) 博聞強(qiáng)識(shí)(zhì)

C、漫溯(shuò) 聳峙(zhì) 冠(guān)冕堂皇 載(zài)歌載舞

D、弄(lòng)堂 銷行(háng) 浪遏( è )飛舟 叱咤(zhà)風(fēng)云

2、下列詞語中字形完全正確的一項(xiàng)是：( )

A、廖廓 房檁 蒼海桑田 綠草如蔭

B、斑駁 蜿蜒 駭人聽聞 以逸代勞

C、斂裾 落寞 輕歌慢舞 安份守己

D、媛女 掂量 聞名遐邇 揠苗助長(zhǎng)

3、填入下面空缺處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：( )

(1)電視劇《恰同學(xué)少年》是以毛澤東在湖南第一師范讀書生活為背景，以毛澤東真實(shí)人物為__。

(2)晴雯說話從不拐彎抹角，而是 __利落，但不太討賈母喜歡。

(3)朱自清心里頗不寧?kù)o，愛熱鬧，也愛冷靜，夜游荷塘，最終惦著江南，其中的__誰又能知道，只有他一人明白。

A、原型 簡(jiǎn)潔 委屈 B、原形 簡(jiǎn)潔 委曲

C、原型 簡(jiǎn)捷 委曲 D、原形 簡(jiǎn)捷 委屈

4、下列各句中加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：( )

A、在2012年春節(jié)晚會(huì)上迅速躥紅、身價(jià)暴漲的朱子文，從4月開始已啟動(dòng)全國(guó)巡演計(jì)劃，巡演的首站設(shè)在菏澤，演出首日，不少他的忠實(shí)支持者圍在售票處慷慨解囊，意欲先睹為快。

B、登上仰慕已久的泰山，同學(xué)們眼界大開，他們一會(huì)兒俯瞰腳下的云霧松柏，一會(huì)兒舉目仰望遠(yuǎn)處的落日歸鳥，指點(diǎn)江山，心情澎湃。

C、2012年5月7日，李宇春加盟冰舞，龐清、佟健這對(duì)世界冠軍組合手把手教歌壇唱將滑冰。其間，李宇春與龐清、佟健談笑自若，學(xué)習(xí)滑冰態(tài)度認(rèn)真，進(jìn)展神速。

D、參加本屆西湖博覽會(huì)的各省代表瀏覽了新西湖后贊嘆道：“西湖山水果然名不虛傳，秀色可餐，真是人間天堂啊。”

5、下列語句中沒有語病的選項(xiàng)是：( )

A、據(jù)悉，一種新型的袖珍電腦將亮相本屆科博會(huì)，它采用語音輸入、太陽(yáng)能供電，具有實(shí)用、高雅、時(shí)尚、方便的功能和作用。

B、依據(jù)社科院調(diào)查結(jié)果顯示，學(xué)校開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)有利于教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，而中小學(xué)是人生品格形成的重要時(shí)期，所以這樣的活動(dòng)應(yīng)著力于中小學(xué)就要抓緊抓好。

C、2012年倫敦夏季奧運(yùn)會(huì)的吉祥物是精靈文洛克，它以英格蘭的薩羅普羊?yàn)樵?，造型活潑而且富有?dòng)感，其設(shè)計(jì)充滿了想象力。

D、由于徐志摩作為一個(gè)資產(chǎn)階級(jí)的充滿著詩(shī)人氣質(zhì)的作家，在短暫的人生旅途中既表現(xiàn)出其曠世奇才的天真和浪漫，同時(shí)亦流露出生活在烏托邦之國(guó)中的理想主義者的幼稚和可笑。

二、閱讀下面的文段，完成6—8題：(9分)

秦將王翦破趙，虜趙王，盡收其地，進(jìn)兵北略地，至燕南界。

太子丹恐懼，乃請(qǐng)荊卿曰：“秦兵旦暮渡易水，則雖欲長(zhǎng)侍足下，豈可得哉?”荊卿曰：“微太子言，臣愿得謁之。今行而無信，則秦未可親也。 夫今樊將軍，秦王購(gòu)之金千斤，邑萬家。誠(chéng)能得樊將軍首，與燕督亢之地圖獻(xiàn)秦王，秦王必說見臣，臣乃得有以報(bào)太子?！碧釉唬骸胺畬④娨愿F困來歸丹，丹不忍以己之私，而傷長(zhǎng)者之意，愿足下更慮之。”

荊軻知太子不忍，乃遂私見樊於期曰：“秦之遇將軍，可謂深矣。父母宗族，皆為戮沒。今聞購(gòu)將軍之首，金千斤，邑萬家，將奈何?”樊將軍仰天太息流涕曰：“吾每念，常痛于骨髓，顧計(jì)不知所出耳?！?軻曰：“今有一言，可以解燕國(guó)之患，而報(bào)將軍之仇者，何如?”樊於期乃前曰：“為之奈何?”荊軻曰：“愿得將軍之首以獻(xiàn)秦，秦王必喜而善見臣，臣左手把其袖，而右手揕其胸，然則將軍之仇報(bào)，而燕國(guó)見陵之恥除矣。將軍豈有意乎?”樊於期偏袒扼腕而進(jìn)曰：“此臣日夜切齒拊心也，乃今得聞教?！彼熳载?。

太子聞之，馳往，伏尸而哭，極哀。既已，無可奈何，乃遂收盛樊於期之首，函封之。

6、下列詞語中加點(diǎn)的字，解釋不正確的一項(xiàng)是：( )

A、秦王購(gòu)之金千斤，邑萬家。 購(gòu)：重金懸賞

B、微太子言，臣愿得謁之。 微：如果沒有

C、樊將軍以窮困來歸丹 窮困：貧窮

D、顧計(jì)不知所出耳。 顧：只是

7、下列加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是：( )

A、今行而無信，則秦未可親也。

伏尸而哭，極哀。

B、太子丹恐懼，乃請(qǐng)荊卿曰

荊軻知太子不忍，乃遂私見樊於期曰

C、丹不忍以己之私，而傷長(zhǎng)者之意

愿得將軍之首以獻(xiàn)秦

D、父母宗族，皆為戮沒。

樊於期乃前曰：“為之奈何?”

8、下列六句話編成四組，全部表現(xiàn)樊於期“激昂大義”的一項(xiàng)是：( )

①夫今樊將軍，秦王購(gòu)之金千斤，邑萬家。

②樊將軍以窮困來歸丹

③吾每念，常痛于骨髓，顧計(jì)不知所出耳。

④然則將軍之仇報(bào)，而燕國(guó)見陵之恥除矣。

⑤樊於期偏袒扼腕而進(jìn)曰

⑥此臣日夜切齒拊心也，乃今得聞教

A、①②④ B、③⑤⑥

C、①③⑤ D、②④⑥

三、閱讀下面文言文，完成9—12題：(12分)

張逸字大隱，鄭州滎陽(yáng)人。進(jìn)士及第，為試秘書省校書郎。知襄州鄧城縣，有能名。知州謝泌將薦逸，先設(shè)幾案，置章其上，望闕再拜曰：“老臣為朝廷得一良吏?！蹦俗嘀?。他日引對(duì)，真宗問所欲何官，逸對(duì)曰：“母老在家，愿得近鄉(xiāng)一幕職官，歸奉甘旨足矣?！笔阱ぶ萦^察推官，數(shù)日，以母喪去。服除，引對(duì)，帝又固問之，對(duì)曰：“愿得京官?！碧馗拇罄硭仑?。帝雅賢泌，再召問逸者，用泌薦也。

知長(zhǎng)水縣，時(shí)王嗣宗留守西京，厚遇之，及徙青神縣，貧不自給，嗣宗假奉半年使辦裝。既至縣，興學(xué)校，教生徒。后邑人陳希亮、楊異相繼登科，逸改其居曰桂枝里。

累遷尚書兵部郎中，知開封府。有僧求內(nèi)降免田稅，而逸固執(zhí)不許。仁宗曰：“有司能守法，朕何憂也?！币詷忻苤睂W(xué)士知益州。逸凡四至蜀，諳其民風(fēng)。華陽(yáng)騶長(zhǎng)殺人，誣道旁行者，縣吏受財(cái)，獄既具，乃使殺人者守囚。逸曰：“囚色冤，守者氣不直，豈守者殺人乎?”囚始敢言，而守者果服，立誅之，蜀人以為神。會(huì)歲旱，逸使作堰壅江水，溉民田，自出公租減價(jià)以振民。初，民饑多殺耕牛食之，犯者皆配關(guān)中。逸奏：“民殺牛以活將死之命，與盜殺者異，若不禁之，又將廢穡事。今歲少稔，請(qǐng)一切放還，復(fù)其業(yè)。”報(bào)可，未幾，卒于官。

9.對(duì)下列句子中詞語解釋，不正確的一項(xiàng)是:( )

A. 帝又固問之 固：堅(jiān)持

B. 時(shí)王嗣宗留守西京，厚遇之 遇：對(duì)待

C. 及徙青神縣，貧不自給 給：滿足

D. 獄既具，乃使殺人者守囚 獄：監(jiān)獄

10.下列句子中加點(diǎn)詞的意義和用法，相同的一組是:( )

A. 數(shù)日，以母喪去 使工以藥淬之

B. 乃奏之，他日引對(duì) 今其智乃反不能及

C. 嗣宗假奉半年使辦裝 臣愿奉璧往使

D. 民殺牛以活將死之命 項(xiàng)伯殺人，臣活之

11. 下列句子分別編為四組，全都說明張逸是“良吏”的一組:( )

①母老在家，愿得近鄉(xiāng)一幕職官 ②嗣宗假奉半年使辦裝

③后邑人陳希亮、楊異相繼登科，逸改其居曰桂枝里

④有司能守法，朕何憂也 ⑤囚色冤，守者氣不直，豈守者殺人乎?

⑥民饑多殺耕牛食之，犯者皆配關(guān)中

A，①③⑤ B，②④⑥ C，①④⑥ D，②③⑤

12. 下列對(duì)的理解，不正確的一項(xiàng)是：( )

A. 受皇帝重用的謝泌向朝廷推薦張逸，皇帝兩次問張逸想做什么官，并按他的意愿授官。

B. 張逸知長(zhǎng)水縣，為官很清廉。在青神做縣官時(shí)，很重視教育，使得當(dāng)?shù)厝顺隽岁愊Ａ?、楊異這樣的人才。

C. 張逸知開封府，某僧人請(qǐng)求由皇帝下令免田稅，張逸報(bào)告皇帝處理此事，因此皇帝稱贊他能嚴(yán)明執(zhí)法。

D. 張逸知益州，能明察案情，懲處殺了人卻又誣告他人的華陽(yáng)騶長(zhǎng)，曾上書朝廷放還因饑餓殺耕牛食肉而犯罪發(fā)配的人。

第Ⅱ卷

注意：請(qǐng)將第Ⅱ卷的答案寫在答題紙上

四、13. 把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)

(1) 帝雅賢泌，再召問逸者，用泌薦也 。(3分)

(2)累遷尚書兵部郎中，知開封府。(3分)

(3)民殺牛以活將死之命，與盜殺者異，若不禁之，又將廢穡事。(4分)

14、鑒賞下面這首詩(shī)：(8分)

春 雪

韓愈

新年都未有芳華，二月初驚見草芽。

白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花。

(1)簡(jiǎn)要分析首句“新年都未有芳華”在全詩(shī)中的作用。(4分)

(2)試賞析“白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花”的妙處。(4分)

15、名句默寫(任選其中3個(gè)題)：(6分)

⑴ ，壯士一去兮不復(fù)還。

，二情同依依。

⑵ 大行不顧細(xì)謹(jǐn)， 。

，悠悠我心。

⑶ 昔我往矣，楊柳依依。今我來思， 。

，羨長(zhǎng)江之無窮。

⑷ ，依依墟里煙。

仰觀宇宙之大， 。

五、(12分)

16、翻譯下面文段中劃線的句子：(4分)

吾聞之周生曰：“舜目蓋重瞳子?！庇致勴?xiàng)羽亦重瞳子。羽豈其苗裔邪?何興之暴也?夫秦失其政，陳涉首難，豪杰蜂起，相與并爭(zhēng)，不可勝數(shù)。然羽非有尺寸，乘勢(shì)起隴畝之中，三年，遂將五諸侯滅秦，分裂天下，而封王侯，政由羽出，號(hào)為“霸王”，位雖不終。近古以來，未嘗有也。及羽背關(guān)懷楚，放逐義帝而自立，怨王侯叛已，難矣。自矜功伐，經(jīng)營(yíng)天下，五年卒亡其國(guó)，身死東城尚不覺寤，而不自責(zé)，過矣。乃引“天亡我，非用兵之罪也”。豈不謬哉!

翻譯：

自矜功伐，經(jīng)營(yíng)天下，五年卒亡其國(guó)，身死東城尚不覺寤，而不自責(zé)，過矣。乃引“天亡我，非用兵之罪也”。豈不謬哉!

17、翻譯下面文段中劃線的句子：(4分)

趙人患鼠，乞貓于中山。中山人予之貓，善捕鼠及雞。月余，鼠盡而其雞亦盡。其子患之，告其父曰：“盍去諸?”其父曰：“是非若所知也。吾之患在鼠，不在乎無雞。夫有鼠，則竊吾食，毀吾衣，穿吾垣墉，毀傷吾器用，吾將饑寒焉，不病于無雞乎?無雞者，弗食雞則已耳，去饑寒猶遠(yuǎn)，若之何去夫貓也?”

翻譯：

(1)是非若所知也。(2分)

(2)若之何去夫貓也?(2分)

18、請(qǐng)根據(jù)下面的例句，結(jié)合作者作品中的意象、風(fēng)格，運(yùn)用比喻寫兩個(gè)句子。(4分)

例句：山水田園詩(shī)是鄉(xiāng)村牧笛的一支短笛，清新而優(yōu)雅，綠樹、青山、落日、孤煙盡收眼底。

毛澤東的詞是

徐志摩的詩(shī)是

六、閱讀下面的文字，完成19～22題。(18分)

堅(jiān)守的胡楊

李首峰

胡楊生存的環(huán)境，多為缺雨少食的荒漠之地，被視為生命的“禁區(qū)”和“絕境”。胡楊卻選擇在這樣的地方安家落戶，生兒育女，創(chuàng)造大漠的繁榮。

許多生命以為，胡楊是浸泡在苦難里的生命，表示莫大的同情和憐憫。其實(shí)，胡楊對(duì)“苦”有自己的理解和認(rèn)識(shí)。胡楊認(rèn)為,“甜”有多種表現(xiàn)形式，自己遇到的“苦”其實(shí)是“甜”的一種，是一種特殊的“甜”，是一種奇怪的“甜”，這種“甜”的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值舉世罕見，彌足珍貴。

面對(duì)逆境和苦難，生命紛紛出逃，而胡楊選擇了堅(jiān)守。胡楊的堅(jiān)守不是死守，是智慧地堅(jiān)守。戈壁荒漠干旱少雨，植物降生的機(jī)會(huì)很少、也很小。機(jī)會(huì)雖少，但不等于沒有。機(jī)會(huì)雖小，但不等于不能成事。關(guān)鍵在于對(duì)機(jī)遇識(shí)別的能力和搶抓機(jī)遇的能力，關(guān)鍵在于搶抓機(jī)遇的速度和效率。胡楊把自己的種子裝上翅膀，隨時(shí)做好起飛的準(zhǔn)備。生命一旦裝上了翅膀，也就不受原有環(huán)境的局限了，帶翅膀的生命可以穿越不同的時(shí)空。胡楊帶翅膀的種子在空中翱翔，滿天都是胡楊偵察機(jī)，對(duì)于大地上的生機(jī)，胡楊定位準(zhǔn)，俯沖快，哪里一旦被雨灑落的甘霖浸潤(rùn)，胡楊便以驚人的速度落地生根，根以極快的速度向下掘進(jìn)。胡楊在少兒時(shí)代，不求長(zhǎng)得快，但求把根兒扎得深，根只要能與地母的血脈連在一起，任何營(yíng)養(yǎng)都不缺了。根只要四通八達(dá)，體系健全，再大的風(fēng),胡楊也不懼了。

干旱無雨的季節(jié)，是胡楊生活困難的時(shí)日。但胡楊早已訂好應(yīng)對(duì)的預(yù)案。胡楊又稱“異葉楊”。胡楊的葉片多姿多彩，有柳葉形的，有榆葉形的，有楊葉形的，還有其它葉形的。柳葉類似松柏的針葉，當(dāng)氣候干旱時(shí)，柳葉可以減少水分的蒸發(fā)，減少根對(duì)地下水的提取。楊葉類似植物的闊葉，當(dāng)胡楊突遇過路的洪流糾纏時(shí)，闊葉加大水分蒸發(fā)，可以減輕洪澇的傷害。闊葉強(qiáng)勁的光合作用，又可促進(jìn)胡楊的生長(zhǎng)和繁茂。

堿，是許多植物望而生畏的東西，但胡楊不怕堿。人體在排泄垃圾，躲避腥臭，而植物把垃圾當(dāng)營(yíng)養(yǎng)，把腥臭當(dāng)芳香。這世界沒有廢物。只要是發(fā)生的，都是合理的;只要是存在的，都是必要的。每一種物質(zhì)都有特殊的用途。動(dòng)物不需要的，植物需要，動(dòng)物和植物都不需要的，地母需要。許多生命都在逃避堿的傷害，但胡楊不逃避，胡楊選擇了融合。你是一把火，我也變成一把火，你就燒不著我了。你是“苦難”，我比你還苦，你就苦不疼我了。胡楊讓自己習(xí)慣于堿的味道，習(xí)慣于堿刺激亢奮的感覺。后來，胡楊決定把堿裝在自己身上，那高大的軀干，仿佛一條背袋，胡楊把自己變成背負(fù)“苦難”趕路的人。堿被胡楊收繳，堿性就發(fā)作不起來了。胡楊把自己變成吸堿的磁石，使那些怕堿的生命得以安然生息。

胡楊帶翅膀的種子天生會(huì)飛。大漠里的風(fēng),助推力極強(qiáng)，胡楊想到多遠(yuǎn)的地方去，愿望都可以實(shí)現(xiàn)，胡楊“跳槽”的能力比誰都強(qiáng)。但胡楊不喜歡“跳槽”，它喜歡“大漠落日”的悲壯，喜歡金沙勁舞的歡姿，喜歡會(huì)走動(dòng)的沙丘神奇的活力，喜歡漠風(fēng)激越悠揚(yáng)的長(zhǎng)號(hào)。當(dāng)深秋來臨，寒霜爬上枝頭，胡楊便借助霜的能量鑄造一身金幣，展現(xiàn)生命的輝煌。有人把胡楊的孩子從荒漠掠走，植入風(fēng)調(diào)雨順的城市的街區(qū)和花園，胡楊在那里長(zhǎng)得很茂，身材頎長(zhǎng)，肌膚如玉。胡楊也懂養(yǎng)尊處優(yōu)，但胡楊更習(xí)慣于那種“奇怪的甜”，只有那種奇怪的甜才能催生胡楊特有的風(fēng)骨。

胡楊在堅(jiān)守。為什么要守住那片不毛之地?因?yàn)椴幻耐恋匦枰G色來拯救。需要,就是胡楊的選擇。生命升華到一定層面，就變得非常簡(jiǎn)單了，簡(jiǎn)單的思想里只有“選擇”，無需再問那么多“為什么”了。高尚的生命，高尚到一定高度，就變成了語言的矮子。智慧的生命，智慧高深到一定程度，就不再擁有智慧，智慧化作了單純。(節(jié)選自2011年第1期《散文百家》)

19.如何理解“高尚的生命，高尚到一定高度，就變成了語言的矮子”?請(qǐng)結(jié)合文意加以簡(jiǎn)要 的分析。(4分)

20.為什么說“胡楊的堅(jiān)守”，是“智慧地堅(jiān)守”?(4分)

21.文中寫胡楊被植入城市的街區(qū)和花園，長(zhǎng)得茂盛頎長(zhǎng)，這樣寫有何用意?(4分)

22.文章第二段說：“許多生命以為，胡楊是浸泡在苦難里的生命，表示莫大的同情和憐憫?！苯Y(jié)合全文內(nèi)容聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，談?wù)勀愕目捶ā?6分)

【高一語文暑假綜合性訓(xùn)練試卷】