在公考言語理解部分的考查內(nèi)容中,有選詞填空、片段閱讀和語句表達等。其中,片段閱讀除了考查主旨觀點題外,還涉及到一種特殊題型,叫做“承接敘述題”,或者叫“推斷下文題”。顧名思義,就是給出一段話,通過閱讀文段,去推斷“作者接下來要說什么”或“這段文字接下來最可能講述的是”。它主要考查的是同學們對題干原文的行文脈絡(luò)的把握,依據(jù)所給文段確定接下來要敘述內(nèi)容的能力。這時就有同學說了,我又不是作者肚子里的“蛔蟲”,我怎么知道他接下來要說什么?別著急,接下來,帶你去猜猜作者“接下來要說什么”。
既然是推斷“接下來要說什么”,那么我們就要關(guān)注原文段作者“說到”了哪個位置,這樣我們就接著作者的話題繼續(xù)往下說就好了。
其中尾句常見主要有:
①尾句提出一個新概念或者新話題
②尾句是一個新現(xiàn)象或者新問題
③尾句可能是作者的某種傾向或?qū)Σ?/p>
對于承接敘述題而言,一般根據(jù)尾句去判斷下文選項能夠很快確定選項中的正確答案。
【例1】20世紀中期以前的生態(tài)學認為,自然界中存在某種“頂級生態(tài)系統(tǒng)”。由于進化和生物適應(yīng)性等原因,在特定環(huán)境中,某些物種總能取得優(yōu)勢地位,進而建立起由其主導的生態(tài)體系,達到生態(tài)平衡。如特定樹種的組合總是主導著某一類型的森林,即便雷電引發(fā)大規(guī)模山火,摧毀這片森林,隨著時間推移,該森林總能恢復到山火前的那種狀態(tài)。但在過去數(shù)十年間,對自然過程混沌性日漸深入的理解,已取代了這種靜態(tài)、機械的生態(tài)系統(tǒng)觀。
這段文字接下里最可能講是:
A.人類對自然生態(tài)系統(tǒng)的干預
B.“頂級生態(tài)系統(tǒng)”的運作原理
C.研究環(huán)境演變歷史的重要意義
D.關(guān)于自然和生態(tài)系統(tǒng)的混沌理論
【解析】D。本題考查對下文內(nèi)容的推斷。解答這類題目要重點關(guān)注尾句,尾句論述對自然過程混沌性的理解,取代了靜態(tài)、機械的生態(tài)系統(tǒng)觀,故尾句強調(diào)的核心話題是“對自然過程混沌性的理解”,根據(jù)話題一致的原則,下文應(yīng)圍繞這一話題具體展開論述,對應(yīng)D項。A項,“人類對自然生態(tài)系統(tǒng)的干預”、C項,“研究環(huán)境演變歷史的重要意義”文段均未提及,與尾句話題不一致,排除;B項,“‘頂級生態(tài)系統(tǒng)’的運作原理”為前文論述過的內(nèi)容,排除。故正確答案為D。
【例2】西部地區(qū)旅游資源十分豐富。大漠孤煙、長城烽燧、絲綢古道、帝王陵寢、江河源頭、葡萄美酒、古寺梵音……無不引人入勝。就資源而論,文物古跡是旅游業(yè)發(fā)展的重要資源,文物保護與旅游發(fā)展,兩者關(guān)系處理得當,就可以相互促進,相得益彰。如果處理不好,破壞了文物,也就破壞了旅游資源,就會兩敗俱傷。因此,在旅游業(yè)高速發(fā)展中,保護文物,刻不容緩。
由此可知作者接下來最可能談?wù)摰膬?nèi)容是:
A. 保護文物的原因
B. 怎樣發(fā)展旅游業(yè)
C. 如何保護文物
D. 保護文物和旅游業(yè)的關(guān)系
【解析】C。文段首先論述了文物保護和旅游發(fā)展的關(guān)系,然后在此基礎(chǔ)上提出了“保護文物,刻不容緩”的觀點。接下來文段最有可能談?wù)摰膬?nèi)容應(yīng)該是怎么保護文物。A、D兩項本文已經(jīng)提及,不會在接下來的論述中重復提及,排除;文段論述的重點在“保護文物”而非“發(fā)展旅游業(yè)”,排除B。故本題選C。
通過剛剛的兩道例題,大家應(yīng)該已經(jīng)基本掌握承接敘述題的“尾句分析”這種方法。也就是說,對于這類題目,我們優(yōu)先關(guān)注文段的尾句。那么我們一起來回顧一下尾句經(jīng)常出現(xiàn)的類型:
①尾句提出一個新概念或者新話題時,后文可能會具體闡述新概念或新話題;
②尾句是一個新現(xiàn)象或者新問題時,后文可能會具體介紹問題/解決問題;
③尾句可能是作者的某種傾向或?qū)Σ撸笪目赡軙唧w說明作者傾向/具體闡述此對策。
相信大家掌握了方法之后,就可以猜到“作者接下來要說什么”啦!
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