熱點(diǎn)背景

以前的中小學(xué)校園，下課之后，孩子們都會(huì)跑到教室外面玩耍，跳房子、跳繩、打彈珠、踢毽子等活動(dòng)陪伴著學(xué)生們，校園里都是歡聲笑語，而現(xiàn)在很多學(xué)校課間十分鐘，不讓學(xué)生進(jìn)行課外活動(dòng)，安安靜靜待在教室。

模擬試題

中小學(xué)生活潑好動(dòng)本是天性，課間休息也是情理之中，但近期卻發(fā)現(xiàn)部分學(xué)校在課間十分鐘不讓學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)，安安靜靜待在教室，引發(fā)網(wǎng)友熱議。你怎么看?

參考要點(diǎn)

(一)表達(dá)觀點(diǎn)

課間是對課程的調(diào)節(jié)，是一堂課之后的壓力釋放，本應(yīng)該讓孩子回歸活潑好動(dòng)的本性，起到休息、鍛煉身體的作用，如果只是讓孩子圈養(yǎng)，不允許起活動(dòng)就很難起到調(diào)節(jié)作用，長久以往，也會(huì)影響到孩子的身體健康，需要引起重視。

(二)分析原因

1、避免學(xué)生發(fā)生意外。近幾年學(xué)校安全事故偶有發(fā)生，學(xué)校為了避免孩子在課間運(yùn)動(dòng)出現(xiàn)磕磕碰碰等情況，盡量減少學(xué)生在課間的跑跳打鬧。

2、家長的責(zé)任追究。作為家長，緊張孩子的狀況可以理解，但如果孩子發(fā)生意外，即使是正常范圍的磕碰，家長也會(huì)以學(xué)校監(jiān)管不到位追究學(xué)校責(zé)任。

(三)分析影響

1、課堂效率降低。孩子們課間做活動(dòng)，能夠放松大腦，提升注意力，有效提高學(xué)習(xí)效率，課堂教學(xué)效果會(huì)明顯提升。

2、身體素質(zhì)會(huì)下降。課間休息，做運(yùn)動(dòng)、遠(yuǎn)眺，對身體視力都有好處。

3、喪失童年樂趣。老鷹抓小雞、集體跳大繩、丟沙包是可貴的童年記憶，而沒有活動(dòng)時(shí)間會(huì)使孩子失去童年的樂趣，校園生活十分乏味。

(四)解決措施

1、重視學(xué)生安全教育。通過主題班會(huì)、發(fā)放安全讀物等下形式告知學(xué)生如何注意校園安全，校園中如何保護(hù)自己，而不是拘禁在教室中。

2、家長支持開展活動(dòng)，理解學(xué)校。家長要對學(xué)校有一定容忍度，要理解學(xué)校，支持學(xué)校開展活動(dòng)，不要一味追究學(xué)校的責(zé)任，學(xué)校才敢放學(xué)生出去活動(dòng)。

3、學(xué)校加強(qiáng)對授課教師管理。改變現(xiàn)有占用課間時(shí)間、拖堂的現(xiàn)象，保證學(xué)生有充分的休息時(shí)間，保證學(xué)習(xí)效率。